這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)下冊(cè)食品包裝上的信息課件PPT模板,總計(jì)24頁(yè)。食品包裝在我們的生活中隨處可見,且上面印有關(guān)于食品的詳細(xì)信息。我們通過(guò)包裝可以充分了解食品的原料成分和營(yíng)養(yǎng)組成,這也有助于我們根據(jù)自身情況來(lái)選擇合適的食品。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容,可以全面地傳遞教科版四年級(jí)下冊(cè)食品包裝上的信息這一課的主要內(nèi)容,幫助學(xué)生正確合理選用食物。
這是一套關(guān)于科教版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元第五課《聲音的傳播》的PPT模板,共計(jì)16頁(yè)?!堵曇舻膫鞑ァ肥翘骄柯曇羧绾芜M(jìn)行傳播的課程。PPT模板中通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)音叉震動(dòng)引起水面波動(dòng),接著從土電話的實(shí)驗(yàn)中總結(jié)了聲音的傳播形式,從而總結(jié)出物體振動(dòng)與聲音傳播之間的聯(lián)系。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力、觀察分析能力以及總結(jié)歸納能力。
這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《溶解-溶解的快與慢》課件”PPT,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了情境導(dǎo)入,引入新課《溶解-溶解的快與慢》;第二部分模板通過(guò)兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)探究攪拌與加熱這兩種方法哪一個(gè)溶解得快,根據(jù)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)比得出可溶性的固體物質(zhì)在水中的溶解快慢與水的溫度有關(guān),之后又對(duì)加快水果糖溶解進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究;第三部分模板對(duì)于課堂內(nèi)容進(jìn)行了練習(xí);第四部分則是對(duì)于課堂的總結(jié)。
這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元第二課《聲音是怎樣產(chǎn)生的》的PPT模板,共計(jì)16頁(yè)?!堵曇羰窃趺串a(chǎn)生的》通過(guò)開展相關(guān)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),進(jìn)而比較不同的現(xiàn)象探究出聲音產(chǎn)生的必要條件就是物體振動(dòng),即物體不振動(dòng)就不會(huì)發(fā)出聲音。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學(xué)生的合作交流能力,同時(shí)培養(yǎng)他們養(yǎng)成細(xì)致、認(rèn)真的習(xí)慣和態(tài)度。
這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《溶解-液體之間的溶解現(xiàn)象》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板對(duì)之前的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié),引出本節(jié)課所學(xué)的《液體之間的溶解現(xiàn)象》;第二部分模板進(jìn)行了膠水和洗發(fā)液在水中的溶解情況實(shí)驗(yàn),以及醋、酒精和食用油在水中的溶解實(shí)驗(yàn),最后進(jìn)行對(duì)比,得出區(qū)分液體之間的溶解和不溶解的方法;第三部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí);第四部分模板對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了總結(jié)。
這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《溶解-分離食鹽與水的方法》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板提出問(wèn)題,設(shè)置懸念,導(dǎo)入新課;第二部分模板進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)來(lái)探究食鹽和水是否會(huì)一起蒸發(fā),并展示了使用蒸發(fā)皿的注意事項(xiàng),而后通過(guò)對(duì)蒸發(fā)皿中白色顆粒的研究來(lái)得出溶液中的食鹽不能隨水分一起蒸發(fā)掉;第三部分模板進(jìn)行了課堂訓(xùn)練;第四部分模板則對(duì)課堂進(jìn)行總結(jié)。
這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元第一課《聽聽聲音》的PPT模板,共計(jì)16頁(yè)?!堵犅犅曇簟肥菍W(xué)生接觸第三單元聲音的第一課,本節(jié)課的目的是使學(xué)生初步感知聲音的存在,激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探究聲音的奧秘的興趣,同時(shí)讓學(xué)生具備一定的辨別聲音的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以使學(xué)生感受大自然的不同聲音,養(yǎng)成細(xì)致觀察、積極分享的良好習(xí)慣。
這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元第四課《探索尺子的音高變化》的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)。《探究尺子的音高變化》將尺子的長(zhǎng)度與尺子振動(dòng)的聲音聯(lián)系起來(lái),通過(guò)研究尺子在伸出桌面不同長(zhǎng)度的情況下發(fā)聲的變化,發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng),則其音高越低。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以從實(shí)驗(yàn)操作中培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣和態(tài)度。
這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《聲音-聲音的變化》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了新課導(dǎo)入;第二部分模板對(duì)聲音的變化進(jìn)行探究,通過(guò)敲小鼓來(lái)進(jìn)了聲音的強(qiáng)弱實(shí)驗(yàn),得出音量的強(qiáng)弱與振動(dòng)的幅度有關(guān)系,而后又通過(guò)拔鋼尺來(lái)進(jìn)行物體的振動(dòng)幅度實(shí)驗(yàn);第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)所學(xué)知識(shí);第四部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí)。
這是一套關(guān)于教科版二年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《土壤-動(dòng)植物的王國(guó)》的PPT模板,共計(jì)10頁(yè)?!锻寥?動(dòng)植物的王國(guó)》是第一單元我們的地球家園中的第二課。本節(jié)課通過(guò)問(wèn)題來(lái)導(dǎo)入課堂,讓學(xué)生自己探索土壤中存在的事物,從而加深學(xué)生的知識(shí)理解以及記憶。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以在一定程度上提升學(xué)生的探究能力和思考能力,從而提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
這是一套講解巖石的組成練習(xí)題的PPT,模板選自大象版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教材,共計(jì)25頁(yè)。日常生活中,我們經(jīng)??吹礁鞣N各樣的石頭。這些石頭都是從巖石中采取下來(lái)的。巖石是由一種或者多種礦物組成的。巖石在日常生活中應(yīng)用十分廣泛。大理石因盛產(chǎn)云南大理而得名,它主要由方解石和白云石構(gòu)成,是我們常見的建筑材料。鉛筆芯所用的石墨也是一種巖石,做粉筆用的石膏也是取自于巖石。
這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文教材四年級(jí)下冊(cè)課文《頤和園》的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了24張幻燈片。頤和園位于在北京郊區(qū),是我國(guó)古代皇家園林的象征?!额U和園》這篇文章主要講述了作者游歷頤和園的故事,作者在文章中作者運(yùn)用了多種描寫方法列舉了自己在這個(gè)過(guò)程中的所見所聞。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行寫作時(shí)學(xué)習(xí)文章的寫作方法,提升自己的寫作水平。
這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象》的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)?!痘瘜W(xué)變化伴隨的現(xiàn)象》是一節(jié)探究物質(zhì)的化學(xué)變化的科學(xué)課堂。PPT模板一共開展了四次化學(xué)實(shí)驗(yàn),并分別展示了其所伴隨著的現(xiàn)象以及得到的結(jié)論,同時(shí)指明了化學(xué)變化的本質(zhì)特征。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到化學(xué)變化的概念,同時(shí)感受到科學(xué)的奇妙之處。
這是一篇關(guān)于介紹教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《怎樣放得更大》課件PPT課件模板的PPT,共計(jì)28頁(yè)。小朋友的世界,對(duì)未知充滿了好奇,我們應(yīng)該多多鼓勵(lì)孩子的好奇心,對(duì)他們耐心引導(dǎo),因?yàn)樵诤⒆拥氖澜?,什么都是新奇的,未知的,所以我們?yīng)該要耐心的在他們的角度慢慢帶領(lǐng)他們自己探索真相,實(shí)踐出真知,他們自己發(fā)現(xiàn)的比我們直接告訴他們,這樣他們更加印象深刻。
這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《減少丟棄及重新使用》的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)?!稖p少丟棄及重新使用》是一節(jié)了解環(huán)保的生活方式的科學(xué)課堂。PPT模板先通過(guò)問(wèn)題來(lái)引出過(guò)度包裝的概念,繼而引導(dǎo)學(xué)生思考商品的環(huán)保包裝方式,進(jìn)而在此基礎(chǔ)上了解各類事物的重新利用方式。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《垃圾的處理》的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,人類在維持日常生活的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生各類垃圾,因此如何科學(xué)地處理垃圾成為了一個(gè)重要的社會(huì)問(wèn)題,PPT模板通過(guò)對(duì)不同垃圾處理法的模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證其科學(xué)性,并在此基礎(chǔ)上對(duì)方法進(jìn)行改進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效地提升學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
這是一套關(guān)于人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《My Clothes》第2-3課時(shí)的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《My Clothes》這一單元的第2-3課時(shí),因此在設(shè)計(jì)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容時(shí)教師應(yīng)當(dāng)充分注意到上節(jié)課和本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,在引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課的知識(shí)的基礎(chǔ)上掌握新的語(yǔ)法知識(shí)和句式。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以幫助學(xué)生夯實(shí)其英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
這是一套有關(guān)人教版四年級(jí)下冊(cè)Atthe farm第一課時(shí)英語(yǔ)課件PPT模版,共計(jì)16頁(yè)。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,單詞的學(xué)習(xí)就像是打地基,而語(yǔ)法就是堆砌在單詞上的主體結(jié)構(gòu),只有地基打好了主體才能結(jié)構(gòu)穩(wěn)固不倒。PPT 課件中用使用了圖文結(jié)合以及情景對(duì)話的方式,學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模版的內(nèi)容可以更好的幫助同學(xué)們理解并記住單詞、掌握這一節(jié)的語(yǔ)法使用。
這是一套有關(guān)人教版四年級(jí)下冊(cè)At thefarm第二課時(shí)英語(yǔ)課件PPT模版,共計(jì)15頁(yè)。在第一課時(shí)PPT課件中主要學(xué)習(xí)了英語(yǔ)單詞單復(fù)數(shù)的用法以及they are句型使用方式,這套PPT模版對(duì)單詞的單復(fù)數(shù)表達(dá)方式進(jìn)行了一定補(bǔ)充,增加了that和those在語(yǔ)句使用上的區(qū)別。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模版的內(nèi)容有利于同學(xué)們進(jìn)一步鞏固單詞單復(fù)數(shù)用法、增加句型使用方式的了解程度。
這是一套有關(guān)人教版四年級(jí)下冊(cè)Atthe farm第三課時(shí)英語(yǔ)課件PPT模版,共計(jì)16頁(yè)。通過(guò)前兩個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí),同學(xué)們對(duì)單詞單復(fù)數(shù)結(jié)構(gòu)和回答方式、there are句型使用、that和those的區(qū)別都掌握地比較好,這套PPT模版的內(nèi)容主要加入了一些新單詞的學(xué)習(xí)及對(duì)前兩節(jié)課程的鞏固提升。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模版的內(nèi)容以朗讀為主,可以幫助同學(xué)們提升語(yǔ)感、在具體語(yǔ)境正確使用單詞單復(fù)數(shù)。