這是一套關(guān)于部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《好的故事》的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)?!逗玫墓适隆肥且黄獌?yōu)秀的中國(guó)文學(xué)作品,它的作者是我國(guó)著名的文學(xué)家和教育家魯迅?!逗玫墓适隆酚洈⒘唆斞傅膲?mèng)境的內(nèi)容,通過(guò)對(duì)美好的夢(mèng)境的描繪表露了作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)狀況的迷茫。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到作者在文章中所流露出的對(duì)未來(lái)生活的憧憬和期待。
這是一篇關(guān)于介紹《好的故事》PPT課件小學(xué)語(yǔ)文部編版六年級(jí)上冊(cè)的PPT,共計(jì)22頁(yè)。好的故事,什么是好的故事呢?對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),對(duì)于好故事的定義和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)都不一樣。有的好故事可能只是講述樸實(shí)的生活,有的好故事是腦洞大開(kāi),對(duì)于未知事物的想象和探索,有的好故事是在現(xiàn)實(shí)故事的基礎(chǔ)上,加上自己的解讀或者說(shuō)是想象??傊?,每個(gè)人都有自己認(rèn)為的好故事。
這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)上冊(cè)《老人與海鷗》的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含35張幻燈片。這篇文章主要講述的是一個(gè)真實(shí)的故事,一位老人每天徒步20多公里到湖邊喂食海鷗。海鷗對(duì)于海員和水兵來(lái)說(shuō),是忠實(shí)的朋友,在航行中遇到不測(cè)時(shí),海鷗就會(huì)聚集到一起,在失事的船只上方大聲鳴叫,引起注意,引來(lái)救援。這份PPT模板就是對(duì)《老人與海鷗》的詳細(xì)講解。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)人教版課文《古詩(shī)三首》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、古詩(shī)注釋講解、詩(shī)詞意境賞析等,共計(jì)63頁(yè);《古詩(shī)三首》教學(xué)了唐宋詩(shī)詞名家劉禹錫的《浪淘沙》、杜牧的《江南春》、王安石的《書湖陰先生壁》,這三首詩(shī)都描繪了大好河山的絕美風(fēng)光,各有特點(diǎn)和文采,本課堂帶領(lǐng)我們深入學(xué)習(xí)和了解這三首詩(shī)詞大家創(chuàng)作的詩(shī)詞;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)六年級(jí)人教版上冊(cè)課文《青山不老》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、課文情節(jié)梳理、課文主旨?xì)w納等,共計(jì)33頁(yè);《青山不老》講述了一位農(nóng)民用15年的時(shí)間含辛茹苦,數(shù)十年如一日,在飽受西伯利亞大風(fēng)肆虐的晉西北種下一片綠洲,創(chuàng)造一個(gè)奇跡,告訴我們生命的價(jià)值與年齡無(wú)關(guān),只要堅(jiān)守,我們就能創(chuàng)造自己的價(jià)值;
這是一套關(guān)于蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)倒數(shù)》的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)?!墩J(rèn)識(shí)倒數(shù)》是《分?jǐn)?shù)乘法》的內(nèi)容之一,也是學(xué)生學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法的重要基礎(chǔ)之一。PPT模板重點(diǎn)闡述了倒數(shù)的定義以及如何求一個(gè)數(shù)的倒數(shù),并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是否是另一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到倒數(shù)的意義,同時(shí)在探索新知的過(guò)程中提升學(xué)生的分析、探究、比較的能力。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第一單元課文《草原》教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括草原的美景圖片、文章結(jié)構(gòu)劃分、文章主旨?xì)w納等,共計(jì)32頁(yè);提起草原,我們最先想到的就是新疆和內(nèi)蒙古的大草原,草原對(duì)于生活在城市中的我們來(lái)說(shuō)象征著自由、廣袤,可以再草原上騎馬馳騁,也可以觀察了解當(dāng)?shù)貏?dòng)物的生活習(xí)性,拓展我們的視野,增加我們對(duì)自然的了解;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第一單元課文《花之歌》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文主旨?xì)w納、課文作者簡(jiǎn)介、文章內(nèi)容劃分等,共計(jì)26頁(yè);花朵是大自然的師者,五彩繽紛爭(zhēng)奇斗艷的花朵向我們展示春夏秋冬的氣味和色彩,賦予大自然勃勃生機(jī),點(diǎn)綴裝潢草地與森林,紀(jì)伯倫的《花之歌》歌頌了花朵的使者形象,細(xì)膩的筆觸和獨(dú)特的表達(dá)方式賦予花朵嶄新的一面;
這是一套關(guān)于科教版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)中水能溶解一些物質(zhì)這一章節(jié)有關(guān)內(nèi)容的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。作為四年級(jí)上冊(cè)第二單元溶解的第一小節(jié),學(xué)習(xí)水能溶解一些物質(zhì),能夠讓學(xué)生初步的感知、認(rèn)識(shí)溶解,為后面學(xué)習(xí)研究更多的與溶解有關(guān)的內(nèi)容打好基礎(chǔ),做下鋪墊。通過(guò)本次課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中觀察、比較得出結(jié)論。通過(guò)對(duì)PPT模板所展示內(nèi)容的學(xué)習(xí),讓學(xué)生理解溶解的本質(zhì),引起對(duì)溶解相關(guān)內(nèi)容的興趣和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
這是一套科教版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)的課件,主要內(nèi)容為一百毫升水能溶解多少克鹽的PPT模板,共計(jì)15頁(yè)。教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),讓學(xué)生進(jìn)行自主探究。通過(guò)實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生獲得“在一定溫度下,一定量的水只能溶解一定量的食鹽”的認(rèn)識(shí),讓學(xué)生初步感知和經(jīng)歷探究性試驗(yàn)的方法和步驟,激發(fā)起學(xué)生的對(duì)實(shí)驗(yàn)的興趣。通過(guò)對(duì)一百毫升水能溶解多少克鹽這個(gè)問(wèn)題的討論從培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)自主探究能力。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元第四課時(shí)課文內(nèi)容“不同物質(zhì)在水中的溶解能力”教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括不同物理狀態(tài)對(duì)溶解能力的影響、決定溶解能力的因素等,共計(jì)21頁(yè);溶解是一個(gè)物理變化,在我們生活中隨處可見(jiàn),例如鹽溶解在水中、糖溶解在水中等,溶解本質(zhì)上是物質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng),攪拌加熱都可以加速其運(yùn)動(dòng),使得溶解的速度更快,本套PPT通過(guò)實(shí)驗(yàn)詳細(xì)介紹了溶解的相關(guān)知識(shí);
這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《云的觀測(cè)》的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。《云的觀測(cè)》是一節(jié)學(xué)習(xí)如何觀測(cè)云的科學(xué)課堂。PPT模板通過(guò)觀察云量的方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)晴天、陰天和多云三種天氣,并介紹了氣象學(xué)中定義的三種類型的云,其分別是積云、層云、卷云。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以清晰地掌握觀測(cè)云的具體方法,同時(shí)提升學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。
這是一套教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)巖石會(huì)改變模樣嗎的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)。營(yíng)造輕松愉快的氛圍有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和科學(xué)教學(xué)效果。從這個(gè)意義上講,教師可以采取小組合作學(xué)習(xí)模式,結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組實(shí)驗(yàn),從實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)到實(shí)際操作,再得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。學(xué)生們互相幫助,一起討論,這使得課堂上的學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚。在合作過(guò)程中,學(xué)生學(xué)會(huì)理解和尊重他人,大膽思考和提問(wèn),敢于創(chuàng)新,從而發(fā)展個(gè)性。同
這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《運(yùn)動(dòng)起來(lái)會(huì)怎樣》的PPT模板,共計(jì)16頁(yè)。《運(yùn)動(dòng)起來(lái)會(huì)怎樣》是一節(jié)探究人體運(yùn)動(dòng)前后的變化的科學(xué)課堂,PPT模板借助心臟模型來(lái)開(kāi)展探究實(shí)驗(yàn),總結(jié)歸納了人體在運(yùn)動(dòng)前后的心跳的巨大變化,并分析了心臟加快的原因。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到人體的工作原理,同時(shí)提升自身的運(yùn)動(dòng)意識(shí)。
這是一套適用于教科版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)2.7課時(shí)“分離食鹽和水”的小學(xué)課件PPT模板,主要內(nèi)容包括食鹽的溶水性和原理、食鹽與水分離的方法、蒸發(fā)的詳細(xì)操作和實(shí)驗(yàn)器材等,共計(jì)24頁(yè);食鹽溶于水是一項(xiàng)廣為人知的知識(shí)和食鹽的性質(zhì),例如食鹽是從海水中提取出來(lái)的、人炒菜吃飯用食鹽調(diào)味等都與這一原理有關(guān),采用蒸發(fā)的操作可以分離食鹽和水,本質(zhì)是利用鹽和水蒸發(fā)所需的溫度不同;
這是一套教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。觀察是理解事物的源泉,也是獲取外部信息的基本途徑。然而,在當(dāng)前的科學(xué)課堂中,觀察的目的并不明確,缺乏有意識(shí)的觀察,觀察僅限于事物的表面和其他類型的觀察。因此,在教學(xué)中,教師要發(fā)揮好引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)觀察方法、培養(yǎng)觀察習(xí)慣的作用。在研究過(guò)程中,引導(dǎo)學(xué)生討論交流觀察結(jié)果,真正觀察事物,促進(jìn)學(xué)生有效觀察。
這是一套教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)減少對(duì)土地的侵蝕的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)。在科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程中,老師必須讓所有學(xué)生參與實(shí)驗(yàn),合理分組,確保每個(gè)學(xué)生都有事可做,避免懶惰或影響其他學(xué)生的學(xué)習(xí)。與此同時(shí),因?yàn)閷W(xué)生還年輕,老師可以幫助學(xué)生準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)設(shè)備和工具,引導(dǎo)學(xué)生收集實(shí)驗(yàn)材料,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),最終實(shí)現(xiàn)自主知識(shí)的獲取。
這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《物質(zhì)在水中怎么樣溶解》的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)?!段镔|(zhì)在水中怎么樣溶解》是一節(jié)探究不同物質(zhì)在水中的溶解情況的科學(xué)課堂。PPT模板先借助高錳酸鉀實(shí)驗(yàn)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生觀察高錳酸鉀在水中的溶解情況,進(jìn)而驗(yàn)證了面粉、沙子等物質(zhì)在水中的溶解情況。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入感受到科學(xué)的奇妙之處。
這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《像火箭那樣驅(qū)動(dòng)小車》的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)?!断窕鸺菢域?qū)動(dòng)小車》是一節(jié)學(xué)習(xí)用氣球驅(qū)動(dòng)小車的科學(xué)課堂。PPT模板先引導(dǎo)學(xué)生探究了氣球可以驅(qū)動(dòng)小車的原因,并在此基礎(chǔ)上引出火箭發(fā)射的原理以及反沖力的應(yīng)用。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以清晰地認(rèn)識(shí)到反沖力的重要性,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。
這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《維護(hù)生態(tài)平衡》的PPT模板,共計(jì)33頁(yè)。生態(tài)平衡是指大自然中生物體和非生物體之間的互相依存、互相作用的狀態(tài),它是維持物種數(shù)量、保證自然界的存在和發(fā)展的重要內(nèi)容。PPT模板中強(qiáng)調(diào)了自然界中的生態(tài)平衡的意義,并指出了人類行為對(duì)生態(tài)平衡的破壞。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)自然的意識(shí)和觀念。