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- 含教案
二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質(zhì)（第2課時）人教版數(shù)學九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套與人教版數(shù)學九年級上冊二次函數(shù)y=ax²+bx+c的圖象和性質(zhì)的第二課時有關(guān)的演示文稿，包含23張幻燈片。通過此堂課的學習，學生能夠運用待定系數(shù)法來求出二次函數(shù)的解析式，并且掌握二次函數(shù)三種表達式的形式和特點。同時，在經(jīng)歷求解的過程后，他們能夠發(fā)現(xiàn)不同表達式之間的區(qū)別以及各自的優(yōu)勢，從而增強他們的嚴謹性和靈活性，這也有利于培養(yǎng)他們勇于探索的精神，增強他們學習數(shù)學的自信心。
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二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質(zhì) （第1課時）人教版數(shù)學九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：34頁這是一套與人教版數(shù)學九年級上冊二次函數(shù)y=ax²+bx+c的圖象和性質(zhì)的第一課時有關(guān)的PPT，總共34頁。通過學習二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)，學生們能夠確定二次函數(shù)的對稱軸和頂點坐標，并利用拋物線的性質(zhì)來掌握知識的規(guī)律。此外，通過引導(dǎo)學生經(jīng)歷一系列的思考和探索，他們能夠在主動探索新知識的過程中感受到學習數(shù)學的樂趣，從而激發(fā)他們對于數(shù)學的熱愛，同時也增強了他們的總結(jié)歸納能力。
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實際問題與二次函數(shù)（第1課時）人教版數(shù)學九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于實際問題與二次函數(shù)（第一課時）人教版數(shù)學九年級上冊的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含27張幻燈片。函數(shù)是初高中數(shù)學學習的一大重難點，通常會從一次函數(shù)、二次函數(shù)出發(fā)，逐漸向復(fù)雜的函數(shù)進行轉(zhuǎn)變，學好函數(shù)部分可以幫助我們解決生活中的很多實際問題。因此教師可以通過借鑒這份PPT模板來對學生進行二次函數(shù)與實際問題的教學。
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二次函數(shù)y=a（x-h）2+k的圖象和性質(zhì) （第1課時）人教版數(shù)學九年級上冊PPT課件含教案
大小：3M | 頁數(shù)：29頁這是一套與人教版數(shù)學九年級上冊二次函數(shù)y=a（x-h）²+k的圖象和性質(zhì)的第一課時有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。通過學習二次函數(shù)的第一課時，學生們能夠運用描點法來畫出二次函數(shù)的圖象，并且清晰地說明二次函數(shù)的相關(guān)知識，包括頂點坐標和對稱軸等，還可以掌握二次函數(shù)圖象的性質(zhì)。同時，在通過自主探究畫圖象的過程中，學生們能夠親自感受二次函數(shù)的重要性，并培養(yǎng)他們的觀察分析能力。
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二次函數(shù)y=a（x-h）2+k的圖象和性質(zhì) （第3課時）人教版數(shù)學九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套與人教版數(shù)學九年級上冊二次函數(shù)y=a（x-h）²+k的圖象和性質(zhì)的第三課時有關(guān)的演示文稿，包含28張幻燈片。在此堂課結(jié)束后，學生們能夠掌握拋物線的平移規(guī)律，并能夠根據(jù)實際問題情境來運用所學知識解決數(shù)學題目。同時，在學習的過程中，學生們能夠體會到數(shù)學知識之間的聯(lián)系，這也培養(yǎng)了他們嚴謹?shù)膽B(tài)度和創(chuàng)新的意識。此外，學生們的探索欲和好奇心也能夠有所激發(fā)，并且在收獲知識的過程中體會到學習數(shù)
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二次函數(shù)y=a（x-h）2+k的圖象和性質(zhì) （第2課時）人教版數(shù)學九年級上冊PPT課件含教案
大小：4M | 頁數(shù)：27頁這是一套與人教版數(shù)學九年級上冊二次函數(shù)y=a（x-h）²+k的圖象和性質(zhì)的第二課時有關(guān)的PPT，總共27頁。通過學習二次函數(shù)的第二課時，學生能夠掌握二次函數(shù)的圖象特征，包括開口方向和大小等有關(guān)知識，從而運用其性質(zhì)來解決有關(guān)簡單的數(shù)學問題。同時，教師引導(dǎo)學生們動手操作，讓他們在繪畫中感受函數(shù)圖象的差異，并分析和思考出圖象變化的規(guī)律，從而學會總結(jié)歸納函數(shù)性質(zhì)的過程，這也進一步提高了他們的歸
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一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系人教版數(shù)學九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學九年級上冊一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系學習和教育PPT課件模板，共計使用了27張幻燈片。在數(shù)學學科里面，方程式經(jīng)常被用來解答一些有未知數(shù)的計算，而最簡單的方程式是一元一次方程，在同學們掌握了一元一次方程的計算以后，我們接下來將來學習一元二次方程的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的講解了一元二次方程解題的具體技巧。
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二次函數(shù)y=ax2的圖象和性質(zhì)人教版數(shù)學九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：36頁這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學九年級上冊二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)學習課件PPT模板，共計使用了36張幻燈片。上一節(jié)課，我們已經(jīng)掌握了二次函數(shù)的定義和概念，而這一節(jié)課，我們將通過二次函數(shù)的圖像來解決生活中的實際應(yīng)用題。首先，我們需要掌握二次函數(shù)圖像的畫法，然后再根據(jù)圖像的畫法以及拋物線的特點來進行圖像性質(zhì)的學習。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的講解了有關(guān)于二次函數(shù)圖像解題的相關(guān)內(nèi)容。
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實際問題與一元二次方程 （第1課時）人教版數(shù)學九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學九年級數(shù)學上冊實際問題與一元二次方程第一課時課件的相關(guān)內(nèi)容，共計使用了24張幻燈片。上節(jié)課我們已經(jīng)了解了一元二次方程的求根公式以及詳細的了解了一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系，而這一節(jié)課我們將深入學習和了解有關(guān)于一元二次方程解決實際問題的具體內(nèi)容。此PPT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于實際問題與一元二次方程的解答方法和技巧等內(nèi)容。
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實際問題與一元二次方程 （第2課時）人教版數(shù)學九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：18頁這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學九年級上冊實際問題與一元二次方程第二課時學習和教育PPT課件模板，共計使用了18張幻燈片。上一節(jié)課，我們已經(jīng)學習了一元二次方程解答實際應(yīng)用問題的第一課時內(nèi)容，我們也已經(jīng)基本掌握了一元二次方程的解答方式，而今天這一節(jié)課，我們將加強難度來用一元二次方程去解答生活中一些比較困難的問題，與此同時，提高同學們的數(shù)學應(yīng)用意識。
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實際問題與一元二次方程 （第3課時）人教版數(shù)學九年級上冊PPT課件含教案
大小：2M | 頁數(shù)：30頁這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學九年級上冊實際問題與一元二次方程第三課時學習和教育PPT課件模板，共計使用了30張幻燈片。經(jīng)過了第一課時和第二課時的學習，我們已經(jīng)基本掌握了一元二次方程解答實際問題的方法，而今天這節(jié)課，我們將繼續(xù)用一元二次方程來解決有關(guān)于面積和幾何圖形的題型。此PPT模板內(nèi)容主要是將實際問題轉(zhuǎn)化成數(shù)學問題，去提高同學們的邏輯思維能力。
圓的周長數(shù)學課件PPT模板小學四年級數(shù)學上冊課件
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套“小學四年級數(shù)學上冊圓的周長數(shù)學課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板進行了情境導(dǎo)入，對正方形和長方形相關(guān)知識進行了回顧；第二部分模板解釋了圓的周長，并通過實踐展示了如何測量圓的周長，講述了圓周率以及該如何計算圓的周長；第三部分模板展示了例題，進行課堂測驗；第四部分模板進行了課堂總結(jié)。
部編版九年級英語上冊Could you please tell me where the restrooms are第二課時PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于部編版九年級英語上冊《Could you please tell mewhere the restrooms are》第2課時的PPT模板，共計24頁。PPT模板主要圍繞日常生活中有關(guān)問路和指路的英語對話情境來展開教學，使學生掌握基本的英語口語對話技能，同時在學習的過程中凝練重要語法知識，為后續(xù)的學習打下堅實的基礎(chǔ)。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學生的英語學習能力。
部編版九年級英語上冊I think that mooncakes are delicious第一課時PPT模板
大?。?5M | 頁數(shù)：22頁這是一套適用于教學人教版初中九年級英語上冊Unit2第一課時“I think that mooncakes are delicious”的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括中國與美國傳統(tǒng)節(jié)日的英文表達、鞏固練習題、聽力訓(xùn)練、情景扮演等，共計23頁；對美國與中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解和日常生活中英文的口語訓(xùn)練可以促進學生學習英文的效率，增加對英文的運用，而非死記硬背、囫圇吞棗，本套PPT采用聽力、閱讀、習題訓(xùn)練
部編版九年級英語上冊I think that mooncakes are delicious第二課時PPT模板
大小：10M | 頁數(shù)：14頁這是一套關(guān)于部編版九年級英語上冊《I think that mooncakes aredelicious》第二課時的PPT模板，共計15頁。《I think that mooncakes are delicious》是一節(jié)以我國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)為主題的英語課程，PPT模板中借助同學們對于中秋節(jié)的闡述來引出本節(jié)課的學習內(nèi)容，繼而結(jié)合有關(guān)中秋節(jié)的英語短文來教授學生相關(guān)語法知識。通過學習PPT模板展示的
部編版九年級英語上冊How can we become good learners第二課時PPT模板
大小：14M | 頁數(shù)：16頁這是一套關(guān)于部編版九年級上冊英語《How can we become goodlearners》第二課時的PPT模板，共計16頁。本節(jié)課是學習《How can we become good learners》的第二節(jié)課，因此在教學過程中要重點強調(diào)知識結(jié)構(gòu)的承上啟下，借助學生已有的知識來學習新知識。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分鍛煉學生的英語表達能力，同時筑牢學生的英語語法基礎(chǔ)。
部編版九年級英語上冊Could you please tell me where the restrooms are第三課時PPT模板
大?。?0M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于部編版九年級上冊英語《Could you please tell mewhere the restrooms are》的第三課時的PPT模板，共計18頁。本節(jié)課是學生們學習《Could you please tell me wherethe restrooms are》的第三節(jié)課，因此其在本單元的教學中發(fā)揮著承上啟下的作用。PPT模板先引導(dǎo)學生回顧上節(jié)課的重點內(nèi)容，為本節(jié)課的學習打下
部編版九年級英語上冊I think that mooncakes are delicious第三課時PPT模板
大小：10M | 頁數(shù)：16頁這是一套適用于教學人教版初中九年級英語上冊Unit2第三課時“I think that mooncakes are delicious”的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括賓語從句的用法、賓語從句的定義、感嘆句的分類等，共計17頁；賓語從句是名詞性從句中的一種，屬于語法體系中較難的部分，從單詞、詞語到組成完整的句子，本套PPT通過例句和習題詳細的教學了感嘆句和賓語從句的語法構(gòu)成和分類；
部編版九年級英語上冊I used to be afraid of the dark第一課時PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一個關(guān)于《I used to be afraid of the dark》的PPT模板。《I used to be afraid of the dark》是部編版九年級英語上冊第一課時的學習內(nèi)容。通過學習這部分內(nèi)容，不僅能夠?qū)W習到許多新的單詞，語法的相關(guān)知識，同時還能夠了解不同動詞、形容詞的使用規(guī)則和相關(guān)的技巧，通過計算題、填空題等練習題的方式進行復(fù)習，查找問題，進一步鞏固所學的知識點。通過
部編版九年級英語上冊I used to be afraid of the dark第三課時PPT模板
大小：10M | 頁數(shù)：18頁這是一套部編版九年級英語上冊I used to be afraid of the dark第三課時的PPT模板，共計18頁。中學英語課堂實施多元化評價，可以全面、多角度了解學生的學習和成長，培養(yǎng)和鍛煉學生的綜合能力，激發(fā)學習興趣，為學生樹立學習信心提供支持和幫助，為教師建設(shè)優(yōu)質(zhì)英語課堂提供支持和助力。學校可以從英語課堂和多元評價的分析入手，探討課堂評價、教師觀察、檔案袋評價、家長觀察、形成性評價