這是一套關(guān)于我的寒假生活的PPt模版。嚴(yán)寒在慢慢的靠近,雪花在天空中飛舞著,一個快樂而短暫的寒假正悄悄的向我們走來。在這個寒假里,你會有些什么樣的計劃?是出門游玩呢?還是在家人們一起團(tuán)聚?做為莘莘學(xué)子,在寒假中要好好的制定一個計劃,合理的安排自己的時間,把娛樂和學(xué)習(xí)結(jié)合起來,讓自己有一個充實且美好的寒假,也能對接著來期的學(xué)習(xí)生活。
這是一篇關(guān)于介紹人教版《大堰河我的保姆》PPT課件的PPT,共計18頁。《大堰河我的保姆》是我國現(xiàn)代著名詩人艾青的作品,表達(dá)了作者對大堰河的思念以及感激。作者在被捕入獄后,在獄中,大量寫詩,之前都是繪畫,入獄后,從繪畫轉(zhuǎn)變到寫作,然后發(fā)表,這篇詩詞就是獄中做的,在獄中受苦時,想起養(yǎng)育自己的保姆,不由的有感而發(fā),做出這篇感人的詩詞。
這是一套我身邊的榜樣PPT課件模板,共計21頁。目前,學(xué)校為了加強(qiáng)德育工作的實施,開展了一系列的課外活動,豐富學(xué)生的眼界,塑造良好的學(xué)風(fēng),增強(qiáng)校園的活力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,更能調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)的緊張氣氛,緩解學(xué)習(xí)壓力。通過校園教育主題隊會的開展,學(xué)習(xí)榜樣的閃光點,團(tuán)結(jié)互助,真誠相待,努力改正自身缺點,不斷進(jìn)取,做新時代的好孩子。搜索復(fù)制
這是一套《大堰河,我的保姆》PPT課件模板,共計12頁。這首詩的作者是現(xiàn)代詩人艾青在1933年寫的,詩中的主人公大堰河,是一位不辭辛勞、勤奮樸實的勞動婦女,為了生活為了家庭,默默付出,任勞任怨,表現(xiàn)出一個勞動婦女無私奉獻(xiàn)的偉大樂觀精神。這首詩分為四個部分,通過作者對大堰河抒發(fā)的思念之情、感恩之情、贊美之情激發(fā)人們對舊社會勞動婦女命運悲慘的同情。
這是一套自我管理企業(yè)培訓(xùn)的PPT模板,共計22頁。自我管理的過程是一個自我選擇和自我發(fā)展的過程。因為生活是一系列的選擇,每個選擇都可以分為向前和向后??赡苡幸环N傾向于防御、安全和畏縮的運動,但另一方面,也有一種傾向于成長的“選擇”。選擇成長而不是畏縮是一種走向自我實現(xiàn)的運動。正確認(rèn)識自身的優(yōu)缺點、周邊客觀環(huán)境、有利和不利的成長發(fā)展條件、對他人的情緒有正確的自我控制等等,這是自我管理的基礎(chǔ)和出發(fā)點
這是一套自我心理調(diào)適方法的PPT模板,共計42頁。心理調(diào)適是指運用心理技能改變個體心理活動的絕對強(qiáng)度,降低或增強(qiáng)心理力量,改變心理狀態(tài)的過程。心理調(diào)節(jié)的重要性不容忽視。如果我們不了解心理調(diào)整的重要性,不加以應(yīng)用,我們只會增加許多問題和擔(dān)憂。學(xué)會運用心理調(diào)適。將心理調(diào)適的方法應(yīng)用到學(xué)習(xí)和生活中,始終保持輕松的態(tài)度,能夠避免和減少許多問題,也能夠快樂地工作和生活。搜索復(fù)制
這是一套我會畫大熊貓美術(shù)課件的PPT模板,共計23頁。繪畫有利于兒童健康成長。孩子們喜歡繪畫,這不是某種天賦的表現(xiàn),這是幾乎所有兒童的本能。感官體驗是擁有兒童審美意識體驗的前奏。充分而全面的感性活動是喚醒兒童審美體驗意識的重要途徑,也是喚醒兒童自我價值意識的必然途徑。繪畫是一種復(fù)雜的精神活動。這是孩子表達(dá)情感最直接、最自由、最方便的方式。通過繪畫,他們可以充分表達(dá)自己的內(nèi)心感受和對外界的感受。
這是一套關(guān)于部編版二年級下冊語文《我是一只小蟲子》的PPT模板,共計25頁?!段沂且恢恍∠x子》是部編版二年級下冊語文教材第四單元的內(nèi)容之一,其作者是張月。《我是一只小蟲子》是以一只小蟲子的視角來敘述的,向我們展示了一只小蟲子眼中的世界。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,感受一只小蟲子的幸福生活,從而喚起讀者的情感共鳴,使其產(chǎn)生對生活的熱愛之情。
這是一套講解語文課文,我不能失信的PPT模板,選自人教部編版三年級下冊語文教材,共計26頁。PPT模板提出了認(rèn)識生字的教學(xué)目標(biāo),要求同學(xué)們通讀課文,結(jié)合實際生活,談?wù)勀恪皩σ粋€人在家是很沒勁,可是我并不后悔,因為我沒有失信”的理解。教學(xué)難點是把握文章中的主要內(nèi)容來感受宋慶齡誠實可貴的品質(zhì),從而培養(yǎng)學(xué)生做人的優(yōu)秀品格。
這是一套講解語文課文《我們奇妙的世界》的PPT模板,選自人教部編版三年級下冊語文教材,共計52頁。PPT模板首先介紹了本次學(xué)習(xí)的目標(biāo)要求,需要重點掌握文章中的生字詞,理解生字詞的含義,并能夠自主拼寫、進(jìn)行組詞。要求學(xué)生通過有感情地朗讀文章,對文章的段落進(jìn)行劃分并做段落大意的總結(jié)概括,掌握文章的發(fā)展脈絡(luò),掌握文章的中心思想。
這是一個關(guān)于人教部編版三年級下冊語文《我的植物朋友》課文優(yōu)秀PPT課件。世界因為有了綠色的植物才變得生機(jī)勃勃,到處鳥語花開充滿生機(jī)。因此我們要愛護(hù)植物,了解植物,并且珍稀植物給我們帶來的美好生活。同學(xué)們在描寫植物的時候就要通過植物的形態(tài),從遠(yuǎn)到近,先整體到局部的描寫。通過這個PPT我們將了解關(guān)于描寫植物方面的文章。
這是一套關(guān)于三年級下冊語文寫作課《我的植物朋友》的PPT模板,共計23頁?!段业闹参锱笥选芬髮W(xué)生選擇一種植物作為作為寫作對象,并為它制作記錄卡。課堂中借助與課題相關(guān)的好詞好句以及優(yōu)秀作文給學(xué)生們進(jìn)行示范,鼓勵學(xué)生仔細(xì)觀察植物,并發(fā)揮想象整理成為一篇完整的作文。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,使學(xué)生細(xì)致地感受大自然,同時激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛。
這是一個關(guān)于《我的樂園》的PPT。《我的樂園》是人教版四年級語文下冊的一篇文章。通過學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解到作者描繪的樂園是什么樣子,學(xué)習(xí)比喻、擬人、排比等修辭手法,使文章變得更加生動。學(xué)習(xí)文章的描寫手法,理清文章的結(jié)構(gòu),劃分段落,歸納段意。最后自己寫一篇關(guān)于樂園的文章。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于我的樂園的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個關(guān)于《我們家的男子漢》的PPT?!段覀兗业哪凶訚h》是四年級語文課本當(dāng)中的一篇文章,通過學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解作者所描繪的男子漢和我們印象中有何不同,鼓勵小朋友們在生活當(dāng)中做一個男子漢,沉著面對生活當(dāng)中遇到的挑戰(zhàn)和困難,做一個勇敢,樂觀,誠實的男子漢。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于我們家的男子漢的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于人教部編版四年級下冊語文課文《我們家的男子漢》的PPT模板,共計24頁?!段覀兗业哪凶訚h》的作者是當(dāng)代作家王安憶。本文從成人的角度講述了孩子的趣事,生動細(xì)膩地描繪了一個小男孩的成長過程。本文語言幽默、描寫十分細(xì)膩,充分展現(xiàn)了一個小“男子漢”的形象。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以從生動風(fēng)趣的文字中感受到成長的快樂。
這是一個關(guān)于《我的心兒怦怦跳》的PPT。《我的心兒怦怦跳》是部編版小學(xué)四年級語文上冊的一篇文章,通過學(xué)習(xí)這篇文章能夠?qū)W習(xí)描寫心理的方法,并且將這樣的寫作方法進(jìn)行應(yīng)用,學(xué)習(xí)如何表達(dá)自己內(nèi)心的擔(dān)心、緊張、害怕或者激動等情緒,對文章寫作手法進(jìn)行總結(jié)。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《我的心兒怦怦跳》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套四年級下冊語文《我的動物朋友》的PPT模板,共計29頁?!段业膭游锱笥选愤@節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)在于讓孩子們學(xué)會如何介紹動物朋友,掌握典型特征,能夠進(jìn)行生動地介紹。其次,以豐富、準(zhǔn)確、生動的方式描述動物的外觀、表情和行為。最后,在介紹和描述動物朋友的過程中,要加強(qiáng)人與動物之間的情感交流,獲得人與動物互愛的情感體驗。在課堂上,教師需及時掌握學(xué)生語言描述的精彩部分,給予學(xué)生表揚。
這是一套“《那一刻,我長大了》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板首先創(chuàng)設(shè)情境,提出問題,導(dǎo)入新課;第二部分模板指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行審題,從兩個情境例子中明白題目的意思;第三部分模板利用《月是故鄉(xiāng)明》這一例子進(jìn)行寫作指導(dǎo),并講述了其中的對比手法,在對事例進(jìn)行分析后講解了如何寫好作文的三個方法,并提出了五點寫作提綱要求;第四部分模板對課堂進(jìn)行了小結(jié)升華,并留下課后作業(yè)。
這是一套“《我和過一天》部編版課件”PPT,模板首先引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行審題,簡述了神話的概念;而后講述了寫作內(nèi)容該如何寫,要有人物、地點和故事情節(jié),并以“豬八戒拔牙”為例,講述如何寫作;然后模板對寫作方法進(jìn)行總結(jié),引導(dǎo)學(xué)生寫的生動具體;最后引導(dǎo)學(xué)生快樂讀書,利用小組合作讓學(xué)生講述自己心中的對于故事的感受,互相交流討論。
這是一套四年級語文上冊課文《我的心兒怦怦跳》的PPT模板,共計20頁。語文是一種交際工具,也是所有學(xué)科的基礎(chǔ)課。一個人只有具備一定的漢語基礎(chǔ)知識、一定的語言積累和必要的語法知識,才能具備學(xué)習(xí)其他學(xué)科的條件。語言學(xué)習(xí)的重點是積累,通常需要背誦文字、古詩詞和古文等,學(xué)習(xí)如何整合知識點,將學(xué)習(xí)的信息和需要掌握的知識進(jìn)行分類,并將其轉(zhuǎn)換為思維導(dǎo)圖或精簡的知識點,易于記憶、復(fù)習(xí)和掌握。