這是一個(gè)關(guān)于《口腔科學(xué)培訓(xùn)》的PPT。口腔、鼻腔、鼻竇與外界相通,常駐有各種各樣的細(xì)菌,十分容易出現(xiàn)感染的情況,會(huì)嚴(yán)重影響人們的身體健康,需要通過(guò)全身治療或者是局部治療的方式進(jìn)行診治,并且在日常生活當(dāng)中應(yīng)當(dāng)注意口腔、牙齒衛(wèi)生,對(duì)牙齒進(jìn)行自我保護(hù)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于口腔科學(xué)培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于進(jìn)行主題為“科學(xué)呵護(hù)睡眠,不做特困生”的科學(xué)睡眠主題班會(huì)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括科學(xué)睡眠的定義、睡眠對(duì)健康的好處、常見(jiàn)的睡眠障礙以及有效的睡眠改善策略等,共計(jì)18頁(yè);課件通過(guò)生動(dòng)的案例分析和實(shí)用的睡眠管理技巧分享,課件不僅旨在提升學(xué)生的睡眠質(zhì)量,更致力于激發(fā)學(xué)生建立科學(xué)的生活習(xí)慣和健康的生活態(tài)度。適合用于學(xué)校班會(huì)、健康教育課程和親子交流會(huì)等場(chǎng)合,這套課件是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)睡眠觀念
這是一套幼兒園教學(xué)課件科學(xué)教育《小動(dòng)物找尾巴》PowerPoint課件,共計(jì)15頁(yè)。演示文稿中,幻燈片插入不同動(dòng)物的圖片,讓小朋友們清楚地看到不同動(dòng)物尾巴的外形特征,提升小朋友的視覺(jué)記憶,鍛煉小朋友的專(zhuān)注力,思維能力,還可以鍛煉小朋友的觀察力。增強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)能力。這樣對(duì)小朋友很好地起到啟蒙作用,拓寬小朋友地眼界,感受于大自然當(dāng)中。
這是一套幼兒園教學(xué)課件科學(xué)教育《鳥(niǎo)類(lèi)動(dòng)物》PowerPoint課件,共計(jì)19頁(yè)。演示文稿中,幻燈片有一些不同鳥(niǎo)類(lèi)世界的圖片,吸引小朋友對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)世界的興趣。學(xué)習(xí)這個(gè)PPT能夠讓小朋友認(rèn)識(shí)到不同的鳥(niǎo)類(lèi)動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)知識(shí),比如常見(jiàn)的孔雀,鴕鳥(niǎo),尾雨燕等。這在一定程度上這有利于提高對(duì)鳥(niǎo)類(lèi),觀察大自然的興趣。還讓小朋友從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的習(xí)慣。
這是一套關(guān)于幼兒園教學(xué)課件科學(xué)教育《動(dòng)物謎語(yǔ)》的演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)18張幻燈片。猜謎語(yǔ)是幼兒園科學(xué)教學(xué)中最常使用的教學(xué)策略。一方面猜謎語(yǔ)可以調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性,另一方面猜謎語(yǔ)還可以鍛煉學(xué)生們的思考能力。在幼兒園科學(xué)課程中,《動(dòng)物謎語(yǔ)》的內(nèi)容豐富多彩,學(xué)習(xí)《動(dòng)物謎語(yǔ)》的內(nèi)容要求同學(xué)們根據(jù)對(duì)動(dòng)物的描述進(jìn)行猜謎。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助我們更好的了解《動(dòng)物謎語(yǔ)》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于幼兒園科學(xué)教育《極地動(dòng)物》的PPT模板,共計(jì)12頁(yè)。極地包含了南極和北極,其具有四季嚴(yán)寒的顯著氣候特點(diǎn),因此孕育了企鵝、北極熊、北極狐、海獅、海豹等極具特色的動(dòng)物,形成了豐富多彩的極地世界。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以是孩子們充分認(rèn)識(shí)到世界生物的多樣性,充分拓寬了其對(duì)于世界的認(rèn)識(shí)和理解,有利于孩子世界觀的形成。
這是一套有關(guān)幼兒園教學(xué)課件《認(rèn)識(shí)上中下》的演示文稿,由PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn),共計(jì)11頁(yè)。引導(dǎo)孩子們對(duì)上中下的認(rèn)識(shí),讓孩子們初步感知方位詞的含義并融入到他們的生活當(dāng)中去,同時(shí)也讓他們初步具有了一定的方位感。PPT課件通過(guò)圖畫(huà)的展示讓原本枯燥無(wú)味的教學(xué)變得更加有趣味性,激發(fā)孩子們對(duì)以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓孩子們更好地學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)上中下》的
這是一個(gè)關(guān)于《八年級(jí)上冊(cè)物理教育教學(xué)課件光的反射》的PPT。光的反射是物理課程當(dāng)中非常重要的一部分,通過(guò)學(xué)習(xí)這部分能夠認(rèn)識(shí)光的反射規(guī)律,知道光的反射現(xiàn)象,理解在光的反射過(guò)程當(dāng)中可能出現(xiàn)的光路,可逆了解鏡面反射與漫反射之間的關(guān)系,增加對(duì)物理的了解和認(rèn)識(shí)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于八年級(jí)上冊(cè)物理教育教學(xué)課件光的反射的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套“教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元《我們周?chē)奈矬w—給物體分類(lèi)》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為三個(gè)部分。第一部分模板提出問(wèn)題引起學(xué)生思考從而進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生描述物體特征,并按照特征分類(lèi),讓學(xué)生分小組討論交流,展示記錄成果,引導(dǎo)學(xué)生細(xì)化分類(lèi);第三部分模板進(jìn)行課外拓展,利用小游戲進(jìn)行知識(shí)鞏固。
這是一個(gè)關(guān)于《我們周?chē)奈矬w-認(rèn)識(shí)一袋空氣》的PPT。《我們周?chē)奈矬w-認(rèn)識(shí)一袋空氣》是教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元的內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究的方法,了解木塊、水以及空氣的基本情況,了解空氣具有什么樣的特征,學(xué)習(xí)觀察事物的方法,提高觀察能力、表達(dá)能力、寫(xiě)作能力。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《我們周?chē)奈矬w-認(rèn)識(shí)一袋空氣》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元第六課時(shí)《我們周?chē)奈矬w》的PPT課件,主要內(nèi)容包括溶解的概念、觀察并記錄溶解現(xiàn)象等,共計(jì)19頁(yè);溶解現(xiàn)象在生活中十分常見(jiàn),例如糖溶解在水中、鹽溶解在水中等,其本質(zhì)是分子的運(yùn)動(dòng),本套PPT結(jié)合圖片與文字進(jìn)行教學(xué),詳細(xì)展示了溶解現(xiàn)象的全過(guò)程,有助于學(xué)生理解溶解現(xiàn)象的相關(guān)知識(shí),拓展學(xué)生的視野;
這是一套“教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元《我們周?chē)奈矬w—觀察一瓶水》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板利用多媒體導(dǎo)入法進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究思考水有什么特征,探索描述物體的特征,觀察水的特征,并將水和洗發(fā)液進(jìn)行對(duì)比觀察,將木塊、水、空氣進(jìn)行對(duì)比,記錄各個(gè)特征,描述其不同點(diǎn);第三部分模板進(jìn)行了拓展活動(dòng)。
這是一套食物在體內(nèi)的旅行人體器官小學(xué)科學(xué)的PPT模板,共計(jì)13頁(yè)。掌握科學(xué)知識(shí)后,教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生積極將知識(shí)探索拓展到課外活動(dòng)中,布置任務(wù),讓學(xué)生觀察生活中的實(shí)際科學(xué)現(xiàn)象,進(jìn)一步加深對(duì)科學(xué)知識(shí)的理解,提高學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的感受和體驗(yàn),從而提高學(xué)生的研究意識(shí),逐步培養(yǎng)科研能力。為此,教師應(yīng)當(dāng)賦予學(xué)生科學(xué)研究的任務(wù),讓學(xué)生多觀察生活中反映科學(xué)知識(shí)的其他現(xiàn)象。通過(guò)生活實(shí)踐,加深其對(duì)科學(xué)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。
這是一套關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《橡皮泥在水中的沉浮》的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)?!断鹌つ嘣谒械某粮 肥谴丝茖W(xué)教材第一單元沉和浮中的第三課。PPT模板先發(fā)現(xiàn)了橡皮泥的形狀和橡皮泥在水中的沉浮情況之間的聯(lián)系,繼而在此基礎(chǔ)上驗(yàn)證了物體排開(kāi)的水量與物體體積之間的關(guān)系。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學(xué)生的探究能力和分析能力,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生探索科學(xué)世界的興趣。
這是一套關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《探索馬鈴薯沉浮的原因》的PPT模板,共計(jì)30頁(yè)。《探索馬鈴薯沉浮的原因》是此科學(xué)教材第一單元沉和浮中的第八課。PPT模板先探究了馬鈴薯在不同液體中受到的浮力大小,繼而在此基礎(chǔ)上驗(yàn)證了物體比重與其沉浮情況之間的關(guān)系。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學(xué)生的探究能力和分析能力,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生探索科學(xué)世界的興趣。
這是一套關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《用水測(cè)量時(shí)間》的PPT模板,共計(jì)36頁(yè)?!队盟疁y(cè)量時(shí)間》是五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教材第三單元《時(shí)間的測(cè)量》的第三節(jié)。PPT模板通過(guò)三次控制變量的滴漏實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證并總結(jié)了水鐘的運(yùn)作原理,發(fā)現(xiàn)了水位高低對(duì)于水流速度的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)生可以充分認(rèn)識(shí)到實(shí)踐出真知這一道理,同時(shí)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中提升學(xué)生的觀察分析能力和動(dòng)手操作能力。
這是一套關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《馬鈴薯在液體中的沉浮》的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)?!恶R鈴薯在液體中的沉浮》是此科學(xué)教材第一單元沉和浮中的第七課。PPT模板先通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)影響馬鈴薯在液體中的沉浮情況的因素是液體的性質(zhì),繼而進(jìn)一步探究液體的密度與馬鈴薯在液體中的沉浮情況之間的關(guān)系。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學(xué)生的探究能力和分析能力。
這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元《時(shí)間的測(cè)量—做一個(gè)鐘擺》”ppt模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行DIY手作來(lái)導(dǎo)入新課;第二部分模板對(duì)鐘擺進(jìn)行了研究,并進(jìn)行了控制擺長(zhǎng)的長(zhǎng)度實(shí)驗(yàn),將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄,而后對(duì)于控制擺動(dòng)的因素進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,最后得出結(jié)論;第三部分模板進(jìn)行了控制擺錘重心的對(duì)比實(shí)驗(yàn);第四部分模板進(jìn)行了拓展延伸。
這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱—空氣的熱脹冷縮》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板引導(dǎo)學(xué)生猜謎語(yǔ),導(dǎo)入空氣這一新課內(nèi)容;第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生觀察空氣是否熱脹冷縮,并講述了常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)方法,通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察從而得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果;第三部分模板將水與空氣的熱脹冷縮進(jìn)行對(duì)比觀察,總結(jié)出空氣熱脹冷縮的特點(diǎn),通過(guò)一個(gè)小游戲來(lái)解釋空氣的熱脹冷縮現(xiàn)象;第四部分模板拓展延伸了力學(xué)第一定律和課堂總
這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱—液體的熱脹冷縮》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了猜謎語(yǔ)導(dǎo)入,從謎底引入本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的液體的熱脹冷縮;第二部分模板展示了水的三種形態(tài),并對(duì)水受熱和受冷后的體積變化進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察,在實(shí)驗(yàn)后舉一反三進(jìn)行水的體積變化推測(cè)水的冷熱實(shí)驗(yàn);第三部分模板展示了其他液體的熱脹冷縮;第四部分模板拓展延伸了熱力學(xué),并進(jìn)行了課堂總結(jié)和練習(xí)。
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