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項(xiàng)脊軒志語文課件蘇教版PPT模板

  • 初中語文八年級(jí)上冊(cè)《石壕吏》PPT課件模板

    初中語文八年級(jí)上冊(cè)《石壕吏》PPT課件模板

    大小:7M  |  頁數(shù):15頁

    這是一套關(guān)于初中語文八年級(jí)上冊(cè)《石壕吏》課件的PPT模板,共計(jì)15頁。與李白并稱“李杜”的詩圣杜甫在安史之亂之際寫就了這首詩作,是“三吏三別”之一。安史之亂對(duì)國家造成了巨大損害,民不聊生,人人處于危難之間。詩人借此作品表達(dá)了對(duì)人民的深切同情,揭露了統(tǒng)治者的暴戾。通過學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容,學(xué)習(xí)者將加強(qiáng)對(duì)《石壕吏》的理解。

  • 含講稿
    九年級(jí)語文簡愛讀書分享課件PPT模板

    九年級(jí)語文簡愛讀書分享課件PPT模板

    大?。?4M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)語文課文《簡愛》的讀書分享的PPT模板,共計(jì)33頁?!逗?#183;愛》是一部舉世聞名的文學(xué)著作,其作者是英國著名的小說家、詩人夏洛蒂·勃朗特,其還著有《維萊特》、《教師》等作品。PPT模板中詳細(xì)地介紹了《簡·愛》的作者信息、主要內(nèi)容,寫作特色、感悟評(píng)價(jià)等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入地感受到《簡·愛》的文學(xué)特色。

  • 別云間九年級(jí)語文下冊(cè)課件PPT模板

    別云間九年級(jí)語文下冊(cè)課件PPT模板

    大?。?5M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)下冊(cè)語文課文《別云間》的PPT模板,共計(jì)25頁?!秳e云間》是一首經(jīng)典的中國古代詩詞作品,其作者是我國明朝末期著名的抗清英雄夏完淳,其還著有《南冠草》、《續(xù)幸存錄》等?!秳e云間》這首詩寫于作者離開故鄉(xiāng)的時(shí)候,其以簡單質(zhì)樸的語言抒發(fā)了作者對(duì)于國家滅亡的悲痛心情。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《別云間》的文學(xué)意義。

  • 人教版《小柳樹和小棗樹》二年級(jí)語文上冊(cè)PPT課件模板

    人教版《小柳樹和小棗樹》二年級(jí)語文上冊(cè)PPT課件模板

    大?。?M  |  頁數(shù):17頁

    這是一套關(guān)于人教版二年級(jí)上冊(cè)語文課文《小柳樹和小棗樹》的PPT模板,共計(jì)17頁?!缎×鴺浜托棙洹肥且黄錆M童真童趣的語文課文,其借助語言描寫、神態(tài)描寫、動(dòng)作描寫等方式生動(dòng)地展現(xiàn)了小柳樹和小棗樹的成長過程,借助小柳樹和小棗樹各有長短這一事實(shí)說明了要正確看待每個(gè)人的長處和短處的深刻道理。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的閱讀理解能力以及文學(xué)素養(yǎng)。

  • 《父親和鳥》學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)課件PPT模板

    《父親和鳥》學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)課件PPT模板

    大?。?M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套關(guān)于《父親和鳥》學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)課件PPT模板,共計(jì)21頁。"我們總是站在父母的肩膀上看世界",是父母給予我們?nèi)タ词澜绲臋C(jī)會(huì),即使他們自己甚至也沒機(jī)會(huì)去看看這偌大的世界,他們總是用無聲的愛溫暖著我們,永遠(yuǎn)支持著我們的選擇,他們永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)語文課件"父親和鳥"的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,有利于幫助增進(jìn)學(xué)生

  • 語文高考詩歌鑒賞培訓(xùn)課件PPT模板

    語文高考詩歌鑒賞培訓(xùn)課件PPT模板

    大小:14M  |  頁數(shù):37頁

    這是一套有關(guān)語文高考詩歌鑒賞培訓(xùn)課件PPT模板,共計(jì)37頁。詩歌鑒賞是高考中非常重要的一種題型,主要為了考察學(xué)生對(duì)文學(xué)作品中的語言、形式和意義等方面的深入分析和理解,這類題型需要學(xué)生有扎實(shí)的文學(xué)基礎(chǔ),掌握答題技巧。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模版內(nèi)容可以幫助學(xué)生了解考點(diǎn)考察內(nèi)容、詩歌鑒賞的考題類型解答題方法,提高學(xué)生在答題時(shí)的效率,促進(jìn)學(xué)習(xí)成績的提升。

  • 人教版高二地理課件氣象災(zāi)害PPT課件模板

    人教版高二地理課件氣象災(zāi)害PPT課件模板

    大?。?3M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套人教版高二地理課件氣象災(zāi)害的PPT模板,共計(jì)33頁。高中地理是一門探索地理知識(shí),課程涵蓋廣泛的知識(shí)點(diǎn)。因此,我們必須重視實(shí)踐活動(dòng)的重要性。如果教師只是單方面向?qū)W生灌輸知識(shí)點(diǎn),他們往往會(huì)忽視學(xué)生在教育中的主導(dǎo)地位,學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)信息變得稀缺,這阻礙了學(xué)生智力水平的發(fā)展。因此,教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在課堂內(nèi)外有機(jī)結(jié)合,探索如何豐富學(xué)生的創(chuàng)新能力、獨(dú)立思考能力和良好的邏輯思維,從而提高教學(xué)質(zhì)量。

  • 自相矛盾教育教學(xué)課件PPT模板成語故事繪本

    自相矛盾教育教學(xué)課件PPT模板成語故事繪本

    大?。?1M  |  頁數(shù):15頁

    這是一套關(guān)于自相矛盾的成語故事的PPT模板,總計(jì)14頁。自相矛盾是出自于《韓非子》中的成語,它的典故來源于楚國一個(gè)賣長矛和盾牌的人。他夸自己的長矛十分銳利,無論多么堅(jiān)固的東西都能刺穿;又夸自己的盾牌十分的堅(jiān)固,無論怎樣的利器都無法將其穿破。旁人問起用他的長矛刺向他的盾牌會(huì)怎么樣?楚國人無言以對(duì)。這個(gè)成語通常用來指說話或者行事前后相互沖突,不能自圓其說。通過學(xué)習(xí)PPT中自相矛盾的成語故事能夠讓人們

  • 幼兒英語動(dòng)畫教學(xué)課件水果篇PPT課件模板

    幼兒英語動(dòng)畫教學(xué)課件水果篇PPT課件模板

    大小:14M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套適用于進(jìn)行幼兒園英語動(dòng)畫“水果篇”教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括水果的相關(guān)詞匯、水果的類型、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重點(diǎn)、習(xí)題練習(xí)等,共計(jì)27頁;英語學(xué)科是語言類教學(xué),教學(xué)形式更應(yīng)該多樣百變,才能不斷吸引學(xué)生的注意力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而不是枯燥的通過課本或者傳統(tǒng)的教學(xué)方式,應(yīng)該用更富有創(chuàng)造力和趣味性的教學(xué)課程,本套PPT通過動(dòng)畫教學(xué)英文;

  • 教科版四年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)體與絕緣體課件PPT模板

    教科版四年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)體與絕緣體課件PPT模板

    大小:14M  |  頁數(shù):13頁

    這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)下冊(cè)《導(dǎo)體與絕緣體》的PPT模板,共計(jì)14頁?!秾?dǎo)體與絕緣體》是一節(jié)探究材料的導(dǎo)電性質(zhì)的科學(xué)課堂,PPT模板通過引導(dǎo)學(xué)生探究身邊的事物是否具有導(dǎo)電的特點(diǎn)來展開教學(xué),繼而引出了導(dǎo)體和絕緣體的概念以及其應(yīng)用,并清晰地介紹了其用途。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分拓寬學(xué)生的知識(shí)面,同時(shí)鍛煉其自主探究能力。

  • 教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)身體的結(jié)構(gòu)課件PPT模板

    教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)身體的結(jié)構(gòu)課件PPT模板

    大?。?2M  |  頁數(shù):17頁

    這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《身體的結(jié)構(gòu)》的PPT模板,共計(jì)18頁?!渡眢w的結(jié)構(gòu)》是一節(jié)有關(guān)認(rèn)識(shí)人體結(jié)構(gòu)的科學(xué)課堂,PPT模板中通過寓教于樂的方法來引導(dǎo)學(xué)生觀察人體的結(jié)構(gòu),并分析人體的各個(gè)部位的作用,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)殘疾人的生活,激發(fā)學(xué)生的同理心。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到人體的結(jié)構(gòu),同時(shí)樹立起保護(hù)身體的健康意識(shí)。

  • 教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)太陽鐘課件PPT模板

    教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)太陽鐘課件PPT模板

    大?。?1M  |  頁數(shù):35頁

    這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《太陽鐘》的PPT模板,共計(jì)36頁?!短栫姟肥且还?jié)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)制作太陽鐘的科學(xué)課堂。PPT模板通過提出問題來引發(fā)學(xué)生思考,引導(dǎo)學(xué)生探究圭表、日晷等古代計(jì)時(shí)工具的工作原理,并總結(jié)出了一天內(nèi)影子的變化規(guī)律,并在此基礎(chǔ)上組織學(xué)生制作可以計(jì)時(shí)的太陽鐘。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。

  • 教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)放大鏡課件PPT模板

    教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)放大鏡課件PPT模板

    大?。?3M  |  頁數(shù):19頁

    這是一套教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)放大鏡的PPT模板,共計(jì)20頁。在科學(xué)課程的學(xué)習(xí)中,學(xué)校應(yīng)當(dāng)為培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新能力提供適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。在小學(xué)科學(xué)學(xué)習(xí)中,教學(xué)目標(biāo)是小學(xué)生。事實(shí)上,各個(gè)年齡段的學(xué)生都有很多相似之處。也就是說,他們比年長的學(xué)生更好奇這個(gè)世界,他們的生活經(jīng)驗(yàn)也相對(duì)不足。因此,在教授一些科學(xué)原理和現(xiàn)象時(shí),最好采用直觀的情景教學(xué)方法,讓學(xué)生更直觀地看到這些現(xiàn)象,從而進(jìn)行思考。

  • 教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月相變化課件PPT模板

    教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月相變化課件PPT模板

    大小:24M  |  頁數(shù):20頁

    這是一套教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月相變化的PPT模板,共計(jì)21頁。在科學(xué)的課堂中,在老師的指導(dǎo)下,學(xué)生將能夠激發(fā)出更強(qiáng)的創(chuàng)新和探索熱情。因此,圍繞不同的科學(xué)教學(xué)主題,教師應(yīng)采取更多的情境教學(xué)方法,以使學(xué)生更加關(guān)注相關(guān)主題。此外,為了最大程度地激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維,教師必須從不同的角度和方面設(shè)計(jì)一些情景活動(dòng),讓學(xué)生在頭腦中產(chǎn)生更豐富的聯(lián)想,進(jìn)一步激發(fā)和激活他們的創(chuàng)新思維。

  • 教科版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)巖石的組成課件PPT模板

    教科版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)巖石的組成課件PPT模板

    大小:32M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套關(guān)于教科版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《巖石的組成》的PPT模板,共計(jì)29頁。《巖石的組成》是一節(jié)探究巖石的組成成分的科學(xué)課堂,PPT模板以生活中常見的花崗巖為例,分析了黃崗巖的三個(gè)組成部分,進(jìn)而引出礦物是不可或缺的,同時(shí)介紹了日常生活中常見的礦物。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)有關(guān)礦物的科學(xué)知識(shí),同時(shí)拓寬學(xué)生的知識(shí)面。

  • 教科版四年級(jí)下冊(cè)面包發(fā)霉了課件PPT模板

    教科版四年級(jí)下冊(cè)面包發(fā)霉了課件PPT模板

    大小:24M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)下冊(cè)《面包發(fā)霉了》的PPT模板,共計(jì)22頁?!睹姘l(fā)霉了》是一節(jié)探究霉菌的生長條件的科學(xué)課程。PPT模板先引導(dǎo)學(xué)生觀察霉菌的外貌,并通過開展控制變量實(shí)驗(yàn)來進(jìn)一步探究面包發(fā)霉的條件,充分展現(xiàn)了食品的正確保存方式。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)霉菌的產(chǎn)生條件,同時(shí)樹立起正確的食品衛(wèi)生觀念。

  • 教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)改變生態(tài)瓶PPT課件模板

    教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)改變生態(tài)瓶PPT課件模板

    大?。?7M  |  頁數(shù):13頁

    這是一套教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)改變生態(tài)瓶的PPT模板,共計(jì)14頁。在科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程中,必須強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主導(dǎo)地位,讓他們掌握實(shí)驗(yàn)。教師必須在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中提供指導(dǎo)和幫助。不應(yīng)該參與太多,應(yīng)該給學(xué)生足夠的探索空間,從而更好地激發(fā)學(xué)生獨(dú)立實(shí)驗(yàn)的熱情。此外,在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,教師不能完全放手,必須積極幫助學(xué)生答疑解惑,給予指導(dǎo),激發(fā)學(xué)生的科學(xué)思維。同時(shí),教師還應(yīng)該觀察學(xué)生的實(shí)驗(yàn),并記錄存在的問題。

  • 教科版四年級(jí)下冊(cè)花、果實(shí)和種子課件PPT模板

    教科版四年級(jí)下冊(cè)花、果實(shí)和種子課件PPT模板

    大?。?8M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套教科版四年級(jí)下冊(cè)花、果實(shí)和種子的PPT模板,共計(jì)31頁。發(fā)散思維對(duì)科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)非常重要。發(fā)散思維的重點(diǎn)是從不同的角度觀察。因此,在科學(xué)課的課堂上,為了觀察動(dòng)物或植物的特性,教師可以引導(dǎo)學(xué)生以科學(xué)的精神進(jìn)行科學(xué)觀察,使學(xué)生可以不受時(shí)間、地點(diǎn)和角度的限制進(jìn)行觀察。學(xué)生必須在解決這些科學(xué)探索問題的思維和方法上更加靈活。因此,有必要培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維,就像數(shù)學(xué)課上一個(gè)問題的多重解決方案一樣,讓

  • 教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)溫度與氣溫課件PPT模板

    教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)溫度與氣溫課件PPT模板

    大?。?1M  |  頁數(shù):20頁

    這是一套教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)溫度與氣溫的PPT模板,共計(jì)21頁。在科學(xué)課的課堂上,教師應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,重視學(xué)生發(fā)散思維的培養(yǎng)和思維的開放性。因?yàn)閷W(xué)生在進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)后很容易減少思考。在上學(xué)之前,他們可以自由想象。然而,在上學(xué)后,他們會(huì)從老師傳授的知識(shí)角度思考和理解許多問題。這種傳統(tǒng)的教學(xué)方法將失去學(xué)生最初的發(fā)散思維能力。因此,在科學(xué)課上,教師也應(yīng)注意保持學(xué)生的發(fā)散思維。只有這樣,才能為培

  • 教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)擺的研究課件PPT模板

    教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)擺的研究課件PPT模板

    大?。?M  |  頁數(shù):12頁

    這是一套了教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)擺的研究的PPT模板,共計(jì)13頁??茖W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是培養(yǎng)設(shè)計(jì)思維的重要起點(diǎn)。然而,傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)大多是驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),無法激發(fā)學(xué)生使用自己的科學(xué)設(shè)計(jì)思想。設(shè)計(jì)思維的發(fā)展強(qiáng)調(diào)在指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基礎(chǔ)上,將實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的設(shè)計(jì)還給學(xué)生,包括學(xué)生的分析過程、設(shè)計(jì)過程和實(shí)踐完成過程。自主研究實(shí)驗(yàn)使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)過程中獲得經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn),并跟蹤成功或失敗的原因,使科學(xué)知識(shí)真正靈活,科學(xué)研究方法靈活

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