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部編版六年級語文下冊文言文二則兩小兒辯日課件PPT模板
大?。?0M | 頁數(shù)：28頁這是一套有關(guān)部編版六年級語文下冊文言文二則《兩小兒辯日》課件PPT模板。列子是戰(zhàn)國時期的思想家，他與老子和莊子一樣，是道家學(xué)派的代表人，列子主張清靜無為，他的著作《列子》對后世的哲學(xué)和文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。今天我們主要來進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解的是他的作品文言文二則中的《兩小兒辯日》。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，可以幫助我們進(jìn)一步了解這個作品的具體內(nèi)容，也可以幫助我們學(xué)習(xí)列子的主要思想。
部編版六年級語文下冊早春呈水部張十八員外課件PPT模板
大?。?8M | 頁數(shù)：16頁這是一套有關(guān)部編版六年級語文下冊早春呈水部張十八員外課件的PPT模板。一切美好的事物，最好的時節(jié)就是在它萌生的階段，它正朝著極盛方向前進(jìn)，給人以希望和盼頭。以上是本課文《早春呈水部張十八員外》教會我們的道理。所以帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)課文，領(lǐng)悟詩人的情感是很有必要的。PPT模板主要向我們詳細(xì)的講述了有關(guān)早春呈水部張十八員外課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們了解作者的寫作意圖，領(lǐng)悟其
部編版六年級語文下冊卜算子送鮑浩然之浙東課件PPT模板
大小：18M | 頁數(shù)：18頁這是一套有關(guān)部編版六年級語文下冊卜算子送鮑浩然之浙東課件的PPT模板。在我們的一生中，會經(jīng)歷很多的離別。而本首詩就是講述了詩人送別友人鮑浩然的故事。所以讓我們一起走進(jìn)課文，進(jìn)一步的感受詩人所寄托的情感是很有必要的。PPT模板主要向我們詳細(xì)的講述了有關(guān)卜算子送鮑浩然之浙東課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于加深同學(xué)們對本堂課的印象。
部編版六年級語文下冊口語交際辯論課件PPT模板
大?。?5M | 頁數(shù)：19頁這是一套有關(guān)部編版六年級語文下冊口語交際辯論課件的PPT模板?？谡Z交際在語言學(xué)習(xí)中起著不可忽視的重要作用。通過口語交際，我們可以更好地學(xué)習(xí)和掌握一門語言，提高我們的交流能力。而辯論又是一項能鍛煉口語交際能力的活動，所以可見口語交際在辯論當(dāng)中的重要性。PPT模板主要向我們詳細(xì)的講述了有關(guān)口語交際辯論課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們更好的掌握口語交際在辯論中的相關(guān)技能。
部編版六年級語文下冊口語交際即興發(fā)言課件PPT模板
大?。?4M | 頁數(shù)：14頁這是一套有關(guān)部編版六年級語文下冊口語交際《即興發(fā)言》課件PPT模板。"即興發(fā)言"指的是"臨場有感而發(fā)"的演講，它與其它的演講的主要區(qū)別在于它沒有時間給發(fā)言人準(zhǔn)備相關(guān)發(fā)言稿或者材料，所以它非?？简灠l(fā)言人的語言組織能力以及隨機(jī)應(yīng)變的能力。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)講述的就是有關(guān)"即興發(fā)言"口語交際課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，讓
教科版五年級科學(xué)下冊下沉的物體會受到水的浮力嗎課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《下沉的物體會受到水的浮力嗎》的PPT模板，共計29頁。本節(jié)科學(xué)課是以下沉的物體受到水的浮力情況為線索而展開教學(xué)的，PPT模板中先組織學(xué)生探究了下沉物體是否會受到水的浮力，進(jìn)而在此基礎(chǔ)上探究影響物體所受浮力的大小的因素。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的科學(xué)探究精神。
人教版六年級語文下冊學(xué)弈說課課件PPT
大小：11M | 頁數(shù)：42頁這是一套關(guān)于人教版六年級下冊語文課文《學(xué)弈》的PPT模板，共計42頁?！秾W(xué)弈》是一篇優(yōu)秀的中國古代文章，其作者是戰(zhàn)國時期著名的思想家孟子。《學(xué)弈》這篇文章主要圍繞弈秋這一人物來展開闡述，通過介紹有關(guān)下棋的事件向人們傳達(dá)了學(xué)習(xí)要專心致志、不可以三心二意的人生哲理。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受《學(xué)弈》所蘊含的深刻道理。
教科版五年級科學(xué)下冊熱是怎樣傳遞的課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《熱是怎樣傳遞的》的PPT模板，共計37頁?！稛崾窃鯓觽鬟f的》是一節(jié)探究熱的傳遞規(guī)律的科學(xué)課堂。PPT模板一共開展兩次探究實驗，得到了“通過直接接觸將熱從一個物體傳到另一個物體”和“熱在金屬上是從熱的部位向冷的部位傳遞”兩個結(jié)論。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到科學(xué)和日常生活之間的緊密聯(lián)系。
教科版五年級科學(xué)下冊橡皮泥在水中的沉浮課件PPT模板
大小：8M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《橡皮泥在水中的沉浮》的PPT模板，共計23頁?！断鹌つ嘣谒械某粮 肥且还?jié)探究影響橡皮泥在水中的浮沉的因素的科學(xué)課堂。PPT模板一個開展了兩次探究實驗，發(fā)現(xiàn)了橡皮泥的沉浮與其沉的形狀和浮的形狀有關(guān)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效地認(rèn)識到影響橡皮泥的沉浮的影響因素，同時提升學(xué)生的觀察分析能力。
教科版五年級科學(xué)下冊液體的熱脹冷縮課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套有關(guān)科學(xué)課文液體的熱脹冷縮的PPT模板，共計24頁。在科學(xué)課堂上，小組形式的合作學(xué)習(xí)，有利于提高學(xué)生的研究能力。在小組合作的過程中，教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的互動和交流有所增加。在合作過程中，學(xué)生學(xué)會理解和尊重他人，大膽思考和提問，敢于創(chuàng)新，從而發(fā)展個性。并且提高了語言表達(dá)、組織和探索能力。同時，他們還學(xué)會了從多個角度思考，這有助于拓展科學(xué)思維并得出科學(xué)結(jié)論。
教科版五年級科學(xué)下冊極晝和極夜的解釋課件PPT模板
大?。?7M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《極晝和極夜的解釋》的PPT模板，共計28頁。《極晝和極夜的解釋》是一節(jié)解釋極晝和極夜現(xiàn)象的產(chǎn)生原理的科學(xué)課堂。PPT模板開篇指明了極晝現(xiàn)象和極夜現(xiàn)象的基本地理知識，并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生通過動手操作實驗以及畫圖來解釋其中的道理，同時歸納了影響極晝極夜現(xiàn)象的三個因素。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以增強學(xué)生的科學(xué)探究能力。
教科版五年級科學(xué)下冊極晝和極夜的解釋課件PPT模板
大?。?6M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于教科版五年級下冊科學(xué)《極晝和極夜的解釋》的PPT模板，共計28頁。PPT模板開篇介紹了極晝現(xiàn)象和極夜現(xiàn)象的內(nèi)涵，并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生開展兩個關(guān)于解釋極晝極夜現(xiàn)象的實驗，進(jìn)而使學(xué)生生動地感受到地球的運動過程，最后發(fā)現(xiàn)了極晝和極夜的產(chǎn)生與地球的自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)和地軸傾斜三個因素息息相關(guān)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的科學(xué)觀念。
教科版五年級科學(xué)下冊北極星不動的秘密課件PPT模板
大小：20M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于科教版五年級科學(xué)下冊北極星不動的秘密課件的PPT模板，總計29頁。北極星是天空北部的一顆亮星，只要我們在夜晚抬頭看看正北方向的夜空，就可以看到一顆異常明亮的星星，那就是北極星。并且它的位置肉眼看是從來沒有變化的，而北極星之所以不動的原因就是因為地球的自轉(zhuǎn)。通過學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容，可以由北極星不動的秘密來引入地球自轉(zhuǎn)的知識，便于學(xué)生理解，提升授課效率。
教科版五年級科學(xué)下冊金屬的熱脹冷縮課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：15頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊金屬的熱脹冷縮課件的PPT模板，總計15頁。本課時帶領(lǐng)學(xué)生通過實驗來驗證金屬的熱脹冷縮原理，鍛煉學(xué)生的動手能力，讓學(xué)生在實踐中掌握知識，加深知識印象。其實不只是金屬，任何物體都有熱脹冷縮現(xiàn)象，只是我們?nèi)庋劭赡軣o法識別。通過學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容，可以全面地教授本課內(nèi)容，提升授課效率，更好地完成教學(xué)目標(biāo)。
教科版五年級科學(xué)下冊液體的熱脹冷縮課件PPT模板
大?。?2M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊液體的熱脹冷縮課件的PPT模板，共計24頁。在生活中，你是否注意過，馬路邊的高壓電線夏天會比較松弛，而冬天繃得很緊，亦或是一杯泡好的熱茶放在玻璃桌面上，玻璃就有可能炸開。上述現(xiàn)象都是由于一個規(guī)律—熱脹冷縮。通過學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容，學(xué)習(xí)者將通過實驗探究加強對液體的熱脹冷縮的了解。
教科版五年級科學(xué)下冊馬鈴薯在液體中的沉浮課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：11頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《馬鈴薯在液體中的沉浮》的PPT模板，共計12頁。本節(jié)課以馬鈴薯在液體中的沉浮情況為線索來展開教學(xué)，其中引導(dǎo)學(xué)生探究了液體影響馬鈴薯沉浮情況的具體緣由，并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生開展調(diào)制液體的相關(guān)探究實驗。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的合作探究能力以及動手操作能力。
教科版五年級科學(xué)下冊橡皮泥在水中的沉浮課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)教科版五年級科學(xué)下冊第一單元第三課時課文內(nèi)容《橡皮泥在水中的沉浮》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括橡皮泥到形狀與橡皮泥排開水的關(guān)系、鋼鐵浮在水面的原因等，共計24頁；通常來說，大多數(shù)人都認(rèn)為物體的沉浮只與體積和重量有關(guān)，但同一塊橡皮泥體積與重量完全相同，不同的形狀卻又不一樣的沉浮情況，本套PPT引入排水量的概念，讓學(xué)生進(jìn)一步了解沉浮現(xiàn)象的原理；
教科版科學(xué)四年級下冊認(rèn)識幾種常見的巖石課件PPT模板
大?。?6M | 頁數(shù)：28頁這是一個關(guān)于《認(rèn)識幾種常見的巖石》的授課PPT?！墩J(rèn)識幾種常見的巖石》是的教科版科學(xué)四年級下冊教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解認(rèn)識幾種常見的巖石，了解巖石的構(gòu)造、顆粒大小、顆粒結(jié)構(gòu)，敲擊、聽聲音，辨別巖石。觀察巖石顆粒和顏色，氣孔層理調(diào)理，了解不同的巖石的特點，能夠進(jìn)行辨認(rèn)。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《認(rèn)識幾種常見的巖石》的相關(guān)內(nèi)容。
教科版五年級科學(xué)下冊金屬的熱脹冷縮課件PPT模板
大小：7M | 頁數(shù)：16頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《金屬的熱脹冷縮》的PPT模板，共計17頁?！督饘俚臒崦浝淇s》是一節(jié)探究金屬的物理現(xiàn)象的科學(xué)課程，PPT模板一個開展了兩次實驗活動，清晰地驗證的金屬固體具有熱脹冷縮的性質(zhì)，并指出了該性質(zhì)在生活中的表現(xiàn)以及應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效地鍛煉學(xué)生的自主探究能力，同時增強學(xué)生觀察生活的意識。
教科版五年級科學(xué)下冊空氣的熱脹冷縮課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套有關(guān)科學(xué)課文空氣的熱脹冷縮的PPT模板，共計25頁。在學(xué)習(xí)科學(xué)知識的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力是一個漫長的過程。在指導(dǎo)學(xué)生的過程中，教師要根據(jù)學(xué)生的實際情況，采取多種形式的訓(xùn)練方法，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。與此同時，教師應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，提高思維的開放性，在科學(xué)課堂上培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維習(xí)慣，充分發(fā)揮學(xué)生的個性和創(chuàng)造性思維，充分發(fā)揮科學(xué)的獨特性，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和未