這是一套關(guān)于幼兒園健康飲食教育的PPT模板,主題為“科學(xué)飲食,健康成長(zhǎng)”,共計(jì)14頁(yè)。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展以及人們生活水平的提高,挑食成為的大部分孩子的普遍存在的飲食問(wèn)題。PPT模板中以一個(gè)生動(dòng)有趣的動(dòng)畫形象進(jìn)行導(dǎo)入,充分激發(fā)了學(xué)生的興趣。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高孩子們的健康飲食習(xí)慣,從而促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。
這是一套與更年期健康教育有關(guān)的演示文稿,包含33張幻燈片。由于我國(guó)更年輕女性需要加強(qiáng)更年期教育,對(duì)于相關(guān)問(wèn)題早期識(shí)別并積極干預(yù),才能減少相應(yīng)疾病的發(fā)生,這不僅能夠在個(gè)人層面上產(chǎn)生一定影響,還可以對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生影響。同時(shí),相關(guān)部門為確保婦女能夠獲得適當(dāng)?shù)男l(wèi)生信息和服務(wù),必須要加強(qiáng)管理和建設(shè),才能促進(jìn)健康老齡化,幫助女性在更年期期間擁有高質(zhì)量生活,共同重視女性更年期教育。
疫情之下,開(kāi)學(xué)之日,遙遙無(wú)期。被隔離在家中的學(xué)生們,是不是焦灼、煩躁、不安,無(wú)心學(xué)習(xí),整天生活在疫情的陰霾籠罩下。那么,這里是不一樣的課堂,這堂課為你講述了疫情下如何保持健康積極的心態(tài)。共包括十個(gè)內(nèi)容:1.疫情下情緒波動(dòng)怎么辦;2.面對(duì)疫情信息需靜心;3.疫情假期長(zhǎng),如何居家安心學(xué)習(xí);4.推遲開(kāi)學(xué),中高考學(xué)生如何學(xué)習(xí);5.長(zhǎng)假無(wú)聊怎么破;6.如何健康合理安排使用電子產(chǎn)品;7.如何去面對(duì)家人的嘮叨
這是一套關(guān)于教育大學(xué)生戀愛(ài)心理的PPT模板,主要內(nèi)容是教育大學(xué)生應(yīng)該如何擁有正確的戀愛(ài)心理,共計(jì)28頁(yè);對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生而言,戀愛(ài)已經(jīng)不像高中時(shí)一樣是禁忌,“問(wèn)世間情為何物,只教人以生死相許?!鼻橹烈部煽缟?,令人動(dòng)容;可對(duì)于如今離婚率居高不下,渣女、海王層出不窮的社會(huì)現(xiàn)狀,樹(shù)立正確的愛(ài)情觀已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生的一門必修課。
這是一套關(guān)于大學(xué)生心理教育的演示文稿,主要圍繞大學(xué)生心理——不努力也是可以的而展開(kāi),這套演示文稿使用PowerPoint制作,共計(jì)17張幻燈片。隨著就業(yè)壓力的增大,不少大學(xué)生出現(xiàn)了一些心理問(wèn)題。在這些心理問(wèn)題中,最常見(jiàn)的是不想努力的問(wèn)題。大學(xué)生們往往覺(jué)得不努力也是可以的。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師了解大學(xué)生的心理健康問(wèn)題,并幫助大學(xué)生改善自己的心理問(wèn)題。
這是一套有關(guān)高溫作業(yè)安全教育夏季安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)課的PPT模板,共計(jì)32頁(yè)。隨著夏天炎熱天氣的到來(lái),在炎暑下工作很可能導(dǎo)致人體熱量散發(fā)的困難,從而導(dǎo)致一系列的癥狀,那便是中暑,如果不及時(shí)搶救的話,很有可能導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。尤其是對(duì)于南方的高溫,極其有可能出現(xiàn)中暑的風(fēng)險(xiǎn),因此,配備好各種防暑用具,創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,做到勞逸結(jié)合,才能使工作進(jìn)行順暢。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助我們了解高溫作業(yè)的概念、
這是一套關(guān)于人教版高中數(shù)學(xué)高一必修內(nèi)容《函數(shù)模型及應(yīng)用》的教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)10頁(yè)。PPT模板配圖簡(jiǎn)約大氣,內(nèi)容簡(jiǎn)單但重點(diǎn)突出,符合高中數(shù)學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)。通過(guò)對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生能精準(zhǔn)掌握函數(shù)的零點(diǎn)、二次函數(shù)的圖像與零點(diǎn)的關(guān)系以及二分法的知識(shí)內(nèi)容,并熟練運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行解題,為后續(xù)的函數(shù)學(xué)習(xí)打下牢固的基礎(chǔ),是不錯(cuò)的教學(xué)課件選擇。
這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文人教版七年級(jí)第二章《論語(yǔ)十二章》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計(jì)25頁(yè)?!墩撜Z(yǔ)》是我國(guó)古代文獻(xiàn)中的一部巨著,是中華民族優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),對(duì)我國(guó)幾千年的封建政治、思想、文化產(chǎn)生了巨大影響。即使在今天,其精華部分依然為人們所效法。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握《論語(yǔ)十二章》的課文內(nèi)容和翻譯內(nèi)容。學(xué)習(xí)孔子的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度和修養(yǎng)做人。
這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文人教版七年級(jí)《天上的街市》的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)?!短焐系慕质小肥且黄獌?yōu)秀的文學(xué)作品,它的作者是我國(guó)現(xiàn)代著名文學(xué)家、歷史學(xué)家郭沫若。《天上的街市》通過(guò)豐富的想象力描繪了天上的街市以及美好的生活,展現(xiàn)了作者郭沫若對(duì)于黑暗的憎惡和對(duì)光明和幸福生活的向往。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到《天上的街市》所蘊(yùn)含的深刻道理。
這是一套關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文人教版一年級(jí)下冊(cè)課文《要下雨了》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)12頁(yè)。PPT模板采用雨天卡通圖片作為背景,并在背景圖中插入了一些可愛(ài)的卡通圖像,比如娃娃、兔子等等,畫風(fēng)清新可愛(ài),符合一年級(jí)小朋友的年齡特點(diǎn)與心理特征,從而吸引小朋友的注意力。通過(guò)對(duì)PPT模板的學(xué)習(xí),學(xué)生能對(duì)雨天產(chǎn)生新的認(rèn)知,感受大自然的美妙之處。
這是一套關(guān)于人教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)課文《四季》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。PPT模板采用清新卡通的畫風(fēng),符合一年級(jí)小朋友的的年齡特點(diǎn)。《四季》是一首兒童詩(shī)歌,采用富有節(jié)奏的簡(jiǎn)短的話語(yǔ)帶領(lǐng)小朋友們系統(tǒng)地感知春夏秋冬四個(gè)季節(jié),通過(guò)對(duì)PPT模板的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠了解四個(gè)季節(jié)不同的特點(diǎn),總結(jié)出代表四個(gè)季節(jié)的動(dòng)植物,概括出能夠代表四季的顏色。
這是一套關(guān)于人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)課文《江雪》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)15頁(yè)。PPT模板采用雪景圖作為背景,契合本詩(shī)的主題。同時(shí)在基于二年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)與注意力特點(diǎn),PPT模板設(shè)計(jì)了較短的篇幅展開(kāi)本節(jié)課的教學(xué)?!督肥且皇琢鱾髑Ч诺乃难越^句,作者是被譽(yù)為“唐宋八大家”之一的唐朝詩(shī)人柳宗元。通過(guò)對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生能拓展詩(shī)詞積累,對(duì)絕句有進(jìn)一步的理解。
這是一套關(guān)于高中語(yǔ)文人教版高一必修課文《短歌行》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)10頁(yè)。PPT模板采用素色背景,給人一種簡(jiǎn)約大氣的感覺(jué)?!抖谈栊小返淖髡呤菛|漢權(quán)臣、著名的政治家、軍事家曹操,本文是他在赤壁大戰(zhàn)前夕觸景生情而創(chuàng)作的一篇文章。PPT模板運(yùn)用較短的篇幅來(lái)對(duì)本文內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)講解,通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板的內(nèi)容,學(xué)生能夠從另一方面了解曹操,拓展自己的歷史常識(shí)儲(chǔ)備。
這是一套關(guān)于人教版高中語(yǔ)文高一必修課文《燭之武退秦師》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)10頁(yè)。PPT模板呈現(xiàn)一幅策馬奔騰的素描畫,以此為背景牢牢吸引學(xué)生的目光,把學(xué)生的注意力吸引至課堂學(xué)習(xí)中?!稜T之武退秦師》一文選自我國(guó)第一部編年體史書《左傳》。通過(guò)對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠?qū)Υ呵飼r(shí)期的歷史進(jìn)行進(jìn)一步了解,同時(shí)通過(guò)本文的學(xué)習(xí)感受到燭之武機(jī)智善變的外交才能及誓死捍衛(wèi)國(guó)家的使命感,由此在心中產(chǎn)生
這是一套關(guān)于人教版高中語(yǔ)文高二必修第二單元第5課《蘇軾詞兩首》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。PPT模板篇幅較大但是行文簡(jiǎn)潔,利于學(xué)生進(jìn)行全文理解。蘇軾是北宋著名詩(shī)人,其豪放的寫作手法得后世稱贊,被譽(yù)為“唐宋八大家”之一。本課是將蘇軾的兩首代表作《念奴嬌·赤壁懷古》與《定風(fēng)波》放在一起進(jìn)行講解,從而領(lǐng)會(huì)詩(shī)人在創(chuàng)作這兩首詩(shī)的心境及寫作手法的異同,進(jìn)一步剖析蘇軾的創(chuàng)作技巧。
這是一套關(guān)于人教版高中語(yǔ)文高二必修課文《將進(jìn)酒》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)45頁(yè),對(duì)本文進(jìn)行了非常詳細(xì)的講解。PPT模板背景呈現(xiàn)了一副在高山流水間二人對(duì)坐飲酒下棋的場(chǎng)景,符合本文所表達(dá)的主題,側(cè)面體現(xiàn)了詩(shī)人豪爽豁達(dá)的人生態(tài)度?!秾⑦M(jìn)酒》的作者是唐代著名詩(shī)人李白的作品,此文流傳千古,充分體現(xiàn)了李白七言詩(shī)歌的特色。PPT模板環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)完整,可用于直接投入教學(xué)。
這是一套關(guān)于人教版高中語(yǔ)文高二必修課文《定風(fēng)波》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)10頁(yè)。PPT模板采用包含山水的風(fēng)景畫作為背景圖,篇幅短小但是對(duì)本文的講解設(shè)計(jì)非常完整。《定風(fēng)波》的作者是北宋著名詩(shī)人,豪放派的代表人物蘇軾。本文表達(dá)了他笑對(duì)人生的豁達(dá)豪邁之情。通過(guò)對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生感受到詩(shī)人積極向上的人生態(tài)度,學(xué)習(xí)作者的文筆風(fēng)采。
這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文人教版七年級(jí)上冊(cè)課文《天凈沙·秋思》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)14頁(yè)?!短靸羯?#183;秋思》的作者是元代戲曲作家、散曲家,被譽(yù)為“元曲四大家”之一的馬致遠(yuǎn),本曲是馬致遠(yuǎn)漂泊生涯中的優(yōu)秀結(jié)晶,被稱為元曲中的絕唱。PPT模板采用古風(fēng)油畫圖作為背景,符合主題。PPT模板對(duì)本課的教學(xué)基于教學(xué)目標(biāo),環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)完整且重點(diǎn)突出,教師可直接使用。
這是一套關(guān)于人教版初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)課文《戒子書》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)31頁(yè)。這是一套中國(guó)風(fēng)的教學(xué)PPT模板,采用絹本水墨畫作為模板背景,風(fēng)格獨(dú)特?!墩]子書》的作者是“智慧的化身”諸葛亮,本文是他寫給兒子的家信,家信中凸顯了諸葛亮對(duì)兒子的諄諄教誨。通過(guò)對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生能進(jìn)一步了解有關(guān)諸葛亮的更多故事,學(xué)習(xí)他在本文中對(duì)兒子的教誨。
這是一套關(guān)于人教版初中語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)課文《答謝中書書》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。PPT模板的背景插有天空的風(fēng)景圖,給人一種心曠神怡的感覺(jué)。《答謝中書書》一文的作者是南北朝時(shí)期的思想家與文學(xué)家,被稱為“山中宰相”的陶弘景。PPT模板根據(jù)本課文的教學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn)要求呈現(xiàn)了一堂環(huán)節(jié)清晰完整的語(yǔ)文課,通過(guò)對(duì)PPT模板的學(xué)習(xí),學(xué)生在理解課文的基礎(chǔ)上感受作者的自然灑脫,明白這種品質(zhì)的可貴。