這是一套與顯微鏡下的大明有關(guān)的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共21頁(yè)?!讹@微鏡下的大明》能讓我們讀者了解中國(guó)傳統(tǒng)政治,通過(guò)此書(shū)所提供的底層視角,了解歷史的發(fā)展,對(duì)個(gè)人發(fā)展和現(xiàn)實(shí)社會(huì)的思考具有重要的意義,是一本值得歷史愛(ài)好者閱讀的優(yōu)秀書(shū)籍,適合廣大閱讀者了解我國(guó)歷史和文化發(fā)展的歷程,并對(duì)自己今后的發(fā)展和人生價(jià)值有一定的思考和體會(huì)。
這是一套適用于進(jìn)行《外婆的道歉新》好書(shū)分享的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括推薦書(shū)籍的原因、書(shū)籍的主要內(nèi)容和主旨、書(shū)籍的作者簡(jiǎn)介與文學(xué)價(jià)值等,共計(jì)22頁(yè);《外婆的道歉信》是瑞典作家弗雷德里克·巴克曼創(chuàng)作的心理學(xué)書(shū)籍,該書(shū)籍在歐美評(píng)書(shū)網(wǎng)站上好評(píng)如潮,獲得高分推薦,講述了一個(gè)活潑開(kāi)朗的外婆和孫女的故事,外婆的事情總是顯得古靈精怪,沒(méi)個(gè)正形,但她卻是孫女心中的超級(jí)英雄;
這是一套關(guān)于《河邊的錯(cuò)誤》讀書(shū)分享好書(shū)推薦的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了27張幻燈片。《河邊的錯(cuò)誤》是我國(guó)著名作家余華的作品,與其他作品截然不同的是在《河邊的錯(cuò)誤》這本書(shū)中,余華虛構(gòu)了一個(gè)偵探故事,書(shū)的主題是展示世界的死亡真相,并探討世界的生存哲學(xué)。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解《河邊的錯(cuò)誤》這本書(shū)的故事情節(jié)。
這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與童年的秘密讀書(shū)分享好書(shū)推薦有關(guān),包含26頁(yè)幻燈片?!锻甑拿孛堋肥且槐局挠變航逃龝?shū)籍,是教育者不能錯(cuò)過(guò)的好書(shū),作者蒙臺(tái)梭利通過(guò)大量的案例總結(jié),編輯出一本有關(guān)兒童心理發(fā)展規(guī)律的書(shū)籍。書(shū)中提及許多教育措施來(lái)呵護(hù)兒童的心靈,根據(jù)兒童的發(fā)展需求和特征來(lái)給予相應(yīng)的照顧,滿(mǎn)足他們的身心需求,促進(jìn)他們身心的健康發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)該模板可以讓大家了解到更多有關(guān)童年的秘密讀書(shū)
這是一套關(guān)于《法治的細(xì)節(jié)》的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了28張幻燈片?!斗ㄖ蔚募?xì)節(jié)》這本書(shū)是我國(guó)著名法學(xué)院教授羅翔的作品。羅翔曾先后就讀于中國(guó)青年政治學(xué)院、中國(guó)政法大學(xué)和北京大學(xué),也是美國(guó)著名大學(xué)的訪問(wèn)學(xué)者。羅翔在2020年入駐嗶哩嗶哩這個(gè)平臺(tái),并將自己對(duì)于法律的相關(guān)理解發(fā)布在平臺(tái)上,他幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言吸引了眾多粉絲。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解《法治的細(xì)節(jié)》的內(nèi)容。
這是一套關(guān)于《不抱怨的世界》的讀后感分享的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)?!恫槐г沟氖澜纭肥且槐拘睦韺W(xué)著作,其作者是美國(guó)著名的心靈導(dǎo)師威爾·鮑溫?!恫槐г沟氖澜纭愤@本書(shū)主要從無(wú)意識(shí)的無(wú)能、有意識(shí)的無(wú)能、有意識(shí)的有能、無(wú)意識(shí)的有能四個(gè)方面來(lái)展開(kāi)闡述本書(shū)的核心觀念,突出指出了抱怨的危害,并呼吁讀者們拒絕抱怨。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以使讀者深刻地感受到平和穩(wěn)定的情緒的巨大力量。
這是一套有關(guān)綠山墻的安妮小說(shuō)讀后感讀書(shū)分享PPT課件模板,共計(jì)19頁(yè)。書(shū)籍是集智慧于一體且可以用來(lái)傳播知識(shí)的媒介,雖然現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的電子書(shū)非常的流行,但是我認(rèn)為紙質(zhì)書(shū)是永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的,它可以讓讀者真情真切的感受作者寫(xiě)書(shū)時(shí)的情感。今天我想給大家推薦的書(shū)籍是一本文學(xué)小說(shuō)《綠山墻的安妮》。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)文學(xué)小說(shuō)《綠山墻的安妮》 讀后感分享會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,有利于幫助我
這是一套適用于進(jìn)行《愛(ài)的教育》讀書(shū)分享會(huì)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括作品主要情節(jié)概述、作品所要表達(dá)的主旨、作品主人公性格特點(diǎn)等,共計(jì)12頁(yè);《愛(ài)的教育》是一本以日記作為格式的書(shū),是作者根據(jù)自己兒子的日記改編而成的,共有10卷,100篇文章,以一位意大利小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生的視角記錄了發(fā)生在其身邊的各種感人小故事,是一本極富盛名的兒童文學(xué)作品;
這是一套被討厭的勇氣讀書(shū)閱讀分享會(huì)的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)。《被討厭的勇氣》是一部的哲學(xué)著作,于2013年12月由日本哲學(xué)家邵一郎和日本作家高世堅(jiān)首次出版。本書(shū)使用希臘哲學(xué)中的經(jīng)典“對(duì)話(huà)”方法,簡(jiǎn)單而深刻地探討了“人們?nèi)绾潍@得幸福”的問(wèn)題。這位哲學(xué)家用一種簡(jiǎn)單易懂的方式向年輕人解釋了如何改善人際關(guān)系,如何獲得幸福,以及如何鼓起勇氣面對(duì)他人。這本書(shū)的特點(diǎn)是不僅分析了生活中出現(xiàn)問(wèn)題的原因,而且逐一提
這是一套有關(guān)于《最好的告別》讀書(shū)分享和名著解讀PPT課件模板。"告別"是我們?nèi)松仨氁獙W(xué)會(huì)的一堂課,"生老病死"是我們不得不接受的自然現(xiàn)象,而學(xué)會(huì)告別是為了迎接更好的未來(lái)。今天這節(jié)課我們要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解的是葛文德的作品《最好的告別》。此作品主要以一位外科醫(yī)生的視野來(lái)向我們講述一些傷感而令人深省的故事,讓我們深刻的理解生命的意義和生命的價(jià)值。
這是一個(gè)關(guān)于《給教師的100條建議讀書(shū)分享讀后感課件》的PPT。教師是人類(lèi)靈魂的工程師。通過(guò)讀書(shū),能夠給教師提出100條建議。要思考如何使家庭作業(yè)成為學(xué)生有效的腦力勞動(dòng),如何進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)分,如何依靠閱讀擴(kuò)充自己的知識(shí)。如何獲取知識(shí)?如何把基礎(chǔ)知識(shí)保留在學(xué)生的記憶當(dāng)中,學(xué)生的時(shí)間和教學(xué)各階段的相互依存性。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于給教師的100條建議讀書(shū)分享讀后感的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于文學(xué)著作《了不起的蓋茨比》的閱讀賞析PPT模板,共計(jì)23頁(yè)?!读瞬黄鸬纳w茨比》一書(shū)被譽(yù)為世界文學(xué)史上的完美之書(shū),而這一本偉大著作的作者是美國(guó)著名小說(shuō)家菲茨杰拉德。PPT模板將作品簡(jiǎn)介、主要角色還、情節(jié)簡(jiǎn)介、文段欣賞和閱覽感悟五個(gè)環(huán)節(jié)巧妙地串聯(lián)起來(lái),對(duì)本書(shū)進(jìn)行了詳細(xì)到位的賞析,讓不大熟悉本書(shū)內(nèi)容的讀者也能感受到這本書(shū)的魅力所在。
這是一套適用于進(jìn)行教師讀書(shū)《做溫暖的教育者》分享的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括讀書(shū)分享的理由、《做溫暖的教育者》的主要情節(jié)、書(shū)籍帶給我們的啟發(fā)等,共計(jì)21頁(yè);課件從分享讀書(shū)的原因開(kāi)始,闡述了選擇這本書(shū)進(jìn)行深度閱讀與討論的意義,旨在引導(dǎo)教師們反思教育的本質(zhì)和目的。接著,通過(guò)梳理《做溫暖的教育者》的主要情節(jié),精選書(shū)中的精彩片段和教學(xué)案例,讓參與分享的教師能夠直觀地感受到書(shū)中的教育理念;
這是一套適用于進(jìn)行教師讀書(shū)分享《做溫暖的教育者》讀書(shū)推薦的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括書(shū)籍的作者介紹、書(shū)籍的主旨分析、書(shū)籍的創(chuàng)作背景、書(shū)籍的主要情節(jié)等,共計(jì)16頁(yè);教育工作者是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè),但是如果做一個(gè)優(yōu)秀的教育工作者,如何更好的陪伴學(xué)生成長(zhǎng),都是教師需要思考的問(wèn)題,《做溫暖的教育者》是一名資深的教育工作者融合自身的經(jīng)歷創(chuàng)作的教育類(lèi)著作,可以幫助教師成長(zhǎng)與進(jìn)步;
這是一套關(guān)于融于數(shù)學(xué)的形成性評(píng)價(jià)讀書(shū)分享的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作。包含23張幻燈片?,F(xiàn)如今,學(xué)校教育重視教學(xué)評(píng)價(jià)的多樣性,部分教師也運(yùn)用了形成性評(píng)價(jià)這種評(píng)價(jià)方法在日常教學(xué)中。但目前還是存在一些問(wèn)題,就是部分教師還是以終結(jié)性評(píng)價(jià)為評(píng)判學(xué)生成績(jī)好壞的標(biāo)準(zhǔn),忽視了形成性評(píng)價(jià)與教學(xué)融合的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)這份PPT模板就可以幫助教師更進(jìn)一步的理解形成性教學(xué)。
這是一套有關(guān)于《平凡的世界》讀書(shū)分享PPT課件模板,共計(jì)使用了30張幻燈片。路遙是我國(guó)當(dāng)代著名的作家,他也曾擔(dān)任過(guò)我國(guó)作家協(xié)會(huì)的副主席,今天這節(jié)課我們主要來(lái)詳細(xì)學(xué)習(xí)的是有關(guān)于路遙的著作《平凡的世界》。1991年路遙也因?yàn)椤镀椒驳氖澜纭愤@個(gè)作品獲得了茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。了解此書(shū)籍的內(nèi)容,可以讓我們學(xué)習(xí)到更多有關(guān)于當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景以及作者的寫(xiě)作特色等等內(nèi)容。
這是一套有關(guān)于《撒哈拉的故事》好書(shū)推薦學(xué)習(xí)PPT課件模板,共計(jì)使用了19張幻燈片。三毛的本名叫陳懋平,她是中國(guó)臺(tái)灣著名的女作家,她創(chuàng)造了很多優(yōu)秀的散文集作品,而今天我們要來(lái)進(jìn)行詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是有關(guān)于她的著作散文集《撒哈拉的故事》。這本書(shū)籍主要講述的是一對(duì)夫妻沙漠的生活經(jīng)歷。了解此書(shū)籍的內(nèi)容,可以讓我們了解更多有關(guān)于他人的人生經(jīng)歷,并從他人的人生經(jīng)歷學(xué)到更多的人生道理。
這是一套有關(guān)于小學(xué)生讀書(shū)分享PPT課件模板,共計(jì)使用到了19張幻燈片。俗話(huà)說(shuō)"書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉",閱讀不僅能夠豐富我們的精神世界,還能夠提升我們的修養(yǎng)。所以作為家長(zhǎng),我們可以從小培養(yǎng)小朋友的閱讀習(xí)慣,這樣不僅能夠提高他們的閱讀能力,還能夠使他們了解更多有關(guān)于文學(xué)方面的知識(shí)。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了繪本《灰塵的旅行》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于《幸福的勇氣》讀書(shū)分享會(huì)的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)?!缎腋5挠職狻愤@一本書(shū)是實(shí)現(xiàn)阿德勒的思想,步入幸福生活的行動(dòng)指南,是哲學(xué)家岸見(jiàn)一郎的作品。PowerPoint開(kāi)篇通過(guò)對(duì)作者的介紹來(lái)展開(kāi)對(duì)本書(shū)的介紹,運(yùn)用幻燈片對(duì)作品的內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)介,對(duì)作品進(jìn)行了賞析。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓其他讀者更加了解《幸福的勇氣》這一本書(shū)。
這是一套適用于進(jìn)行《靜悄悄的革命》讀書(shū)分享會(huì)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括《靜悄悄的革命》的創(chuàng)作背景、《靜悄悄的革命》內(nèi)容賞析、《靜悄悄的革命》的重要意義等,共計(jì)22頁(yè);《靜悄悄的革命》是日本作家佐藤學(xué)的代表作之一,本書(shū)的革命對(duì)象并非王朝、階層,而是教學(xué)方式,是實(shí)踐新課程教學(xué)參考,提出了一種通過(guò)和事物對(duì)話(huà)和他人對(duì)話(huà),和自身對(duì)話(huà)而創(chuàng)造出來(lái)的一種新穎的充滿(mǎn)創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)方式;