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細菌和真菌的分布課件PPT模板部編版八年級生物上冊

  • 含教案
    二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質(zhì)(第2課時)人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案

    二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質(zhì)(第2課時)人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級上冊二次函數(shù)y=ax²+bx+c的圖象和性質(zhì)的第二課時有關(guān)的演示文稿,包含23張幻燈片。通過此堂課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠運用待定系數(shù)法來求出二次函數(shù)的解析式,并且掌握二次函數(shù)三種表達式的形式和特點。同時,在經(jīng)歷求解的過程后,他們能夠發(fā)現(xiàn)不同表達式之間的區(qū)別以及各自的優(yōu)勢,從而增強他們的嚴謹性和靈活性,這也有利于培養(yǎng)他們勇于探索的精神,增強他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。

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    二次函數(shù)y=a(x-h)2+k的圖象和性質(zhì) (第3課時)人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案

    二次函數(shù)y=a(x-h)2+k的圖象和性質(zhì) (第3課時)人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級上冊二次函數(shù)y=a(x-h)²+k的圖象和性質(zhì)的第三課時有關(guān)的演示文稿,包含28張幻燈片。在此堂課結(jié)束后,學(xué)生們能夠掌握拋物線的平移規(guī)律,并能夠根據(jù)實際問題情境來運用所學(xué)知識解決數(shù)學(xué)題目。同時,在學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)生們能夠體會到數(shù)學(xué)知識之間的聯(lián)系,這也培養(yǎng)了他們嚴謹?shù)膽B(tài)度和創(chuàng)新的意識。此外,學(xué)生們的探索欲和好奇心也能夠有所激發(fā),并且在收獲知識的過程中體會到學(xué)習(xí)數(shù)

  • 含教案
    二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質(zhì) (第1課時)人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案

    二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質(zhì) (第1課時)人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級上冊二次函數(shù)y=ax²+bx+c的圖象和性質(zhì)的第一課時有關(guān)的PPT,總共34頁。通過學(xué)習(xí)二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),學(xué)生們能夠確定二次函數(shù)的對稱軸和頂點坐標,并利用拋物線的性質(zhì)來掌握知識的規(guī)律。此外,通過引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷一系列的思考和探索,他們能夠在主動探索新知識的過程中感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,從而激發(fā)他們對于數(shù)學(xué)的熱愛,同時也增強了他們的總結(jié)歸納能力。

  • 含教案
    二次函數(shù)y=a(x-h)2+k的圖象和性質(zhì) (第2課時)人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案

    二次函數(shù)y=a(x-h)2+k的圖象和性質(zhì) (第2課時)人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案

    大小:4M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級上冊二次函數(shù)y=a(x-h)²+k的圖象和性質(zhì)的第二課時有關(guān)的PPT,總共27頁。通過學(xué)習(xí)二次函數(shù)的第二課時,學(xué)生能夠掌握二次函數(shù)的圖象特征,包括開口方向和大小等有關(guān)知識,從而運用其性質(zhì)來解決有關(guān)簡單的數(shù)學(xué)問題。同時,教師引導(dǎo)學(xué)生們動手操作,讓他們在繪畫中感受函數(shù)圖象的差異,并分析和思考出圖象變化的規(guī)律,從而學(xué)會總結(jié)歸納函數(shù)性質(zhì)的過程,這也進一步提高了他們的歸

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    第4課時用8和9的加、減法解決問題人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第4課時用8和9的加、減法解決問題人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):14頁

    這是一套與用8和9的加、減法解決問題有關(guān)的PPT,總共14頁。在此堂課中,教師設(shè)計了一系列與我們生活緊密相連的實際數(shù)學(xué)問題,讓學(xué)生在體驗過程中掌握解決問題的一般步驟。同時,教師應(yīng)當鼓勵學(xué)生與同伴之間合作來解決數(shù)學(xué)問題,讓他們能夠相互解答對方的疑惑,并通過新舊知識的聯(lián)系來體會數(shù)學(xué)知識之間的緊密聯(lián)系,從而掌握用8和9的加、減法解決實際數(shù)學(xué)問題。

  • 含教案
    第2課時用6和7的加、減法解決問題人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第2課時用6和7的加、減法解決問題人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:9M  |  頁數(shù):15頁

    這是一套關(guān)于人教版一年級上冊數(shù)學(xué)課程《用6和7的加、減法解決問題》第二課時的PPT課件,共計15頁。PPT課件從教材中的圖畫問題出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生逐步分析圖畫信息以及其所表達的問題信息,從而得到算式和結(jié)果,使得學(xué)生在經(jīng)歷解題的過程中形成解決問題的基本思維方式。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的問題解決能力和讀題能力。

  • 含教案
    萬以內(nèi)的加法和減法(二)第4課時解決問題人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    萬以內(nèi)的加法和減法(二)第4課時解決問題人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套與解決問題人教版三年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT演示文稿,總共21頁。教師在課堂上為學(xué)生們展示不同的情境,讓他們在接近于實際生活的情況下進一步鞏固對三位數(shù)加、減法的掌握,并且能夠選擇合適的解題策略,快速地完成題目的要求并得出正確答案。同時,在解決問題的過程中,他們也能夠感受到估算和精算之間的異同、體會到數(shù)學(xué)與生活之間的緊密聯(lián)系。

  • 含教案
    第五單元第07課時有關(guān)“外方內(nèi)圓”和“外圓內(nèi)方”的實際問題人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第五單元第07課時有關(guān)“外方內(nèi)圓”和“外圓內(nèi)方”的實際問題人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:5M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套與有關(guān)“外方內(nèi)圓”和“外圓內(nèi)方”的實際問題有關(guān)的演示文稿,包含21張幻燈片。在本堂課中,教師通過談話的方式來引入本堂課的重點知識,并且為學(xué)生展示具體情境來幫助他們認識組合圖形的特征,包括“外方內(nèi)圓”和“外圓內(nèi)方”的圖案,使學(xué)生能夠在觀察中學(xué)習(xí),并在教師的指導(dǎo)下掌握圓形面積的計算方法。此外,學(xué)生還應(yīng)當完成教科書中的練習(xí)題,在運用所學(xué)知識的過程中鞏固知識,并感受數(shù)學(xué)知識的魅力。

  • 教科版六年級科學(xué)上冊第一單元《工具和機械-杠桿類工具的研究》PPT課件

    教科版六年級科學(xué)上冊第一單元《工具和機械-杠桿類工具的研究》PPT課件

    大小:3M  |  頁數(shù):28頁

    這是一個關(guān)于《工具和機械-杠桿類工具的研究》的PPT?!豆ぞ吆蜋C械-杠桿類工具的研究》是教科版六年級科學(xué)上冊第一單元的一部分內(nèi)容。通過分析常用的杠桿類工具,按照是否省力進行模擬實驗,使用到的工具包括剪子、核桃夾、尖嘴鉗、訂書器、筷子,找到這些器物的支點、阻力點和用力點,了解杠桿的使用方法,杠桿原理的基本內(nèi)容。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《工具和機械-杠桿類工具的研究》的相關(guān)內(nèi)容。

  • 含教案
    二次函數(shù)y=ax2的圖象和性質(zhì)人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案

    二次函數(shù)y=ax2的圖象和性質(zhì)人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案

    大小:4M  |  頁數(shù):36頁

    這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)九年級上冊二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)學(xué)習(xí)課件PPT模板,共計使用了36張幻燈片。上一節(jié)課,我們已經(jīng)掌握了二次函數(shù)的定義和概念,而這一節(jié)課,我們將通過二次函數(shù)的圖像來解決生活中的實際應(yīng)用題。首先,我們需要掌握二次函數(shù)圖像的畫法,然后再根據(jù)圖像的畫法以及拋物線的特點來進行圖像性質(zhì)的學(xué)習(xí)。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的講解了有關(guān)于二次函數(shù)圖像解題的相關(guān)內(nèi)容。

  • 含教案
    萬以內(nèi)的加法和減法(二)整理與復(fù)習(xí)人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    萬以內(nèi)的加法和減法(二)整理與復(fù)習(xí)人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):29頁

    這是一套與萬以內(nèi)的加法和減法整理與復(fù)習(xí)有關(guān)的PPT,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共29頁。通過引導(dǎo)學(xué)生梳理所學(xué)知識并練習(xí)具體的題目來幫助他們進一步掌握口算和筆算的方法,也能夠讓他們了解進位和退位需要注意的問題。同時,通過創(chuàng)設(shè)具體的情境,使學(xué)生能夠了解估算的意義,并且能夠根據(jù)實際情況來選擇合適的估算方法,從而培養(yǎng)了學(xué)生歸納和靈活運用知識的能力。

  • 分數(shù)的初步認識練習(xí)二十二人教三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件

    分數(shù)的初步認識練習(xí)二十二人教三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件

    大小:15M  |  頁數(shù):14頁

    這是一套關(guān)于練習(xí)二十二人教版三年級數(shù)學(xué)上冊的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含14張幻燈片。分數(shù)的教學(xué)其實是一堂很好設(shè)計的教學(xué)內(nèi)容。首先,教師可以采用分東西的方式引導(dǎo)學(xué)生認識每個分數(shù)所代表的大小。其次,教師還可以引導(dǎo)學(xué)生對圖形進行涂色,學(xué)習(xí)分數(shù)的內(nèi)容。在課堂的最后教師可以用做題的方式來檢測教師的教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

  • 分數(shù)的初步認識練習(xí)二十人教三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件

    分數(shù)的初步認識練習(xí)二十人教三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件

    大?。?8M  |  頁數(shù):15頁

    這是一套關(guān)于練習(xí)二十人教版三年級數(shù)學(xué)上冊的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含15張幻燈片。學(xué)習(xí)好分數(shù)可以幫助學(xué)生來解決日常生活中一些簡單的問題,而教師在教授和復(fù)習(xí)分數(shù)這一概念時也可以引導(dǎo)學(xué)生從生活實際出發(fā),多用分數(shù)這一知識點聯(lián)系實際生活。除此之外,也可以通過做題的方式幫助學(xué)生強化和鞏固對分數(shù)這一概念的理解和運用。

  • 分數(shù)的初步認識練習(xí)二十一人教三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件

    分數(shù)的初步認識練習(xí)二十一人教三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):17頁

    這是一套關(guān)于練習(xí)二十一人教版三年級數(shù)學(xué)上冊的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含17張幻燈片。分數(shù)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程中運用非常廣泛,它不僅可以幫助學(xué)生解決更加復(fù)雜的應(yīng)用題,同時還能讓學(xué)生用來描述生活中的一些事物,比如我昨天吃了四分之一個蛋糕等等。因此,小學(xué)數(shù)學(xué)教師必須采取一些新的教學(xué)措施,讓學(xué)生更好的掌握分數(shù)這一章的內(nèi)容。

  • 含教案
    圖形的旋轉(zhuǎn) (第2課時)人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案

    圖形的旋轉(zhuǎn) (第2課時)人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案

    大小:4M  |  頁數(shù):17頁

    這是一套關(guān)于圖形的旋轉(zhuǎn)(第二課時)人教版數(shù)學(xué)九年級上冊的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含17張幻燈片。圖形的旋轉(zhuǎn)是九年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的重點內(nèi)容之一,教師在教授這節(jié)課內(nèi)容時通常會還會介紹平移和旋轉(zhuǎn)的相同點和不同點進行。讓學(xué)生更直觀的了解到他們圖形的變換形式是不一樣的。教師可以借鑒這份PPT模板來對圖形的旋轉(zhuǎn)進行教授。

  • 含教案
    第1課時6~9的認識人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第1課時6~9的認識人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:20M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套關(guān)于人教版一年級上冊數(shù)學(xué)課程《6~9的認識》第一課時的PPT課件,共計31頁。PPT課件中主要講述了6~9的含義、書寫方式以及其相關(guān)計算的教學(xué)內(nèi)容,同時引導(dǎo)學(xué)生進行數(shù)一數(shù)、寫一寫等多種多樣的課堂活動來引導(dǎo)學(xué)生深入理解數(shù)字的意義。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的數(shù)感,并在此基礎(chǔ)上促進學(xué)生的計算能力的穩(wěn)步提升。

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    第1課時10的再認識人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第1課時10的再認識人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數(shù):16頁

    這是一套與10的再認識有關(guān)的演示文稿,包含16張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí),學(xué)生們能夠再認識10以內(nèi)數(shù)的順序,并且學(xué)會比較相鄰兩個數(shù)的大小,了解10的組成和寫法。因此,教師可以通過靈活多變的教學(xué)方式來幫助學(xué)生加強對10的再認識,這樣在教學(xué)中利用10以內(nèi)數(shù)的順序和大小比較去更好地突出10的組成,也能夠幫助學(xué)生更好地練習(xí)10的書寫。

  • 含教案
    第3課時圖形的認識人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第3課時圖形的認識人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁數(shù):8頁

    這是一套與圖形的認識有關(guān)的演示文稿,包含8張幻燈片。在認識圖形的過程中,不僅要讓學(xué)生區(qū)別每一個圖形,還應(yīng)當學(xué)習(xí)并掌握圖形的名稱。由于圖形與我們實際生活有著密切的聯(lián)系,在學(xué)習(xí)該堂課后,他們能夠掌握各種圖形的基本特點,并且運用這些知識來解決實際數(shù)學(xué)問題,使學(xué)生能夠經(jīng)歷由具體到抽象的過程,這為他們之后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

  • 含教案
    第2課時10的加、減法人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第2課時10的加、減法人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):13頁

    這是一套與10的加、減法人教版一年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含13張幻燈片。通過《10的加、減法》的學(xué)習(xí)后,學(xué)生們能夠掌握10以內(nèi)數(shù)的加減混合運算的計算法則,并進行正確的計算。同時,在課程的學(xué)習(xí)后,他們能夠掌握加減混合運算的符號和意義,并且理解該運算的計算順序。此外,學(xué)生們也能夠運用所學(xué)知識來解決實際數(shù)學(xué)問題,從而提高他們的運算能力。

  • 含教案
    第2課時立體圖形的拼搭人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第2課時立體圖形的拼搭人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):19頁

    這是一套與立體圖形的拼搭人教版一年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共19頁。通過對本課程的學(xué)習(xí)后,教師向?qū)W生們展現(xiàn)生活中的實際物體,并通過分類的方式展現(xiàn)各種立體圖形,包括長方體、正方體和圓柱,使學(xué)生們能夠正確辨認和區(qū)分。同時,在引導(dǎo)學(xué)生觀察立體圖形的表象后,學(xué)生可以總結(jié)出各個立體圖形的特征,而通過對立體圖形進行拼組活動后,他們能夠體會到各種立體圖形之間的關(guān)系。

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