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小學(xué)語文二年級《江雪》教育教學(xué)課件PPT模板
大?。?8M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于小學(xué)二年級語文課文《江雪》的PPT模板，共計26頁?！督肥且黄矣鲬魰缘闹袊糯娮?，其作者是唐朝時期著名的文學(xué)家柳宗元。《江雪》這篇古詩創(chuàng)作于冬季，詩中用詞十分獨特，凸顯了環(huán)境的凄涼之感，也反映了作者柳宗元悲憤的心情。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到柳宗元面對逆境永不屈服的頑強精神。
孔融讓梨教學(xué)課件PPT模板語文課件
大?。?6M | 頁數(shù)：17頁這是一套有關(guān)孔融讓梨教學(xué)課件PPT模板語文課件，共計18頁。孔融是孔子的后代，東漢末年文學(xué)家、“建安七子”之一?？兹谧尷娴墓适掳l(fā)生在東漢時期的魯國，孔融的父親買了一些梨子回家，孔融卻拿了最小的一個，將更大的梨子讓給兄長的故事，表達了兄友弟恭的情感，流傳至今。學(xué)習(xí)該PPT課件內(nèi)容，可以幫助學(xué)生了解孔融讓梨的故事脈絡(luò)、重要字詞和蘊含情感。
高中數(shù)學(xué)人教版高一必修《函數(shù)模型及應(yīng)用》教育教學(xué)課件PPT模板
大小：2M | 頁數(shù)：10頁這是一套關(guān)于人教版高中數(shù)學(xué)高一必修內(nèi)容《函數(shù)模型及應(yīng)用》的教學(xué)課件PPT模板，共計10頁。PPT模板配圖簡約大氣，內(nèi)容簡單但重點突出，符合高中數(shù)學(xué)教學(xué)的特點。通過對PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生能精準(zhǔn)掌握函數(shù)的零點、二次函數(shù)的圖像與零點的關(guān)系以及二分法的知識內(nèi)容，并熟練運用知識進行解題，為后續(xù)的函數(shù)學(xué)習(xí)打下牢固的基礎(chǔ)，是不錯的教學(xué)課件選擇。
人教版小學(xué)一年級語文下冊棉花姑娘PPT課件模板
大?。?8M | 頁數(shù)：41頁這是一套人教版小學(xué)一年級語文下冊棉花姑娘的PPT模板，共計41頁。隨著教育體制的不斷改革和創(chuàng)新，小學(xué)語文課程教學(xué)也需要整合新時代的價值觀和思想體系，創(chuàng)新課堂教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。有效的課堂建設(shè)是教學(xué)模式的重要創(chuàng)新之一，必須科學(xué)普及。教學(xué)效率主要受教學(xué)方法的影響。在新課程標(biāo)準(zhǔn)的影響下，為了高效、高質(zhì)量地實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，教師不能再使用相同的教學(xué)方法，而必須使用多樣化的教學(xué)方法進行教學(xué)，以滿足不同層次
幼兒英語動畫教學(xué)課件水果篇PPT課件模板
大?。?4M | 頁數(shù)：27頁這是一套適用于進行幼兒園英語動畫“水果篇”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括水果的相關(guān)詞匯、水果的類型、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重點、習(xí)題練習(xí)等，共計27頁；英語學(xué)科是語言類教學(xué)，教學(xué)形式更應(yīng)該多樣百變，才能不斷吸引學(xué)生的注意力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而不是枯燥的通過課本或者傳統(tǒng)的教學(xué)方式，應(yīng)該用更富有創(chuàng)造力和趣味性的教學(xué)課程，本套PPT通過動畫教學(xué)英文；
部編版五年級語文上冊學(xué)會看病課件PPT模板
大?。?6M | 頁數(shù)：25頁這是一套適用于進行部編版小學(xué)五年級語文上冊課文內(nèi)容《學(xué)會看病》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括文章的重難點字詞、母親與兒子的情感變化、心理描寫的寫作技巧等，共計26頁；從咿呀學(xué)語到獨當(dāng)一面，父母傾注在我們身上的心血，我們難以回報，《學(xué)會看病》是母親教兒子看病，鍛煉其處理問題的能力和口語表達技巧，這其中蘊含著母親對兒子深切的期待與愛，渴望其成長，充滿關(guān)懷；
《父親和鳥》學(xué)語文二年級上冊課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于《父親和鳥》學(xué)語文二年級上冊課件PPT模板，共計21頁。"我們總是站在父母的肩膀上看世界"，是父母給予我們?nèi)タ词澜绲臋C會，即使他們自己甚至也沒機會去看看這偌大的世界，他們總是用無聲的愛溫暖著我們，永遠(yuǎn)支持著我們的選擇，他們永遠(yuǎn)是我們最堅強的后盾。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)語文課件"父親和鳥"的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助增進學(xué)生
部編版八年級語文下冊學(xué)習(xí)仿寫課件PPT模板
大小：12M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于部編版教材八年級語文下冊學(xué)習(xí)仿寫的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了22張幻燈片。學(xué)習(xí)仿寫是學(xué)習(xí)寫作的一個重要方法，很多學(xué)生在寫作文時感到無從下手，這時候應(yīng)該先讓他們做一些仿寫練習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀文章的寫作方法，從而掌握寫作的技巧。此外，通過仿寫，學(xué)生可以總結(jié)出一些適合自己的寫作模板，還可以積累一些寫作素材。學(xué)習(xí)該PPT模板有助于教師在指導(dǎo)學(xué)生寫作時幫助學(xué)生總結(jié)寫作的技巧與方
部編版九年級語文上冊懷疑與學(xué)問課件PPT模板
大?。?0M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于部編版教材九年級語文上冊課文《懷疑與學(xué)問》的教學(xué)類演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了20張幻燈片?！稇岩膳c學(xué)問》這篇文章是我國當(dāng)代史學(xué)家顧頡剛的作品，他在這篇文章中運用了多種論證方法論證了研究學(xué)問必須有懷疑精神這一觀點。教師在進行該課文教學(xué)時要注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)議論文的寫作方法。學(xué)習(xí)該PPT模板有助于教師在引導(dǎo)學(xué)生進行課文學(xué)習(xí)時把握文章的主要內(nèi)容。
部編版九年級語文下冊學(xué)習(xí)擴寫課件PPT模板
大?。?4M | 頁數(shù)：24頁這是一套有關(guān)部編版九年級語文下冊學(xué)習(xí)擴寫課件PPT模板。"看圖寫話"是初中階段一個常見的考試題型，主要考察的就是同學(xué)們的擴寫能力，同學(xué)們需要根據(jù)圖片所展示的內(nèi)容，然后根據(jù)自己的想象以及結(jié)合生活實際來描繪圖片所講述的事件以及題目所要表達的中心主旨。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)的闡述了有關(guān)"教會同學(xué)們學(xué)習(xí)擴寫"主題課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于
部編版七年級語文下冊學(xué)習(xí)抒情課件PPT模板
大?。?0M | 頁數(shù)：28頁這是一套部編版語文教材七年級下冊學(xué)習(xí)抒情的教學(xué)類演示文稿，使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了29張幻燈片。抒情是一種寫作方法通常來說，抒情分為直接抒情與間接抒情。同學(xué)們可以在文章中運用恰當(dāng)?shù)氖闱榉绞絹肀磉_自己的真情實感，使文章語言更加真實生動。教師在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)抒情這一寫作方法時要注意引導(dǎo)學(xué)生將其運用到自己的寫作當(dāng)中去。學(xué)習(xí)該PPT模板有助于教師在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)寫作時選用最適合自己的寫作方法讓
部編版八年級語文上冊學(xué)寫傳記課件PPT模板
大?。?2M | 頁數(shù)：19頁這是一套有關(guān)部編版八年級語文上冊學(xué)寫傳記課件PPT模板。"傳記"，是一種常見的文學(xué)形式，它主要通過口頭語和書面語來記述人物的生平事跡，"傳記"一般由他人記述，通過自己來記述的就叫做"自傳"，傳記的內(nèi)容一般包括史事和文學(xué)范圍的內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)的介紹了有關(guān)"傳記"的寫法。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，可以幫助
部編版八年級語文下冊學(xué)寫故事課件PPT模板
大?。?8M | 頁數(shù)：15頁這是一套有關(guān)部編版八年級語文下冊學(xué)寫故事課件PPT模板。"寫日記"是我們剛步入小學(xué)階段常見的語言文字作業(yè)，日記主要記述了我們當(dāng)天所發(fā)生的事情，主要考察了學(xué)生的語言表達能力，而現(xiàn)在比較常考的"看圖講故事"題型則不僅考察了學(xué)生的語言連貫性還考察了學(xué)生的思維邏輯。PPT模板內(nèi)容主要向我們闡述了如何寫故事的內(nèi)容。學(xué)習(xí)PPT模板的內(nèi)容，有利于提高學(xué)生的語言表達能力和
部編版七年級語文下冊孫權(quán)勸學(xué)課件PPT模板
大小：50M | 頁數(shù)：25頁這是一套有關(guān)部編版七年級語文下冊《孫權(quán)勸學(xué)》課件PPT模板。司馬光是我國北宋時期的政治家和史學(xué)家，《資治通鑒》是司馬光的"巔峰之作"，《資治通鑒》的體裁是編年體通史，它和司馬遷的作品《史記》被稱為是中國史學(xué)的"不朽巨著"。而今天我們主要來學(xué)習(xí)的是司馬光的另一部作品《孫權(quán)勸學(xué)》?！秾O權(quán)勸學(xué)》主要講述了呂蒙在孫權(quán)的勸導(dǎo)下開始努力學(xué)習(xí)的故事。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)
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部編版八年級語文上冊學(xué)寫讀后感課件PPT模板
大?。?6M | 頁數(shù)：14頁這是一套有關(guān)部編版八年級語文上冊學(xué)寫讀后感課件PPT模板。所謂"讀后感"指的是在讀完一本作品或者是看完一部影視作品之后的內(nèi)心感受，包括對作者寫作手法、寫作的內(nèi)容以及文章寫作特色等等進行的一個客觀評價，還包括讀完這個作品你的"收獲"。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)的講述了"如何學(xué)會寫讀后感"課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，可以幫助同
部編版三年級語文上冊花的學(xué)校課件PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：13頁這是一套有關(guān)部編版三年級語文上冊《花的學(xué)校》課件PPT模板。今天我們主要來重點學(xué)習(xí)的文章叫作《花的學(xué)?！?，首先聽到這篇文章的題目，我們會覺得很有趣，花為什么會有學(xué)校呢？這篇文章的體裁為詩歌，它的作者是印度詩人泰戈爾，它主要描述了雨后花兒盛開的美妙景象，這篇文章通過情景交融的表現(xiàn)手法表達了作者對大自然的贊美和喜愛。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，讓我們對這首詩歌有了進一步的了解。
人教版三年級語文下冊池子與河流課件PPT模板
大?。?6M | 頁數(shù)：23頁這是一套有關(guān)人教版三年級語文下冊池子與河流課件的PPT模板。本篇課文《池子與河流》是一首寓言詩，通過池子與河流之間的對話，表達了他們對生活、對人生不同的態(tài)度。教育人們不要貪圖安逸、虛度年華，應(yīng)當(dāng)為社會多作貢獻，為自己的生命增添光彩。PPT模板主要向我們詳細(xì)的講述了有關(guān)池子與河流課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們更好的明白不要貪圖安逸，虛度年華。
人教版三年級語文下冊燕子課件PPT模板
大小：36M | 頁數(shù)：28頁這是一套有關(guān)人教版三年級語文下冊小燕子課件的PPT模板。本篇課文《小燕子》通過燕子的外形，燕子的活動來展開描寫小燕子。小燕子是活潑可愛的，羽毛烏黑，尾巴剪刀似的，翅膀是輕快有力的。PPT模板主要向我們詳細(xì)的講述了有關(guān)小燕子課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們更好感受到小燕子的模樣，了解到小燕子的習(xí)性和近距離感受燕子的模樣，并由此感受到大自然的魅力。
人教版二年級語文亡羊補牢課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套有關(guān)人教版二年級語文《亡羊補牢》課件PPT模板。"亡羊補牢"這個成語的字面意思指的是羊丟了再去修補圍欄還不算太遲，這個成語告訴我們出了問題只要想辦法解決問題，就能防止事故再次發(fā)生。而今天我們要來學(xué)習(xí)和了解的正是此成語的出處—寓言故事《亡羊補牢》。《亡羊補牢》出自西漢劉向的《戰(zhàn)國策》。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，不僅可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到很多處理事情的方法，還可以提高他們的學(xué)習(xí)
人教版語文三年級上冊日月潭PPT課件模板
大?。?1M | 頁數(shù)：23頁這是一套有關(guān)人教版語文三年級上冊《日月潭》PPT課件模板。"日月潭"位于中國臺灣省，是臺灣最大的天然淡水湖，今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)的文章也叫作《日月潭》，它的作者是吳壯達，讓我們通過對幻燈片內(nèi)容的學(xué)習(xí)來進一步領(lǐng)略日月潭的美景。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，不僅可以開闊同學(xué)們的視野，讓他們能夠欣賞大自然的美景，還可以提高他們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們能夠"快樂學(xué)習(xí)"。