這是一套有關(guān)部編版五年級語文上冊《古詩三首》課件PPT模板。上一節(jié)課我們已經(jīng)學習了《古詩三首》中的《楓橋夜泊》,也深刻的體會到了詩人憂國憂民的思想感情,今天我們將進一步來學習《古詩三首》中的另外兩首,它們分別為《山居秋暝》和《長相思》,《山居秋暝》是詩人王維所創(chuàng)作的,這首詩主要表達了詩人對田園生活的向往和喜愛。讓我們通過幻燈片的學習來進一步學習這幾首古詩的表現(xiàn)手法。
這是一套有關(guān)部編版三年級語文上冊《金色的草地》課件PPT模板。一想到"草地",我們首先會用綠油油、綠色等詞來形容,而今天我們要學習的文章是《金色的草地》,為什么會用金色來形容草地呢?讓我們進一步來學習此篇文章,從而"一探究竟",《金色的草地》的作者是前蘇聯(lián)著名的作家普里希文。這篇文章主要描寫了一個發(fā)生在兩個小兄弟之間的有趣故事,并且文章以"蒲公英
這是一套有關(guān)部編版三年級語文上冊《帶刺的朋友》課件PPT模板。宗介華是我國兒童教學研究會副理事長,他一生致力于研究兒童文學,并獲得了很多成就,今天這節(jié)課我們主要重點來學習和了解的是有關(guān)他的作品《帶刺的朋友》,題目中"帶刺的朋友"指的是刺猬,本篇文章主要通過描述刺猬偷棗,然后側(cè)面烘托了鄉(xiāng)土文化的"真實",表達了作者對自然、對鄉(xiāng)土文化的熱愛。
這是一套有關(guān)部編版三年級語文上冊《猜猜他是誰》課件PPT模板。本堂課是一堂習作課,主要教會同學們?nèi)绾蚊鑼懭宋镄蜗蟆1净脽羝瑑?nèi)容首先通過"猜猜他是誰"游戲環(huán)節(jié)來引入本篇文章的主題,讓同學們積極的參與課堂。緊接著給同學們講述了有關(guān)描寫人物特點的要求,如何將人物描寫的栩栩如生?我們需要從細節(jié)描寫著手,并根據(jù)人物的性格特點進行描寫,讓我們通過幻燈片來進一步學習。
這是一套有關(guān)人教版語文三年級上冊《日月潭》PPT課件模板。"日月潭"位于中國臺灣省,是臺灣最大的天然淡水湖,今天這節(jié)課我們學習的文章也叫作《日月潭》,它的作者是吳壯達,讓我們通過對幻燈片內(nèi)容的學習來進一步領(lǐng)略日月潭的美景。學習此PPT模板的內(nèi)容,不僅可以開闊同學們的視野,讓他們能夠欣賞大自然的美景,還可以提高他們的學習興趣,讓他們能夠"快樂學習"。
這是一套與語文蘭亭集序有關(guān)的PPT,總共25頁。三年級語文《蘭亭集序》不僅在審美價值上相當經(jīng)典,還體現(xiàn)在其豐富的文化內(nèi)涵上。因此,《蘭亭集序》給后代給予了許多啟示和借鑒,幫助他們進一步了解中國古代的文學與藝術(shù),同時也展現(xiàn)了作者王羲之的才華和審美,更是側(cè)面反映出中國傳統(tǒng)社會對于儒家思想和詩文書法的重視,十分具有參考價值。
這是一套關(guān)于人教版九年級上冊語文課文《詩詞三首》的PPT模板,共計72頁。《詩詞三首》中包含了李白的《行路難(其一)》、劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》以及蘇軾的《水調(diào)歌頭》。PPT模板中從生字讀音、寫作背景、思想感情、板書設(shè)計等多方面來展開介紹三首古詩詞。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效幫助學生掌握三首古詩詞,同時提升學生的文學素養(yǎng)。
這是一套適用于進行語文部編版小學三年級上冊“續(xù)寫故事”教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括續(xù)寫的行文邏輯、續(xù)寫的要求與注意事項、優(yōu)秀續(xù)寫文章賞析等,共計24頁;續(xù)寫故事是在原文邏輯的基礎(chǔ)上對故事進行再創(chuàng)作,要符合原文故事發(fā)展的邏輯,也要展示充分的想象,讓劇情更加精彩合理,文學史上續(xù)寫的優(yōu)秀作品有高鶚的《紅樓夢》后四十回等;
這是一套適用于進行語文小學部編版三年級上冊主題為“這兒真美”寫作課教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括教學目標介紹、例文分析寫作技巧教學、習作構(gòu)思模板等,共計13頁;寫作課的目的是為了讓學生了解各種文學體裁,并不斷磨練提升寫作技巧,讓文章構(gòu)思思路更加合理,語言更具有邏輯,思想更加深刻,從而創(chuàng)作更加優(yōu)秀的文章,本套PPT針對寫作的訓(xùn)練全面;
這是一套適用于進行語文統(tǒng)編版小學三年級上冊課文《望洞庭》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括詩詞釋義講解、詩詞主旨分析、詩詞文學知識積累、作者簡介等,共計15頁;洞庭湖是中國第二大淡水湖,位于湖南省北部,自古以來關(guān)于洞庭美景的文學作品層出不窮,例如“氣蒸云夢澤,波撼岳陽城”、“浩浩湯湯,橫無際涯”等,本套PPT針對《望洞庭》進行詳細教學;
這是一套適用于進行語文部編版三年級上冊課文《灰雀》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括灰雀的外形特點、文章中關(guān)于灰雀的動作神態(tài)描寫、文章學習要求等,共計23頁;《灰雀》是一篇由阿列克謝耶夫創(chuàng)作的短篇文章,故事發(fā)生在列寧在郊外養(yǎng)病期間,他發(fā)現(xiàn)附近公園里的灰雀的失蹤與一個小男孩有關(guān),最后列寧通過勸誡交談讓小男孩意識到錯誤放鳥歸園;
這是一套與《習作:猜猜他是誰》三年級語文上冊有關(guān)的演示文稿,包含42張幻燈片。本堂課教師運用了多種教學方法,包括觀察法、小組合作法和讀寫結(jié)合法,通過引導(dǎo)學生觀察生活中的人物,引導(dǎo)他們抓住人物的外貌、性格和興趣愛好等,并用正確且通順的語言進行表達,從而完成描寫人物的習作。同時,通過小組合作的方式,培養(yǎng)學生觀察身邊人和物的意識,這也能增進同學們之間的了解和友誼。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成
這是一套適用于進行初中七年級語文上冊部編版課文《梅嶺三章》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括作者簡介、課文的寫作背景分析、思想情感解讀等,共計27頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本文的學習目標,包括結(jié)合注釋自讀文章內(nèi)容并理解大意、體會文章中蘊含作者的思想情感、學習托物言志的寫作手法等;然后介紹了作者陳毅的生平經(jīng)歷和主要成就,以及課文生字詞“從莽”、“旌旗”、“當紙錢”、“即為家”的讀音和釋義,并
這是一套人教版三年級語文上冊父親樹林和鳥課件PPT模板,共計21頁。這是一篇兒童故事繪本,文章運用生動的描述手法、具體的情節(jié)表現(xiàn),引導(dǎo)學生正確流利地閱讀文章后,體會關(guān)鍵詞語所要表達的作用,學會靈活運用文章美的詞句,體會父親對大自然濃厚的熱愛之情,讓學生感受大自然的神奇美妙,激發(fā)他們在生活中愛護小鳥的思想感情。
這是一套關(guān)于人教版七年級語文課文《葉圣陶先生二三事》的PPT模板,共計38頁。《葉圣陶先生二三事》是一篇優(yōu)秀的中國文學作品,它的作者是我國著名與語文學家張中行。《葉圣陶先生二三事》通過記敘葉圣陶先生的一些經(jīng)典事例,塑造了一個具有高尚品德、忠厚善良的長輩形象。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以從文章的字里行間感受到作者張中行對葉圣陶的敬仰和懷念的情感。
這是一個關(guān)于《飲湖上初晴后雨》的PPT?!讹嫼铣跚绾笥辍肥侨昙壵Z文上冊的學習內(nèi)容?!讹嫼铣跚绾笥辍肥翘K軾的作品,通過學習這篇文章,能夠了解蘇軾的生平簡介和主要的代表作品,同時通過閱讀這首古詩,能夠體會作者所描寫的在西湖游覽的美麗風景,學習描寫景色的寫作方式。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《飲湖上初晴后雨》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于人教版高中語文必修三名著導(dǎo)讀《高老頭》的PPT模板,共計25頁?!陡呃项^》是一篇出自《人間喜劇》的小說,它的作者是法國著名小說家、劇作家巴爾扎克。《高老頭》主要圍繞高里奧老頭和青年拉斯蒂兩個人的故事來展開敘述,展示了當時巴黎社會的黑暗程度和人與人之間的冷漠。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認識到《高老頭》所表達的深刻意義。
這是一套關(guān)于部編版三年級上冊語文課文《我來編童話》的PPT模板,共計20頁。童話是一類需要充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力的文學作品,其常常采用擬人、夸張等寫作手法來進行創(chuàng)作,并借助一些生動的故事情節(jié)來傳遞道理,因此童話具備一定的道理內(nèi)涵。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容可以引導(dǎo)學生充分感受創(chuàng)編童話故事的過程,同時使其掌握一定的創(chuàng)編技巧。
這是一套關(guān)于部編版小學語文三年級上冊《望天門山》這一課時的PPT模板,共計19頁?!锻扉T山》是李白在經(jīng)過天門山時所寫下的一首詩。學生通過對這首詩的學習,能夠?qū)τ陂L江的浩蕩和天門山的壯觀景象進行了解,也可以了解李白再寫下這首詩時表達的熱愛之情。PowerPoint開篇對本課的學習目標進行了講解,運用幻燈片對作者進行了簡介。通過演示文稿的內(nèi)容,可以讓學生了解本課的新字詞,對詩歌內(nèi)容進行學習,了解作
這是一套關(guān)于部編版高中語文必修三《過秦論》這一課時的PPT模板,共計24頁?!哆^秦論》是我們高中時期比較重要的一篇文言文,通過學習這篇文章,學生能夠認識較多的文言文字詞,了解這篇文言文的寫作內(nèi)容。PowerPoint開篇對于古代歷史進行了回顧總結(jié),運用幻燈片介紹了本篇文言文的寫作背景。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,學生可以了解過《過秦論》這篇文言文的主要內(nèi)容,增加自己的文言文知識積累。
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