這是一套有關(guān)分倉(cāng)物流商管理流程方案企業(yè)培訓(xùn)課件PPT模板。每一個(gè)工廠(chǎng)都有儲(chǔ)存產(chǎn)品的"倉(cāng)庫(kù)",而倉(cāng)庫(kù)的整理對(duì)于尋找產(chǎn)品以及供應(yīng)鏈的工作效率都起著至關(guān)重要的作用,而倉(cāng)庫(kù)的管理流程是一個(gè)比較繁瑣的過(guò)程,需要將產(chǎn)品進(jìn)行分類(lèi)然后再通過(guò)一系列的環(huán)節(jié)最后送到客戶(hù)手里。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了分倉(cāng)物流商管理的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)PPT模板的內(nèi)容,讓我們掌握倉(cāng)庫(kù)管理的技巧。
這是一套有關(guān)部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《臘八粥》的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含25張幻燈片。臘八粥是在臘八節(jié)食用的一種習(xí)俗,這篇文章主要講的是臘八節(jié)這天八兒忍不住想喝鍋里的臘八粥和母親的對(duì)話(huà)。通過(guò)描寫(xiě)八兒和媽媽的對(duì)話(huà),充分提現(xiàn)了八兒對(duì)臘八粥的喜愛(ài),也寫(xiě)出了八兒家庭中其樂(lè)融融的場(chǎng)景。通過(guò)學(xué)習(xí)這份PPT模板,可以進(jìn)一步感受作者對(duì)普通百姓生活的喜愛(ài)之情。
這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《愛(ài)蓮說(shuō)》課件PPT模板。"托物言志"是古代的作家和詩(shī)人都非常喜歡在自己作品里面用到的表現(xiàn)手法之一,今天我們就要一起來(lái)學(xué)習(xí)周敦頤的作品《愛(ài)蓮說(shuō)》,一起來(lái)了解作者的寫(xiě)作特色。這篇文章主要表達(dá)了作者對(duì)蓮花的喜歡,因?yàn)樵谧髡叩难壑校?quot;蓮,出淤泥而不染",就好比于"不忘初心"的我們。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們
這是一套有關(guān)行政窗口服務(wù)禮儀培訓(xùn)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含54張幻燈片。行政窗口服務(wù)工作看上去非常輕松,實(shí)質(zhì)上需要注意的禮儀也是非常多的。服務(wù)行業(yè)最需要注意的就是樹(shù)立服務(wù)意識(shí)的重要性,不僅是對(duì)內(nèi)在要求高,對(duì)外在表現(xiàn)也同樣嚴(yán)格,比如著裝、儀容儀表、言行舉止、儀態(tài)禮儀以及服務(wù)人員的服務(wù)流程。通過(guò)學(xué)習(xí)這份PPT模板,可以提高行政窗口服務(wù)人員的素養(yǎng)。
這是一套關(guān)于部編版教材八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)人無(wú)信不立的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了15張幻燈片。人無(wú)信不立是這個(gè)單元的寫(xiě)作主題,學(xué)生的主要目標(biāo)是完成一篇演講稿的寫(xiě)作,并且在完成演講稿的過(guò)程當(dāng)中,用多種方式與他人進(jìn)行有效的溝通。此外,學(xué)生還需要理清寫(xiě)作的思路,并可以把自己的觀(guān)點(diǎn)準(zhǔn)確的表達(dá)出來(lái)。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師更好的引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展班級(jí)演講比賽,讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)演講稿的寫(xiě)作方法。
這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文教材六年級(jí)下冊(cè)《那個(gè)星期天》的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了31張幻燈片?!赌莻€(gè)星期天》這篇文章是我國(guó)著名散文家史鐵生的作品,史鐵生的一生并不順利。雙腿癱瘓讓他一度失去對(duì)生活的信心,后來(lái)他又得了腎病。但他直到生命的最后時(shí)刻依然在堅(jiān)持寫(xiě)作,創(chuàng)造出了許多膾炙人口的作品。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解史鐵生的人物故事和《那個(gè)星期天》的具體內(nèi)容。
這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《女?huà)z造人》女?huà)z造人課件PPT模板。"我們從何而來(lái)?",在童話(huà)故事里,我們是女?huà)z捏的"泥人",這便是我們耳熟能詳?shù)纳裨?huà)故事"女?huà)z造人"。神話(huà)故事是原始社會(huì)的一種藝術(shù)形式,它體現(xiàn)了遠(yuǎn)古人民對(duì)"力量"的追求,他們渴望獲得"超自然的能量"從而滿(mǎn)足自己的愿望。今天我們主要來(lái)
這是一套關(guān)于幼兒園教案書(shū)寫(xiě)培訓(xùn)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含28張幻燈片。備課是教師的課前任務(wù)之一,備課的充分與否直接關(guān)系到了課堂的教學(xué)效果和學(xué)習(xí)進(jìn)程。因此,進(jìn)行教案書(shū)寫(xiě)培訓(xùn)有助于教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重點(diǎn)更加清晰,也可以幫助教師提升自己。通過(guò)學(xué)習(xí)這份PPT模板,教師可以進(jìn)一步意識(shí)到教育的重要性以及學(xué)會(huì)寫(xiě)一份好的教案。
這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《皇帝的新裝》課件PPT模板。"童話(huà)故事"是我們童年回憶中不可或缺的一部分,"童話(huà)故事"不僅可以培養(yǎng)孩子們的想象力,還可以幫助提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力,而小時(shí)候我們了解最多的是《安徒生童話(huà)》,安徒生是丹麥作家,他也被尊稱(chēng)為是"世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)",也正是因?yàn)橛兴淖髌?,讓我們的童年過(guò)得更加的有趣。今天幻燈片
這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《赤壁》課件PPT模板。杜牧是唐代的詩(shī)人,他有一個(gè)稱(chēng)號(hào)叫做"樊川居士",他與李商隱被并稱(chēng)為"小李杜",而今天我們主要來(lái)學(xué)習(xí)的是杜牧的作品《赤壁》,"赤壁"是一個(gè)地名,三國(guó)時(shí)期在這里發(fā)生了一場(chǎng)大戰(zhàn),被稱(chēng)為"赤壁之戰(zhàn)",而《赤壁》這首詩(shī)主要講述的內(nèi)容是詩(shī)人杜牧對(duì)"赤壁之戰(zhàn)&quo
這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《貓》課件PPT模板。動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)最忠誠(chéng)的"朋友",也許當(dāng)我們成為它們主人的那一刻起,它們就認(rèn)定了我們是它們的"所有",在所有的動(dòng)物中我比較喜歡的是狗和貓,因?yàn)槲矣X(jué)得狗非常的聰明并且很有靈性,而且狗很"忠誠(chéng)",所以如果在漫長(zhǎng)的歲月里能有它們的陪伴,我會(huì)覺(jué)得是一件很浪漫的事情。今天我們主要來(lái)學(xué)習(xí)的文章是老
這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《散文詩(shī)兩首》的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含21張幻燈片。母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),一味付出,不求回報(bào)。國(guó)內(nèi)外都有很多描寫(xiě)母愛(ài)的是詩(shī)歌,這兩篇詩(shī)歌就是很好的例子。詩(shī)歌中用各種實(shí)物進(jìn)行比喻,體現(xiàn)出母愛(ài)的偉大。通過(guò)學(xué)習(xí)這份PPT模板,可以讓學(xué)習(xí)者學(xué)會(huì)感恩,感受朗讀詩(shī)歌表達(dá)母愛(ài)帶給我們的心靈震撼。
這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與新時(shí)代幼兒園教師行為準(zhǔn)則培訓(xùn)課件有關(guān),包含27頁(yè)幻燈片。幼兒園教師行為準(zhǔn)則能夠督促老師向書(shū)本、實(shí)踐和身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),當(dāng)老師們嚴(yán)格來(lái)遵守教師行為準(zhǔn)則中的要求,他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量都會(huì)有所提升,對(duì)于幼兒培養(yǎng)和教育有著重要意義,能夠?qū)W會(huì)關(guān)心和尊重每一個(gè)幼兒,根據(jù)他們的個(gè)人特點(diǎn)給他們提供一個(gè)溫暖和包容的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。通過(guò)學(xué)習(xí)該模板可以讓大家了解到更多有關(guān)新
這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《誡子書(shū)》的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含23張幻燈片。《誡子書(shū)》是三國(guó)時(shí)期的政治家、軍事家、文化家諸葛亮寫(xiě)給兒子的一篇家書(shū),這篇文章主要是表達(dá)了作者在字里行間中透露了對(duì)兒子的教育和殷切希望。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板,學(xué)習(xí)者可以學(xué)習(xí)諸葛亮的教育方式,同時(shí)還能了解諸葛亮和他的家庭的更多故事。
這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《竊讀記》的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含23張幻燈片?,F(xiàn)如今,閱讀的方式多種多樣,不僅可以閱讀紙質(zhì)書(shū),還可以閱讀電子書(shū)籍,隨時(shí)隨地都可以閱讀,非常方便。但在以前,基本上都是購(gòu)買(mǎi)紙質(zhì)書(shū)籍,這篇文章講的就是渴望讀書(shū)的小孩,因?yàn)闆](méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)而去書(shū)店竊讀的故事。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,可以感受到作者對(duì)于知識(shí)的渴望。
這是一套關(guān)于ISO9000質(zhì)量管理體系的培訓(xùn)類(lèi)演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了74張幻燈片。隨著科技的發(fā)展,生產(chǎn)力大大提高,生產(chǎn)過(guò)程也日益復(fù)雜。雖然這極大的提高了生產(chǎn)效率,但是也暴露出了許多產(chǎn)品的質(zhì)量問(wèn)題。尤其是人們現(xiàn)在越來(lái)越關(guān)注產(chǎn)品的質(zhì)量問(wèn)題,這對(duì)企業(yè)提出了更高的要求。如果企業(yè)的管理體系不完善,那么企業(yè)就不能提供給滿(mǎn)足客戶(hù)需要的產(chǎn)品。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于企業(yè)學(xué)習(xí)ISO9000
這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《金色花》課件PPT模板。一提到"金色花"我們便會(huì)想到"太陽(yáng)",它總是那樣光芒四射,照耀著大地,照耀著萬(wàn)物,而今天我們主要來(lái)詳細(xì)了解的作品是有關(guān)泰戈?duì)柕摹督鹕ā罚谔└隊(duì)柕难壑校?quot;金色花"又有著什么深刻的含義呢?泰戈?duì)柺怯《鹊奈膶W(xué)家,他的作品《吉檀伽利》在1913年獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)此PPT模板的
這是一套與有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含36張幻燈片。每一位銷(xiāo)售員都有可能變得更加優(yōu)秀,而口才是優(yōu)秀銷(xiāo)售員必備素質(zhì),通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)銷(xiāo)售心理學(xué)、禮儀、口才話(huà)術(shù),將他們相結(jié)合起來(lái),在銷(xiāo)售的過(guò)程中才能夠?qū)崿F(xiàn)與客戶(hù)高效溝通,抓住客戶(hù)的心理特點(diǎn)而打動(dòng)客戶(hù)。通過(guò)培訓(xùn),年輕的銷(xiāo)售人員能夠迅速的掌握相關(guān)銷(xiāo)售技能,實(shí)現(xiàn)少走彎路,迅速成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓我們了解到更多的相關(guān)知
這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《散步》課件PPT模板。莫懷戚是"中國(guó)作家協(xié)會(huì)"會(huì)員之一,他現(xiàn)任重慶師范大學(xué)新聞學(xué)院的教授,今天我們主要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的是他的作品《散步》。"散步"看似是一件非常普通的事情,但是我們多久沒(méi)和家人一起散步了呢?隨著智能手機(jī)的出現(xiàn),"低頭族"的數(shù)量不斷增加,人們的交流越來(lái)越少,而作者寫(xiě)《散步》這篇文章的目的主要也是
這是一套有關(guān)部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《匆匆》課件PPT模板。一個(gè)落敗的民族并不可怕,可怕的是人們"腐朽"的思想,落敗的民族尚且可以拯救,而"腐朽"的思想?yún)s需要用"慘痛的教訓(xùn)"來(lái)改變。今天我們要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)的是朱自清的作品《匆匆》,該作品是作者在五四運(yùn)動(dòng)落潮時(shí)期所寫(xiě)的,身為知識(shí)分子,朱自清在這個(gè)時(shí)期感到非常的迷茫,因此他寫(xiě)下了這篇文章想要喚醒國(guó)