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1.1長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量人教八年級(jí)物理上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?58M | 頁(yè)數(shù)：71頁(yè)這是一套與長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量有關(guān)的演示文稿，包含71張幻燈片。教師首先可以呈現(xiàn)一些需要測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間的圖片，例如建筑施工的圖片，使學(xué)生了解到測(cè)量的重要性，從而引出本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，包括長(zhǎng)度和時(shí)間的單位、測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間的工具、長(zhǎng)度和時(shí)間的估測(cè)方法等，使他們對(duì)于長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量有更加深入地了解，從而掌握測(cè)量的方法和技巧，并且運(yùn)用正確的工具來(lái)進(jìn)行測(cè)量，也進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
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課題學(xué)習(xí)最短路徑問(wèn)題人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)最短路徑問(wèn)題有關(guān)的演示文稿，包含37張幻燈片。通過(guò)學(xué)習(xí)軸對(duì)稱中關(guān)于最短路徑問(wèn)題的課題，學(xué)生們能夠?qū)W習(xí)并運(yùn)用軸對(duì)稱的知識(shí)，來(lái)解決簡(jiǎn)單的最短路徑問(wèn)題。同時(shí)，在不斷的練習(xí)過(guò)程中，學(xué)生能夠體會(huì)到圖形的變換在解決數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)所發(fā)揮的重要作用。此外，在此堂課的學(xué)習(xí)和收獲后，學(xué)生們能夠?qū)λ鶎W(xué)知識(shí)有所收獲，了解數(shù)學(xué)知識(shí)在我們生活中的重要性。
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第五單元觀察物體二年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)講練測(cè)人教PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：12頁(yè)這是一套關(guān)于人教版二年級(jí)上冊(cè)第5單元觀察物體期末復(fù)習(xí)的PPT模板，一共包括12張幻燈片。這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)主要是為了使學(xué)生能夠更深入的掌握從不同角度觀察物體所看到的形狀有可能是不一樣的，并且能夠正確的辨認(rèn)從不同位置觀察到的簡(jiǎn)單立體圖形的形狀。這份PPT模板第一部分展示了有關(guān)觀察物體相關(guān)知識(shí)的思維框架，可以幫助學(xué)生把之前所學(xué)過(guò)的零散的知識(shí)點(diǎn)聚集到一起，形成一個(gè)自己的知識(shí)體系，同時(shí)還能掌握一種新的歸納
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第八單元數(shù)學(xué)廣角二年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)講練測(cè)人教PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：11頁(yè)這是一套關(guān)于人教版二年級(jí)上冊(cè)第八單元數(shù)學(xué)廣角期末復(fù)習(xí)講練測(cè)的PPT模板，一共包括11張幻燈片。在小學(xué)數(shù)學(xué)的搭配學(xué)習(xí)中，主要包括兩種搭配方式。第一種是與順序有關(guān)的簡(jiǎn)單的排列，第二種是與順序無(wú)關(guān)的簡(jiǎn)單的組合。所以我們可以抓住它們的最大區(qū)別來(lái)區(qū)分這兩種搭配方法，深入的分析題目所表達(dá)的要求，從而選擇出更合適的解題方案。這份演示文稿還用例題的方式進(jìn)行了知識(shí)精講，不僅可以幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，同時(shí)還能幫助學(xué)
《事件發(fā)生的可能性》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元4.2.1《事件發(fā)生的可能性》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詳細(xì)講解課后習(xí)題、事件發(fā)生可能性的定義、可能性的分類等，共計(jì)23頁(yè)；根據(jù)事情發(fā)生的可能性可將事情劃分為確定事件和不確定事件，確定事件一定發(fā)生或者一定不發(fā)生，而不確定事件的發(fā)生則可根據(jù)影響因素分析得出發(fā)生的概率，本節(jié)課的學(xué)習(xí)有利于提升學(xué)生的邏輯思維能力；
《x±bx=c的應(yīng)用》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《x±bx=c的應(yīng)用》的PPT模板，共計(jì)22頁(yè)?！秞±bx=c的應(yīng)用》是此教材第五單元《簡(jiǎn)易方程》中的第二節(jié)的內(nèi)容之一?！秞±bx=c的應(yīng)用》重點(diǎn)講解了如何利用x±bx=c的方程來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。PPT模板中先引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)問(wèn)題信息從具體情境中列出方程，并探究了不同解法的簡(jiǎn)便性，進(jìn)而通過(guò)不同類型的練習(xí)題幫助學(xué)生熟練地運(yùn)用x&
表內(nèi)乘法（二）練習(xí)十九人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件
大小：9M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)表內(nèi)乘法練習(xí)十九學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了13張幻燈片。上一節(jié)課，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了如何根據(jù)乘法口訣表去解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，我們不僅需要明確我們需要解答的問(wèn)題，然后還需要去提取相關(guān)的有效信息。最后，我們還需要通過(guò)列式計(jì)算來(lái)驗(yàn)證一下自己的計(jì)算結(jié)果。此PPT模板內(nèi)容主要是一節(jié)強(qiáng)化鞏固的練習(xí)課。
總復(fù)習(xí)練習(xí)二十五人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套關(guān)于練習(xí)二十五人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含30張幻燈片。此PPT主要是關(guān)于二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的總復(fù)習(xí)，可以幫助學(xué)生更有條理的復(fù)習(xí)整個(gè)學(xué)期所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)生也可以抓住這個(gè)機(jī)會(huì)向老師請(qǐng)教一些自己在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中所遇到學(xué)起來(lái)比較困難的地方，從而達(dá)到師生間的有效溝通和互動(dòng)，有助于建立良好的師生關(guān)系。
《小數(shù)乘法解決問(wèn)題》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元1.7.2《小數(shù)乘法解決問(wèn)題》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括教材練習(xí)題講解、課外練習(xí)題拓展、小數(shù)乘法運(yùn)算教學(xué)等，共計(jì)23頁(yè)；小數(shù)乘法運(yùn)算法則是小數(shù)運(yùn)用的基礎(chǔ)，更是相對(duì)于整數(shù)、分?jǐn)?shù)的進(jìn)一步難度的計(jì)算，既有利于提升學(xué)生的計(jì)算能力，又能考查學(xué)生的細(xì)心程度，本套PPT含有大量相關(guān)計(jì)算題可供學(xué)生訓(xùn)練。
《組合圖形的面積》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元6.4《組合圖形的面積》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詳細(xì)講解課后習(xí)題、組合圖形的定義、求組合圖形面積的方法等，共計(jì)22頁(yè)；組合圖形面積的求法考查了學(xué)生對(duì)三角形、梯形、平行四邊形等多種平面圖形面積公式的掌握程度，同時(shí)還要融會(huì)貫通采用多種方法尋求最便捷的方式解題，是綜合能力的運(yùn)用；
《多邊形的面積》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第八單元第三節(jié)《多邊形的面積》的PPT模板，共計(jì)19頁(yè)。多邊形的面積是一節(jié)具有一定難度的數(shù)學(xué)課。PPT模板的導(dǎo)入部分采用生活情境來(lái)導(dǎo)入課堂，充分體現(xiàn)了數(shù)學(xué)與生活之間密切聯(lián)系；同時(shí)在探究過(guò)程中，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察長(zhǎng)方形、梯形等多邊形之間聯(lián)系來(lái)引出多邊形面積的計(jì)算方法，體現(xiàn)了學(xué)生在課堂中主體地位。
《用計(jì)算器探索規(guī)律》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《用計(jì)算器探索規(guī)律》的PPT?！队糜?jì)算器探索規(guī)律》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容。通過(guò)用計(jì)算器計(jì)算，探索小數(shù)除法的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)、觀察規(guī)律、利用規(guī)律寫商、利用規(guī)律寫算式，學(xué)習(xí)除法的規(guī)律和演算方式。提高對(duì)數(shù)學(xué)的理解，對(duì)之前學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行鞏固。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《用計(jì)算器探索規(guī)律》的相關(guān)內(nèi)容。
《ax±b=c的應(yīng)用》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《ax±b=c的應(yīng)用》的PPT模板，共計(jì)18頁(yè)?！禷x±b=c的應(yīng)用》是教材中第五單元《簡(jiǎn)易方程》中第二節(jié)的內(nèi)容。PPT模板通過(guò)畫線段的方式探究出了足球上黑色五邊形和白色六邊形之間的數(shù)量關(guān)系，從而抽象出ax±b=c的方程，最后借助藍(lán)鯨壽命、網(wǎng)球、書本等生活情境幫助學(xué)生熟練運(yùn)用ax±b=c的方程來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。
《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)》的PPT?！墩麛?shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解整數(shù)乘法的交換規(guī)律，結(jié)合規(guī)律和分配規(guī)律，對(duì)于小數(shù)乘法也適用，通過(guò)練習(xí)題對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行鞏固，了解乘法分配律、乘法交換律和結(jié)合律。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)》的相關(guān)內(nèi)容。
《小數(shù)的乘除法》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《小數(shù)的乘除法》的PPT模板，共計(jì)22頁(yè)?！缎?shù)的乘除法》是此教材第八單元《總復(fù)習(xí)》中的第一節(jié)。PPT模板重點(diǎn)闡述了有關(guān)小數(shù)的乘除法的數(shù)學(xué)知識(shí)，先回顧了小數(shù)乘法和小數(shù)除法的計(jì)算規(guī)律和計(jì)算格式，再借助不同類型的題目來(lái)提升學(xué)生計(jì)算小數(shù)乘除法的熟練度。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以構(gòu)建完整的、系統(tǒng)的數(shù)學(xué)知識(shí)體系。
《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)的PPT模板，共計(jì)16頁(yè)。數(shù)學(xué)對(duì)一個(gè)人的思維方式、思維習(xí)慣和思維質(zhì)量有著深刻的影響。數(shù)學(xué)起源于生活。數(shù)學(xué)模型旨在簡(jiǎn)化現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題，幫助人們做出更合理的決策。無(wú)論一個(gè)人需要完成什么，都有一定的理由和結(jié)果，并遵循一定的完成順序和步驟。我們經(jīng)常稱之為因果推理邏輯，這是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中最重要的部分。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)通常需要嚴(yán)格的邏輯推理，這也是培養(yǎng)孩子嚴(yán)謹(jǐn)思
《平行四邊形的面積》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《平行四邊形的面積》的PPT模板，共計(jì)22頁(yè)?！镀叫兴倪呅蔚拿娣e》是此教材第六單元《多邊形的面積》中的第一節(jié)內(nèi)容。《平行四邊形的面積》是根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)長(zhǎng)方形的面積計(jì)算的基礎(chǔ)上展開(kāi)教學(xué)的，PPT模板中借助轉(zhuǎn)化法將長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬與平行四邊形的底和高進(jìn)行聯(lián)系，從而在長(zhǎng)方形面積計(jì)算公式中獲得了平行四邊形的面積計(jì)算公式。
《三角形的面積》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元6.2《三角形的面積》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詳細(xì)講解課后習(xí)題、生活中常見(jiàn)的三角形結(jié)構(gòu)、三角形面積的計(jì)算公式等，共計(jì)23頁(yè)；三角形是生活中常見(jiàn)的平面結(jié)構(gòu)，比如紅領(lǐng)巾、三角板等，三角形具有許多的特性，譬如任意兩邊之和大于第三邊、三內(nèi)角之和為180度等，三角形面積的計(jì)算是空間想象能力、三角函數(shù)等高級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)；
小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)上冊(cè)《平行四邊形的面積》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套有關(guān)小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)上冊(cè)《平行四邊形的面積》教育教學(xué)課件PPT模板。今天這節(jié)數(shù)學(xué)課，我們的學(xué)習(xí)重點(diǎn)為平面圖形，上節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了正方形、長(zhǎng)方形等圖形，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)特殊的平面圖形"平行四邊形"，"平行四邊形"指的是"在同一個(gè)二維平面內(nèi)，由兩組平行線段組成的閉合圖形"。平行四邊形的學(xué)習(xí)對(duì)于數(shù)學(xué)幾何的解題十分有幫助。學(xué)習(xí)此
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全等三角形人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：3M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套與全等三角形人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。通過(guò)此堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解全等形和全等三角形的概念，并深入理解全等三角形的性質(zhì)，能夠運(yùn)用其來(lái)解決相關(guān)的數(shù)學(xué)問(wèn)題。同時(shí)，通過(guò)實(shí)際的操作和同學(xué)之間的互動(dòng)交流，他們能夠充分了解到數(shù)學(xué)知識(shí)與自己生活環(huán)境的緊密聯(lián)系，從而有效激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和熱情。