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教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《工具和機(jī)械-抵抗彎曲》PPT課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《抵抗彎曲》的PPT模板，共計(jì)24頁(yè)?！兜挚箯澢肥橇昙?jí)上冊(cè)科學(xué)教材第二單元《工具和機(jī)械》的內(nèi)容之一。PPT模板組織學(xué)生動(dòng)手操作開(kāi)展實(shí)驗(yàn)，通過(guò)紙張厚度增加，其抗彎曲能力增加的結(jié)論，驗(yàn)證了房屋橫梁的抗彎曲能力與橫梁的寬度和高度相關(guān)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的自信，進(jìn)一步學(xué)生的眼界和知識(shí)面。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)地球在公轉(zhuǎn)嗎課件PPT模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《地球在公轉(zhuǎn)嗎》的PPT模板，共計(jì)25頁(yè)?！兜厍蛟诠D(zhuǎn)嗎》是一節(jié)研究地球的公轉(zhuǎn)的科學(xué)課堂。PPT模板開(kāi)篇指明了地球公轉(zhuǎn)的概念以及相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)而在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展模擬實(shí)驗(yàn)，同時(shí)組織學(xué)生觀察其運(yùn)動(dòng)過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到天文知識(shí)的奇妙之處，同時(shí)激發(fā)學(xué)生探索太空的熱情。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)地球在公轉(zhuǎn)嗎課件PPT模板
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于科教版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)地球在公轉(zhuǎn)嗎課件的PPT模板，總計(jì)23頁(yè)。眾所周知，宇宙萬(wàn)物都是運(yùn)動(dòng)的，所以地球也并不是靜止不動(dòng)的。地球不止有自轉(zhuǎn)，也有公轉(zhuǎn)。因?yàn)橛辛说厍蚬D(zhuǎn)，才有人間的晝夜長(zhǎng)短變化和四季的更替。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容，可以更好地教授關(guān)于地球公轉(zhuǎn)的知識(shí)，提升授課效率，幫助學(xué)生更好地掌握課堂知識(shí)。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)證明地球在自轉(zhuǎn)課件PPT模板
大小：34M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《證明地球在自轉(zhuǎn)》的PPT課件?；喗M是教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，用實(shí)驗(yàn)的方式進(jìn)行對(duì)擺的觀察。從而能夠證明地球在自轉(zhuǎn)的方式。通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛄私鈺円宫F(xiàn)象的產(chǎn)生就是地球自轉(zhuǎn)的結(jié)果，通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方式增強(qiáng)觀察能力、記錄的能力以及總結(jié)的能力學(xué)習(xí)。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于證明地球在自轉(zhuǎn)的相關(guān)內(nèi)容。
不一樣的電路連接課件PPT模板教科版四年級(jí)下冊(cè)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課程《不一樣的電路連接》的PPT模板，共計(jì)13頁(yè)。本節(jié)課主要圍繞電路連接方式來(lái)展開(kāi)教學(xué)內(nèi)容，其中開(kāi)篇引導(dǎo)學(xué)生思考如何在不打開(kāi)蓋子的情況下辨別其電路連接方式，繼而引出并聯(lián)和串聯(lián)兩種基本電路連接方式，并結(jié)合相關(guān)燈泡實(shí)驗(yàn)指明了兩種連接方式的不同之處。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的探索意識(shí)和探究能力。
生的食物和熟的食物課件PPT模板教科版四年級(jí)下冊(cè)
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《生的食物和熟的食物》的PPT?！渡氖澄锖褪斓氖澄铩肥墙炭瓢嫠哪昙?jí)下冊(cè)生物的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解哪些食物可以生吃，哪些食物可以熟食。通過(guò)觀察能夠發(fā)現(xiàn)這些生熟不同的食物分別在形狀、硬度、氣味、顏色上分別有什么不同。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《生的食物和熟的食物》的相關(guān)內(nèi)容。
生活中的靜電現(xiàn)象課件PPT模板教科版四年級(jí)下冊(cè)
大小：3M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《生活中的靜電現(xiàn)象》的授課PPT?！渡钪械撵o電現(xiàn)象》是教科版四年級(jí)下冊(cè)第二單元第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠通過(guò)小組實(shí)驗(yàn)的方式體驗(yàn)靜電現(xiàn)象，通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方式感受生活當(dāng)中隨處可見(jiàn)的靜電現(xiàn)象。了解靜電既存在于所有的物質(zhì)當(dāng)中，也學(xué)習(xí)物質(zhì)所存在的兩種電荷，正電荷和負(fù)電荷。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《生活中的靜電現(xiàn)象》的相關(guān)內(nèi)容。
教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)太陽(yáng)系課件PPT模板
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《太陽(yáng)系》的PPT模板，共計(jì)23頁(yè)?！短?yáng)系》這節(jié)課詳細(xì)地介紹了太陽(yáng)系的組成行星，生動(dòng)形象地展示了太陽(yáng)系的模樣，充分激發(fā)了學(xué)生對(duì)外太空的認(rèn)識(shí)和探究的興趣。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分鍛煉學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、分析歸納能力以及空間思維能力，同時(shí)幫助學(xué)生樹(shù)立起正確的科學(xué)觀念。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)熱起來(lái)了課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《熱起來(lái)了》的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)。本次科學(xué)課主要探究了加穿衣服是否會(huì)給身體增加熱量這一科學(xué)問(wèn)題，并通過(guò)開(kāi)展探究實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納其原因，從而發(fā)現(xiàn)加穿衣服并不會(huì)給身體增加熱量這一結(jié)論。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效促進(jìn)學(xué)生的探究能力、分析能力的發(fā)展，同時(shí)使學(xué)生形成正確科學(xué)觀念。
教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)日食和月食課件PPT模板
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套適用于教科版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)3.4課時(shí)“日食和月食”的小學(xué)課件PPT模板，主要內(nèi)容包括日食和月食的區(qū)別、日食和月食的定義、日食和月食的觀測(cè)方法等，共計(jì)20頁(yè)；日食和月食是地球、太陽(yáng)、月球三個(gè)星球的位置關(guān)系引起的，月球并非恒星，是不能發(fā)光的，我們所看到的月光都是太陽(yáng)照射到月亮上的光，因此由于地球公轉(zhuǎn)和月球圍繞地球的轉(zhuǎn)動(dòng)，位置改變，便會(huì)出現(xiàn)日食和月食的現(xiàn)象；
教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)探索宇宙課件PPT模板
大小：19M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套適用于教科版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)3.7課時(shí)“探索宇宙”的小學(xué)課件PPT模板，主要內(nèi)容包括宇宙的物質(zhì)組成、宇宙的范圍、宇宙與太陽(yáng)系的關(guān)系等，共計(jì)28頁(yè)；從古人望月觀日開(kāi)始，人類(lèi)就從未停止過(guò)對(duì)頭頂這片天空的探索，宇宙銀河是那樣的龐大、無(wú)邊無(wú)際，人類(lèi)又是那樣的渺小，但是傳承和創(chuàng)造，給了人類(lèi)靠近宇宙的機(jī)會(huì)，利用知識(shí)人類(lèi)觀測(cè)推導(dǎo)宇宙的全貌；
教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)鐵生銹了課件PPT模板
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《鐵生銹了》的PPT模板，共計(jì)16頁(yè)?！惰F生銹了》是一節(jié)探究鐵生銹的科學(xué)課堂，PPT模板先引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)了什么是鐵生銹，進(jìn)而組織學(xué)生觀察了鐵生銹后所產(chǎn)生的變化，同時(shí)通過(guò)開(kāi)展控制變量實(shí)驗(yàn)研究了鐵生銹與空氣之間的關(guān)系。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識(shí)到鐵生銹是一種化學(xué)變化，同時(shí)提升學(xué)生的動(dòng)手操作能力。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)做一個(gè)鐘擺課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)做一個(gè)鐘擺的PPT模板，共計(jì)33頁(yè)。對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，興趣永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)的第一動(dòng)力。因此，科學(xué)教師應(yīng)在教學(xué)實(shí)踐中注重科學(xué)課的引入部分，創(chuàng)造有趣的教學(xué)情境，并迅速激發(fā)學(xué)生的研究興趣。例如，教師可以通過(guò)故事或者謎語(yǔ)等吸引學(xué)生的注意力，結(jié)合學(xué)生感興趣的內(nèi)容，激發(fā)思考和探索，提高創(chuàng)造力和想象力。這種有趣的演示可以極大地培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立探索能力。
教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)放大鏡課件PPT模板
大小：13M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)放大鏡的PPT模板，共計(jì)20頁(yè)。在科學(xué)課程的學(xué)習(xí)中，學(xué)校應(yīng)當(dāng)為培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新能力提供適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。在小學(xué)科學(xué)學(xué)習(xí)中，教學(xué)目標(biāo)是小學(xué)生。事實(shí)上，各個(gè)年齡段的學(xué)生都有很多相似之處。也就是說(shuō)，他們比年長(zhǎng)的學(xué)生更好奇這個(gè)世界，他們的生活經(jīng)驗(yàn)也相對(duì)不足。因此，在教授一些科學(xué)原理和現(xiàn)象時(shí)，最好采用直觀的情景教學(xué)方法，讓學(xué)生更直觀地看到這些現(xiàn)象，從而進(jìn)行思考。
教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月相變化課件PPT模板
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月相變化的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)。在科學(xué)的課堂中，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生將能夠激發(fā)出更強(qiáng)的創(chuàng)新和探索熱情。因此，圍繞不同的科學(xué)教學(xué)主題，教師應(yīng)采取更多的情境教學(xué)方法，以使學(xué)生更加關(guān)注相關(guān)主題。此外，為了最大程度地激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，教師必須從不同的角度和方面設(shè)計(jì)一些情景活動(dòng)，讓學(xué)生在頭腦中產(chǎn)生更豐富的聯(lián)想，進(jìn)一步激發(fā)和激活他們的創(chuàng)新思維。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)浮力課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《浮力》的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)?！陡×Α肥且还?jié)探究物體本身的大小與其所受浮力大小之間的變化關(guān)系的科學(xué)課堂。PPT模板先借助生活中體現(xiàn)浮力的現(xiàn)象來(lái)引導(dǎo)學(xué)生初步感知什么浮力，繼而在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)使用彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)測(cè)量浮力的大小，并深入分析物體本身的大小對(duì)于其所受浮力的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以清晰地認(rèn)識(shí)到有關(guān)浮力的科學(xué)知識(shí)。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)擺的研究課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：12頁(yè)這是一套了教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)擺的研究的PPT模板，共計(jì)13頁(yè)?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是培養(yǎng)設(shè)計(jì)思維的重要起點(diǎn)。然而，傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)大多是驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，無(wú)法激發(fā)學(xué)生使用自己的科學(xué)設(shè)計(jì)思想。設(shè)計(jì)思維的發(fā)展強(qiáng)調(diào)在指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基礎(chǔ)上，將實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的設(shè)計(jì)還給學(xué)生，包括學(xué)生的分析過(guò)程、設(shè)計(jì)過(guò)程和實(shí)踐完成過(guò)程。自主研究實(shí)驗(yàn)使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)過(guò)程中獲得經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)，并跟蹤成功或失敗的原因，使科學(xué)知識(shí)真正靈活，科學(xué)研究方法靈活
教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)鐵生銹了課件PPT模板
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)鐵生銹了的PPT模板，共計(jì)16頁(yè)。在科學(xué)的學(xué)習(xí)中，觀察非常重要。觀察是理解事物的源泉，也是獲取外部信息的基本途徑。然而，在當(dāng)前的科學(xué)課堂中，觀察的目的并不明確，缺乏有意識(shí)的觀察，觀察僅限于事物的表面和其他類(lèi)型的觀察。因此，在科學(xué)的教學(xué)中，教師要發(fā)揮好引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)觀察方法、培養(yǎng)觀察習(xí)慣的作用。在研究過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生討論交流觀察結(jié)果，真正觀察事物，促進(jìn)學(xué)生有效觀察。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)熱起來(lái)了課件PPT模板
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)熱起來(lái)了的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)。在學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)概念之前，他們的大腦中有一個(gè)特定的概念系統(tǒng)。為了使學(xué)生能夠順利地構(gòu)建概念，往往需要多層次分析，通過(guò)“同化”來(lái)定量地改變概念；或者通過(guò)“適應(yīng)”調(diào)整原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，使學(xué)生的認(rèn)知發(fā)生質(zhì)的變化，讓學(xué)生充分理解科學(xué)概念。在比較、分析和整合的高層次思維過(guò)程中，教師應(yīng)建立合理的實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程，幫助學(xué)生建立實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)證據(jù)和科學(xué)概念之間
教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)一天的垃圾課件PPT模板
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《一天的垃圾》的PPT模板，共計(jì)19頁(yè)?！兑惶斓睦肥且还?jié)引導(dǎo)學(xué)生深入認(rèn)識(shí)人類(lèi)所產(chǎn)生的垃圾的科學(xué)課堂。PPT模板中引導(dǎo)學(xué)生從自己家的垃圾分類(lèi)出發(fā)，闡述了垃圾分類(lèi)的分類(lèi)方法以及各類(lèi)垃圾的定義，并總結(jié)歸納了不同的垃圾處理方式。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效地提升學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和能力。