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26.1.2反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)（第二課時）人教九年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)九年級下冊反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)第2課時的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練掌握反比例函數(shù)圖像的細(xì)節(jié)特征，并能運用其解決相關(guān)的幾何問題，引導(dǎo)學(xué)生深入理解反比例函數(shù)性質(zhì)中自變量取值范圍與函數(shù)值變化的精確關(guān)系，能夠精準(zhǔn)求解函數(shù)值的取值區(qū)間以及自變量的限定范圍。該套PPT通過回顧上一節(jié)課時所學(xué)知識，幫助學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，同時引出本節(jié)課的主題。通過典
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26.1.2反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)（第一課時）人教九年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)九年級下冊反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)第1課時的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練掌握反比例函數(shù)圖像的細(xì)節(jié)特征，靈活運用反比例函數(shù)圖像與性質(zhì)解決含參問題，確定參數(shù)的取值范圍以滿足特定的函數(shù)條件。該套PPT從14個部分展開反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)第1課時的這一節(jié)課程。第一階段依次包括復(fù)習(xí)鞏固、探究新知、新知講解、探究新知、新知講解、歸納總結(jié)六個部分，該
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九年級化學(xué)下冊（人教版2024）-【新教材解讀】義務(wù)教育教材內(nèi)容解讀課件PPT含講稿
大?。?M | 頁數(shù)：38頁這是一套適用于九年級化學(xué)下冊（人教版2024）-【新教材解讀】義務(wù)教育教材內(nèi)容解讀的PPT課件模板，共計37頁，分為五個主要部分展開。第一部分通過目錄結(jié)構(gòu)的新舊對照，直觀呈現(xiàn)了教材單元和課題的調(diào)整情況，例如課題名稱的變更、內(nèi)容的整合與邏輯優(yōu)化。第二部分從整體視角梳理了教材的重要變化，包括欄目設(shè)計的分類與新增、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與科技成就的融入等，強調(diào)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)與實踐能力的提升。第三部分對各章節(jié)
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第二十六章反比例函數(shù)章末總結(jié)人教九年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大小：6M | 頁數(shù)：50頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)九年級下冊第26章反比例函數(shù)章末總結(jié)的PPT課件，一共包括50張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生系統(tǒng)的闡述反比例函數(shù)的定義、表達(dá)式、圖像特征與性質(zhì)，熟練在不同情景下識別反比例函數(shù)，并精準(zhǔn)的運用反比例函數(shù)圖像與性質(zhì)解決相關(guān)問題，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。該套PPT首先是幫助學(xué)生進(jìn)行知識梳理，鞏固基礎(chǔ)。然后對熱考題型進(jìn)行講解，包括判斷反比例函數(shù)、根據(jù)反比例函數(shù)的定義求參數(shù)、待
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《石鐘山記》高二語文選擇性必修下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于高二語文選擇性必修下冊《石鐘山記》的PPT課件，一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生體會作者“視不目見耳聞，不能臆斷其有無”的觀點，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和勇于探索的精神，并將其運用到學(xué)習(xí)和生活中，同時感受文中所蘊含的自然之美與人文精神，激發(fā)學(xué)生對古文學(xué)和傳統(tǒng)文化的熱愛。該套PPT從五個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為溯源，該部分主要講述的是蘇軾與
初中語文人教版九年級《懷疑與學(xué)問》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于初中語文人教版九年級《懷疑與學(xué)問》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計24頁。側(cè)重對本文論證手法的分析和講解以及對本文樸實無華簡潔準(zhǔn)確語言的賞析。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握《懷疑與學(xué)問》這篇課文的文章大意、思想內(nèi)容和作者在其中的感情。學(xué)習(xí)本文通過事例、道理和對比論證的方法進(jìn)行論述的過程，學(xué)習(xí)這些論證方法在論述中的作用。
初中語文人教版九年級上冊《我愛這土地》教育教學(xué)課件PPT
大小：33M | 頁數(shù)：19頁這是一個關(guān)于《我愛這土地》的PPT。《我愛這土地》是初中語文人教版九年級上冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)《我愛這土地》這篇文章，能夠把握詩歌的意象，領(lǐng)會其象征意義，熟讀并背誦文章，把握詩歌內(nèi)在旋律和和諧的節(jié)奏，把握詩歌的主題，培養(yǎng)愛國情結(jié)，學(xué)習(xí)象征的表現(xiàn)手法和詩歌描繪對象的象征意義。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《我愛這土地》的相關(guān)內(nèi)容。
初中語文人教版九年級上冊《歷史美國的獨立》教育教學(xué)課件PPT
大小：7M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于人教版九年級上冊歷史《美國的獨立》的PPT模板，共計29頁?！睹绹莫毩ⅰ分饕獓@美國的獨立戰(zhàn)爭、《獨立宣言》兩個部分來展開本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，其中詳細(xì)地解釋了美國取得獨立戰(zhàn)爭的勝利的原因，強調(diào)了華盛頓對于美國取得獨立的巨大推動作用。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分了解美國成立的歷史背景，同時學(xué)會用辯證的眼光去看待歷史事件的發(fā)展。
- 含教案/課時練習(xí)
語文人教版九年級上冊湖心亭看雪PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：28頁這是一套適用于進(jìn)行語文人教版初中九年級上冊課文《湖心亭看雪》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括文章作者簡介、文章意境賞析、文章內(nèi)容釋義等，共計27頁；《湖心亭看雪》是明代作家張岱《陶庵夢憶》中的一篇，作者以景襯情，筆下的文章品讀起來猶如深山幽蘭，清新脫俗、淡雅清高，描寫手法以白描為主，并蘊含作者對故國往事的懷念；
- 含教案/課時練習(xí)
語文人教版九年級上冊精神的三間小屋PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套有關(guān)于語文人教版九年級上冊《精神的三間小屋》課文學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計使用了23張幻燈片。畢淑敏是我國優(yōu)秀的現(xiàn)代作家，她曾經(jīng)是醫(yī)學(xué)工作者，而后她又改行當(dāng)了作家。1987年，她的代表作《昆念殤》得到了很多人的稱贊。今天這節(jié)課，我們要來重點學(xué)習(xí)和了解的是她的作品《精神的三間小屋》，我們將通過寫作手法以及作者的思想感情來進(jìn)一步了解這篇課文的重點。
- 含教案/課時練習(xí)
語文人教版九年級上冊你是人間的四月天PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：39頁這是一套有關(guān)于語文人教版九年級上冊《你是人間的四月天》學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板，共計使用了38張幻燈片。林徽因是我國優(yōu)秀的文學(xué)家和建筑學(xué)家，她也被稱為"一代才女"，她也曾參與過人民紀(jì)念碑的設(shè)計工程，而今天這節(jié)課我們要來詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是她的作品《你是人間四月天》，這首詩歌是一首不朽之作，它給后世文學(xué)界帶來了極大的參考價值。
- 含教案/課時練習(xí)
語文人教版九年級上冊我的叔叔于勒PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：42頁這是一套關(guān)于人教版九年級上冊語文課文《我的叔叔于勒》的PPT模板，共計43頁。《我的叔叔于勒》是由法國著名作家莫泊桑所創(chuàng)作的一篇經(jīng)典文學(xué)作品?！段业氖迨逵诶铡愤@篇文章主要圍繞于勒、菲利普夫婦等人物來展開敘述，作者采用語言描寫、神態(tài)描寫等方法將人物刻畫得淋漓盡致。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生對于本文的掌握程度。
- 含教案/課時練習(xí)
語文人教版九年級上冊中國人失掉自信力了嗎PPT課件含教案
大小：16M | 頁數(shù)：44頁這是一套適用于進(jìn)行語文人教版初中九年級上冊課文《中國人失掉自信力了嗎》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括文章論述的主要觀點、文章創(chuàng)作背景、作者對于觀點表達(dá)的寫作手法等，共計43頁；“中國人失掉自信力了嗎”雖然是反問的語氣，但實際上的課文內(nèi)容卻是振聾發(fā)聵的哀嘆和扼腕，魯迅希望國人重拾自信力，重拾對中國文化藝術(shù)的信心，文章中關(guān)于觀點陳述的表達(dá)也值得我們學(xué)習(xí)；
- 含教案/課時練習(xí)
語文人教版九年級上冊周總理，你在哪里PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：43頁這是一套有關(guān)于語文人教版九年級上冊《周總理，你在哪里》學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板，共計使用了42張幻燈片。有那么一群人，他們是我們國家的領(lǐng)袖人物，也正是因為有他們才讓我們國家變得越來越強大，人民的生活也越來越好。周總理用他獨特的人格魅力和良好的人物形象贏得了人民的尊敬和愛戴，而今天我們要來學(xué)習(xí)的文章也是有關(guān)于周總理的生平事跡，文章的名字叫做《周總理，你在哪里》。
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語文人教版九年級上冊寫作議論要言之有據(jù)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：57頁這是一套適用于進(jìn)行語文人教版九年級上冊“寫作議論要言之有據(jù)”的課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括寫作議論文的結(jié)構(gòu)、議論文論據(jù)的選擇、優(yōu)秀議論文賞析等，共計56頁；寫作議論文是高中寫作的重要體裁，同時也是對學(xué)生思辨能力、閱讀能力的考察，在考場上想要創(chuàng)作一篇優(yōu)秀的議論文，離不開流暢的語言邏輯能力和廣泛的知識面，只有結(jié)和這兩項才能文思泉涌，創(chuàng)作優(yōu)秀文章；
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語文人教版九年級上冊任務(wù)二詩歌朗誦PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：47頁這是一套與語文人教版九年級上冊任務(wù)二詩歌朗誦有關(guān)的PPT演示文稿，總共46頁。在學(xué)習(xí)詩歌朗誦的語文課程后，學(xué)生們能夠分析詩歌中的意象，并領(lǐng)會詩歌的意境，這能夠幫助他們在朗讀的過程中體會詩人的情感，并感受詩歌的獨特魅力。同時，教師也應(yīng)當(dāng)將朗誦的技巧教授給學(xué)生，包括重音和節(jié)奏等技巧，使學(xué)生能夠把握好詩歌的基調(diào)，領(lǐng)會詩歌的韻律美。
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語文人教版九年級上冊任務(wù)三嘗試創(chuàng)作PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：52頁這是一套與語文人教版九年級上冊任務(wù)三嘗試創(chuàng)作有關(guān)的演示文稿，包含51張幻燈片。通過學(xué)習(xí)嘗試創(chuàng)作的語文課程后，學(xué)生們能夠?qū)W習(xí)現(xiàn)代詩歌寫作的基本方法，掌握詩歌創(chuàng)作的關(guān)鍵要點。同時，通過引導(dǎo)學(xué)生嘗試詩歌的創(chuàng)作，他們能夠感受到詩歌獨特的魅力，并抒發(fā)自身的情感，從而提高學(xué)生的文學(xué)綜合素養(yǎng)，這對于學(xué)生們的審美感知能力和創(chuàng)作能力都有著重要作用。
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語文人教版九年級上冊寫作觀點要明確PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：36頁這是一套與語文人教版九年級上冊寫作觀點要明確有關(guān)的演示文稿，包含35張幻燈片。當(dāng)學(xué)生能夠用堅定且清晰的角度來看待事物時，他們便能夠獨立地提出個人的見解和觀點。通過此堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠掌握簡潔明了地提煉觀點的方法，能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點立場，避免在看待事物時觀點模糊或不堅定的情況出現(xiàn)，這對于提升學(xué)生的思辨能力和自信心有著重要作用。
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語文人教版九年級上冊任務(wù)一學(xué)習(xí)鑒賞PPT課件含教案
大?。?24M | 頁數(shù)：88頁這是一套與語文人教版九年級上冊任務(wù)一學(xué)習(xí)鑒賞有關(guān)的PPT，總共87頁。通過引導(dǎo)學(xué)生了解詩歌的內(nèi)容，并鼓勵他們分享個人的閱讀體會，使他們能夠勇于表達(dá)自己的理解和想法。同時，通過誦讀的形式，學(xué)生們能夠把握詩歌的情感基調(diào)和韻味，并在誦讀的過程中把握誦讀的技巧和體會詩歌的內(nèi)涵，從而捕捉到詩歌所傳遞的細(xì)膩情感，使學(xué)生們對詩歌充滿興趣和熱情。
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語文人教版九年級上冊寫作論證要合理PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：72頁這是一套與語文人教版九年級上冊寫作論證要合理有關(guān)的PPT演示文稿，總共71頁。通過引導(dǎo)學(xué)生對于所示例文進(jìn)行探究，他們能夠掌握論證合理的方法，從而靈活運用多種論證方式，并提高他們的邏輯思維能力。由于學(xué)生在論證的過程中很有可能會出現(xiàn)邏輯混亂的現(xiàn)象，此堂課對于幫助學(xué)生培養(yǎng)嚴(yán)密和合理的論證思維有著重要作用，能夠使他們通過論證方法來建構(gòu)起結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼隆?/p>