這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)三年級上冊語文統(tǒng)編版第五單元課文知識點(diǎn)復(fù)習(xí)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括觀察事物的方法匯總、如何細(xì)致的描寫觀察的過程、觀察類題材寫作技巧等,共計(jì)35頁;本單元通過兩篇關(guān)于觀察動植物的文章展開教學(xué),激發(fā)學(xué)生對觀察日常生活的興趣,為未來的自然科學(xué)類學(xué)科學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),并提升寫作能力;本課件在內(nèi)容上首先介紹了兩篇課文的考察重點(diǎn),包括觀察的時(shí)間、觀察的步驟、觀察結(jié)果的記錄等;然后
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文五年級上冊統(tǒng)編版第三單元課文知識點(diǎn)復(fù)習(xí)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括牛郎織女的故事情節(jié)、文章主旨探究、文章續(xù)寫和復(fù)述等,共計(jì)53頁;創(chuàng)造性的復(fù)述需要學(xué)生深刻理解原故事內(nèi)容,并結(jié)合自己的理解和想象力在原文基礎(chǔ)上創(chuàng)造性的復(fù)述,可以提升學(xué)生的閱讀能力和寫作能力;本課件在內(nèi)容上首先介紹了單元課文的基礎(chǔ)知識,包括易錯(cuò)字詞、多音字同音字形近字辨析、近義詞反義詞固定搭配積累等;然
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級語文上冊統(tǒng)編版第四單元課文知識點(diǎn)復(fù)習(xí)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括單元主題解讀、課文主旨?xì)w納、基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)回顧等,共計(jì)67頁;本單元的四篇課文都是以家國情懷為核心主題,贊頌邊防戰(zhàn)士、心痛圓明園被摧毀、鼓勵(lì)中國青年昂揚(yáng)向上等,都是單元課文涉及的內(nèi)容;本課件在內(nèi)容上首先介紹了四篇課文和語文園地的重要考點(diǎn),并強(qiáng)調(diào)了文章的思想情感是靈魂,沒有靈魂文字就是空洞的軀殼,因此我
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文六年級上冊統(tǒng)編版第五單元課文知識點(diǎn)復(fù)習(xí)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括如何找文章的中心句、課文心理描寫的作用、基礎(chǔ)知識過關(guān)等,共計(jì)35頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了兩篇課文和語寫作部分的??键c(diǎn),包括劃分文章結(jié)構(gòu)、文章中角色的表現(xiàn)等,強(qiáng)調(diào)了在閱讀中要體會文章的中心意思和作者的思想感情;然后進(jìn)行基礎(chǔ)知識過關(guān)訓(xùn)練,包括易讀錯(cuò)的字音、易寫錯(cuò)的字、形近詞多音字辨析、近義詞反義詞重
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級上冊統(tǒng)編版第六單元課文知識點(diǎn)復(fù)習(xí)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括找出課文描寫的景物、分析景物的特點(diǎn)、學(xué)習(xí)描繪景物的寫作方法等,共計(jì)59頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了四篇課文和語文園地部分的考點(diǎn),包括詩詞背誦默寫、詩詞釋義、課文關(guān)鍵局尋找、動詞的含義和在文章中的作用等;然后復(fù)習(xí)回顧了單元課文的基礎(chǔ)知識,包括易讀錯(cuò)的字音、易寫錯(cuò)的字、多音字和形近字易混淆的字辨析、近義
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文六年級上冊統(tǒng)編版第六單元課文知識復(fù)習(xí)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容詩詞意境分析、文章主旨?xì)w納、基礎(chǔ)知識過關(guān)訓(xùn)練鞏固等,共計(jì)65頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了四篇課文和語文園地部分??嫉目键c(diǎn),以及本單元教學(xué)主要任務(wù),即讓學(xué)生能夠在閱讀過程中抓住關(guān)鍵句和把握文章的主要觀點(diǎn);接著復(fù)習(xí)了易讀錯(cuò)的字音,包括顛簸、摧殘、泛濫、粼粼、鐵鍬等,辨析多音字,包括曲、簸、空、載等,并對單元詞
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文二年級上冊統(tǒng)編版第七單元課文知識點(diǎn)復(fù)習(xí)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括自然風(fēng)光文章類型的特點(diǎn)、如何描繪自然風(fēng)光之美、寄情于景的表達(dá)方式分析等,共計(jì)49頁;本單元課文圍繞著“自然風(fēng)光”的主題進(jìn)行展開,描繪了大自然中的霧景、雪景等自然景觀,讓學(xué)生感受自然的美好秀麗;本課件在內(nèi)容上首先介紹了單元基礎(chǔ)知識,包括易讀錯(cuò)的字音、近義詞反義詞多音字積累、詞語分類和仿寫佳句句式等,例
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級上冊語文統(tǒng)編版第六單元課文知識點(diǎn)復(fù)習(xí)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括文章人物形象刻畫、內(nèi)容主旨分析、慣用語積累等,共計(jì)55頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了三篇課文和語文園地部分的重要考點(diǎn),包括批注內(nèi)容的角度、課文主旨?xì)w納、借助關(guān)鍵句子剖析作者的情感表達(dá)等,強(qiáng)調(diào)了要學(xué)會在閱讀中通過人物的語言動作細(xì)節(jié)描寫分析其形象;然后進(jìn)行基礎(chǔ)知識過關(guān)訓(xùn)練,包括多音字辨析詞組、易錯(cuò)字的讀音
這是一套關(guān)于部編版語文三年級下冊《習(xí)作:我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)》的PPT課件,一共包括45張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生能夠按照實(shí)驗(yàn)的順序把實(shí)驗(yàn)過程寫清楚,培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察的習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生對科學(xué)實(shí)驗(yàn)的興趣,提高學(xué)生的書面表達(dá)能力。該套PPT從四個(gè)方面展開《習(xí)作:我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)》的這一節(jié)課程。第一部分為談話交流,導(dǎo)入習(xí)作,該部分以談話的方式引出本節(jié)課的主題。第二部分為聚焦記錄表,介紹小實(shí)驗(yàn),該
這是一套關(guān)于部編版語文四年級下冊《習(xí)作:我的奇思妙想》的PPT課件,一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生大膽想象、暢享未來的事物和生活,表達(dá)自己的奇思妙想并具體地寫下來,教會學(xué)生按一定順序介紹事物的樣子、功能等,培養(yǎng)學(xué)生修改習(xí)作的能力,提高習(xí)作水平。該套PPT從七個(gè)方面進(jìn)行《習(xí)作:我的奇思妙想》的這一節(jié)課程。第一部分為銜接生活,打開思路,該部分是讓同桌進(jìn)行交流,暢想自己想要發(fā)明的東
這是一個(gè)七下第二單元 綜合性學(xué)習(xí)《天下國家》部編七年級語文下冊PPT,共計(jì)36頁。開篇,PPT 清晰闡述了三點(diǎn)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),為整堂課的學(xué)習(xí)指明方向,讓學(xué)生清楚知曉自己的學(xué)習(xí)任務(wù)與預(yù)期收獲。隨后,自然地過渡到新課導(dǎo)入環(huán)節(jié),成功吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)他們對本單元綜合性學(xué)習(xí)的興趣。進(jìn)入正式教學(xué)內(nèi)容,PPT 將其巧妙劃分為四個(gè)緊密相連的任務(wù)。任務(wù)一是 “激發(fā)心志,愛國人物故事會”,學(xué)生分組搜集愛國人物
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文四年級上冊統(tǒng)編版第八單元課文知識點(diǎn)教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括名人事跡和成就、課文故事中蘊(yùn)含的深刻道理、人物形象的刻畫方法等,共計(jì)55頁;本課件首先介紹了三篇單元課文和語文園地部分的重要考點(diǎn),包括人物的言行分析、故事情節(jié)概述、復(fù)述和背誦課文等;然后進(jìn)行基礎(chǔ)知識過關(guān)訓(xùn)練,包括易讀錯(cuò)的字音、易混淆的字、同音字形近字多音字辨析、近義詞反義詞詞語釋義佳句積累等;最后介
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)二年級語文統(tǒng)編版上冊第八單元課文知識點(diǎn)教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括生字詞教學(xué)、閱讀文章默讀法、成語積累與運(yùn)用等,共計(jì)54頁;本單元課文以動物和自然現(xiàn)象的視角展開,富有趣味性,屬于童話故事類型,借助生動有趣的內(nèi)容闡明大道理;本課件在內(nèi)容上首先介紹了三篇課文的重要考點(diǎn),包括理解課文內(nèi)容、在寫作中運(yùn)用本單元的成語、學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)等;接著進(jìn)行基礎(chǔ)知識過關(guān)訓(xùn)練,包括易讀
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級上冊統(tǒng)編版第八單元課文知識點(diǎn)復(fù)習(xí)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括基礎(chǔ)知識過關(guān)、內(nèi)容主旨?xì)w納、閱讀理解題探究解答等,共計(jì)58頁;本單元課文圍繞著描寫人物展開,是通過一件事展示人物的性格特點(diǎn)和形象,這些主人公都是歷史上的名人和抗戰(zhàn)英雄,可以幫助學(xué)生提升寫作能力,寫出描寫人物的優(yōu)秀文章;本課件在內(nèi)容上首先介紹了四篇單元課文和語文園地部分的重要考點(diǎn),強(qiáng)調(diào)了在閱讀時(shí)要帶著
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)三年級語文上冊第七單元課文知識點(diǎn)教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括積累描寫大自然聲音的詞語、大自然對我們的重要性、如何與自然和諧相處等,共計(jì)54頁;本單元課文圍繞著“自然”的主題進(jìn)行展開,帶領(lǐng)聆聽大自然的聲音,感知大自然的美好,體會作者對大自然的感情;本課件在內(nèi)容上首先介紹了三篇課文和語文園地部分的重要考點(diǎn),要求學(xué)生在閱讀過程中要積累喜歡的句子,體會文章的語言;然后進(jìn)行
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文五年級上冊統(tǒng)編版第七單元課文知識點(diǎn)教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括動靜描寫的要求和意義、生字詞積累和運(yùn)用、課文主旨?xì)w納總結(jié)等,共計(jì)59頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了三篇課文和語文園地部分的重要考點(diǎn),包括背誦詩詞、分析文章的動態(tài)描寫和靜態(tài)描寫、體會作者的思想感情等;接著復(fù)習(xí)回顧了基礎(chǔ)知識,包括掌握易讀錯(cuò)的字音、易混淆的字、多音字辨析、佳句和詞語積累等;最后介紹了詩人王
這是一套關(guān)于人教版二年級上冊第八單元數(shù)學(xué)廣角期末復(fù)習(xí)講練測的PPT模板,一共包括11張幻燈片。在小學(xué)數(shù)學(xué)的搭配學(xué)習(xí)中,主要包括兩種搭配方式。第一種是與順序有關(guān)的簡單的排列,第二種是與順序無關(guān)的簡單的組合。所以我們可以抓住它們的最大區(qū)別來區(qū)分這兩種搭配方法,深入的分析題目所表達(dá)的要求,從而選擇出更合適的解題方案。這份演示文稿還用例題的方式進(jìn)行了知識精講,不僅可以幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識,同時(shí)還能幫助學(xué)
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級語文下冊部編版主題為“寫讀后感”的寫作課堂教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括寫作主題解讀、寫作結(jié)構(gòu)和綱要、寫作方法分享和范文示例等,共計(jì)46頁;讀后感顧名思義是在讀完文學(xué)作品后的感想和感受,創(chuàng)作讀后感可以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀思維,讓其深入閱讀文章,而不是囫圇吞棗,走馬觀花;本課件在內(nèi)容上首先介紹了讀后感的定義概述,以及本節(jié)課需要以對名著的閱讀印象進(jìn)行寫作;然后介紹了讀后
這是一個(gè)《習(xí)作:家鄉(xiāng)的習(xí)俗》部編小學(xué)語文六年級下冊PPT,共計(jì)51頁。本套PPT模板通過寫法將其分為六步,開篇先介紹了各地的習(xí)俗,接著播放一個(gè)習(xí)俗的視頻,讓學(xué)生直觀感受不同地域習(xí)俗的獨(dú)特魅力,營造輕松愉快的課堂氛圍,再以一個(gè)征稿啟事為由,自然引出本次習(xí)作主題 —— 家鄉(xiāng)的習(xí)俗。同時(shí)還說明了習(xí)作時(shí)的要求和介紹了風(fēng)俗的定義。第一步為認(rèn)識風(fēng)俗,選材構(gòu)思,介紹并討論了各種民俗風(fēng)俗;第二步為審題指導(dǎo),確定
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文四年級下冊部編版主題為“我的樂園”的習(xí)作課教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括寫作題材構(gòu)思、文章結(jié)構(gòu)劃分、寫作方法分享等,共計(jì)24頁;我的樂園是指能夠帶給我快樂的地方,這個(gè)地方承載了我快樂的回憶和經(jīng)歷,象征著放松和趣味,與我正面的情緒息息相關(guān),因此在寫作過程要注重“我”的心理描寫,融入情感在寫作中;本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生討論寫作主題,讓學(xué)生根據(jù)自己的想法和經(jīng)歷填寫樂
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