-
五年級科學(xué)下冊第一單元《沉和浮-下沉的物體會受到水的浮力嗎》PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于五年級下冊科學(xué)《下沉的物體會受到水的浮力嗎》的PPT模板，共計29頁。《下沉的物體會受到水的浮力嗎》是此科學(xué)教材第一單元沉和浮中的第六課。PPT模板先驗證了下沉的物體也會受到水的浮力，繼而在此基礎(chǔ)上探究了物體受到的浮力大小是與物體進(jìn)入水中的體積有關(guān)的。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提升學(xué)生的探究能力和分析能力，同時增強(qiáng)學(xué)生探索科學(xué)世界的興趣。
教科版五年級科學(xué)下冊第四單元《地球的運動-晝夜交替現(xiàn)象》PPT課件
大小：16M | 頁數(shù)：25頁這是一個關(guān)于《地球的運動－晝夜交替現(xiàn)象》的PPT。《地球的運動－晝夜交替現(xiàn)象》是教科版五年級科學(xué)下冊第四單元的一部分內(nèi)容。通過實驗，用乒乓球代表地球，用手電筒代表太陽光，來模擬晝夜交替的現(xiàn)象。地球和太陽做著相對的圓周運動，可能產(chǎn)生晝夜交替的現(xiàn)象。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《地球的運動－晝夜交替現(xiàn)象》的相關(guān)內(nèi)容。
教科版五年級科學(xué)下冊第四單元《地球的運動-誰先迎來黎明》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一個關(guān)于《地球的運動-誰先迎來黎明》的PPT?！兜厍虻倪\動-誰先迎來黎明》是教科版五年級科學(xué)下冊第四單元的一部分內(nèi)容。通過觀察地球儀或地圖上，北京和烏魯木齊兩個城市，確認(rèn)他們之間的位置關(guān)系，學(xué)習(xí)關(guān)于地球自轉(zhuǎn)的相關(guān)知識，認(rèn)識時差和地區(qū)。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《地球的運動-誰先迎來黎明》的相關(guān)內(nèi)容。
教科版五年級科學(xué)下冊造一艘小船課件PPT模板
大?。?0M | 頁數(shù)：26頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)教科版五年級科學(xué)下冊第一單元第四課時課文內(nèi)容《造一艘小船》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括如何采用橡皮泥造一艘能夠載物的小船，船的發(fā)展歷程、遠(yuǎn)洋貨輪的相關(guān)介紹等，共計26頁；重達(dá)幾噸的鋼鐵造成到傳統(tǒng)文化，為什么能在水中漂浮，而鐵塊卻會沉入水底，本套PPT通過橡皮泥制作的小船承載物體的重量來解釋船浮在水面的原理，能夠鍛煉學(xué)生的動手能力和思考能力；
五年級科學(xué)下冊第二單元《熱-給冷水加熱》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套“五年級科學(xué)下冊第二單元《熱—給冷水加熱》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板進(jìn)行了一個小實驗導(dǎo)入新課；第二部分模板進(jìn)行了給塑料袋里的冷水加熱的實驗，并對此進(jìn)行觀察，講解沉浮的原因，對實驗進(jìn)行了總結(jié)；第三部分模板研究了水在變熱過程中的變化，并進(jìn)行了兩個實驗來驗證，而后對實驗進(jìn)行小結(jié)；第四部分模板進(jìn)行了拓展延伸和課堂總結(jié)。
教科版六年級科學(xué)下冊一天的垃圾課件PPT模板
大?。?0M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于教科版六年級科學(xué)下冊《一天的垃圾》的PPT模板，共計19頁?！兑惶斓睦肥且还?jié)引導(dǎo)學(xué)生深入認(rèn)識人類所產(chǎn)生的垃圾的科學(xué)課堂。PPT模板中引導(dǎo)學(xué)生從自己家的垃圾分類出發(fā)，闡述了垃圾分類的分類方法以及各類垃圾的定義，并總結(jié)歸納了不同的垃圾處理方式。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效地提升學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識和能力。
教科版科學(xué)四年級下冊巖石的組成課件PPT模板
大小：32M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于教科版科學(xué)四年級下冊《巖石的組成》的PPT模板，共計29頁?！稁r石的組成》是一節(jié)探究巖石的組成成分的科學(xué)課堂，PPT模板以生活中常見的花崗巖為例，分析了黃崗巖的三個組成部分，進(jìn)而引出礦物是不可或缺的，同時介紹了日常生活中常見的礦物。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識有關(guān)礦物的科學(xué)知識，同時拓寬學(xué)生的知識面。
教科版科學(xué)四年級下冊巖石的組成課件PPT模板
大?。?8M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于教科版四年級下冊科學(xué)課程《巖石的組成》的PPT模板，共計29頁。本節(jié)科學(xué)課程主要圍繞花崗巖來展開闡述，PPT模板開篇指明了花崗巖的形成過程，并在此基礎(chǔ)上介紹了花崗巖是由長石、石英、云母三種物質(zhì)組成的，同時借助圖文結(jié)合的形式介紹了生活中常見的礦物。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以使學(xué)生充分認(rèn)識到礦物與日常生活之間的緊密聯(lián)系。
在星空中課件PPT模板教科版六年級科學(xué)下冊
大?。?3M | 頁數(shù)：22頁這是一篇關(guān)于介紹在星空中課件PPT模板教科版六年級科學(xué)下冊的PPT，共計22頁。漫漫星空，是非常浪漫的存在，以前我們看到流星，就會立刻許愿，這就是星空給予我們的浪漫。北斗七星對應(yīng)著我們的星座。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)月相，以及星座的具體知識。夏季的星空的大概月相，以及夏季有哪些星座。從夏季星空的特點來看夏季的星座?？椗?，牛郎星和天津四。
教科版五年級科學(xué)上冊改變生態(tài)瓶PPT課件模板
大小：17M | 頁數(shù)：13頁這是一套教科版五年級科學(xué)上冊改變生態(tài)瓶的PPT模板，共計14頁。在科學(xué)實驗課程中，必須強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主導(dǎo)地位，讓他們掌握實驗。教師必須在整個實驗過程中提供指導(dǎo)和幫助。不應(yīng)該參與太多，應(yīng)該給學(xué)生足夠的探索空間，從而更好地激發(fā)學(xué)生獨立實驗的熱情。此外，在整個實驗過程中，教師不能完全放手，必須積極幫助學(xué)生答疑解惑，給予指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的科學(xué)思維。同時，教師還應(yīng)該觀察學(xué)生的實驗，并記錄存在的問題。
教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-物質(zhì)在水中是怎樣溶解的》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套“教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-物質(zhì)在水中是怎樣溶解的》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板進(jìn)行了新課導(dǎo)入；第二部分模板進(jìn)行了高錳酸鉀溶解實驗，首先對高錳酸鉀進(jìn)行了認(rèn)識，在實驗后將高錳酸鉀與食鹽在水中溶解過程結(jié)構(gòu)進(jìn)行對比，而后還進(jìn)行了面粉、沙子、食鹽和高錳酸鉀在水中的狀態(tài)實驗；第三部分進(jìn)行了課堂練習(xí)；第四部分模板是對于課堂的總結(jié)。
教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-不同物質(zhì)在水中的溶解能力》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套“教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-不同物質(zhì)在水中的溶解能力》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板提出問題，設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生思考進(jìn)行新課導(dǎo)入；第二部分模板進(jìn)行了食鹽和小蘇打在水中的溶解能力的實驗，通過四個步驟來理解不同物質(zhì)在水中的溶解能力不同這一問題，而后又針對氣體在水中的溶解能力這一實驗問題進(jìn)行實驗，得出不同的物質(zhì)在水中的溶解能力不同這一結(jié)論；第三部分模板進(jìn)行了課堂
五年級科學(xué)下冊第二單元《熱-熱起來了》PPT課件
大小：15M | 頁數(shù)：20頁這是一套“五年級科學(xué)下冊第二單元《熱—熱起來了》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板進(jìn)行了新課導(dǎo)入；第二部分模板對于怎樣給身體增加熱量進(jìn)行討論；第三部分模板對衣服是否能夠給身體增加熱量進(jìn)行推測假設(shè)而后進(jìn)行探究實驗并得出結(jié)論；第四部分模板拓展延伸了國際單位制中的熱量單位和能量單位，冷熱現(xiàn)象以及課堂總結(jié)、練習(xí)。
五年級科學(xué)下冊第二單元《熱-傳熱比賽》PPT課件
大小：5M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于教科版五年級下冊科學(xué)《傳熱比賽》的PPT模板，共計25頁?！秱鳠岜荣悺肥俏迥昙壪聝钥茖W(xué)教材第二單元熱中的第七課。PPT模板中通過動手操作實驗，探究了塑料、木頭、鋼鐵三種材料的導(dǎo)熱速度的快慢，并在此基礎(chǔ)上檢驗了鋼、銅、鋁三種金屬材料的導(dǎo)熱能力。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以在探究實驗中獲得親身感受，從而提升學(xué)生的探究能力和實驗?zāi)芰Α?/p>
教科版五年級科學(xué)下冊第四單元《地球的運動-證明地球在自轉(zhuǎn)》PPT課件
大?。?7M | 頁數(shù)：24頁這是一個關(guān)于《地球的運動－誰先迎來黎明》的PPT?！兜厍虻倪\動－證明地球在自轉(zhuǎn)》是教科版五年級科學(xué)下冊第四單元的一部分內(nèi)容。通過擺的方向的實驗證實地球在自轉(zhuǎn)，思考普科擺是一種怎樣特殊的擺，人們?yōu)槭裁匆@樣設(shè)計？普科擺擺動之后出現(xiàn)了什么樣的現(xiàn)象？能夠說明什么問題？通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《地球的運動－證明地球在自轉(zhuǎn)》的相關(guān)內(nèi)容。
部編版五年級科學(xué)上冊光的反射PPT課件模板
大小：41M | 頁數(shù)：43頁這是一套關(guān)于部編版五年級科學(xué)上冊《光的反射》的PPT模板，共計43頁?！豆獾姆瓷洹肥且还?jié)探究光的各種類型的反射的科學(xué)課堂。PPT模板詳細(xì)地介紹了光的反射定律的具體內(nèi)容，并重點闡述了鏡面反射和漫反射的形成過程以及其應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深入了解有關(guān)光的反射的科學(xué)知識，同時充分鍛煉學(xué)生的自主探究能力。
教科版五年級科學(xué)下冊熱是怎樣傳遞的課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《熱是怎樣傳遞的》的PPT模板，共計37頁?！稛崾窃鯓觽鬟f的》是一節(jié)探究熱的傳遞規(guī)律的科學(xué)課堂。PPT模板一共開展兩次探究實驗，得到了“通過直接接觸將熱從一個物體傳到另一個物體”和“熱在金屬上是從熱的部位向冷的部位傳遞”兩個結(jié)論。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到科學(xué)和日常生活之間的緊密聯(lián)系。
教科版五年級科學(xué)下冊熱是怎樣傳遞的課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：37頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊熱是怎樣傳遞的課件的PPT模板，共計37頁。在生活中，你是否觀察到過這個現(xiàn)象，如果將一個不銹鋼勺放在熱水里，勺柄即使未放在熱水中露在外面，不一會兒之后也會熱起來。事實上，這就是熱的傳遞。熱傳遞即指熱從溫度較高的一端傳遞到較低的一端。通過學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容，學(xué)習(xí)者將加強(qiáng)對熱傳遞的理解。
教科版六年級科學(xué)下冊鐵生銹了課件PPT模板
大小：18M | 頁數(shù)：16頁這是一套關(guān)于教科版六年級科學(xué)下冊《鐵生銹了》的PPT模板，共計16頁。《鐵生銹了》是一節(jié)探究鐵生銹的科學(xué)課堂，PPT模板先引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識了什么是鐵生銹，進(jìn)而組織學(xué)生觀察了鐵生銹后所產(chǎn)生的變化，同時通過開展控制變量實驗研究了鐵生銹與空氣之間的關(guān)系。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識到鐵生銹是一種化學(xué)變化，同時提升學(xué)生的動手操作能力。
教科版六年級科學(xué)下冊鐵生銹了課件PPT模板
大小：19M | 頁數(shù)：15頁這是一套教科版六年級科學(xué)下冊鐵生銹了的PPT模板，共計16頁。在科學(xué)的學(xué)習(xí)中，觀察非常重要。觀察是理解事物的源泉，也是獲取外部信息的基本途徑。然而，在當(dāng)前的科學(xué)課堂中，觀察的目的并不明確，缺乏有意識的觀察，觀察僅限于事物的表面和其他類型的觀察。因此，在科學(xué)的教學(xué)中，教師要發(fā)揮好引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)觀察方法、培養(yǎng)觀察習(xí)慣的作用。在研究過程中，引導(dǎo)學(xué)生討論交流觀察結(jié)果，真正觀察事物，促進(jìn)學(xué)生有效觀察。