這是一套“教科版四年級科學(xué)下冊第三單元減慢食物變質(zhì)的速度課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板創(chuàng)設(shè)情境,進行了新課導(dǎo)入;第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生觀察變質(zhì)的食物,先觀察新鮮的魚干和干面條,而后觀察開始腐敗的魚和已經(jīng)發(fā)搜的面條,展示儲存食物的各種方法;第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生通過小組合作觀察比較魚和面條的狀態(tài),總結(jié)變質(zhì)食物的特點,并講述了食物變質(zhì)的原因和儲存食物的方法;第四部分模板進行了課堂練
這是一套“教科版四年級科學(xué)下冊第三單元面包發(fā)霉了課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板創(chuàng)設(shè)情境,進行新課導(dǎo)入;第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生觀察發(fā)霉的面包,并展示觀察實驗的要求,展示了放大鏡下的霉菌和顯微鏡下的霉菌,通過實驗探究出面包發(fā)霉的條件有潮濕和高溫,而后小組合作進行總結(jié);第三部分模板拓展了一些發(fā)霉的水果、變質(zhì)的肉、壞了的花生的狀態(tài);第四部分模板進行了課堂訓(xùn)練和課堂總結(jié)。
這是一套關(guān)于教科版四年級下冊科學(xué)第三單元第二課《食物的營養(yǎng)》的PPT模板,共計19頁?!妒澄锏臓I養(yǎng)》重點講述了食物和營養(yǎng)之間的關(guān)系,指明了食物是我們獲得重要的營養(yǎng)成分的主要來源。PPT模板探究了各種主要營養(yǎng)成分對人體各個功能的促進作用,同時強調(diào)了單一食物不能含有身體必須的所有營養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以改善自身的飲食習(xí)慣,增強健康飲食的意識,樹立科學(xué)的飲食觀念。
這是一套與浙教版2024七年級科學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含68張幻燈片。本次科學(xué)新教材的修訂遵循了課程標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)核心概念整理科學(xué)知識結(jié)構(gòu),不斷強化知識的結(jié)構(gòu)性和系統(tǒng)性,也在一定程度上減少了核心概念的學(xué)習(xí)內(nèi)容條目,并且增添了實踐課程,實現(xiàn)課程的探究與實踐。同時,在新課程的內(nèi)容上也增加了科學(xué)家的事跡,作為有效的教學(xué)案例,不僅能夠增強學(xué)生的民族自豪感,也能夠讓同學(xué)們了解到科學(xué)研究的重要性。這份Powe
這是一套教科版四年級科學(xué)上冊骨骼關(guān)節(jié)和肌肉的PPT模板,共計16頁。在小學(xué)科學(xué)領(lǐng)域,設(shè)計思維的引入可以幫助學(xué)生在自主發(fā)現(xiàn)的過程中體驗有效的設(shè)計研究過程。通過發(fā)現(xiàn)問題、建立假設(shè)、調(diào)查和研究、實際操作、收集和處理信息、表達和交流等探索性活動,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會有效地連接現(xiàn)有信息。系統(tǒng)、科學(xué)地觀察需要證明或探索的自然現(xiàn)象和科學(xué)事實,結(jié)合實際分析可行途徑,尋找解決問題的創(chuàng)新途徑。
這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)上冊《食物鏈和食物網(wǎng)》的PPT模板,共計18頁?!妒澄镦満褪澄锞W(wǎng)》是一節(jié)探究生物之間的食物關(guān)系的科學(xué)課程。PPT模板通過引導(dǎo)學(xué)生分析各類生物之間吃與被吃的關(guān)系,從而引出食物鏈的定義,并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生認識食物網(wǎng)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認識生物之間的等級關(guān)系,同時建立起正確、科學(xué)的自然觀。
這是一套關(guān)于人教版小學(xué)六年級上冊課文《詹天佑》的課件PPT模板,共計54頁。詹天佑是我國首位鐵路工程師,為中國的鐵路建設(shè)打下了良好的基礎(chǔ)。模板對《詹天佑》一文的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計完整,通過對此模板教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠了解詹天佑對中國鐵路事業(yè)的奉獻、京張鐵路建設(shè)的意義等。除了文學(xué)知識的獲取,還能感受到詹天佑身上可敬的精神從而向他學(xué)習(xí)。
這是一個關(guān)于《地球的運動-極晝和極夜的解釋》的PPT?!兜厍虻倪\動-極晝和極夜的解釋》是教科版五年級科學(xué)下冊第四單元的一部分內(nèi)容。極晝和極夜是地軸傾斜導(dǎo)致陽光照射極地時間不同所產(chǎn)生的結(jié)果,所以極地的人們在同一時間段內(nèi)看到太陽在天空不落下,或者在一段時間內(nèi)都看不到太陽。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《地球的運動-極晝和極夜的解釋》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于進行小學(xué)六年級人教版上冊課文語文園地六教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識、課文生字詞教學(xué)、詞句段運用和習(xí)題練習(xí)等,共計43頁;本單元的語文園地結(jié)合單元主題“環(huán)保”創(chuàng)設(shè)情境,引入對站牌、信息整理的學(xué)習(xí),增加課堂趣味性,并針對單元課文的古詩詞開展延伸教學(xué),幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)古詩詞的方法,積累文化常識,拓寬視野;
這是一套適用于進行小學(xué)語文六年級上冊人教版課文《古詩三首》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、古詩注釋講解、詩詞意境賞析等,共計63頁;《古詩三首》教學(xué)了唐宋詩詞名家劉禹錫的《浪淘沙》、杜牧的《江南春》、王安石的《書湖陰先生壁》,這三首詩都描繪了大好河山的絕美風(fēng)光,各有特點和文采,本課堂帶領(lǐng)我們深入學(xué)習(xí)和了解這三首詩詞大家創(chuàng)作的詩詞;
這是一套適用于進行小學(xué)六年級人教版上冊課文《青山不老》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、課文情節(jié)梳理、課文主旨歸納等,共計33頁;《青山不老》講述了一位農(nóng)民用15年的時間含辛茹苦,數(shù)十年如一日,在飽受西伯利亞大風(fēng)肆虐的晉西北種下一片綠洲,創(chuàng)造一個奇跡,告訴我們生命的價值與年齡無關(guān),只要堅守,我們就能創(chuàng)造自己的價值;
這是一套適用于進行小學(xué)語文六年級上冊第一單元課文《草原》教學(xué)的PPT動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括草原的美景圖片、文章結(jié)構(gòu)劃分、文章主旨歸納等,共計32頁;提起草原,我們最先想到的就是新疆和內(nèi)蒙古的大草原,草原對于生活在城市中的我們來說象征著自由、廣袤,可以再草原上騎馬馳騁,也可以觀察了解當(dāng)?shù)貏游锏纳盍?xí)性,拓展我們的視野,增加我們對自然的了解;
這是一套適用于進行小學(xué)語文六年級上冊第一單元課文《花之歌》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文主旨歸納、課文作者簡介、文章內(nèi)容劃分等,共計26頁;花朵是大自然的師者,五彩繽紛爭奇斗艷的花朵向我們展示春夏秋冬的氣味和色彩,賦予大自然勃勃生機,點綴裝潢草地與森林,紀伯倫的《花之歌》歌頌了花朵的使者形象,細膩的筆觸和獨特的表達方式賦予花朵嶄新的一面;
這是一套“教科版一年級科學(xué)下冊第一單元《我們周圍的物體—觀察一瓶水》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板利用多媒體導(dǎo)入法進行新課導(dǎo)入;第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生進行探究思考水有什么特征,探索描述物體的特征,觀察水的特征,并將水和洗發(fā)液進行對比觀察,將木塊、水、空氣進行對比,記錄各個特征,描述其不同點;第三部分模板進行了拓展活動。
這是一套“六年級語文課件《好的故事》課件”PPT模板,該模板共分為五個部分。第一部分模板進行了課程導(dǎo)入,包括創(chuàng)作時間以及時代背景;第二部分模板講解了字詞,包括注音、多音字、易寫錯字以、及詞語解釋;第三部分進行了整體感知,向?qū)W生整體解讀課文,分析課文結(jié)構(gòu)、進行結(jié)構(gòu)梳理以及主題概括;第四部分模板進行了課堂演練,引導(dǎo)學(xué)生掌握課文重要內(nèi)容;第五部分模板展示了學(xué)生的互動,并引導(dǎo)學(xué)生進行合作探究。
這是一套科學(xué)上冊降水量的測量教育的PPT模板,共計18頁。在學(xué)習(xí)科學(xué)知識的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力是一個漫長的過程。在指導(dǎo)學(xué)生的過程中,教師要根據(jù)學(xué)生的實際情況,采取多種形式的訓(xùn)練方法,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。與此同時,教師應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維,提高思維的開放性,在科學(xué)課堂上培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維習(xí)慣。
這是一套關(guān)于教科版四年級科學(xué)上冊《物質(zhì)在水中怎么樣溶解》的PPT模板,共計23頁。《物質(zhì)在水中怎么樣溶解》是一節(jié)探究不同物質(zhì)在水中的溶解情況的科學(xué)課堂。PPT模板先借助高錳酸鉀實驗來引導(dǎo)學(xué)生觀察高錳酸鉀在水中的溶解情況,進而驗證了面粉、沙子等物質(zhì)在水中的溶解情況。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入感受到科學(xué)的奇妙之處。
這是一套適用于教科版小學(xué)四年級上冊2.7課時“分離食鹽和水”的小學(xué)課件PPT模板,主要內(nèi)容包括食鹽的溶水性和原理、食鹽與水分離的方法、蒸發(fā)的詳細操作和實驗器材等,共計24頁;食鹽溶于水是一項廣為人知的知識和食鹽的性質(zhì),例如食鹽是從海水中提取出來的、人炒菜吃飯用食鹽調(diào)味等都與這一原理有關(guān),采用蒸發(fā)的操作可以分離食鹽和水,本質(zhì)是利用鹽和水蒸發(fā)所需的溫度不同;
這是一套適用于教科版小學(xué)四年級上冊2.4課時“不同物質(zhì)在水中的溶解能力”的小學(xué)課件PPT模板,主要內(nèi)容包括溶解快與慢的外部決定因素、不同物體溶解的快慢比較、不同物體在不同液體中的溶解速度等,共計21頁;溶解的本質(zhì)原理是分子之間的運動,而決定分子運動的外部條件包括溫度、分子間的作用力等因素,本套PPT采用圖片和文字詳細教學(xué)了不同物質(zhì)溶解實驗的步驟和操作等,內(nèi)容詳細全面;
這是一套關(guān)于教科版四年級科學(xué)上冊《水能溶解一些物質(zhì)》的PPT模板,共計29頁。《水能溶解一些物質(zhì)》是一節(jié)研究溶于水和不溶于水的事物的科學(xué)課堂,PPT模板一共開展了三次探究活動,分別對食鹽、沙子、面粉三種事物在水中的狀態(tài)進行觀察和分析,并介紹了過濾法的實施步驟以及注意事項。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效鍛煉學(xué)生的動手操作能力。