這是一個關于七年級下冊阿長與山海經(jīng)的PPT。人教版七年級下冊語文當中有一篇文章是阿長與山海經(jīng),在這篇文章當中能夠學習到關于文章作者的創(chuàng)作背景,名家對這篇文章的點評,作者簡介以及學習這篇文章的寫作思路和技巧藝術特色。通過學習這篇文章,能夠讓學生們了解做人做事的道理以及文章寫作的不同技巧。通過這個PPT,我們將了解關于七年級下冊阿長與山海經(jīng)的相關內(nèi)容。
這是一套關于人教版數(shù)學九年級下冊反比例函數(shù)的圖像與性質第2課時的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生熟練掌握反比例函數(shù)圖像的細節(jié)特征,并能運用其解決相關的幾何問題,引導學生深入理解反比例函數(shù)性質中自變量取值范圍與函數(shù)值變化的精確關系,能夠精準求解函數(shù)值的取值區(qū)間以及自變量的限定范圍。該套PPT通過回顧上一節(jié)課時所學知識,幫助學生進行復習鞏固,同時引出本節(jié)課的主題。通過典
這是一套關于人教版數(shù)學九年級下冊反比例函數(shù)的圖像與性質第1課時的PPT課件,一共包括27張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生熟練掌握反比例函數(shù)圖像的細節(jié)特征,靈活運用反比例函數(shù)圖像與性質解決含參問題,確定參數(shù)的取值范圍以滿足特定的函數(shù)條件。該套PPT從14個部分展開反比例函數(shù)的圖像與性質第1課時的這一節(jié)課程。第一階段依次包括復習鞏固、探究新知、新知講解、探究新知、新知講解、歸納總結六個部分,該
這是一套適用于進行小學六年級數(shù)學上冊人教版第六單元第三課時主題為“百分數(shù)與小數(shù),分數(shù)的互化”的課文教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括轉化方法總結、習題訓練鞏固提高、練習題分析等,共計23頁;小數(shù)和分數(shù)轉化成百分數(shù)有著一定的規(guī)律,本課件重點總結了三種數(shù)學表達方式的轉化方法,并讓學生討論交流分享數(shù)學學習的方法,提升學生的數(shù)學計算能力和思維邏輯能力;
這是一套適用于進行小學六年級人教版數(shù)學上冊第六單元第二課時主題為“百分數(shù)與小數(shù),分數(shù)的互化例”的課文教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括百分數(shù)和小數(shù)的互相轉化、百分數(shù)的復雜計算、課堂習題訓練等,共計26頁;百分數(shù)、小數(shù)和分數(shù)雖然在數(shù)學理論意義上有著不同的表達含義,但是相互之間卻可以進行轉化,本套課件詳細介紹了相關知識;
這是一套關于人教版數(shù)學七年級上冊列代數(shù)式表示數(shù)量關系(第3課時正比例、反比例關系)的PPT課件一共包括18張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生進一步理解代數(shù)式的概念,熟練掌握用代數(shù)式表示實際問題中的數(shù)量關系,提高學生的邏輯思維能力和抽象概括能力。這套PPT從八個部分展開第三課時正比例、反比例關系這一節(jié)課程。第一部分為新知導入,通過回顧上節(jié)課的知識,引出這一節(jié)課的主題。第二部分為新知探究,第三部分
這是一套有關體育五年級下冊雙手正面投擲實心球說課的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含20張幻燈片。不論在什么課堂的教學中,都需要進行提前備課。在備課時我們不僅需要對課堂的流程進行準備,同時還要對學生的反應及學生的情況進行準備。說課也是一種備課,可以幫助我們在上課的過程中對流程更加清晰。通過學習這份PPT模板,可以對說課有進一步的了解。
這是一套關于地球的自轉和公轉的演示文稿,以幻燈片的形式呈現(xiàn),一共21頁。地球的自轉是地球繞自身軸線旋轉一周的運動,造成晝夜更替。而公轉則是地球圍繞太陽進行的橢圓形軌道運動,導致四季變化。自轉使地球呈現(xiàn)日夜交替,讓我們的生活有了規(guī)律的節(jié)奏;公轉則使地球經(jīng)歷不同的季節(jié),為生態(tài)系統(tǒng)帶來多樣的變化。兩者共同維持著地球的生態(tài)平衡,是自然界中不可或缺的現(xiàn)象。
這是一套關于人教版七年級上冊名著導讀《朝花夕拾》的PPT模板,共計51頁?!冻ㄏκ啊肥潜緦W期的必讀書籍,其是由我國著名文學家、思想家魯迅所著的,其中包含了《藤野先生》、《從百草園到三味書屋》等經(jīng)典文章。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以幫助學生深入認識《朝花夕拾》,豐富學生的文學底蘊,同時在不斷分析的過程中提高學生的寫作能力。
這是一個關于《世紀疫情下的西方制度危機與中國制度優(yōu)勢》的PPT。新冠肺炎疫情在全球爆發(fā)以來,中國的抗疫行動再次凸顯了社會主義理念、制度的優(yōu)勢,充分彰顯了以人民為中心的社會主義價值觀本色,用抗疫行動詮釋了人類命運共同體的理念真諦。通過這個ppt,我們將共同了解關于世紀疫情下的西方制度危機與中國制度優(yōu)勢的相關內(nèi)容。
這份PPT由五個部分組成。第一部分內(nèi)容是復習引入,此模板首先提問學生平面向量基本定理,其次是對其定理進行闡述。第二部分內(nèi)容是正交分解,這一部分主要包括正交分解的概念和例子。第三部分內(nèi)容是坐標表示,這一部分一方面展示了坐標表示的方法,另一方面是對向量的坐標與點的坐標的區(qū)別及聯(lián)系進行介紹。第四部分內(nèi)容是平面向量加減運算的坐標運算。第五部分內(nèi)容是典型例題和作業(yè)布置。
這是一套與保險公司客戶的經(jīng)營與管理有關的PPT,總共46頁??蛻羰敲總€企業(yè)發(fā)展中最重要的資源,想要企業(yè)得到快速地發(fā)展,必須維護好客戶對企業(yè)的滿意度和忠誠度,全面管理企業(yè)與客戶之間的關系。目前國內(nèi)大部分保險公司開始注重客戶管理,但大多處于實踐階段,在這一過程中還存在一系列問題,比如服務質量低下和客戶定位能力差等,這些弊病都很難取得客戶的完全信任,使客戶缺乏安全感。因此,保險公司必須采取有效措施,提
這是一套關于中華民族共同體意識的形成與鑄牢的PPT模板,共計24頁。中華民族共同體意識是維護國家統(tǒng)一的思想基礎,維護國家統(tǒng)一是培育中華民族共同體意識的根本原則,是我國各族人民在長期歷史發(fā)展中形成的政治上團結統(tǒng)一,文化上兼容并蓄,經(jīng)濟上相互依存,情感上相互親近,你中有我、我中有你,是共有精神家園基礎上的命運共同體。
這是一篇關于讀懂中國共產(chǎn)黨換專題的PPT課件模板,全篇共計23頁。PPT模板引導我們了解學習中國共產(chǎn)黨歷史使命的相關知識。PPT模板通過對《中國共產(chǎn)黨的歷史使命與行動價值》這部文獻進行詳細介紹和總結,詳述了政黨與人民、與國家、與社會的歷史關系和影響力等具體內(nèi)容,闡述了黨的精神對社會和國家發(fā)展的重要影響。我們可以借鑒學習PPT模板的相關內(nèi)容,幫助我們更好的開展相關研究與探討。
這是一套有關部編版七年級語文上冊《少年正是讀書時》課件PPT模板。"少年強,則國強",時代寄予少年厚望,那便是擔起"國之棟梁"的重擔。我們不得不承認,"讀書"是我們走向成功的捷徑,雖然有的人"出生就含著金鑰匙",但"人各有命",我們需要的是跟自己"比",只要有付出,那便會有回報
這是一套有關于人教版七年級語文上冊《少年正是讀書時》綜合性學習PPT課件模板,共計使用了56張幻燈片。"少年強則國強,少年獨立,則國獨立",少年是祖國的希望,而如今的少年亦是背負著時代復興的使命。因此,作為少年,我們必須要努力學習,這樣才能成為對社會有用的人。此PPT模板內(nèi)容主要是有關于綜合性學習課程的相關內(nèi)容,并讓同學們意識到閱讀的重要性。
這是一套關于人教版九年級上冊數(shù)學課程《正多邊形和圓》的PPT課件,共計28頁。PPT課件中主要圍繞正多邊形來展開教學,其中分別闡述了正多邊形的對稱性、相關概念、有關計算三個內(nèi)容。通過學習PPT課件展示的內(nèi)容,可以有效促進學生對于正多邊形的認識和理解,并在此基礎上引導學生感受數(shù)學與現(xiàn)實生活之間的緊密聯(lián)系,從而提高學生對于數(shù)學學習的重視程度。
這是一套關于人教版九年級上冊數(shù)學課程《正多邊形與圓》第二課時的PPT課件,共計22頁。PPT課件中主要圍繞正多邊形的尺規(guī)作圖方法來展開教學,其中通過提問的方式來引導學生探究借助圓畫正多邊形的具體步驟。通過學習PPT課件展示的內(nèi)容,可以有效提高學生對于圓和正多邊形之間緊密關系的深刻認識,同時提高學生的動手能力和實踐能力。
這是一個關于《正方體》的PPT?!墩襟w》是人教版小學數(shù)學五年級下冊第2課時的學習內(nèi)容。通過學習《正方體》,進行實驗、觀察、操作等實踐活動,能夠正確認識正方體的主要特征,并且理解長方體和正方體之間的主要區(qū)別和聯(lián)系,學習其計算方式,并且對所學內(nèi)容進行鞏固。通過這個ppt,我們將共同了解關于《正方體》的相關內(nèi)容。
這是一套關于長方形和正方形人教版三年級數(shù)學上冊的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含16張幻燈片。這節(jié)復習課的主要目的是幫助學生系統(tǒng)的梳理有關長方形和正方形的知識,包括他們的特征、他們周長的計算方法。在復習過程中,教師可以通過觀察學生的反應能力和課堂積極度來把握學生的學習效果和教師的教學效果,從而幫助教師進行教學反思工作。