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第五單元第03課時(shí)含有括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊第五單元第三課時(shí)含有括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置本節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解并掌握含有括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能正確進(jìn)行含有括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算的計(jì)算，在小組討論和交流的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和表達(dá)能力。首先通過練習(xí)含有兩級(jí)混合運(yùn)算，鞏固計(jì)算方法，引出這一節(jié)課的主題。這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一為探究含有括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算的計(jì)算方法，通過觀
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第四單元第02課時(shí)用9的乘法口訣求商二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案
大小：45M | 頁數(shù)：30頁這套PPT是關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊第四單元第2課時(shí)用9的乘法口訣求商的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課的目的是為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)用9的乘法口訣求商，并能熟練的進(jìn)行除法計(jì)算。首先觀看視頻進(jìn)行填空，與上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行銜接，引出這節(jié)課的主題。該節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一為整理數(shù)學(xué)信息，該部分為探究新知，通過觀察題目，提取有用信息，提高學(xué)生抓取信息的能力，為解決問題做鋪墊。學(xué)習(xí)任務(wù)二為利用9的乘法口訣
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第一單元第01課時(shí)數(shù)據(jù)的收集整理（1）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案
大小：19M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊第一單元第一課時(shí)數(shù)據(jù)的收集整理（1）的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、分析的過程，了解統(tǒng)計(jì)的意義，并且讓學(xué)生學(xué)會(huì)用簡單的方法進(jìn)行收集和整理數(shù)據(jù)，更重要的是能夠統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出問題并且解決問題。首先通過展示一些生活中的統(tǒng)計(jì)圖表，引出這一節(jié)課的主題。本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一為親歷統(tǒng)計(jì)過程，體會(huì)收集數(shù)據(jù)的形成和方法，通過提
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第八單元第01課時(shí)克與千克的認(rèn)識(shí)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊第八單元第1課時(shí)克與千克的認(rèn)識(shí)課程的PPT，一共包括35張幻燈片。設(shè)置這節(jié)課的目的是使學(xué)生認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克和千克，知道一千克等于1000克，能夠通過實(shí)際操作感受一克和一千克的實(shí)際質(zhì)量，并且學(xué)會(huì)使用天平稱物品的質(zhì)量。課前導(dǎo)入，通過掂量實(shí)際物體比較輕重，引出這一節(jié)課的主題。學(xué)習(xí)任務(wù)一為借助活動(dòng)，建立1克的質(zhì)量觀念，質(zhì)量較輕的物品時(shí)常用“克”作單位，該部分呈現(xiàn)了幾個(gè)比較輕
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第三單元第01課時(shí)軸對稱圖形的認(rèn)識(shí)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案
大小：49M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊第三單元第一課時(shí)軸對稱圖形的認(rèn)識(shí)的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)軸對稱圖形，理解軸對稱圖形的含義，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手能力和空間想象能力。該課程首先讓學(xué)生觀察生活中常見樹葉、風(fēng)箏的形狀，發(fā)現(xiàn)他們的特點(diǎn)，引出對稱這一知識(shí)點(diǎn)。這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一是認(rèn)識(shí)對稱現(xiàn)象，通過一些圖形來辨別是不是對稱的，并學(xué)會(huì)用對折的方式來檢驗(yàn)。學(xué)習(xí)任務(wù)二
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第四單元第01課時(shí)用7、8的乘法口訣求商二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊第四單元第一課時(shí)用7、8的乘法口訣求商的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課的目的是幫助學(xué)生掌握用7、8的乘法口訣求商的方法，能夠正確、熟練地運(yùn)用口訣求商。這節(jié)課教師首先通過兒歌的方式幫助學(xué)生與上節(jié)課知識(shí)點(diǎn)建立聯(lián)系，引出這節(jié)課的主題。這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一為回憶用乘法解決數(shù)學(xué)問題，該部分通過例題幫助學(xué)生進(jìn)行知識(shí)梳理，知道乘法可以解決多個(gè)相同加數(shù)求和的問題，并且
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第六單元第01課時(shí)有余數(shù)的除法的意義二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊第六單元第一課時(shí)有余數(shù)的除法的意義的PPT課件，一共包括36張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)，并且學(xué)會(huì)用除法算式表示有余數(shù)的除法。用愛的抱抱游戲進(jìn)行課前導(dǎo)入，引出這一節(jié)課的主題。該節(jié)課程的學(xué)習(xí)任務(wù)一為借助直觀理解余數(shù)及有余數(shù)除法的含義，該部分教師可以讓學(xué)生用小棒自由擺出三角形，引導(dǎo)學(xué)生觀察擺三角形的過程，引出余數(shù)的概念。學(xué)習(xí)任務(wù)二
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第一單元第02課時(shí)數(shù)據(jù)的收集整理（2）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊第一單元第二課時(shí)數(shù)據(jù)的收集整理（2）的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生將上節(jié)課的知識(shí)進(jìn)行銜接，認(rèn)識(shí)簡單的復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖，能夠正確填寫復(fù)試統(tǒng)計(jì)表，根據(jù)統(tǒng)計(jì)表進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)分析，解決實(shí)際問題。這節(jié)課的開始由老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，為學(xué)生認(rèn)識(shí)復(fù)試統(tǒng)計(jì)圖做鋪墊。該節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一為收集數(shù)據(jù)，記錄數(shù)據(jù)，復(fù)習(xí)鞏固上節(jié)課所學(xué)的整理數(shù)據(jù)方法。學(xué)習(xí)任務(wù)二為
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第六單元第02課時(shí)除法豎式計(jì)算二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案
大小：14M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊第六單元第二課時(shí)除法豎式計(jì)算的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生掌握除法豎式的書寫格式和計(jì)算方法，能夠正確地用豎式計(jì)算有余數(shù)的除法，在實(shí)際操作過程中體會(huì)除法豎式計(jì)算的過程，提高計(jì)算能力。這節(jié)課程以提問的方式引出新課，生活中的學(xué)習(xí)任務(wù)一為在直觀操作中建立有余數(shù)除法的豎式表征形象，按照前面的方法寫出橫式，將除法豎式與橫式的各個(gè)部分聯(lián)立聯(lián)系，在
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表內(nèi)乘法（二）第3課時(shí)解決問題（1）人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：16頁這是一套與解決問題人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT，總共16頁。在本堂課中，教師首先引導(dǎo)學(xué)生觀察情境圖，讓他們從中獲取有效的數(shù)學(xué)信息并提出相關(guān)數(shù)學(xué)問題，其次鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行討論和交流，同時(shí)為學(xué)生們展示正確的解題方法和策略，最后通過完成一定量的習(xí)題來提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力，使他們真正地掌握知識(shí)。同時(shí)，教師要注意以學(xué)生為中心，做學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，幫助他們自主學(xué)習(xí)，達(dá)到最終教學(xué)目的。
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線段的垂直平分線的性質(zhì)（第1課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊PPT課件含教案
大小：5M | 頁數(shù)：29頁這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊線段的垂直平分線的性質(zhì)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了29張幻燈片。在上一節(jié)數(shù)學(xué)課中，我們已經(jīng)了解了垂直平分線的性質(zhì)和相關(guān)特性，而今天我們將用上節(jié)課所學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)來對軸對稱線段進(jìn)行詳細(xì)的了解和學(xué)習(xí)。此PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)的講述了有關(guān)于線段垂直平分性性質(zhì)和判定解決實(shí)際問題的相關(guān)方法和內(nèi)容。
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線段的垂直平分線的性質(zhì)（第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊PPT課件含教案
大小：5M | 頁數(shù)：27頁這是一套有關(guān)于人教版八年級(jí)上冊線段的垂直平分線的性質(zhì)第二課時(shí)PPT教育和學(xué)習(xí)課件模板，共計(jì)使用了27張幻燈片。上節(jié)課我們已經(jīng)了解了垂直平分線的基本性質(zhì)，比如說"在角兩邊距離相等的點(diǎn)上的角的平分線上到兩點(diǎn)距離相等的連線的垂直平分線上兩點(diǎn)的交點(diǎn)則是角平分線的交點(diǎn)"是垂直平分線的解題技巧之一，而今天這節(jié)課，我們將進(jìn)一步利用垂直平分線來解決實(shí)際的問題。
《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊PPT課件第1.5.1課時(shí)
大小：7M | 頁數(shù)：18頁這是一套《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)》的PPT模板，共計(jì)19頁。隨著5G信息時(shí)代的到來，數(shù)學(xué)已成為一門廣泛而多層次的學(xué)科?？梢哉f，數(shù)學(xué)與任何科學(xué)領(lǐng)域都有著千絲萬縷的聯(lián)系。任何高水平的學(xué)科競賽都是數(shù)學(xué)競賽和思維競賽。與此同時(shí)，數(shù)學(xué)在我們的應(yīng)試教育中扮演著重要的角色。雖然我們將來可能會(huì)成為蕓蕓眾生中的一位，不能接觸先進(jìn)的行業(yè)。但如果我們參加高考，取得好的成績，將來會(huì)有更多的選擇，這也不是一件壞事。因
部編版七年級(jí)語文上冊少年正是讀書時(shí)課件PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：16頁這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語文上冊《少年正是讀書時(shí)》課件PPT模板。"少年強(qiáng)，則國強(qiáng)"，時(shí)代寄予少年厚望，那便是擔(dān)起"國之棟梁"的重?fù)?dān)。我們不得不承認(rèn)，"讀書"是我們走向成功的捷徑，雖然有的人"出生就含著金鑰匙"，但"人各有命"，我們需要的是跟自己"比"，只要有付出，那便會(huì)有回報(bào)
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第2課時(shí)不進(jìn)位加（兩位數(shù)加兩位數(shù)的不進(jìn)位加）人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：14頁這是一套與不進(jìn)位加第二課時(shí)有關(guān)的演示文稿，包含14張幻燈片。通過一系列的觀察和操作活動(dòng)，學(xué)生們能夠?qū)W習(xí)并掌握100以內(nèi)兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加法的筆算方法，從而運(yùn)用該方法來解決實(shí)際數(shù)學(xué)問題。同時(shí)，在探索和解決數(shù)學(xué)問題的過程中，學(xué)生們能夠體會(huì)到加法計(jì)算的重要價(jià)值，從而提高他們的計(jì)算能力和解決問題的能力，并且更加愿意參與到數(shù)學(xué)課堂當(dāng)中來。
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第2課時(shí)退位減（兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減）人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：5M | 頁數(shù)：12頁這是一套與退位減人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT，總共12頁。由于學(xué)生們已經(jīng)掌握筆算減法的方法，而本堂課的重點(diǎn)是為了讓學(xué)生掌握退位減法的計(jì)算方法，因此，教師應(yīng)當(dāng)注重將學(xué)生已有的知識(shí)來與新知識(shí)相聯(lián)系，并利用各種教學(xué)資源來為學(xué)生提供豐富的教學(xué)活動(dòng)，使他們在探究和交流的過程中掌握知識(shí)。同時(shí)，教師也可借助物體來幫助學(xué)生理解退位的過程，這不僅調(diào)動(dòng)了他們的學(xué)習(xí)積極性，也使他們了解到新舊知識(shí)之間的聯(lián)系。
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第3課時(shí)求比一個(gè)數(shù)多幾或少幾的數(shù)人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：16頁這是一套與求比一個(gè)數(shù)多幾或少幾的數(shù)人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿，包含16張幻燈片。在本堂課的教學(xué)環(huán)節(jié)中，教師應(yīng)當(dāng)將教學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際相聯(lián)系起來，讓學(xué)生們體會(huì)到生活中的數(shù)學(xué)知識(shí)，感受數(shù)學(xué)的重要作用，從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。由于該堂課的教學(xué)內(nèi)容相對枯燥，因此，教師應(yīng)當(dāng)通過輕松的談話導(dǎo)入來讓學(xué)生們在輕松、和諧的氣氛中感受知識(shí)，并且在學(xué)習(xí)過程中提出有關(guān)數(shù)學(xué)問題，運(yùn)用教師所教的計(jì)算方法來解決實(shí)際問題。
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第2課時(shí)乘法算式的各部分名稱人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：6頁這是一套與乘法算式的各部分名稱有關(guān)的PPT演示文稿，總共6頁。教師為學(xué)生安排看圖列算式的情境圖，一方面是為了讓學(xué)生理解加法與乘法之間的關(guān)系，從而為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)；另一方面是為了突出本堂課的重點(diǎn)，提醒學(xué)生要重點(diǎn)學(xué)習(xí)。同時(shí)，在課堂中教師應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生之間積極討論和思考，當(dāng)討論無果后，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生注意計(jì)算的步驟，從而真正掌握此堂課的知識(shí)。
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第4課時(shí)用一副三角尺拼出一個(gè)鈍角人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：21頁這是一套與用一副三角尺拼出一個(gè)鈍角人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿，包含21張幻燈片。教師鼓勵(lì)學(xué)生用三角尺來拼出鈍角，使他們通過動(dòng)手實(shí)踐的過程來發(fā)揮自己的想象，并且通過組內(nèi)成員的互相討論來總結(jié)出不同的拼湊方式，這不僅激發(fā)了學(xué)生們的創(chuàng)新思維，也培養(yǎng)了同學(xué)們之間的合作交流能力。因此，優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)要讓學(xué)生能夠有所思考、有所收獲，激發(fā)他們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。
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第1課時(shí)不進(jìn)位加（兩位數(shù)加一位數(shù)的不進(jìn)位加）人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：26M | 頁數(shù)：11頁這是一套與不進(jìn)位加的第一課時(shí)有關(guān)的演示文稿，包含11張幻燈片。通過此堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠掌握100以內(nèi)兩位數(shù)不進(jìn)位加法筆算的方法，并且進(jìn)行正確的筆算過程。同時(shí)，教師會(huì)為學(xué)生設(shè)計(jì)一系列具體的情境，讓他們在其中體會(huì)加法的意義，從而運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來解決簡單的實(shí)際問題，這不僅能夠提高學(xué)生們的計(jì)算能力，也能夠培養(yǎng)他們的觀察能力和分析能力。