這是一套關(guān)于教研員培訓(xùn)課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含23張幻燈片。教研是學(xué)校每位教師都必須參與的活動(dòng)之一。教師通過參與教研可以吸取更多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),解決自己在教學(xué)工作中所遇到的困難。教研員是引導(dǎo)教研開展的人員之一,想要成為一名教研員,需要具備各種各樣的能力。因此教研員必須努力習(xí)得這些能力,從而幫助教師快速成長。
這是一套關(guān)于教研員培訓(xùn)的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了22張幻燈片。教研工作是保證學(xué)校教育質(zhì)量的重要支撐,對(duì)于推進(jìn)學(xué)校的課程改革、指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)實(shí)踐、促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展有重要的作用。身為一個(gè)教研員,應(yīng)該要在日常的工作當(dāng)中,通過各種途徑不斷的加強(qiáng)自身的專業(yè)素養(yǎng)。該演示文稿聚焦于教研員培訓(xùn)展開了具體的介紹,學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于各級(jí)各類學(xué)校的教研人員更好的明確自身應(yīng)具備的工作能力。
這是一個(gè)關(guān)于《人際交往技巧心理培訓(xùn)課件職場(chǎng)培訓(xùn)》的PPT。人際關(guān)系指的是人與人之間探索交往的內(nèi)容。人際關(guān)系交往的理念要相互尊重,相互平等待人。在人際交往過程當(dāng)中謙虛、禮讓,可以講述相同或相似的經(jīng)歷,做一個(gè)精明但是有一點(diǎn)小缺點(diǎn)的人。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于人際交往技巧心理培訓(xùn)模板職場(chǎng)培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套與報(bào)銷制度培訓(xùn)課件有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含31張幻燈片。報(bào)銷制度培訓(xùn)能夠幫助新入職的員工了解相關(guān)單位的財(cái)務(wù)工作流程,并且讓他們了解在報(bào)銷過程中可能會(huì)遇到的問題和相應(yīng)的解決措施,通過培訓(xùn)來讓參加培訓(xùn)人員清晰地了解相應(yīng)培訓(xùn)內(nèi)容,同時(shí)可以滿足他們想知曉的更多相關(guān)的培訓(xùn)內(nèi)容和解答所存在的疑問,也更有利于加強(qiáng)各單位的財(cái)務(wù)管理工作。通過學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓我們了解到更
這是一套關(guān)于危急值培訓(xùn)及其報(bào)告流程培訓(xùn)的課件PPT模板,共計(jì)27頁?!拔<敝怠币辉~是醫(yī)學(xué)中常用的專業(yè)名詞,它是判斷患者是否處于生命危險(xiǎn)的主要依據(jù),所以對(duì)危急值的定義和報(bào)告流程有系統(tǒng)的了解是一個(gè)醫(yī)護(hù)人員必備的技能。通過對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),受培訓(xùn)人員能夠?qū)ξ<敝迪嚓P(guān)專業(yè)知識(shí)有進(jìn)一步認(rèn)知,幫助他們朝著更加可靠、專業(yè)化的方向發(fā)展。
這是一套“廚師培訓(xùn)健康衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)課”PPT模板,該P(yáng)owerPoint一共有27張幻燈片,整個(gè)演示文稿共分為四個(gè)部分。第一部分模板闡述了食品中的三大危害,包括生物、物理和化學(xué)危害,并闡述了細(xì)菌污染的來源及其他的消毒基本知識(shí);第二部分模板講述了正確的烹調(diào)加工方法和要求及其他食品制作加工過程的衛(wèi)生要求;第三部分模板展示了細(xì)菌食物中毒的防治措施;第四部分則講解了食品原料采購及貯存措施。
這是一套調(diào)酒師培訓(xùn)雞尾酒調(diào)制培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)31頁。調(diào)酒師是一種職業(yè),可以很優(yōu)雅,但也可以很日常。調(diào)酒師的英文翻譯是為了安慰旅途中疲憊的人。因此,調(diào)酒師經(jīng)常聽取客人的想法和故事??纯锤鞣N各樣的人,聽聽各種各樣的聲音,即使可能聽不懂客人的話,但是看著客人的笑臉,對(duì)于每一個(gè)調(diào)酒師來說就是最好的回報(bào)。許多人認(rèn)為調(diào)酒師的工作很輕松,但調(diào)酒師的日常訓(xùn)練也是十分艱苦的,每天都需要切冰以及不斷的練習(xí)。
這是一篇關(guān)于介紹營養(yǎng)師培訓(xùn)課件PPT模板職場(chǎng)培訓(xùn)小清新風(fēng)格的PPT。共計(jì)36頁。營養(yǎng)師就是專業(yè)的學(xué)習(xí)如何科學(xué)營養(yǎng)的搭配每日的飲食,保證充足的營養(yǎng)攝入,同時(shí)盡可能的減少垃圾食品的攝入。平衡膳食纖維,根據(jù)中國居民平衡膳食寶塔,攝入每天的食物,這個(gè)膳食寶塔也是根據(jù)中國人的體制特意量身定制的,當(dāng)然,也需要結(jié)合不同的需要制定不同的營養(yǎng)食譜。
這是一套適用于進(jìn)行幼兒園門衛(wèi)培訓(xùn)的安全教育培訓(xùn)PPT模板,主要內(nèi)容包括幼兒園門衛(wèi)崗位的工作內(nèi)容、幼兒園的規(guī)章制度、幼兒園部分事件的處理方法等,共計(jì)25頁;幼兒園門衛(wèi)負(fù)責(zé)著整個(gè)幼兒園全體師生的生命健康安全,需要及時(shí)處理校園門口的事件,保護(hù)幼兒安全,防止未經(jīng)允許的外來人員進(jìn)入,要觀察檢測(cè)校園周圍,防止惡性事件的發(fā)生等,對(duì)于幼兒園而言,培訓(xùn)一位負(fù)責(zé)任的門衛(wèi)是很重要的;
這是一套關(guān)于煤礦應(yīng)急救援培訓(xùn)教育的PPT模板,共計(jì)36頁。由于煤礦行業(yè)的特殊性,其工作場(chǎng)所具有一定的危險(xiǎn)性,因此建立起科學(xué)的煤礦救援系統(tǒng)可以有效增強(qiáng)重大煤礦事故的處理能力,從而減小煤礦事故的危害范圍和危害程度。PPT模板中闡述了目前我國煤礦應(yīng)急救援的發(fā)展現(xiàn)狀,并強(qiáng)調(diào)了開展本次培訓(xùn)的重大意義。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以促進(jìn)我國煤礦應(yīng)急救援建設(shè),同時(shí)提高相關(guān)工作人員的安全意識(shí)。
這是一套關(guān)于安全生產(chǎn)責(zé)任制培訓(xùn)的PPT課件模板,共計(jì)43頁,主題為“全面落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任”。企業(yè)全面落實(shí)安全生產(chǎn)堅(jiān)持安全發(fā)展、安全第一的原則,能夠幫助企業(yè)更好的發(fā)展,安全生產(chǎn)工作應(yīng)當(dāng)以人為本,堅(jiān)持安全生產(chǎn)。PowerPoint開篇介紹了我國國家的相關(guān)法律法規(guī),運(yùn)用幻燈片講解了安全管理綜合能力培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容以及如何建構(gòu)責(zé)任體系、如何落實(shí)第一主體責(zé)任、工礦企業(yè)應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)等內(nèi)容。通過演示文
這是一套適用于進(jìn)行安全生產(chǎn)責(zé)任制專題培訓(xùn)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括安全生產(chǎn)責(zé)任制的重點(diǎn)、安全責(zé)任制的內(nèi)容、安全責(zé)任制的意義和作用等,共計(jì)18頁;課件通過詳細(xì)的理論講解和實(shí)際案例分析,幫助學(xué)員全面理解安全生產(chǎn)責(zé)任制的重要性,掌握落實(shí)安全責(zé)任制的方法與技巧。該課件適用于企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)、安全管理人員學(xué)習(xí)及相關(guān)課程,為建立安全高效的生產(chǎn)環(huán)境提供堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)用指導(dǎo);
這是一個(gè)關(guān)于從教走向?qū)W的演示文稿,共計(jì)27頁,用PowerPoint制作,以幻燈片的形式制作。教學(xué)是教與學(xué)相互的過程,老師教,學(xué)生學(xué)。在傳統(tǒng)的教學(xué)過程中,老師更加注重自己如何把知識(shí)教給學(xué)生,比如照本宣科,死記硬背的方式等等。也許這種方式確實(shí)可以達(dá)到應(yīng)付考試的效果,但這會(huì)面臨厭學(xué)問題,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降,學(xué)習(xí)興趣低。在現(xiàn)在的教學(xué)中,學(xué)校和教育部都意識(shí)到了這一問題,更加強(qiáng)調(diào)教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法,只要學(xué)生掌
這是一個(gè)關(guān)于《教師職業(yè)道德講座學(xué)為人師行為世范》的授課PPT?!督處熉殬I(yè)道德》是教師職業(yè)素養(yǎng)的教學(xué)內(nèi)容之一。師德師風(fēng)包含教師所具備的基本的道德信仰和個(gè)人整體的。素養(yǎng)也是整個(gè)行業(yè)內(nèi)對(duì)教師風(fēng)尚風(fēng)氣的一種總結(jié),要熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,教書育人,有教無類,用自己的知識(shí)和能量灌溉學(xué)生。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《教師職業(yè)道德講座學(xué)為人師行為世范》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《教育智慧從哪里來教師讀書分享讀后感》的PPT。通過閱讀這本書能夠給我們大家?guī)淼膯l(fā),由此啟示大家應(yīng)當(dāng)如何從教育當(dāng)中獲得智慧。這本書從教師、學(xué)生、師生關(guān)系、老師和家長的關(guān)系管理等五個(gè)方面,通過舉例和點(diǎn)評(píng)來介紹如何從教育當(dāng)中獲取智慧。良好的學(xué)生和老師之間的互動(dòng)和教育,能夠?qū)崿F(xiàn)啟迪學(xué)生智慧這樣的作用。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于教育智慧從哪里來教師讀書分享讀后感的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于教師心理健康及其維護(hù)壓力情緒管理教育課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含28張幻燈片。教師的工作對(duì)象是人,而人又是復(fù)雜的高級(jí)動(dòng)物。因此,教師在工作過程中往往會(huì)面臨巨大的壓力,因?yàn)樗麄儾粌H需要給學(xué)生樹立正確的三觀,還需要完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)以及教授學(xué)生知識(shí)。針對(duì)以上這一情況,教師可以學(xué)習(xí)一些釋放壓力的方法,調(diào)整好心態(tài),減少因工作而產(chǎn)生的壓力和負(fù)面情緒。
這是一套適用于進(jìn)行教師讀書分享《教育向美而生》讀后感分享的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括書籍的主要內(nèi)容、書籍的學(xué)習(xí)價(jià)值、書籍的作者生平等,共計(jì)17頁;《教育向美而生》是深耕教育行業(yè)多年的教育從業(yè)者創(chuàng)作的文章,文章將作者的從業(yè)經(jīng)歷和感悟娓娓道來,讓讀者與作者產(chǎn)生靈魂共鳴和交流,能夠幫助讀者領(lǐng)悟到教育工作的核心,并學(xué)習(xí)相關(guān)經(jīng)驗(yàn);
這是一套讓學(xué)生愛上作業(yè)教師讀書分享會(huì)教育讀書分享的PPT模板,共計(jì)22頁。作業(yè)是學(xué)生獲取知識(shí)、形成技能和培養(yǎng)情商的重要途徑。及時(shí)“學(xué)習(xí)”和“復(fù)習(xí)”獲得的知識(shí)是理解、鞏固、記憶甚至創(chuàng)新知識(shí)的重要途徑。能力的培養(yǎng)必須以學(xué)生的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)。為了最終將知識(shí)、能力和良好的非智力因素融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)系統(tǒng)中,作業(yè)是必不可少的重要途徑。
這是一套與教師心理健康及其維護(hù)壓力情緒管理有關(guān)的PPT,總共28頁。教師的心理健康與學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長緊密相連,具備有較高心理健康素養(yǎng)的教師更加能夠保持教學(xué)的熱情,能夠在面對(duì)教學(xué)挑戰(zhàn)和困難時(shí),保持積極和健康的心理狀態(tài),并且能夠更加耐心對(duì)待每一位學(xué)生,關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和心理變化。因此,幫助教師保持良好的心理狀態(tài)、使他們擁有健康的情緒管理能力,不僅能夠幫助學(xué)生形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,還能夠使他們更加健康的成
這是一套有關(guān)于幼兒園教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了20張幻燈片。隨著社會(huì)上不斷爆出教師體罰學(xué)生的事件,國家也越來越重視教師師德師風(fēng)的培養(yǎng),教師應(yīng)該成為學(xué)生的榜樣,也應(yīng)該用合理合法的方法去教育和管理學(xué)生。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于教師師德師風(fēng)培訓(xùn)課件的相關(guān)內(nèi)容,包括真實(shí)案例的講解以及師德師風(fēng)的定義等等內(nèi)容。