這是一套與《梅嶺三章》部編九年級(jí)語文下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共33頁。教師首先為學(xué)生們呈現(xiàn)了詩歌的相關(guān)朗讀視頻和音頻,幫助學(xué)生初步了解本首詩歌的大概內(nèi)容。其次,為學(xué)生播放一段與革命戰(zhàn)爭時(shí)期艱苦斗爭的視頻,讓學(xué)生們感受到戰(zhàn)士們的熱血沸騰。最后,引導(dǎo)學(xué)生深入了解詩詞的深刻內(nèi)涵,并鼓勵(lì)學(xué)生之間進(jìn)行小組討論和匯報(bào),從而更深層次地理解詩歌的文化底蘊(yùn)。這份PPT由三個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是作者和寫作背景,此模
這是一個(gè)《趙州橋》部編小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)PPT,共計(jì)48頁。本套PPT分為兩個(gè)課時(shí),旨在帶領(lǐng)他們領(lǐng)略趙州橋的魅力與價(jià)值。封面以以醒目的標(biāo)題,瞬間抓住學(xué)生目光,激發(fā)其探索欲望。接著播放介紹趙州橋的視頻,讓學(xué)生對(duì)其有初步認(rèn)知。。第一課時(shí)有三個(gè)活動(dòng)。活動(dòng)一為認(rèn)識(shí)字詞,學(xué)生初讀課文,區(qū)分同音字和學(xué)習(xí)多音字,大致了解課文內(nèi)容,并嘗試制作名片來介紹趙州橋;活動(dòng)二為感受趙州橋的“雄偉、堅(jiān)固”,閱讀描述趙州橋的
這是一個(gè)《紙的發(fā)明》部編小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)PPT,共計(jì)47頁。本套PPT模板共分為兩個(gè)課時(shí),以紙的前世今生為主題,意在引領(lǐng)他們探索紙發(fā)明的奇妙歷程。第一課時(shí)分為三個(gè)活動(dòng)?;顒?dòng)一為初讀課文,學(xué)習(xí)字詞,呈現(xiàn)易錯(cuò)讀音的詞語,學(xué)習(xí)多音字并理解部分詞語;活動(dòng)二為梳理紙的發(fā)明過程,默讀課文,以時(shí)間為線索,從蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)前的原始造紙嘗試,到蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)的詳細(xì)步驟,都用簡潔文字說明,幫助學(xué)生理解這一偉大發(fā)明
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)部編版課文《小蝦》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括小蝦的生活習(xí)性和外觀、課文生字詞教學(xué)、文章動(dòng)作描寫部分鑒賞等,共計(jì)25頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本課堂的情境任務(wù),要觀察動(dòng)物小蝦生活的有趣的之處,并認(rèn)讀課文生字詞,辨析多音字,歸納文章的主旨,概括文章蘊(yùn)含的思想感情;然后布置了默讀課文的任務(wù),尋找每個(gè)段落的關(guān)鍵句,學(xué)習(xí)用關(guān)鍵局概括段落大意的寫作方法;接著
這是一套與《方帽子店》部編語文三年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共31頁。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們能夠理清《方帽子店》的故事發(fā)展脈絡(luò),并且能夠用自己的語言概括主要內(nèi)容,從而有效提高他們的語言表達(dá)能力。同時(shí),通過組織學(xué)生對(duì)角色進(jìn)行朗讀以及小組合作等活動(dòng)方式,同學(xué)們能夠進(jìn)一步了解方帽子和圓帽子的特點(diǎn),從而學(xué)習(xí)對(duì)比的寫作手法,這能夠有效培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是認(rèn)識(shí)發(fā)帽
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級(jí)部編版下冊(cè)課文《燕子》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括生字詞積累、課文情境任務(wù)設(shè)計(jì)、文章重點(diǎn)句子解讀等,共計(jì)46頁;“小燕子穿花衣,年年春天在哪里”這首耳熟能詳?shù)膬焊枧惆槲覀兊耐?,也在我們心里種下了一顆對(duì)燕子好奇的種子,本節(jié)課帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)兒歌中描寫的燕子,了解其習(xí)性和特點(diǎn);本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的情境任務(wù),要求學(xué)生跟隨課堂和作家一起探尋大自然中常見
這是一個(gè)《花鐘》部編小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)PPT,共計(jì)55頁。本套PPT模板由兩個(gè)課時(shí)組成,讓學(xué)生帶著問題進(jìn)入課文,旨在帶領(lǐng)學(xué)生探索植物王國里花朵開放的奧秘,感受大自然的神奇與美妙。第一課時(shí)首先布置了一個(gè)大任務(wù),即觀察鮮花的開放,并以思考描述花的字詞來導(dǎo)入本節(jié)課?;顒?dòng)一為初步感知,認(rèn)識(shí)花鐘,學(xué)生自由朗讀課文,認(rèn)讀詞語,區(qū)分形近字,為了激發(fā)學(xué)生的思考,PPT 還設(shè)置了提問互動(dòng)環(huán)節(jié);活動(dòng)二借助關(guān)鍵句,概
這是一個(gè)《蜜蜂》部編小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)PPT,共計(jì)43頁。本套PPT模板分為兩個(gè)課時(shí),旨在幫助學(xué)生理解法布爾的實(shí)驗(yàn)過程,體會(huì)科學(xué)探究的嚴(yán)謹(jǐn)與樂趣。以情境任務(wù)作為教學(xué)的主要方法,即研究蜜蜂的能力。第一課時(shí)的活動(dòng)一為揭示課題,認(rèn)識(shí)法布爾,介紹了課文的作者法布爾;活動(dòng)二為自瀆課文,了解實(shí)驗(yàn),認(rèn)讀詞語,并梳理課文大致內(nèi)容;活動(dòng)三為借助圖表,了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,梳理?shí)驗(yàn)過程,交流實(shí)驗(yàn)結(jié)論;活動(dòng)四為書寫生字,并對(duì)
這是一套適用于教學(xué)小學(xué)語文一年級(jí)下冊(cè)《第七單元復(fù)習(xí)》的PPT課件模板,共計(jì)27頁,分為知識(shí)回顧和鞏固練習(xí)兩大板塊。第一部分"知識(shí)回顧"系統(tǒng)梳理了本單元重點(diǎn)字詞,包括生字認(rèn)讀、多音字辨析和會(huì)寫字練習(xí),同時(shí)精選了荀子、陳壽等人的經(jīng)典名句作為日積月累內(nèi)容。該部分還通過思維導(dǎo)圖形式回顧了《文具的家》《一分鐘》《動(dòng)物王國開大會(huì)》《小猴子下山》四篇課文的故事情節(jié)和中心思想。第二部分&qu
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文一年級(jí)下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括生字詞復(fù)習(xí)、課文內(nèi)容梳理、練習(xí)與檢測(cè)等,共計(jì)29頁;本課件在內(nèi)容上首先列出本單元所有要求掌握的生字,包括拼音、組詞等,讓學(xué)生在田字格上練習(xí)書寫生字,熟悉生字字形和字義;接著復(fù)習(xí)了本單元學(xué)習(xí)的偏旁部首,并列舉了相同偏旁的不同生字,如“豎心旁”的情、慌、快、憶等,擴(kuò)展學(xué)生的學(xué)習(xí)視野;然后列出了課文中出現(xiàn)的詞語,給出
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)一年級(jí)語文下冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括第二單元寫字表中字的復(fù)習(xí)以及特殊句式和詞組、課后練習(xí)鞏固等,共計(jì)23頁;本課件在內(nèi)容上首先列出本單元所有要求掌握的生字和詞組,并通過生字之間相互聯(lián)系的排序,幫助學(xué)生記憶生字的字形和字義;接著提供了《尋隱者不遇》的內(nèi)容,簡要概述了它的含義及作者表達(dá)的情感,并列出了本單元學(xué)習(xí)的偏旁,如“廣”字頭、“日”字旁等,通過偏旁
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語文第四單元復(fù)習(xí)教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括第四單元生字、句型、多音字等的知識(shí)梳理和實(shí)戰(zhàn)練習(xí),共計(jì)24頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本單元所有要求重點(diǎn)掌握的生字,每個(gè)生字上面標(biāo)注拼音,幫助學(xué)生記憶生字;接著列出本單元的多音字,給出不同的發(fā)音和組詞,幫助學(xué)生準(zhǔn)確區(qū)分多音字的讀音和用法,又介紹了第四單元學(xué)習(xí)的偏旁,并給出相同偏旁的不同生字,如“舌”字旁的亂、甜
這是一個(gè)【第一單元復(fù)習(xí)】部編小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)PPT,共計(jì)73頁。本套模板分為六個(gè)部分,依次是詞語盤點(diǎn)、佳句賞析、課文梳理、日積月累、口語交際和當(dāng)堂演練。首先呈現(xiàn)的是中國的傳統(tǒng)節(jié)日及其相應(yīng)圖片,突出本單元的主題。第一部分先對(duì)學(xué)過的詞語進(jìn)行匯總,強(qiáng)調(diào)易寫錯(cuò)的字,對(duì)動(dòng)詞和修飾詞進(jìn)行搭配,列出了意思相近的詞語和“京味兒”的詞語,對(duì)出現(xiàn)的成語進(jìn)行積累,最后進(jìn)行好詞聽寫;第二部分對(duì)比喻、排比、擬人、反問等
這是一套有關(guān)部編版六年級(jí)語文下冊(cè)《馬詩》的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含25張幻燈片。古詩是語文學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)內(nèi)容之一,不論是小學(xué)、初中、高中還是大學(xué),同樣如此。因?yàn)楣旁娋奂宋覈湃说闹腔?,通過學(xué)習(xí),我們不僅可以從中學(xué)到很多生活方面的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)還能陶冶情操,從中學(xué)到很多各方面的知識(shí)。這份PPT模板就是對(duì)古詩《馬詩》的詳細(xì)講解。
這是一套適用于進(jìn)行初中部編版九年級(jí)下冊(cè)語文課文內(nèi)容《南安軍》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詩詞創(chuàng)作背景、作者生平介紹、作者情感內(nèi)涵講解、詩詞重難點(diǎn)生字詞釋義等,共計(jì)21頁;《南安軍》寫于作者文天祥被俘北行,經(jīng)過南安軍地區(qū)所寫,表達(dá)了作者對(duì)山河破碎,明朝覆滅的悲嘆,也表明了作者堅(jiān)決不會(huì)投降敵軍的悲壯,整篇詩詞的基調(diào)是悲痛哀凄的,雖有著豪邁的志氣,最終卻明朝易幟;
這是一套部編版一年級(jí)語文下冊(cè)《姓氏歌》的PPT模板,共計(jì)27頁?!缎帐细琛肥且皇谆诎偌倚盏母枨?。姓氏是家族血脈的象征,姓氏代表著一個(gè)家庭的繼承和發(fā)展,反映了中國傳統(tǒng)文化同族同宗的思想。姓氏與人們的生活息息相關(guān),對(duì)中國傳統(tǒng)文化的傳播具有重要意義。學(xué)習(xí)《姓氏歌》讓學(xué)生了解常見的姓氏,并通過兒歌來識(shí)字閱讀,選材貼近學(xué)生生活實(shí)際,便于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。搜索復(fù)制
這是一套關(guān)于一年級(jí)下冊(cè)語文課文《我多想去看看》的PPT模板,共計(jì)27頁。《我多想去看看》是王寶柱所寫的一首詩歌,它從生活環(huán)境完全不同的兩個(gè)孩子的視角出發(fā),表達(dá)了強(qiáng)烈的愛國情懷,一共有兩節(jié)。第一節(jié)講述了一個(gè)從小生活在新疆山村的孩子渴望去天安門廣場看升旗儀式,第二節(jié)講述了生活在北京的城市孩子對(duì)新疆的向往。PPT模板以字詞學(xué)習(xí)為重點(diǎn)展開本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。
這是一套“部編版六年級(jí)語文下冊(cè)《表里的生物》課件”PPT模板,該模板共分為六個(gè)板塊。第一個(gè)板塊模板利用圖片進(jìn)行課前導(dǎo)入,展示了表的內(nèi)部構(gòu)造,引起學(xué)生提問,激發(fā)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)興趣;第二個(gè)板塊模板引導(dǎo)學(xué)生整體把握課文,總結(jié)概述課文內(nèi)容;第三個(gè)板塊是對(duì)于文章生字新詞的講解;第四個(gè)板塊模板利用小組合作的方式探究思考文章并說出自己的體會(huì)感受,利用角色扮演朗讀的方式體會(huì)文章的細(xì)膩之處;第五個(gè)板塊模板進(jìn)行了總結(jié)升華
這是一套適用于教學(xué)語文部編版一年級(jí)下冊(cè)課本內(nèi)容《三字經(jīng)》的PPT課件,主要內(nèi)容是教學(xué)三字經(jīng)人之初到名俱揚(yáng)的部分,解讀課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)重點(diǎn)字詞等,共計(jì)27頁;《三字經(jīng)》是中國傳統(tǒng)的啟蒙書籍,內(nèi)容淺顯易懂,其核心內(nèi)涵與中國儒家思想相似,都在于“禮”,在學(xué)校中,學(xué)生不僅學(xué)習(xí)知識(shí),更應(yīng)該學(xué)會(huì)做人,而學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》能夠提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。
這是一套關(guān)于部編版六年級(jí)語文下冊(cè)《馬詩》的PPT模板,共計(jì)26頁。《馬詩》是一首經(jīng)典的中國古代詩作,它的作者是唐朝時(shí)期著名詩人李賀,他也被成為“詩鬼”。《馬詩》這篇詩詞圍繞馬來展開敘述,并借助寫馬來表達(dá)自己渴望為國家建功立業(yè)的偉大抱負(fù),同時(shí)也感慨了自己不被重用、懷才不遇的苦悶之情。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深刻體會(huì)到《馬詩》所蘊(yùn)含的深刻意義。