這是一套護士情緒管理ppt課件模板,共計41頁。國家經(jīng)濟在發(fā)展,社會群眾在短短幾十載之間就經(jīng)歷了貧苦與富貴,這巨大的落差讓人心開始變得深不可測,社會風氣開始逐漸腐化。人們開始迷失在謀取金錢權(quán)利的利益圈之中,喪失了原本的樸質(zhì)與善良,對待他們也開始丟棄了基本的尊重與寬容,社會上人與人之間的糾紛事故層出不窮,其中醫(yī)鬧事件最為嚴重,對醫(yī)護員工的情緒打擊更是不小。
這是一篇關于介紹大學生心理健康教育ppt課件免費的PPT,共計23頁?,F(xiàn)在的學生壓力越來越大,學業(yè)壓力,家庭壓力等等,尤其大學生還面臨就業(yè)壓力,在現(xiàn)在這個“卷”的時代,每個人都在很努力的活著,為著我們心中自己的目標,所以在這種強壓下,更容易導致心理問題的出現(xiàn)。加強大學生的心理健康教育是當務之急,給他們正確的引導以及如何應對困難的建議。
疫情之下,開學之日,遙遙無期。被隔離在家中的學生們,是不是焦灼、煩躁、不安,無心學習,整天生活在疫情的陰霾籠罩下。那么,這里是不一樣的課堂,這堂課為你講述了疫情下如何保持健康積極的心態(tài)。共包括十個內(nèi)容:1.疫情下情緒波動怎么辦;2.面對疫情信息需靜心;3.疫情假期長,如何居家安心學習;4.推遲開學,中高考學生如何學習;5.長假無聊怎么破;6.如何健康合理安排使用電子產(chǎn)品;7.如何去面對家人的嘮叨
這是一篇關于介紹少兒美術(shù)培訓教育課件PPT模板免費的PPT,共計24頁。美術(shù),是一門美的學科,它可以教導小朋友認識這五顏六色的世界,也可以幫助小朋友用五顏六色的畫筆來畫出他們的內(nèi)心所想或者說所見所思所想。從小培養(yǎng)小朋友畫畫的興趣,可以有利于他們對于色彩的認識以及發(fā)展自己的興趣,從此,有了一個安靜的表達自己想法的方式。
這是一套適用于進行主題為“中醫(yī)在產(chǎn)科方面的應用”的中醫(yī)與婦產(chǎn)培訓的PPT模板,主要內(nèi)容包括中醫(yī)的定義概述、中醫(yī)的婦產(chǎn)科方面的知識講解、中醫(yī)婦產(chǎn)科與西醫(yī)的區(qū)別等,共計27頁;中醫(yī)與西醫(yī)不同,中醫(yī)講究氣、陰陽、五行等理論,并根據(jù)五行理論將人體臟器劃分五行,中醫(yī)對婦產(chǎn)科的病理因素理解也與西醫(yī)大不相同,中醫(yī)強調(diào)寒熱濕氣、生活、情志等因素的影響,本套PPT介紹了相關知識;
這是一套關于職場情緒控制情商管理的PPT模版。進入職場,表示已經(jīng)長大了,是個成年人了,就要學會冷靜的面對所碰到的問題,而不能讓情緒主導自己的行為方向。因為,只有冷靜下來了,頭腦才會清醒不沖動,進而才能從客觀的方向去分析問題,處理問題,并且才能針對性的做出解決問題的方案。就算有人提出置疑,也可有理有據(jù)的做出辯論。而不是做出過激的舉動,不但解決不了問題,反而讓人覺得你能力有問題。
這是一個關于《護士情緒管理職場培訓小清新風格》的PPT。對于護士而言,在面臨超負荷的工作、緊張的工作狀態(tài)之下,護士的工作非常地忙碌。因此可能會出現(xiàn)種種不良情緒,包括來自情感的壓力、經(jīng)濟的壓力、家庭的壓力、工作的壓力、心理的壓力,需要護士全身心投入到對病人家屬的關心當中,事無巨細。通過這個ppt,我們將共同了解關于《護士情緒管理職場培訓小清新風格》的相關內(nèi)容。
這是一套關于現(xiàn)場7s管理培訓的PPT模板,共計58頁。7S管理是由整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全、節(jié)約七個要素組成的管理方法,這一管理方法能夠在塑造企業(yè)形象、降低生產(chǎn)成本、保證生產(chǎn)貿(mào)易、推行安全生產(chǎn)等方面產(chǎn)生重要作用。PPT模板中詳細地介紹了7S管理的專業(yè)知識,并在此基礎上闡述其具體實施途徑。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到7S管理的有效性和簡便性。
這是一套有關于做快樂的幼兒園教師PPT模板。兒童是祖國的花朵,亦是祖國的未來。所以作為幼兒園的教師,我們肩負著重任。由于幼兒園的小朋友的自理能力還不夠成熟,而且他們的心智也還不夠成熟,所以作為幼兒園老師,我們需要用溫柔的語氣和耐心去對待他們的淘氣和解答他們的問題。此PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的講述的是有關于幼兒園情緒管理的相關內(nèi)容。
這是一套有關于"打破溝通障礙,實現(xiàn)高效協(xié)作"培訓課件PPT模板,共計使用了21張幻燈片。不管是在職場還是在我們的生活過程中,人際關系的培養(yǎng)都離不開有效的溝通,而語言是人與人溝通的橋梁,所以學會使用語言去進行有效的溝通是非常重要的。此PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的講述了一些職場比較常用的溝通技巧以及相關的方法等等內(nèi)容。
這是一套關于幼兒園教師專業(yè)標準培訓課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含28張幻燈片。想要成為一名合格的幼兒園教師,不僅需要有過硬的專業(yè)知識和相應的資質(zhì),同時還需要進行一些專業(yè)的培訓,從而提高教師各方面的水平。因此,幼兒園可以通過借鑒這份PPT模板來對幼兒園教師進行專業(yè)標準培訓,從而提高教師的專業(yè)性,給孩子提供一個更加舒適的學習環(huán)境。
這是一套用于大學生心理健康輔導的PPT模板,目的在于讓大學生了解心理健康知識、正視自己存在的心理問題,并且能夠去及時治療。在大學校園中,大部分學生的心理狀態(tài)都是正常的,但也有相當一部分的學生心理健康狀況不容樂觀,他們的情緒容易激怒、焦慮、抑郁和對人冷漠,然而他們其中有大多數(shù)的人并沒有意識到這個問題,只有少數(shù)學生能夠自己接受心理咨詢的幫助。
這是一套簡約風格大學生心理健康輔導PPT課件,共25頁。以深藍、淺藍、白色相互分層疊加構(gòu)成PPT主色調(diào),封面一位優(yōu)雅氣質(zhì)的女生半躺在地上看書,厚厚的幾本書透露著這是一名大學生,周圍用花朵點綴,寓意著在爛漫的花季,美麗如花年齡的大學生心中充滿陽光和能量。PPT以下幾個方面展開闡述:1.什么是心理健康,2.大學生目前尊在哪些心理健康問題,3.如何緩解心理壓力,4.大學生面對心理問題如何來做,5.關于
這是一套大學生心理健康輔導PPT模板,共計31頁。大學生心理健康輔導有助于解決大學生求知欲與自我認同之間的矛盾。大學生有強烈的學習欲望,對社會領域或自然環(huán)境領域的一切都很好奇,都想了解和探索。然而,由于區(qū)分程度較低,有時很難區(qū)分什么是積極的,什么是有益的,什么是消極的,什么是有害的。因此,強烈的求知欲與低認知之間存在著矛盾。大學生心理健康課程可以幫助大學生發(fā)展自我控制,以便能夠?qū)W會控制自己和控制
這是一套關于小學生情緒管理兒童情緒特點的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含了20張幻燈片。小學生情緒管理處于發(fā)展階段,情緒波動較大,易受到外界影響。他們逐漸學會識別并表達情緒,但需引導以合理表達。幼兒情緒特點為直接、純真,常因小事產(chǎn)生強烈情緒,但恢復也快。家長和老師應耐心引導,幫助他們建立健康的情緒調(diào)節(jié)方式,促進身心健康發(fā)展。
這是一套關于人教版高中語文必修四第四單元第12課《張衡傳》的教學課件PPT模板,共計,共計10頁,篇幅短小但是內(nèi)容涉及全面。本文的作者是南朝宋著名的史學家范曄,《張衡傳》是他對東漢時期偉大的天文學家張衡的記載,包括對張衡品格、文學才能、科學成就和政治才干方面的介紹。通過對PPT模板的學習,學生能夠了解到張衡對我國天文學發(fā)展的重大貢獻,簡接對天文研究產(chǎn)生興趣。
這是一篇關于介紹春天古詩PPT課件模板免費下載的PPT,共計25頁。春天來了,萬物復蘇,感覺一切都充滿了希望。從前的詩人在春天也寫下了很多贊美春天的詩歌。我們歌頌春天,我們也在春天許下新的一年的心愿,然后列下計劃,努力朝著目標一步一步實現(xiàn)。春天也是萬物復蘇,一片綠油油的景象,就給我們無限生命力的感覺,所以我們應該珍惜春天。
這是一篇關于介紹24節(jié)氣英語課件ppt模板免費下載的PPT,共計34頁。中國有四個季節(jié),每個季節(jié)六個節(jié)氣,總共二十四個節(jié)氣。以前,沒有天氣預報的時候,古人就用節(jié)氣來劃分一段時間的大致氣候,也用二十四節(jié)氣來判斷干農(nóng)活的時間和豐收的季節(jié)。每一個節(jié)氣都有不同的代表氣候以及預示著農(nóng)種的不同階段,所以說中華文化博大精深,源遠流長。
這是一套有關屈原介紹PPT課件,共計24頁。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,這是楚國詩人屈原所作《離騷》中為我們所熟知的經(jīng)典詩句,教會了我們前路雖漫長遙遠,但是通過自己的不斷探索仍然可以找到屬于自己的歸宿。屈原是一名極具愛國主義情懷的詩人,為國投入汨羅江,自古以來就有端午節(jié)就是為了緬懷所設立說法。學習該PPT課件模版可以幫助我們對詩人屈原有更多更深的了解。
這是一套關于心理健康主題班會我想聽聽你的心里話的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含27張幻燈片。兒童的身心都處于不斷發(fā)展的階段,并且發(fā)展還不太穩(wěn)定,有可能會出現(xiàn)各種各樣的心理問題。因此,學校非常有必要召開關于心理健康的主題班會來深入的了解學生內(nèi)心最真實的想法,關注每個學生的健康,及時發(fā)現(xiàn)學生存在的心理問題,并且及時進行引導。