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人教版六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Then and Now第二課時(shí)教育課件PPT模板
大小：29M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Then and Now》第二課時(shí)的PPT模板，共計(jì)19頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Thenand Now》的第二節(jié)課，因此在教學(xué)過程中要發(fā)揮出本節(jié)課承上啟下的作用，在鞏固復(fù)習(xí)上節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生完成學(xué)習(xí)遷移，從而順利達(dá)成本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效促進(jìn)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。
人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Have you ever been to a museum第1課時(shí)課件PPT模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Have youever been to a museum第1課時(shí)課件的PPT模板，共計(jì)33頁(yè)。這一課件主要是這一整堂英語(yǔ)課的導(dǎo)入部分，導(dǎo)入部分對(duì)于一節(jié)課來(lái)說(shuō)，十分重要，它可以為本堂課打下良好的基礎(chǔ)，激發(fā)學(xué)生對(duì)本堂課內(nèi)容的興趣，引起學(xué)生的注意，使其全身心投入到接下來(lái)的課堂環(huán)節(jié)中。通過學(xué)習(xí)這部分PPT的內(nèi)容，學(xué)生將對(duì)本堂課有一個(gè)初步了解。
人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Have you ever been to a museum第4課時(shí)課件PPT模板
大小：13M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Have you ever been to amuseum》第4課時(shí)的PPT模板，共計(jì)41頁(yè)。PPT模板主要圍繞一篇介紹新加坡的英文短文來(lái)展開教學(xué)，其開篇引出新加坡的八個(gè)優(yōu)點(diǎn)，繼而在此基礎(chǔ)上組織學(xué)生逐段分析該短文的具體意義，并總結(jié)了有關(guān)方位介詞、whether的用法、seem的用法等重點(diǎn)語(yǔ)法知識(shí)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)法應(yīng)用水平。
人教版九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)You’re supposed to shake hands課件PPT模板第3課時(shí)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《You’re supposed to shakehands》第3課時(shí)的PPT模板，共計(jì)15頁(yè)。本節(jié)課的是學(xué)習(xí)《You’re supposed to shake hands》這一單元的最后一節(jié)課，因此在教學(xué)過程中對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)能力要求比較高。PPT模板開篇引出教材中的Grammar Focus部分，繼而在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)和鞏固相關(guān)語(yǔ)法知識(shí)，同時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行英
人教版九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)You’re supposed to shake hands課件PPT模板第1課時(shí)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《You’re supposed to shakehands》第1課時(shí)的PPT模板，共計(jì)22頁(yè)。PPT模板主要圍繞《You’resupposed to shake hands》這一單元的1a部分到2d部分來(lái)展開教學(xué)，其中借助看圖填空、聽力等題目來(lái)引導(dǎo)學(xué)生初步感知《You’resupposed to shake hands》的具體含義，繼而通過對(duì)英語(yǔ)對(duì)話的深入探究來(lái)
人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Have you read Treasure Island yet第3課時(shí)課件PPT模板
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Have you read TreasureIsland yet》第3課時(shí)的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Have you read Treasure Island yet》的第三節(jié)課，在本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)當(dāng)中將教學(xué)重心放在了聽力練習(xí)和語(yǔ)法知識(shí)兩個(gè)方面。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的英語(yǔ)方面的聽說(shuō)能力，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Have you read Treasure Island yet第1課時(shí)課件PPT模板
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Have you read TreasureIsland yet》第1課時(shí)的PPT模板，共計(jì)33頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Have you read Treasure Island yet》的第一節(jié)課，因此在教學(xué)設(shè)計(jì)中要抓好導(dǎo)入環(huán)節(jié)，使得學(xué)生充分投入到本節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中。PPT模板中借助引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)《魯濱遜漂流記》中的主要人物來(lái)開展教學(xué)，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)，同時(shí)也充分
人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Can you come to my party第1課時(shí)課件PPT模板
大小：16M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套“人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Can you come to my party第一課時(shí)課件”PPT模板，該P(yáng)PT模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板展示了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)；第二部分模板是對(duì)于新詞的自查，根據(jù)句意及漢語(yǔ)提示完成句子；第三部分模板利用圖片進(jìn)行了情境導(dǎo)入；第四部分模板進(jìn)行了課文解讀，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行問題探究，掌握本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，最后進(jìn)行課堂練習(xí)。
人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)If you go to the party,you'll have a good time第2課時(shí)課件PPT模板
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套“人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)If you go to the party ,you will have a good time第二課時(shí)課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板講解了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)；第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)漢意進(jìn)行新詞自查；第三部分模板進(jìn)行了情境導(dǎo)入；第四部分對(duì)should的用法進(jìn)行了講解，分析了too...to...以及advice的用法，最后進(jìn)行課堂小測(cè)。
人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Can you come to my party第2課時(shí)課件PPT模板
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套“人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Can you come to my party第二課時(shí)課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板展示了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)；第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)互研，新詞自查；第三部分模板通過對(duì)話進(jìn)行情景導(dǎo)入；第四部分模板進(jìn)行了深入研討，對(duì)課文進(jìn)行了問題探究以及分析解讀；第五部分模板進(jìn)行了歸納總結(jié)，并進(jìn)行課堂測(cè)驗(yàn)。
人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Have you read Treasure Island yet第2課時(shí)課件PPT模板
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Have you read TreasureIsland yet》第2課時(shí)的PPT模板，共計(jì)33頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Have you read Treasure Island yet》的第二節(jié)課，本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)主要圍繞《魯濱遜漂流記》的英文故事片段以及其中的語(yǔ)法知識(shí)來(lái)展開教學(xué)，同時(shí)著重指出了文中的現(xiàn)在完成時(shí)以及現(xiàn)在完成時(shí)的使用方法。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，
人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)how do you feel第二課時(shí)課件PPT模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)how do you feel第二課時(shí)課件的PPT模板，共計(jì)22頁(yè)。經(jīng)過第一課時(shí)的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)對(duì)本課內(nèi)容有了一個(gè)初步的了解，更容易接受新詞匯和新句型的教學(xué)。因此這一部分展示了大量新詞并加以讀寫練習(xí)。通過學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容，學(xué)生將對(duì)表示心情的詞匯有一個(gè)更深的了解，并熟練掌握詢問人的感受的句型。
人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Do you want to watch a game show第1課時(shí)課件PPT模板
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《Do you want to watch a game show》的PPT?！禗oyou want to watch a game show》是人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第1課時(shí)的教育教學(xué)課件。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠?qū)W習(xí)許多新的字詞以及關(guān)于語(yǔ)法的表達(dá)，了解如何通過英語(yǔ)與他人進(jìn)行良好的溝通，學(xué)習(xí)關(guān)于比賽、球賽、活動(dòng)組織的詞語(yǔ)介紹。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《Do you want
人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)My Weekend Plan課件PPT第一課時(shí)模板
大小：11M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《My Weekend Plan》第一課時(shí)的PPT模板，共計(jì)17頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《MyWeekend Plan》這一單元的第一節(jié)課。PPT模板開篇引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)討論自己的周末生活，繼而借助聽力題目來(lái)引出相關(guān)英文對(duì)話，并在此基礎(chǔ)上總結(jié)分析了其中蘊(yùn)含的語(yǔ)法知識(shí)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力以及英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。
人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Will people have robots第1課時(shí)課件PPT模板
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《Will people have robots》的PPT。《Will people have robots》是人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第1課時(shí)的教育教學(xué)課件。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解許多生詞、生字以及不同語(yǔ)法的運(yùn)用，掌握一般將來(lái)時(shí)的基本句型，與人進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，讓同學(xué)們樹立環(huán)保意識(shí)，在日常生活當(dāng)中注意保護(hù)、愛護(hù)大自然。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《Will people ha
發(fā)揚(yáng)五四精神不負(fù)偉大時(shí)代五四青年節(jié)團(tuán)課PPT課件模板
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于發(fā)揚(yáng)五四精神不負(fù)偉大時(shí)代五四青年節(jié)團(tuán)課的PPT課件模板，總計(jì)22頁(yè)。五四青年節(jié)是為了紀(jì)念在五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)中的青年主力軍所設(shè)立的節(jié)日，啟示后世青年要深愛祖國(guó)，不負(fù)人民。青年是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望，恰逢盛世，青年當(dāng)有所作為。通過學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容，能夠全面地傳遞五四青年節(jié)的相關(guān)內(nèi)容，呼喚青年人的愛國(guó)主義精神，培養(yǎng)新時(shí)代的愛國(guó)青年。
人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)How Can I Get There課件PPT模板第二課時(shí)
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《How Can I Get There》的PPT?！禜ow Can I Get There》是人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第二課時(shí)的教育教學(xué)課件。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，導(dǎo)入聽力，能夠了解感嘆句的寫作方式、句型以及使用方式，學(xué)習(xí)許多生詞、生字，學(xué)會(huì)與他人進(jìn)行溝通對(duì)話，充分將感嘆句應(yīng)用到與他人溝通中。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《How Can I Get There》的相關(guān)內(nèi)容。
人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)How Can I Get There課件PPT模板第一課時(shí)
大小：36M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《How Can I Get There》的PPT?！禜ow Can I Get There》是人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第一課時(shí)的教育教學(xué)課件。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解許多關(guān)于建筑的詞，包括電影院、醫(yī)院等等詞語(yǔ)，并且進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)校對(duì)于城市建筑如何介紹更加妥當(dāng)，學(xué)習(xí)許多生詞和生字的使用和練習(xí)。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《How Can I Get There》的相關(guān)內(nèi)容。
人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)I have a pen pal課件第一課時(shí)PPT模板
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《I have a pen pal》第一課時(shí)的PPT模板，共計(jì)18頁(yè)。本節(jié)課的是學(xué)習(xí)《Ihave a pen pal》這一單元的第一節(jié)課，因此在設(shè)計(jì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)時(shí)既要充分聯(lián)系本單元的主題內(nèi)涵，又要借助生動(dòng)有趣的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ)以及英語(yǔ)口語(yǔ)能力，從而促進(jìn)學(xué)生的英語(yǔ)水平的整體提升。
人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)what`s the best movie theater第1課時(shí)課件PPT模板
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《what`s the best movietheater》第1課時(shí)的PPT模板，共計(jì)28頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《what`s the best movie theater》這一單元的第一節(jié)課。PPT模板中借助分角色朗讀、圖文結(jié)合等形式來(lái)展開教學(xué)，為學(xué)生營(yíng)造了一種輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的語(yǔ)法水平以及英語(yǔ)口語(yǔ)能力，同時(shí)提升學(xué)生學(xué)