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- 含教案
《軸對(duì)稱(chēng)》數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元《軸對(duì)稱(chēng)》的PPT課件模板，共計(jì)42頁(yè)，共分為六個(gè)主要部分：學(xué)習(xí)目標(biāo)與重難點(diǎn)、課前導(dǎo)入、探究新知（包含三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)）、達(dá)標(biāo)練習(xí)、知識(shí)總結(jié)和課后作業(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)部分明確了掌握軸對(duì)稱(chēng)特征和補(bǔ)全圖形的要求；課前導(dǎo)入通過(guò)猜圖游戲和生活實(shí)例引入軸對(duì)稱(chēng)概念；探究新知部分依次引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形（任務(wù)一）、探究對(duì)稱(chēng)點(diǎn)性質(zhì)（任務(wù)二）和掌握補(bǔ)全圖形的方法（任務(wù)三），通過(guò)
- 含教案
《平均數(shù)》數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第八單元PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第八單元《平均數(shù)》的PPT課件模板，共計(jì)37頁(yè)，分為六個(gè)部分。首先通過(guò)學(xué)習(xí)目標(biāo)明確課程方向，強(qiáng)調(diào)理解平均數(shù)的意義、掌握計(jì)算方法及培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)觀念。重點(diǎn)難點(diǎn)部分則聚焦平均數(shù)的本質(zhì)內(nèi)涵和實(shí)際應(yīng)用中的理解障礙。課前導(dǎo)入以鉛筆分配問(wèn)題引入，通過(guò)“先合再分”和“移多補(bǔ)少”兩種方法（知識(shí)鏈接）直觀呈現(xiàn)平均數(shù)的求解策略。學(xué)習(xí)任務(wù)一系統(tǒng)講解平均數(shù)的定義與特征，結(jié)合環(huán)保小隊(duì)收集水瓶
開(kāi)學(xué)第一課英文自我介紹PPT課件
大小：25M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套有關(guān)于"開(kāi)學(xué)第一課"英文自我介紹學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板，共計(jì)使用了24張幻燈片。隨著國(guó)際局勢(shì)的發(fā)展，英語(yǔ)成為國(guó)際通用的語(yǔ)言之一，因此同學(xué)們?cè)谡莆蘸梦覀兊哪刚Z(yǔ)以外，還要努力把英語(yǔ)學(xué)好。語(yǔ)言是用于我們?nèi)伺c人之間交流的工具，因此在開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)的時(shí)候，我們首先都會(huì)教同學(xué)們學(xué)會(huì)英文自我介紹。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于英文自我介紹的重點(diǎn)。
愚人節(jié)英文課件稿英文愚人節(jié)介紹PPT
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套與愚人節(jié)有關(guān)的PPT演示文稿，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共24頁(yè)。人們通常在愚人節(jié)這天制造各種惡作劇來(lái)捉弄他人，雖然這些行為可能會(huì)給他人帶來(lái)困擾，但是能夠讓人們?cè)诰o繃的學(xué)習(xí)工作生活中放松心情，減輕壓力。由于現(xiàn)代生活人們經(jīng)常遇到工作和學(xué)業(yè)方面的壓力和挑戰(zhàn)，而過(guò)愚人節(jié)這個(gè)有趣的節(jié)日，可以讓人們暫時(shí)放下這些壓力，享受生活帶來(lái)的樂(lè)趣和歡笑，減少由于壓力所帶來(lái)的負(fù)面情緒。
部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)雨的四季說(shuō)課課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)雨的四季說(shuō)課課件PPT模板。所謂"春雨細(xì)無(wú)聲"指的是春天的雨下的都比較的"溫柔"，而夏季的雨卻與之形成對(duì)此，夏季的雨可以用"猛烈、急促"來(lái)形容，而今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容也是跟雨有關(guān)，幻燈片講述的也是有關(guān)"雨的四季"的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)
部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)十一月四日風(fēng)雨大作課件PPT模板
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《十一月四日風(fēng)雨大作》的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含15張幻燈片。這首詩(shī)歌是南宋詩(shī)人陸游創(chuàng)作的一首七言絕句，這首詩(shī)主要通過(guò)天氣來(lái)描寫(xiě)詩(shī)人的處境，表達(dá)了作者心懷壯志，卻未被重用的無(wú)奈之情。作者一心只想為國(guó)家恢復(fù)中原，體現(xiàn)了作者深深的愛(ài)國(guó)之情。通過(guò)學(xué)習(xí)這份PPT模板，可以培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情。
小學(xué)語(yǔ)文部編版五年級(jí)上冊(cè)《四季之美》教育教學(xué)課件PPT模板
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文部編版五年級(jí)上冊(cè)《四季之美》教育教學(xué)課件的PPT模板，共計(jì)16頁(yè)。學(xué)習(xí)《四季之美》這一課文，能夠讓學(xué)生對(duì)四個(gè)季節(jié)進(jìn)行整體感知，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)美、感知美的能力。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)作者進(jìn)行了介紹，運(yùn)用幻燈片讓學(xué)生對(duì)課文的整體進(jìn)行了感知。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容，可以讓學(xué)生感受四季的美、了解四個(gè)季節(jié)的不同。
部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)少年正是讀書(shū)時(shí)課件PPT模板
大小：13M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《少年正是讀書(shū)時(shí)》課件PPT模板。"少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)"，時(shí)代寄予少年厚望，那便是擔(dān)起"國(guó)之棟梁"的重?fù)?dān)。我們不得不承認(rèn)，"讀書(shū)"是我們走向成功的捷徑，雖然有的人"出生就含著金鑰匙"，但"人各有命"，我們需要的是跟自己"比"，只要有付出，那便會(huì)有回報(bào)
部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代課件PPT模板
大小：29M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿，與部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代有關(guān)，包含18頁(yè)幻燈片。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代提高了我們相互信息傳遞和分享的效率，使廣大互聯(lián)網(wǎng)群體能夠獲取自己想要了解的信息并且分享自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。互聯(lián)網(wǎng)架起了不同地域人們的交流和合作，同時(shí)也為商業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供機(jī)遇，為個(gè)人和企業(yè)提供更加廣闊的眼界和市場(chǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)該模板可以讓大家了解到更多有關(guān)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的知識(shí)。
重陽(yáng)節(jié)英文雙語(yǔ)PPT模板
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套關(guān)于重陽(yáng)節(jié)英文雙語(yǔ)的演示文稿，通過(guò)PowerPoint制作，包含31張幻燈片。重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，每年農(nóng)歷九月初九。在民俗觀念中，“九”在數(shù)字中是最大的，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含義，寄托著人們對(duì)老人健康長(zhǎng)壽的祝福。中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有著特殊的意義，這份PPT模板通過(guò)中英雙語(yǔ)的方式展現(xiàn)，可以通過(guò)語(yǔ)言的轉(zhuǎn)換，來(lái)傳播中華文化。同時(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)完這份PPT模板之后，也可以成為一名文化傳播者，將中國(guó)的傳統(tǒng)文化傳播
- 含講稿
七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)（北師大版2024）-【新教材解讀】義務(wù)教育教材內(nèi)容解讀課件PPT含講稿
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套有關(guān)于北師大版7年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)義務(wù)教育新課程教材解讀PPT學(xué)習(xí)和教育課件模板，共計(jì)使用了20張幻燈片。英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言，而語(yǔ)言主要是為了幫助我們更好的進(jìn)行溝通，因此我們也應(yīng)該改掉我們以往的"啞巴英語(yǔ)"，讓同學(xué)們能夠更好的掌握英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于新課程改革的單元結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)以及新教材與舊教材的區(qū)別等等內(nèi)容。
- 含教案
2.2.1地形圖的判讀（第1課時(shí)）人教七年級(jí)地理上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?09M | 頁(yè)數(shù)：49頁(yè)這是一套關(guān)于地形圖的PPT課件，使用PowerPoint制作。地形圖的判讀，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是讀懂那些復(fù)雜的線條和符號(hào)背后所代表的真實(shí)地形。它需要我們仔細(xì)觀察等高線、比例尺、圖例等關(guān)鍵元素。等高線能告訴我們地面的高低起伏，比如哪里是山峰，哪里是山谷。比例尺則幫助我們了解地圖上的距離和實(shí)際距離的關(guān)系。而圖例，就像是地形圖的說(shuō)明書(shū)，告訴我們不同的符號(hào)代表什么。
- 含教案
1.2.1地球與地球儀（第1課時(shí)）人教七年級(jí)地理上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這是一套關(guān)于地球與地球儀的PPT課件，使用PowerPoint制作。地球是我們居住的行星，擁有豐富的自然資源和多樣的生命形態(tài)。而地球儀，則是人們?yōu)榱烁玫卣J(rèn)識(shí)地球，仿照其形狀按一定比例縮小制作的模型。地球儀上標(biāo)注了經(jīng)緯度、七大洲四大洋等地理信息，可以幫助我們直觀地理解地球的構(gòu)造和地理分布。從最早的紙質(zhì)、木質(zhì)地球儀，到如今電子、磁懸浮等高科技地球儀，它們不僅是學(xué)習(xí)的工具，更是人類(lèi)對(duì)地球探索的見(jiàn)證。
- 含教案
1.3.1地球的運(yùn)動(dòng)（第1課時(shí)）人教七年級(jí)地理上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?52M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套關(guān)于地球的運(yùn)動(dòng)的PPT課件，使用PowerPoint制作。地球的運(yùn)動(dòng)是地球上眾多自然現(xiàn)象的基礎(chǔ)。地球自轉(zhuǎn)是指地球繞自身軸線旋轉(zhuǎn)一周，大約需要24小時(shí)，由此產(chǎn)生了晝夜交替的現(xiàn)象。而地球公轉(zhuǎn)則是地球繞太陽(yáng)運(yùn)行一周，耗時(shí)約365.25天，形成了四季的更迭。在自轉(zhuǎn)的過(guò)程中，地球還經(jīng)歷著傾斜和擺動(dòng)，這些微小的變化對(duì)地球的氣候和生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。例如，地球的傾斜角度決定了太陽(yáng)直射點(diǎn)的位置，進(jìn)而影
- 含教案
23.1 圖形的旋轉(zhuǎn) （第1課時(shí)）人教數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套關(guān)于圖形的旋轉(zhuǎn)（第一課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含39張幻燈片。圖形的旋轉(zhuǎn)是人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容之一，這不僅可以為之后的軸對(duì)稱(chēng)圖形和解答幾何問(wèn)題提供基礎(chǔ)，同時(shí)還能提高學(xué)生的邏輯能力和空間想象能力。因此，教師在教授這一新課之前必須充分備課把握好每一個(gè)教學(xué)步驟，提高學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用能力。
- 含教案
4.1整式第1課時(shí)單項(xiàng)式人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套關(guān)于數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)上冊(cè)整式（第1課時(shí)單項(xiàng)式）的PPT課件，一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解單項(xiàng)式的概念，并且能夠準(zhǔn)確確定單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)。這套PPT從12個(gè)部分展開(kāi)第1課時(shí)單項(xiàng)式這一節(jié)課程。第一階段包括復(fù)習(xí)舊知、本章引入、新知引入、概念探究四個(gè)部分，該階段主要是通過(guò)回顧上一節(jié)課的知識(shí)引出本節(jié)課的主題，并且通過(guò)自由探討掌握單項(xiàng)式的概念，以及什么是系數(shù)和次數(shù)。第二階
第2課時(shí)用幾時(shí)幾分表示時(shí)間人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套與用幾時(shí)幾分表示時(shí)間人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含14張幻燈片。由于時(shí)間對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很抽象的概念，他們很難理解，更難以表達(dá)。因此，教師應(yīng)當(dāng)將時(shí)間的學(xué)習(xí)與學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活聯(lián)系在一起，并且融入到一定情境當(dāng)中去，在課堂上可以通過(guò)操作鐘表的模型，使他們更加直觀地觀察和比較，從而掌握認(rèn)讀時(shí)間、認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分。
- 含教案
第4課時(shí)時(shí)、分、秒，測(cè)量人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：17M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于時(shí)、分、秒、測(cè)量人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含23張幻燈片。學(xué)生在解答應(yīng)用題的時(shí)候，通常都會(huì)在計(jì)算結(jié)果后面寫(xiě)上單位，而單位的選擇就考查到了學(xué)生對(duì)各個(gè)單位的理解以及單位之間的區(qū)分。因此，教師在講授完一種類(lèi)型的單位之后，通常會(huì)對(duì)學(xué)生展開(kāi)集中復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生把所學(xué)的新課內(nèi)容掌握的更加牢固。
- 含教案
第3課時(shí)長(zhǎng)度單位、認(rèn)識(shí)角、時(shí)間人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套與長(zhǎng)度單位、認(rèn)識(shí)角、時(shí)間人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)有關(guān)的演示文稿，包含17張幻燈片。學(xué)生能夠在本堂課的學(xué)習(xí)后進(jìn)一步認(rèn)識(shí)米和厘米，并且可以用刻度尺量和畫(huà)線段。同時(shí)，通過(guò)對(duì)本堂課數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的回顧，學(xué)生能夠?qū)怯羞M(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并且學(xué)會(huì)區(qū)分直角、銳角和鈍角。此外，通過(guò)一系列的教學(xué)活動(dòng)后，包括觀察和操作，不僅可以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生們的空間觀念，還可以培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第3課時(shí)計(jì)算經(jīng)過(guò)時(shí)間人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套與計(jì)算經(jīng)過(guò)時(shí)間人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共14頁(yè)。本堂課的教學(xué)重點(diǎn)主要是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)鐘面并掌握看鐘表的方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)計(jì)算經(jīng)過(guò)的時(shí)間，從而初步建立時(shí)間觀念。由于經(jīng)過(guò)時(shí)間的計(jì)算對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生有一定的難度，他們的邏輯思維能力較弱，因此，教師應(yīng)當(dāng)為學(xué)生呈現(xiàn)較為直觀的教學(xué)形式，并且給予他們充分的思考和交流時(shí)間，讓他們?cè)谧灾魈剿骱徒涣鞯倪^(guò)程中掌握正確的計(jì)算方法。