這是一套端午節(jié)PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,為了紀(jì)念偉大的詩(shī)人屈原投江自盡,人們?cè)谶@一天會(huì)舉辦賽龍舟、吃粽子等活動(dòng),大街小巷都飄蕩著粽子的清香。而在端午期間,天氣變得又熱又濕,人的身體容易受病,所以家家戶戶會(huì)將艾草懸掛在屋上。而孩子們的額頭上也會(huì)用雄黃酒涂 “王”字,身上系著鮮艷的五色絲線,用來(lái)驅(qū)邪和祈福。
這套ppt是小學(xué)二年級(jí)亡羊補(bǔ)牢這個(gè)成語(yǔ)的教學(xué)ppt,用了20張幻燈片,從四個(gè)方面入手,展開(kāi)對(duì)這則寓言故事的教學(xué)。先用回憶以往讀過(guò)哪些寓言引入要學(xué)習(xí)的主題;再把課文分成三部分,詳細(xì)解讀課文;重點(diǎn)學(xué)習(xí)字詞,掌握課文中的字詞以及短句;最后讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)完這則故事的感想,說(shuō)說(shuō)在生活中是否遇見(jiàn)過(guò)這樣類似的事情,引導(dǎo)學(xué)生明白,知道錯(cuò)就要及時(shí)改正,不要等到失去了才后悔。
這是一篇關(guān)于介紹出師表ppt優(yōu)秀課件完整版的PPT,共計(jì)24頁(yè)。諸葛亮,著名的政治家和軍事家,非常聰明,劉備三顧茅廬,要諸葛亮給他們出謀劃策,可見(jiàn)其謀略至深,能文能武,《出師表》就是劉備向劉嬋上書(shū)北伐的必要性而作,這篇文章就是諸葛亮仔細(xì)準(zhǔn)備并且實(shí)施了一些政治經(jīng)濟(jì)手段,來(lái)復(fù)興蜀漢,實(shí)現(xiàn)全國(guó)統(tǒng)一。由此可見(jiàn)諸葛亮文武兼?zhèn)洹?/p>
這是一個(gè)關(guān)于出師表的PPT。出師表是諸葛亮所寫(xiě)的一篇重要文章,通過(guò)學(xué)習(xí)出師表,我們能夠了解許多為人處事的道理,同時(shí),還包括了對(duì)諸葛亮的簡(jiǎn)介以及寫(xiě)作的背景,原文課文當(dāng)中的生字難字,以及對(duì)這些生字難字的注釋譯文。同時(shí),還有整篇文章的譯文和重要語(yǔ)句的分析賞析。通過(guò)這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于出師表的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于再別康橋的PPT。人教版高中語(yǔ)文有一篇必修的課文是《再別康橋》,通過(guò)學(xué)習(xí)再別康橋,我們能夠了解它的作者徐志摩是一個(gè)什么樣的人,也能夠了解康橋,康橋情節(jié)在這篇文章當(dāng)中優(yōu)美的詩(shī)句賞析,以及文章當(dāng)中所體現(xiàn)出來(lái)的繪畫(huà)美。通過(guò)這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于再別康橋的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于三顧茅廬的PPT課件。三顧茅廬的故事可能大家都有聽(tīng)過(guò)。今天我們將通過(guò)這個(gè)PPT來(lái)跟大家一起學(xué)習(xí)分享一下這個(gè)故事。這是羅貫中先生寫(xiě)的一個(gè)故事,發(fā)生在東漢時(shí)期,是劉備為了求得諸葛亮先生出山,曾三次親身到諸葛亮先生的山中茅屋去請(qǐng)先生的故事。一代偉人,能放下自己的身段,只為求得一位賢人,這種氣魄是值得我們學(xué)習(xí)的。
這是一套關(guān)于介紹小學(xué)語(yǔ)文課文三顧茅廬的PPT,共計(jì)14張。小學(xué)生,處于注意力比較難集中的階段,課堂上要想讓學(xué)生的注意力始終關(guān)注在課堂內(nèi)容上,那在課件和課堂環(huán)節(jié)上需要精心設(shè)計(jì)。本PPT模板通過(guò)精心設(shè)計(jì),能讓學(xué)生對(duì)三顧茅廬的故事產(chǎn)生興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。內(nèi)容上,循序漸進(jìn),既能讓學(xué)生獲得成就感又不斷引起學(xué)生進(jìn)行更深層次的思考。
這是一個(gè)關(guān)于“藤野先生”的PPT課件。藤野先生是魯迅先生作品里的人物,在離開(kāi)仙臺(tái)二十年之久以后,魯迅先生回憶他老師的一篇文章。關(guān)于魯迅先生,他是我國(guó)偉大的革命家思想家。在我國(guó)水深火熱之際,他看著國(guó)人沉迷享樂(lè)、麻木不仁,于是毅然棄醫(yī)從文,拿起來(lái)手里的筆桿,來(lái)喚醒國(guó)人的良知。今天,我們就將通過(guò)這個(gè)PPT來(lái)跟大家一起學(xué)習(xí)一下關(guān)于藤野先生的故事。
這是一個(gè)關(guān)于阿長(zhǎng)與山海經(jīng)的PPT。阿長(zhǎng)與山海經(jīng)是統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第2課時(shí)當(dāng)中的一篇重要文章,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章能夠?qū)W習(xí)到典型事例,表現(xiàn)人物的相關(guān)手法和寫(xiě)作方法,提升學(xué)生感知生活的能力,把握作者的思想感情,培養(yǎng)觀察生活的相關(guān)能力。通過(guò)這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于阿長(zhǎng)與山海經(jīng)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套日月明ppt優(yōu)秀課件模板,共計(jì)19頁(yè)。針對(duì)一年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)方法,因?qū)W生的年齡比較低,學(xué)習(xí)能力有限,所以我們要重點(diǎn)關(guān)注孩子們的語(yǔ)言接受能力,去積極引導(dǎo)以興趣式教學(xué)為主。一年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)以生字書(shū)寫(xiě)、組詞與造句為主,幫助小朋友們?nèi)ダ斫庾中巍⒆忠?,結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)去自主練習(xí)語(yǔ)言能力,為后期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。
這是一個(gè)關(guān)于《鄧稼先》的PPT?!皟蓮椩?jiǎng)住编嚰谙仁侨珖?guó)家喻戶曉的杰出人物,為中國(guó)核彈、導(dǎo)彈的設(shè)計(jì)研發(fā)做出了巨大歷史貢獻(xiàn),他的文章和事跡收錄在小學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文的課本當(dāng)中。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙鹊母腥藲v史故事,學(xué)習(xí)文章當(dāng)中重點(diǎn)的字詞,以及關(guān)于鄧稼先的生平簡(jiǎn)介,感知偉人的科學(xué)奉獻(xiàn)精神,不斷進(jìn)行科研勇于探索的精神,以及愛(ài)國(guó)主義精神。
這是一個(gè)關(guān)于“日、月、明”的優(yōu)秀PPT課件。中華文化博大精深,關(guān)于我們中國(guó)的文字其實(shí)只是踏入我們浩瀚文化當(dāng)中的一小部分。今天,我們將一起來(lái)學(xué)習(xí)一些新的漢字。其實(shí),我們的漢字學(xué)起來(lái)說(shuō)難也不難,因?yàn)槲覀兊奈淖只旧隙际怯雄E可循的。很多文字都是在我們生活中的一些物體演變而來(lái)。今天,我們將根據(jù)這個(gè)PPT來(lái)跟大家一起學(xué)習(xí)一下。
這是一套關(guān)于介紹湖心亭看雪的優(yōu)秀語(yǔ)文課件,共計(jì)14張。語(yǔ)文作為培養(yǎng)學(xué)生識(shí)字、寫(xiě)字、理解能力的一門(mén)學(xué)科,是學(xué)好其他學(xué)科的基礎(chǔ)。語(yǔ)文的學(xué)習(xí),就想建房子,只有基礎(chǔ)打好,日后才能運(yùn)用自如,我們通過(guò)老師的傳授、日常生活的積累,打好我們的基礎(chǔ)。《湖心亭看雪》是初中九年級(jí)的一篇詩(shī)詞,通過(guò)對(duì)詩(shī)詞的解讀與分析,感受詩(shī)人的別樣情懷,帶領(lǐng)同學(xué)們穿越時(shí)空。
這是一套關(guān)于介紹語(yǔ)文課件桃花源記的PPT,共計(jì)24張。在戰(zhàn)亂年代,安居樂(lè)業(yè)是一件非常奢侈的一件事,我們非常幸運(yùn)生活在和平的中國(guó),我們國(guó)家、我們政府有足夠的能力保護(hù)廣大人民群眾。而在東晉末年,王朝腐敗,戰(zhàn)亂不斷,老百姓生活苦不堪言。作為中國(guó)第一位田園詩(shī)人,陶淵明,他給我們描繪了一個(gè)理想世界,桃花源,在這個(gè)地方百姓安居樂(lè)業(yè)、其樂(lè)融融,令人向往。搜索復(fù)制
這是一個(gè)關(guān)于人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《我的植物朋友》課文優(yōu)秀PPT課件。世界因?yàn)橛辛司G色的植物才變得生機(jī)勃勃,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花開(kāi)充滿生機(jī)。因此我們要愛(ài)護(hù)植物,了解植物,并且珍稀植物給我們帶來(lái)的美好生活。同學(xué)們?cè)诿鑼?xiě)植物的時(shí)候就要通過(guò)植物的形態(tài),從遠(yuǎn)到近,先整體到局部的描寫(xiě)。通過(guò)這個(gè)PPT我們將了解關(guān)于描寫(xiě)植物方面的文章。
這是一個(gè)關(guān)于部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《小真的長(zhǎng)頭發(fā)》課文的課件,這是一堂非常有趣味的互動(dòng)性課文,能夠很好地提高小學(xué)生同學(xué)的發(fā)散性思維,比如他的長(zhǎng)頭發(fā)能夠釣魚(yú),晾衣服等例子,讓同學(xué)們充分發(fā)揮想象力,并且在課堂上學(xué)會(huì)課文相關(guān)的生詞生字。通過(guò)這個(gè)PPT我們將了解和學(xué)習(xí)關(guān)于小真的長(zhǎng)頭發(fā)以及她的長(zhǎng)頭發(fā)能做什么,發(fā)散同學(xué)們的思維。
這是一套語(yǔ)文四年級(jí)課文《安慰》的PPT模板,共計(jì)12頁(yè)。當(dāng)我們?cè)噲D安慰某人時(shí),我們必須首先理解他們的痛苦。當(dāng)人們安慰他人時(shí),聽(tīng)比說(shuō)更重要。一顆沮喪的心需要一個(gè)柔軟的耳朵,而不是一個(gè)理智的腦袋和一對(duì)聰明的牙齒。傾聽(tīng)就是用我們的耳朵和心去傾聽(tīng)。不要問(wèn)因果關(guān)系,不要急于做出判斷。給別人自由表達(dá)感情的空間。當(dāng)我們傾聽(tīng)的時(shí)候,我們也應(yīng)該予以同情,讓他們感受到我們內(nèi)心的波動(dòng),這就是最好的安慰了。
這是一個(gè)關(guān)于《我的樂(lè)園》的PPT?!段业臉?lè)園》是人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)的一篇文章。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解到作者描繪的樂(lè)園是什么樣子,學(xué)習(xí)比喻、擬人、排比等修辭手法,使文章變得更加生動(dòng)。學(xué)習(xí)文章的描寫(xiě)手法,理清文章的結(jié)構(gòu),劃分段落,歸納段意。最后自己寫(xiě)一篇關(guān)于樂(lè)園的文章。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于我的樂(lè)園的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《語(yǔ)文園地一》的PPT模板,共計(jì)45頁(yè)。語(yǔ)文園地是單元教學(xué)的重要組成部分,用于全面地梳理教材內(nèi)容,對(duì)所學(xué)漢語(yǔ)知識(shí)和技能進(jìn)行系統(tǒng)化的整合和鞏固。同時(shí),要注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的興趣和信心,并將其延伸到學(xué)生的生活中。在教育部編寫(xiě)的教科書(shū)中,語(yǔ)文園地主要分為四個(gè)部分:交流平臺(tái)、短語(yǔ)和段落的使用、書(shū)寫(xiě)和日積月累。
這是一套關(guān)于人教部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《我們家的男子漢》的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)?!段覀兗业哪凶訚h》的作者是當(dāng)代作家王安憶。本文從成人的角度講述了孩子的趣事,生動(dòng)細(xì)膩地描繪了一個(gè)小男孩的成長(zhǎng)過(guò)程。本文語(yǔ)言幽默、描寫(xiě)十分細(xì)膩,充分展現(xiàn)了一個(gè)小“男子漢”的形象。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以從生動(dòng)風(fēng)趣的文字中感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。