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人教版五年級上冊There is a big bed第3課時英語課件PPT模板

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    Part A Let's try&Let's talk人教六年級英語上冊Unit4第2課時PPT課件含教案

    Part A Let's try&Let's talk人教六年級英語上冊Unit4第2課時PPT課件含教案

    大?。?55M  |  頁數(shù):37頁

    這是一套適用于進行人教版小學(xué)六年級英語上冊第四單元第二課時主題為“Part A Let's try&Let's talk”的課文教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括聽力訓(xùn)練和測試、英語句型運用、一般現(xiàn)在時的語法知識等,共計36頁;本節(jié)課圍繞筆友和愛好的話題進行進一步的教學(xué)和習(xí)題訓(xùn)練,鞏固學(xué)生對語言場景的理解,并了解英語一般現(xiàn)在時態(tài)的相關(guān)語法知識;

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    Unit 1 第3課時 Part A Let's spell 五年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit 1 第3課時 Part A Let's spell 五年級英語下冊PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數(shù):39頁

    這是一套與Part A Let's spell五年級英語下冊有關(guān)的PPT,總共39頁。本堂課教師通過多樣化的課堂活動,使學(xué)生們能夠?qū)W會詢問他人的日?;顒訒r間,并且能夠表達自己的日常安排,從而提升他們的口語表達能力。同時,教師要注重學(xué)生關(guān)注自己的學(xué)習(xí)和生活時間管理,培養(yǎng)良好的時間觀念,學(xué)會管理自己的時間,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。此外,在本節(jié)課的閱讀理解過程中,教師可以教授學(xué)生閱讀的技巧,提高他

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    Unit2 第3課時 Part A Let's spell 五年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit2 第3課時 Part A Let's spell 五年級英語下冊PPT課件含教案

    大小:79M  |  頁數(shù):39頁

    這是一套與Unit2Part A Let's spell五年級英語下冊有關(guān)的演示文稿,包含39張幻燈片。本堂課教師采用了多種教學(xué)方法,例如情景教學(xué)法和游戲教學(xué)法等,為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)與季節(jié)有關(guān)的教學(xué)情景,讓學(xué)生們在真實的語境中運用所學(xué)知識來描述自己的日?;顒?,使他們靈活地運用句型進行交流。同時,通過組織學(xué)生進行合作交流,同學(xué)們能夠互相分享自己對知識的理解,這不僅能夠強化學(xué)生的記憶,還可以激發(fā)他

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    Part A Let's learn&Ask and answer人教五年級英語下冊Unit4第2課時PPT課件含教案

    Part A Let's learn&Ask and answer人教五年級英語下冊Unit4第2課時PPT課件含教案

    大小:49M  |  頁數(shù):35頁

    這是一套適用于進行主題為小學(xué)英語五年級上冊第4單元第2課時教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括單詞和短語的正確發(fā)音和運用、序數(shù)詞和基數(shù)詞的區(qū)分以及實際語境交流等,共計34頁;本課件在內(nèi)容上通過let’s learn、let’s practice、Summary等環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握一系列與技能、活動相關(guān)的詞匯和句型;首先通過觀看視頻以及對學(xué)校日歷表中對應(yīng)的活動問答導(dǎo)入課件內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)

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    Part A Let's learn & Look, say and complete人教五年級英語下冊Unit5第2課時PPT課件含教案

    Part A Let's learn & Look, say and complete人教五年級英語下冊Unit5第2課時PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):38頁

    這是一套適用于進行小學(xué)五年級英語下冊第5單元第2課時partA教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括聽、說、認、讀本課時重點單詞和詞組以及靈活運用句型“Whose...is this? It’s...’s/IIt’s mine.”進行問答等,共計37頁;本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生們通過圖片呈現(xiàn)的內(nèi)容自由討論“Whose...is this?”,導(dǎo)入課件內(nèi)容,引出本課件主題,即“Whose dog

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    Part A Let's try & Let's talk 人教五年級英語下冊Unit5第1課時PPT課件含教案

    Part A Let's try & Let's talk 人教五年級英語下冊Unit5第1課時PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):38頁

    這是一套適用于進行小學(xué)英語五年級下冊第5單元第1課時(PartA Let’s try&Let’s talk)教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括核心詞匯與句型的學(xué)習(xí)、聽錄音選擇以及實際語境運用等,共計37頁;本課件在內(nèi)容上首先通過觀看視頻、角色扮演以及Mike和Chen Jie去藝術(shù)展的話題展開課件內(nèi)容;接著通過Presentation板塊的聽力練習(xí)中Mike和Chen Jie去藝術(shù)館

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    Part A Let'stry&Let's talk人教五年級英語下冊Unit4第1課時PPT課件

    Part A Let'stry&Let's talk人教五年級英語下冊Unit4第1課時PPT課件

    大?。?3M  |  頁數(shù):38頁

    這是一套適用于進行小學(xué)英語五年級上冊第4單元第1課時(PartA Let’s try&Let’s talk)教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括單詞和短語的正確發(fā)音和運用、序數(shù)詞在具體具體語境中的靈活應(yīng)用以及實際練習(xí)等,共計37頁;本課件在內(nèi)容上首先觀看一段視頻,導(dǎo)入課件內(nèi)容;接著在Let’s try聽力板塊通過日常對話,讓學(xué)生在模擬珍視語境中了解句型“When is the...”以

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    Unit6 第3課時五年級英語下冊PEP人教PPT課件含教案

    Unit6 第3課時五年級英語下冊PEP人教PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套與Unit6 第3課時五年級英語下冊PEP人教有關(guān)的PPT,總共34頁。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅能夠熟練掌握祈使句的用法,也能夠正確運用祈使句來表達公共場合行為規(guī)范,進一步鞏固本單元所學(xué)知識。此外,為了有效幫助學(xué)生分析語法結(jié)構(gòu)和歸納語法規(guī)則,教師通過情境教學(xué)法來引導(dǎo)學(xué)生了解語法知識的遷移過程,使他們感受到語法學(xué)習(xí)的趣味性和實用性,從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的熱情。這份PPT由四個部分組成

  • 人教版七年級英語下冊I’d like some noodles第二課時教育課件PPT模板

    人教版七年級英語下冊I’d like some noodles第二課時教育課件PPT模板

    大?。?8M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套有關(guān)人教版七年級英語下冊I'd like some noodles第二課時教育課件PPT模板List,共計30頁。英語學(xué)科的學(xué)習(xí)重在積累,作為老師要學(xué)會激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們能夠在學(xué)習(xí)知識的同時也能夠發(fā)展自己的興趣。在通過第一課時的學(xué)習(xí)以后,同學(xué)們對于本PPT模板內(nèi)容的語法有了一個大概的了解。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)人教版小學(xué)英語七年級下冊第二課時的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該PPT模

  • 人教版七年級英語下冊I’d like some noodles第三課時教育課件PPT模板

    人教版七年級英語下冊I’d like some noodles第三課時教育課件PPT模板

    大?。?5M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套有關(guān)人教版七年級英語下冊I'd like some noodles第三課時教育課件PPT模板,共計25頁。在學(xué)習(xí)完本單元第二課時內(nèi)容之后,同學(xué)們已經(jīng)掌握了有關(guān)詢問別人想吃什么的基本句型,也掌握了一些比較簡單和常見食物的單詞,所以第三課時主要是對第二課知識的一個鞏固,并且對重點語法知識進行一個深入的討論。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)人教版小學(xué)英語七年級下冊第三課時的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P

  • 人教版七年級英語下冊I’d like some noodles第四課時教育課件PPT模板

    人教版七年級英語下冊I’d like some noodles第四課時教育課件PPT模板

    大?。?7M  |  頁數(shù):38頁

    這是一套有關(guān)人教版七年級英語下冊I'd like some noodles第四課時教育課件PPT模板,共計38頁。對于英語學(xué)科的學(xué)習(xí),我們不能僅限于課本上的知識,而是要更注重課外的學(xué)習(xí),因為英語學(xué)科的學(xué)習(xí)本身就是一個不斷積累的過程。在第二課時和第三課時學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,同學(xué)了已經(jīng)基本掌握了本單元的重點知識,所以接下來課時的重點主要是拓展學(xué)習(xí)。PPT模板內(nèi)容主要闡述了有關(guān)人教版小學(xué)英語七年級下

  • 人教版八年級英語下冊What’s the matter第2課時課件PPT模板

    人教版八年級英語下冊What’s the matter第2課時課件PPT模板

    大?。?8M  |  頁數(shù):41頁

    這是一套“人教版八年級英語下冊What’s the matter 第二課時”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板進行了復(fù)習(xí)導(dǎo)入;第二部分模板對該課文進行了講解,展示了其中的大概意思,并展示了文中的重點短語及其分析解讀;第三部分模板展示了幾個問題引導(dǎo)學(xué)生利用剛學(xué)知識解讀;第四部分則是對于本堂課的小結(jié)升華,引導(dǎo)學(xué)生進行課堂檢測。

  • 人教版八年級英語下冊Why don’t you talk to your parents第1課時課件PPT模板

    人教版八年級英語下冊Why don’t you talk to your parents第1課時課件PPT模板

    大小:24M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套關(guān)于人教版八年級下冊英語《Why don’t you talk to yourparents》第1課時的PPT模板,共計32頁。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Why don’t you talk to yourparents》這一單元的第一節(jié)課,因此在設(shè)計導(dǎo)入環(huán)節(jié)時應(yīng)當使學(xué)生在輕松的氛圍中進入學(xué)習(xí)狀態(tài),并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生開展分角色朗讀等體驗性的教學(xué)活動,從而保證學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位。通過學(xué)習(xí)PP

  • 人教版八年級英語下冊Have you read Treasure Island yet第4課時課件PPT模板_圖片

    人教版八年級英語下冊Have you read Treasure Island yet第4課時課件PPT模板_圖片

    大?。?9M  |  頁數(shù):41頁

    這是一套關(guān)于人教版八年級英語下冊《Have you read TreasureIsland yet》第4課時的PPT模板,共計41頁。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Have you read Treasure Island yet》這一單元的第4課時,同時也是最后一節(jié)課程,因此在設(shè)計本節(jié)課的教學(xué)時應(yīng)充分聯(lián)系學(xué)生已有的知識基礎(chǔ),使學(xué)生順利完成新舊知識的遷移,從而降低本節(jié)課的學(xué)習(xí)難度。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,

  • 人教版八年級英語下冊Have you read Treasure Island yet第1課時課件PPT模板

    人教版八年級英語下冊Have you read Treasure Island yet第1課時課件PPT模板

    大小:41M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套關(guān)于人教版八年級英語下冊《Have you read TreasureIsland yet》第1課時的PPT模板,共計33頁。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Have you read Treasure Island yet》的第一節(jié)課,因此在教學(xué)設(shè)計中要抓好導(dǎo)入環(huán)節(jié),使得學(xué)生充分投入到本節(jié)課的學(xué)習(xí)當中。PPT模板中借助引導(dǎo)學(xué)生認識《魯濱遜漂流記》中的主要人物來開展教學(xué),為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ),同時也充分

  • 人教版八年級英語下冊Have you read Treasure Island yet第2課時課件PPT模板

    人教版八年級英語下冊Have you read Treasure Island yet第2課時課件PPT模板

    大?。?9M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套關(guān)于人教版八年級英語下冊《Have you read TreasureIsland yet》第2課時的PPT模板,共計33頁。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Have you read Treasure Island yet》的第二節(jié)課,本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計主要圍繞《魯濱遜漂流記》的英文故事片段以及其中的語法知識來展開教學(xué),同時著重指出了文中的現(xiàn)在完成時以及現(xiàn)在完成時的使用方法。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,

  • 人教版八年級英語下冊What’s the matter第1課時課件PPT模板

    人教版八年級英語下冊What’s the matter第1課時課件PPT模板

    大?。?7M  |  頁數(shù):40頁

    這是一套“人教版八年級英語下冊What’s the matter 第一課時”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板進行了圖片導(dǎo)入,展示了我們身體的各個部分;第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生進行區(qū)分,并通過游戲來記憶;第三部分模板展示了本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的新單詞,并通過問題進行了講解,同時講述了重點詞語;第四部分模板進行了練習(xí)鞏固,復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)知識。

  • 人教版八年級英語下冊What’s the matter第4課時課件PPT模板

    人教版八年級英語下冊What’s the matter第4課時課件PPT模板

    大?。?6M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套“人教版八年級英語下冊What’s the matter第四課時”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板進行了復(fù)習(xí)導(dǎo)入,通過復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容來對本節(jié)課的新知識進行導(dǎo)入;第二部分模板進行聽寫,聽音頻來填寫劃橫線的內(nèi)容,并對其進行講解;第三部分模板講述了重點詞語和短語知識點;第四部分模板對所學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行了練習(xí)鞏固。

  • 人教版八年級英語下冊An old man tried to move the mountains第1課時課件PPT模板

    人教版八年級英語下冊An old man tried to move the mountains第1課時課件PPT模板

    大?。?8M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套關(guān)于人教版八年級下冊英語《An old man tried to movethe mountains》第1課時的PPT模板,共計21頁。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《An old man tried to move themountains》這一單元的第一節(jié)課,因此在導(dǎo)入環(huán)節(jié)教師通過形象生動的方式介紹了各類經(jīng)典故事,使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的英

  • 人教版八年級英語下冊Why don’t you talk to your parents第4課時課件PPT模板

    人教版八年級英語下冊Why don’t you talk to your parents第4課時課件PPT模板

    大?。?9M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套“人教版八年級英語下冊Why don’t you talk to your parents第四課時”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板進行了問題導(dǎo)入;第二部分模板展示了通過分析文章所找到的問題答案;第三部分模板進行了語法分析,并通過列表格的形式來對比幾類單詞,讓學(xué)生進行理解記憶,并引導(dǎo)學(xué)生與同桌進行討論分析解決問題;第四部分模板進行了課堂練習(xí)。

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