這是一套關(guān)于《刻意練習(xí)》這本書(shū)的讀書(shū)分享PPT模板,共計(jì)32頁(yè)。書(shū)籍是人類生活的調(diào)味品,是人類進(jìn)步的階梯。對(duì)好書(shū)進(jìn)行分享,能夠讓人們互相學(xué)習(xí),從書(shū)中學(xué)到為人處世之道?!犊桃饩毩?xí)》這本書(shū),對(duì)于刻意練習(xí)的概念,方法論以及結(jié)論作出了說(shuō)明。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)作者進(jìn)行了簡(jiǎn)介,運(yùn)用幻燈片對(duì)圖書(shū)的目錄以及圖書(shū)的主要內(nèi)容作了說(shuō)明。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓人們知道了解什么是刻意練習(xí)以及應(yīng)該如何在工
這是一套關(guān)于《做最好的老師》的讀書(shū)分享的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)?!蹲鲎詈玫睦蠋煛肥且槐窘逃龑W(xué)著作,其作者是我國(guó)著名教育家李鎮(zhèn)西?!蹲鲎詈玫睦蠋煛愤@本書(shū)凝聚了李鎮(zhèn)西近三十年教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),生動(dòng)且具體地表達(dá)了李鎮(zhèn)西的教育理念以及工作經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入感受到《做最好的老師》這本書(shū)的文學(xué)魅力,同時(shí)為廣大教師群體分享寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)。
這是一套與青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮讀書(shū)分享好書(shū)推薦有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含28張幻燈片?!肚嗄暝谶x擇職業(yè)時(shí)的考慮》這一書(shū)告訴青年在選擇自己未來(lái)發(fā)展的職業(yè)是應(yīng)該選擇適合自己并且能夠激發(fā)我們?yōu)橹鴬^斗的職業(yè)。我們首先青年要將自己個(gè)人的理想與國(guó)家的發(fā)展相聯(lián)系起來(lái),只有國(guó)家在國(guó)際上有一定的影響力,同時(shí)要遵守基本的原則和方法,青年的發(fā)展才能夠更好。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓我們
這是一套有關(guān)做溫暖的教育者教師讀書(shū)分享交流會(huì)的演示文稿,用powerpoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn),共計(jì)23頁(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí)了陳震老師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我們學(xué)習(xí)到了許多的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓我們明白了,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程教育者的工作姿態(tài)分為許多境界。PPT模板告訴我們?nèi)绾稳コ蔀橐幻玫睦蠋煟覀冎挥邪褜W(xué)生當(dāng)朋友,才能更好的去了解他們,從而更好的去指導(dǎo)他們?nèi)绾巫吆萌松穆贰?/p>
這是一套有關(guān)于余華作品《第七天》讀書(shū)分享PPT課件模板,共計(jì)使用了23張幻燈片。余華是中國(guó)當(dāng)代優(yōu)秀的作家,他也是中國(guó)作家協(xié)會(huì)成員之一,他的作品一般都比較的現(xiàn)實(shí),而今天這節(jié)課我們將進(jìn)一步來(lái)了解和學(xué)習(xí)的是有關(guān)于他的作品《第七天》?!兜谄咛臁分饕v述的是主人公楊飛去去世后,在"陰間"所發(fā)生的一系列奇怪的事情,這部作品其實(shí)也是對(duì)當(dāng)時(shí)時(shí)代的一種諷刺。
這是一套適用于推薦高爾基創(chuàng)作的《童年》的讀書(shū)分享會(huì)PPT課件模板,主要內(nèi)容包括《童年》的主要?jiǎng)∏?、《童年》的?xiě)作背景、高爾基的生平經(jīng)歷等,共計(jì)14頁(yè);《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)中的其中一部,刻畫(huà)了主人公童年和少年時(shí)期的悲慘遭遇,同時(shí)寫(xiě)出了那一時(shí)代背景下人們的生活,以及主人公的心態(tài)變化,書(shū)中人物對(duì)主人公的影響;
這是一個(gè)關(guān)于《三體讀書(shū)分享會(huì)》的PPT。劉慈欣是《三體》的作者,通過(guò)學(xué)習(xí)閱讀《三體》,能夠了解作者的生平簡(jiǎn)介和主要的代表作品。關(guān)于這部書(shū)籍的大致內(nèi)容總共分為三部,三部當(dāng)中的主要內(nèi)容以及電視劇對(duì)于整本書(shū)所了解的內(nèi)容,對(duì)于作品國(guó)內(nèi)國(guó)外都有很高的評(píng)價(jià)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《三體讀書(shū)分享會(huì)》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于讀書(shū)分享滿堂花醉三千客讀書(shū)心得的PPT課件,一共包括21張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程旨在以書(shū)為媒,引領(lǐng)讀者品經(jīng)典、拓視野,通過(guò)分享交流激發(fā)思考,讓書(shū)香浸潤(rùn)心靈,提升文化素養(yǎng),感悟閱讀的深層價(jià)值與樂(lè)趣。該套PPT從五個(gè)方面展開(kāi)滿堂花醉三千客讀書(shū)心得的這一節(jié)課程。第一部分為引人入勝,該部分主要是對(duì)作者以及作者的作品進(jìn)行了介紹,讓學(xué)生對(duì)作者以及作者的作品進(jìn)行初步了解。第二部分為身臨其境。第三部分
這是一套有關(guān)于《苦兒流浪記》讀書(shū)分享交流會(huì)好書(shū)推薦讀后感學(xué)習(xí)PPT課件模板,共計(jì)使用了21張幻燈片。《苦兒流浪記》這部小說(shuō)自創(chuàng)建以來(lái),曾被翻譯成多國(guó)文字,它也受到了全球各國(guó)小朋友們的喜愛(ài),它也被譽(yù)為"法國(guó)文學(xué)史上不朽的作品"。今天這節(jié)課,我們將通過(guò)幻燈片的內(nèi)容來(lái)進(jìn)一步了解該小說(shuō)的主要人物以及該小說(shuō)的寫(xiě)作手法和作品影響等等內(nèi)容。
這是一套有關(guān)于《飛鳥(niǎo)集》讀書(shū)分享讀書(shū)交流會(huì)好書(shū)推薦讀后感學(xué)習(xí)PPT課件模板,共計(jì)使用了24張幻燈片。泰戈?duì)柺怯《戎脑?shī)人之一,他的詩(shī)歌體裁非常的多樣,小到一棵小草,大到大自然的各種自然景觀,所以他的作品非常的貼近人們的生活,泰戈?duì)栐?913年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),今天這節(jié)課我們要進(jìn)一步詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是他的著作《飛鳥(niǎo)集》。
這是一套關(guān)于茅盾代表作《子夜》的讀書(shū)分享的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)?!蹲右埂肥且徊?jī)?yōu)秀的中國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō),它創(chuàng)作完成與1932年,它的作者是我國(guó)現(xiàn)代著名作家茅盾?!蹲右埂愤@部小說(shuō)主要是圍繞民族資本家吳蓀甫展開(kāi)敘述的,側(cè)面反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)存在的各種矛盾。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分體會(huì)到《子夜》這部經(jīng)典文學(xué)作品中所蘊(yùn)含的深刻含義。
這是一個(gè)關(guān)于體育心理學(xué)讀后感的PPT課件模板,共計(jì)18頁(yè)。心理學(xué)是一個(gè)以人為根本去分析,找到真實(shí)問(wèn)題的學(xué)科。同時(shí)心理學(xué)又分為很多個(gè)科目,比如體育心理學(xué),教育心理學(xué)等等。體育心理學(xué)講述的是如何用心理學(xué)方面的知識(shí)去增強(qiáng)學(xué)生對(duì)體育的興趣,增強(qiáng)學(xué)生身體健康,提高學(xué)習(xí)效率,同時(shí)講授了很多可以培養(yǎng)學(xué)生體育興趣的方法。通過(guò)該P(yáng)PT的學(xué)習(xí),我們可以學(xué)習(xí)到影響學(xué)生興趣的元素以及培養(yǎng)的方法。
這是一套有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日介紹的PPT模板。中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,由其衍生出來(lái)的傳統(tǒng)節(jié)日也隨著時(shí)代的發(fā)展越來(lái)越受到人們的重視。正是因?yàn)閲?guó)家富強(qiáng),民族復(fù)興,才使得人們的文化認(rèn)同感愈發(fā)強(qiáng)烈,使得人們?cè)絹?lái)越注重傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展。所以作為中華兒女,深刻了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日是很有必要的。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的淵源與節(jié)期。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)
這是一套有關(guān)于"教育就是一朵云,推動(dòng)另一朵云"《好的教育》讀書(shū)心得分享學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了26張幻燈片。教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè),它可以改變一個(gè)人的命運(yùn),也是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最佳手段,而教師便是教育事業(yè)的帶領(lǐng)人。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于教育的書(shū)籍《好的教育》,并向我們講解了何為一個(gè)好老師以及讀經(jīng)典的重要性。
這是一篇關(guān)于介紹小學(xué)生世界讀書(shū)日讀書(shū)不覺(jué)已春深PPT模板的PPT,共計(jì)27頁(yè)。讀書(shū)能夠讓一個(gè)人更加領(lǐng)悟一些事情,我們要從小培養(yǎng)小朋友讀書(shū),愛(ài)讀書(shū),愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣,讓他們?cè)阪覒虼螋[后能自己安靜下來(lái),享受閱讀的時(shí)間,通過(guò)文字去走進(jìn)他人的世界,感受他們的內(nèi)心的情感,讀萬(wàn)卷書(shū),書(shū)中自有黃金屋,用書(shū)本來(lái)提升自己的文學(xué)素質(zhì)。
這是一套與世界讀書(shū)日有關(guān)的PPT,總共26頁(yè)。世界讀書(shū)日為全球人民提供一個(gè)特殊的時(shí)間,通過(guò)不同形式的閱讀活動(dòng),他們能夠在其中享受讀書(shū)的快樂(lè),也從中發(fā)現(xiàn)閱讀的樂(lè)趣,從而培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣。同時(shí),閱讀也可以幫助我們了解和理解不同的歷史文化,從而促進(jìn)各國(guó)之間的交流,也能幫我們了解世界的多樣性,從而增加對(duì)其他文化的尊重和理解。
這是一套適用于學(xué)校進(jìn)行主題為“如何閱讀一本書(shū)”的讀書(shū)分享會(huì)的PPT動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括閱讀的目的和層次、基礎(chǔ)閱讀和檢視閱讀、讀書(shū)筆記制作方法等,共計(jì)37頁(yè);人們從書(shū)中填補(bǔ)自己的靈魂,對(duì)于人類物種而言,思想是最重要的武器,而書(shū)本就是拾起這個(gè)武器的最好方式,無(wú)論是兒童讀物、世界名著、現(xiàn)代文學(xué),都會(huì)給每一個(gè)讀者帶來(lái)新的思想體驗(yàn);
這是一篇關(guān)于介紹鄉(xiāng)土中國(guó)讀書(shū)分享讀后感好書(shū)分享PPT課件模板水墨中國(guó)風(fēng)的PPT,共計(jì)27頁(yè)。《鄉(xiāng)土中國(guó)》是一篇關(guān)于介紹鄉(xiāng)土社會(huì)傳統(tǒng)文化和社會(huì)結(jié)構(gòu)理論的作品。作者費(fèi)孝通,用一些接地氣的比較通俗易懂的語(yǔ)言向人們用文字傳達(dá)我們國(guó)家鄉(xiāng)村的特點(diǎn)。然后通過(guò)現(xiàn)象分析本質(zhì),用社會(huì)現(xiàn)象來(lái)剖析當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度及根本,從而引人深思。
這是一篇關(guān)于介紹《麥田里的守望者》讀書(shū)分享好書(shū)分享讀后感PPT課件模板的PPT,共計(jì)18頁(yè)?!尔溙锏氖赝摺肥侵绹?guó)猶太人作家杰羅姆·大衛(wèi)·塞林格的作品,講述了作者想單純的做個(gè)麥田的守望者,可是現(xiàn)實(shí)卻不允許,一一將他的夢(mèng)想破碎。作者也通過(guò)文字,間接的批判了當(dāng)時(shí)的社會(huì)。在他看來(lái)墮落的社會(huì)。作者用不同的性格塑造不同的人物表達(dá)不同的觀點(diǎn)。
這是一篇關(guān)于介紹靜悄悄的革命讀書(shū)分享PPT課件模板好書(shū)分享讀后感的PPT,共計(jì)22頁(yè)?!鹅o悄悄的革命》講述了教育的重要性,是一場(chǎng)從一間間教室出來(lái)的革命,闡述了老師對(duì)于學(xué)生的教育意義,以及教育該如何改革。作者更是從幾個(gè)具體的方面提出了自己的改革建議,認(rèn)為教育應(yīng)該向何種方向前進(jìn),以及針對(duì)這個(gè)方向的課程設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)的建議等。
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