這是一套“部編版五年級科學上冊評價我們的太陽能熱水器”PPT模板,該套模板共分為三個部分。第一部分模板展示了同學們設計的太陽能熱水器,并對其進行評價,列出了在評價時的四點注意事項;第二部分模板展示了其中的評價機制以及各個小組的太陽能熱水器效能評價表,并對此作出總結(jié);第三部分模板進行了討論總結(jié),展示該活動用到了本單元的哪些知識,最后進行拓展延伸、課堂總結(jié)及訓練。
這是一套關于事件發(fā)生的確定性的大小的PPT課件,使用PowerPoint制作。在小學數(shù)學中,學生們將學習關于事件發(fā)生的可能性的大小這一重要概念。通過生動的例子和實踐活動,學生們將初步理解并判斷一些簡單事件發(fā)生的可能性大小。他們會發(fā)現(xiàn),不同的事件發(fā)生的可能性是有差異的,有的事件更容易發(fā)生,而有的事件則不太可能發(fā)生。學生們將學會用“一定”、“可能”、“不可能”等詞語來描述這些事件,并通過比較和歸納,
這是一套與人教版五年級數(shù)學上冊實際問題與方程四有關的演示文稿,包含27張幻燈片。在本堂課的教學過程中,教師主要引導學生聯(lián)系新舊知識來使他們更快地掌握新知識。同時,教師出示實際的數(shù)學問題,引導他們認真閱讀題目并尋找數(shù)學信息,幫助他們運用畫線段圖等方法來理解,從而掌握本堂課的課堂內(nèi)容。最后,教師要求學生分析等量關系并列方程求解,使他們在實際練習題中鞏固所學知識。
這是一套關于第二單元第02課時在方格紙上用數(shù)對確定物體的位置人教版五年級數(shù)學上冊的PPT課件,使用PowerPoint制作。該課程的主要教學目標是讓學生理解方格紙上數(shù)對的含義,并能結(jié)合方格紙用數(shù)對來確定物體的位置。通過這一單元的學習,學生能夠培養(yǎng)空間觀念、提高抽象思維能力、增強解決問題的能力,并在學習過程中培養(yǎng)積極的學習態(tài)度和價值觀。
這是一套關于用方向和距離確定位置的課件,使用PowerPoint 制作。在小學數(shù)學中,學習用方向和距離確定位置是一個重要的空間概念。這一概念幫助學生們理解如何在二維平面上精確地找到一個點的位置。通過學習東、南、西、北四個基本方向,并結(jié)合具體的距離,學生們能夠掌握根據(jù)給定條件確定物體位置的方法。這不僅可以鍛煉學生的空間想象能力,還可以培養(yǎng)他們的實際測量和估算技能。這種確定位置的方法在日常生活中也非
這是一套與人教版五年級數(shù)學上冊實際問題與方程一有關的PPT,總共25頁。教師為學生導入真實的課堂情境,使他們在探究問題和解決問題的過程中,培養(yǎng)他們分析問題和解決問題的能力。同時,在本堂課中,學生能夠?qū)W會分析數(shù)量間的等量關系,并且運用正確的算術方法來解決問題,從而掌握解方程的初步方法和具體步驟,這培養(yǎng)了他們的應用意識。
這是一套關于人教版數(shù)學七年級上冊實際問題與一元一次方程(第2課時銷售中的盈虧問題)的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生能夠準確分析各種實際問題中的數(shù)量關系,并列出一元一次方程,同時掌握一元一次方程的解法求出實際問題中的未知數(shù)。這套PPT從十個方面展開第2課時銷售中的盈虧問題這一課程。第一階段包括新課導入、合作探究、總結(jié)歸納這三個部分,該階段主要是通過實際問題或者生活中的
這是一套關于人教版數(shù)學七年級上冊實際問題與一元一次方程(第4課時選擇方案問題)的PPT課件,一共包括33張幻燈片,設置該節(jié)課程的目的是讓學生學會分析不同方案中的數(shù)量關系,建立一元一次方程,并且能夠根據(jù)實際情況選擇最優(yōu)的解決方案,提高學生的分析問題和解決問題的能力。這套PPT從七個部分展開第4課時選擇方案問題這一課程。首先,通過一個實際生活中的選擇方案問題,引發(fā)學生的思考和討論,導入新課。然后通過
這是一套關于人教版數(shù)學七年級上冊實際問題與一元一次方程(第1課時產(chǎn)品配套問題和工程問題)的PPT課件,一共包括39張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生學會運用一元一次方程去解決產(chǎn)品配套問題和工程問題,掌握列方程解應用題的基本步驟和方法,通過這節(jié)課程培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。這套PPT從12個部分展開這一課程。課程的第一階段包括復習舊知、新課導入、典例分析、總結(jié)歸納四個部分,該階段主要是通
這是一套關于人教版數(shù)學七年級上冊實際問題與一元一次方程(第3課時球賽積分表問題)的PPT課件,一共包括23張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生能夠從球賽積分表中提取信息,分析其中的數(shù)量關系,并且學會用一元二次方程來解決球賽積分問題。通過這節(jié)課,提高學生的分析問題和解決問題的能力。這套PPT 從12個部分展開第3課時球賽積分表問題這一課程。第一階段包括復習舊知本章導入、新知導入、概念探究四個部分,
這是一套關于數(shù)學人教版七年級上冊解一元一次方程(第1課時合并同類項)的PPT課件,一共包括27張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是為了幫助學生掌握運用合并同類項的方法解一元一次方程,提高學生的運算能力和解決問題的能力。這套PPT從11個部分展開第一課時合并同類項這一節(jié)課程。首先通過復習上節(jié)課的知識,引出這一節(jié)課的主題。再以方程為例,講解如何用合并同類項的方法解方程,強調(diào)解方程的一般步驟。該套PPT還包
這是一套關于人教版五年級小學數(shù)學上冊第三單元第8課時《用計算機探索規(guī)律的方法》的教學課件PPT模板,共計22頁。學生在進行數(shù)學學習時要能夠?qū)W會充分的利用工具進行計算較為復雜的小數(shù)乘除法。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學習目標,運用幻燈片展示了本堂課教學的重點和難點。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠幫助學生在利用計算機學習計算的過程中,通過觀察算式找規(guī)律,滲透歸納思想。
這是一套關于人教版五年級數(shù)學上冊第三單元第2課時《整數(shù)除以整數(shù)的商是小數(shù)的計算方法(2)》的PPT模板,共計23頁。學生通過對上一節(jié)課除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的學習,對于小數(shù)除法的相關內(nèi)容已初步掌握。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學習目標,運用幻燈片講解了這堂課的教學重難點。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠讓學生提高運算整數(shù)是除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的能力。
這是一套關于描述簡單的路線圖的課件,使用PowerPoint 制作。在小學數(shù)學中,學習描述簡單的路線圖是空間與幾何領域的一個重要內(nèi)容。學生們通過掌握基本的方向概念,如東、南、西、北,以及了解簡單的距離表示方法,學習如何清晰地描述從一個地點到另一個地點的路線。通過實踐活動,學生們能夠繪制簡單的路線圖,描述出日常生活中常見的行走路線,如從家到學校的路線。這一知識點的學習,既有趣又實用,為學生日后在更
這是一套關于人教版五年級數(shù)學上冊第三單元第1課時《小數(shù)除以整數(shù)(1)》的PPT模板,共計26頁。學生通過學習有關小數(shù)除法的內(nèi)容能夠幫助培養(yǎng)自身的遷移類推能力,增加對數(shù)字思維的敏感程度。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學習目標,運用幻燈片說明了課堂的教學重難點為掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠幫助學生更好的培養(yǎng)歸納概括和運算的能力,養(yǎng)成良好的計算習慣。
這是一套關于人教版五年級數(shù)學上冊第三單元第3課時《被除數(shù)的整數(shù)部分不夠除的計算及驗算(3)》的PPT模板,共計32頁。學生通過對除法的進一步的學習,能夠?qū)?shù)學知識與現(xiàn)實的生活相聯(lián)系。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學習目標,運用幻燈片講解了本堂課的教學重點難點。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠讓學生更好的掌握被除數(shù)的整數(shù)部分不夠商1的小數(shù)除法的計算原理,能夠讓學生應用所學知識,解決生活中的簡
這是一套關于用方向和距離確定位置第二課時的課件,使用PowerPoint 制作。在小學數(shù)學中,學生們可以通過學習東、南、西、北四個基本方向,結(jié)合具體的距離測量,掌握如何在二維平面上精確地描述和定位一個點的位置。這種定位方法不僅可以鍛煉學生的空間想象和推理能力,還可以培養(yǎng)他們的實際測量和估算技能。通過實踐活動,學生們能夠運用所學知識解決實際問題,如在校園地圖上定位不同建筑的位置關系。這一知識點的學
這是一套與分數(shù)除以整數(shù)人教版六年級數(shù)學上冊有關的演示文稿,包含22張幻燈片。在本堂課上,教師為學生展示具體的情境,讓他們在真實的情境中理解分數(shù)除法的意義,從而掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法。同時,教師應當引導學生積極探究分數(shù)除以整數(shù)的計算方法,使他們在合作探究中理解分數(shù)除以整數(shù)的算理,這不僅培養(yǎng)了他們的概括能力,也鍛煉了他們的運算能力。
這是一套與用字母表示數(shù)量關系有關的演示文稿,包含29張幻燈片。通過本堂課的具體情景教學,學生們能夠?qū)τ米帜副硎緮?shù)量關系充滿一定興趣和好奇心,并掌握該計算的方法,從而激發(fā)他們在數(shù)學學習中的探索欲,也進一步鍛煉了學生的思維能力。同時,教師鼓勵學生在小組討論中交流他們的想法和意見,使他們在互相溝通中掌握知識并深化知識,從而對知識有深入的理解,并且將知識內(nèi)化且牢記于心。
這是一套與數(shù)學廣角環(huán)形植樹問題有關的演示文稿,包含30張幻燈片。由于學生的思維仍然以形象思維為主,他們的抽象思維能力也得到初步發(fā)展,因此,本節(jié)課的數(shù)學內(nèi)容具有較高的數(shù)學思維和探究空間,需要教師的引導和學生的探究。同時,由于學生已經(jīng)掌握線段的相關知識,教師則可以將原有的知識與新呈現(xiàn)的知識相結(jié)合,只有對新舊知識進行適當?shù)恼?,才能幫助學生更快速地掌握知識內(nèi)容。