提供各類精美PPT模板下載
當前位置:PPT模板 >

物質(zhì)在水中怎么樣溶解課件PPT模板教科版四年級科學上冊

  • 科版四年級科學下冊第三單元食物的營養(yǎng)PPT課件

    科版四年級科學下冊第三單元食物的營養(yǎng)PPT課件

    大小:8M  |  頁數(shù):19頁

    這是一套關于教科版四年級下冊科學第三單元第二課《食物的營養(yǎng)》的PPT模板,共計19頁。《食物的營養(yǎng)》重點講述了食物和營養(yǎng)之間的關系,指明了食物是我們獲得重要的營養(yǎng)成分的主要來源。PPT模板探究了各種主要營養(yǎng)成分對人體各個功能的促進作用,同時強調(diào)了單一食物不能含有身體必須的所有營養(yǎng)。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以改善自身的飲食習慣,增強健康飲食的意識,樹立科學的飲食觀念。

  • 運動與設計PPT課件教科版五年級科學上冊模板

    運動與設計PPT課件教科版五年級科學上冊模板

    大?。?4M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套關于教科版五年級上冊科學課“運動與設計”的教育教學課件PPT模板,共計24頁。在新課改的背景下,強調(diào)學科知識與實際生活的聯(lián)系。本課“運動與設計”的內(nèi)容與學生的生活息息相關,PPT模板在教學環(huán)節(jié)的設計上,基于教材內(nèi)容加強了與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。通過對PPT模板內(nèi)容的學習,學生能夠認識生活中各種物品的運動與設計和科學有著緊密聯(lián)系,從而提高學習科學的興趣。

  • 圓的周長數(shù)學課件PPT模板小學四年級數(shù)學上冊課件

    圓的周長數(shù)學課件PPT模板小學四年級數(shù)學上冊課件

    大小:8M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套“小學四年級數(shù)學上冊圓的周長數(shù)學課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板進行了情境導入,對正方形和長方形相關知識進行了回顧;第二部分模板解釋了圓的周長,并通過實踐展示了如何測量圓的周長,講述了圓周率以及該如何計算圓的周長;第三部分模板展示了例題,進行課堂測驗;第四部分模板進行了課堂總結(jié)。

  • 教科版六年級科學上冊多種多樣的植物PPT課件

    教科版六年級科學上冊多種多樣的植物PPT課件

    大?。?5M  |  頁數(shù):19頁

    這是一套關于科教版六年級上冊《多種多樣的植物》的PPT模板,共計19頁?!抖喾N多樣的植物》主要探究了植物的分類標準以及分類方法,其中展示了不開花植物的相關圖片,使學生充分認識到植物的多樣性,同時建立起了植物等級觀念和分類觀念。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效鍛煉學生的分類能力以及探究能力,同時使學生建立起保護植物的意識。

  • 蘇教版語文四年級上冊九寨溝PPT教學課件

    蘇教版語文四年級上冊九寨溝PPT教學課件

    大?。?6M  |  頁數(shù):18頁

    這是一套關于蘇教版語文四年級上冊九寨溝的PPT模板,共計18頁?!熬耪瘹w來不看水,九寨歸來不進溝”所描寫的就是我國四川的著名景點九寨溝,它也是我國的國家級自然保護區(qū),因此孕育了豐富多樣的動物和植物?!毒耪瘻稀分攸c介紹了九寨溝的美麗景色,并介紹了這里的珍稀動物。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以樹立起同學們內(nèi)心對于大自然的熱愛之情。

  • 測量物質(zhì)的密度課件PPT模版部編版八年級物理上冊

    測量物質(zhì)的密度課件PPT模版部編版八年級物理上冊

    大小:9M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套關于部編版八年級上冊物理課程《測量物質(zhì)的密度》的PPT模板,共計26頁。測量物質(zhì)的密度是初中物理課程學習過程中的重難點內(nèi)容,同時也是物理考試的重點內(nèi)容。PPT模板開篇通過圖文結(jié)合的形式介紹了量筒以及其操作方法,為后續(xù)的探究實驗奠定了基礎,進而引導學生動手測量液體和固體的密度。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學生的動手能力和觀察能力,使其養(yǎng)成學習物理的良好學習習慣。

  • 含教案
    物質(zhì)組成的表示第1課時人教九年級化學上冊PPT課件含教案

    物質(zhì)組成的表示第1課時人教九年級化學上冊PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):29頁

    這是一道關于人教版化學九年級上冊物質(zhì)組成的表示第1課時的PPT課件,一共包括29張幻燈片,設置該節(jié)課程的目的是讓學生理解化學式的意義,并且掌握常見物質(zhì)化學式的讀法和寫法,能夠根據(jù)化元素化合價正確書寫化學式,提高學生的應用能力。這套PPT從兩個部分展開物質(zhì)組成的表示第1課時的課程。第一部分為化學式的意義、讀法和寫法,該部分通過自由討論總結(jié)化學式的意義,強調(diào)宏觀和微觀的區(qū)別,介紹單質(zhì)、化合物化學式的

  • 含教案
    物質(zhì)組成的表示第2課時人教九年級化學上冊PPT課件含教案

    物質(zhì)組成的表示第2課時人教九年級化學上冊PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套關于人教版化學九年級上冊物質(zhì)組成的表示第2課時的PPT課件,一共包括25張幻燈片,設置該節(jié)課程的目的是讓學生理解化合價的概念,掌握常見化合元素的化合價,并且根據(jù)化合價書寫化學式式以及根據(jù)化合式判斷化合價,這也能夠培養(yǎng)學生的邏輯思維能力。這套PPT從兩個方面展開物質(zhì)組成的表示第2課時的課程。第一部分為化合價,依據(jù)化合物里正、負化合價的代數(shù)和為0來判別化合元素的化合價,該部分還呈現(xiàn)了常見元素

  • 含教案
    物質(zhì)組成的表示第3課時人教九年級化學上冊PPT課件含教案

    物質(zhì)組成的表示第3課時人教九年級化學上冊PPT課件含教案

    大小:82M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套關于人教版化學九年級上冊物質(zhì)組成的表示第3課時的PPT課件,一共包括25張幻燈片,設置該節(jié)課程的目的是讓學生理解相對分子質(zhì)量的概念,并且掌握計算相對分子質(zhì)量元素質(zhì)量比和元素的質(zhì)量分數(shù)的方法,通過這節(jié)課的學習,培養(yǎng)學生的計算能力和分析問題的能力。這套PPT從兩個方面展開物質(zhì)組成的表示第3課時的課程。第一部分為相對分子質(zhì)量的含義,通過分析實例,幫助學生理解相對分子質(zhì)量的含義。第二部分為物質(zhì)組

  • 生物多樣性的意義PPT課件模板教科版六年級科學上冊

    生物多樣性的意義PPT課件模板教科版六年級科學上冊

    大小:21M  |  頁數(shù):20頁

    這是一套有關生物多樣性的意義模板教科版六年級科學上冊PPT課件,共計20頁。在上節(jié)課的學習當中,我們已經(jīng)了解了生物多樣性的大概定義,了解到青蛙的體色會因為環(huán)境的改變而改變,這節(jié)課我們主要來學習生物多樣性的意義,探索大自然的奧秘。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關教科版六年級科學上冊第四單元生物多樣性的意義課件的相關內(nèi)容。學習該PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們進一步了解生物多樣性的相關內(nèi)容。

  • 多種多樣的植物PPT課件模板教科版六年級科學上冊

    多種多樣的植物PPT課件模板教科版六年級科學上冊

    大?。?M  |  頁數(shù):18頁

    這是一套有關多種多樣的植物PPT課件模板教科版六年級科學上冊,共計19頁。我們的地球是由許許多多生態(tài)系統(tǒng)組成的,許許多多生物生存于地球,而生物多樣性也促進了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。今天我們要學的內(nèi)容是多種多樣的植物,植物對于凈化空氣和修復環(huán)境有著十分重要的作用。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關教科版六年級科學上冊多種多樣的植物的相關內(nèi)容。學習該PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們進一步了解植物的相關內(nèi)容。

  • 教科版六年級科學上冊電能從哪里來PPT課件模板

    教科版六年級科學上冊電能從哪里來PPT課件模板

    大?。?M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套關于教科版六年級科學上冊《電能從哪里來》的PPT模板,共計23頁。《電能從哪里來》是一節(jié)探究電能的轉(zhuǎn)化的科學課堂,PPT模板中引導學生探究了手搖發(fā)電機是否能夠發(fā)出電,進而引導學生總結(jié)歸納了五大發(fā)電方法以及熱電廠發(fā)電的過程,同時指明了電不是自然存在的能源。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效拓寬學生的知識面和眼界。

  • 教科版五年級科學上冊測量力的大小PPT課件模板

    教科版五年級科學上冊測量力的大小PPT課件模板

    大?。?9M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套關于教科版五年級科學上冊《測量力的大小》的PPT模板,共計31頁。《測量力的大小》是一節(jié)研究測量力的彈簧測力計的科學課程,PPT模板借助測量的情境來引出彈簧測力計,進而從彈簧測力計的構(gòu)成、作用、使用方式、類別等方面來詳細地介紹彈簧測力計的相關知識。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認識到彈簧測力計的工作原理,同時感受到科學的奇妙之處。

  • 教科版五年級科學上冊維護生態(tài)平衡PPT課件模板

    教科版五年級科學上冊維護生態(tài)平衡PPT課件模板

    大?。?0M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套關于教科版五年級科學上冊《維護生態(tài)平衡》的PPT模板,共計33頁。生態(tài)平衡是指大自然中生物體和非生物體之間的互相依存、互相作用的狀態(tài),它是維持物種數(shù)量、保證自然界的存在和發(fā)展的重要內(nèi)容。PPT模板中強調(diào)了自然界中的生態(tài)平衡的意義,并指出了人類行為對生態(tài)平衡的破壞。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效增強學生保護自然的意識和觀念。

  • 教科版五年級科學上冊種子發(fā)芽實驗PPT課件模板

    教科版五年級科學上冊種子發(fā)芽實驗PPT課件模板

    大小:15M  |  頁數(shù):19頁

    這是一套教科版五年級科學上冊種子發(fā)芽實驗的PPT模板,共計20頁。觀察是理解事物的源泉,也是獲取外部信息的基本途徑。然而,在當前的科學課堂中,觀察的目的并不明確,缺乏有意識的觀察,觀察僅限于事物的表面和其他類型的觀察。因此,在教學中,教師要發(fā)揮好引導學生學習觀察方法、培養(yǎng)觀察習慣的作用。在研究過程中,引導學生討論交流觀察結(jié)果,真正觀察事物,促進學生有效觀察。

  • 教科版五年級科學上冊減少對土地的侵蝕PPT課件模板

    教科版五年級科學上冊減少對土地的侵蝕PPT課件模板

    大?。?0M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套教科版五年級科學上冊減少對土地的侵蝕的PPT模板,共計28頁。在科學實驗課程中,老師必須讓所有學生參與實驗,合理分組,確保每個學生都有事可做,避免懶惰或影響其他學生的學習。與此同時,因為學生還年輕,老師可以幫助學生準備實驗設備和工具,引導學生收集實驗材料,觀察實驗現(xiàn)象,記錄實驗數(shù)據(jù),最終實現(xiàn)自主知識的獲取。

  • 教科版六年級科學上冊形狀與抗彎曲能力PPT課件模板

    教科版六年級科學上冊形狀與抗彎曲能力PPT課件模板

    大小:8M  |  頁數(shù):18頁

    這是一個關于《形狀與抗彎曲能力》的PPT?!缎螤钆c抗彎曲能力》是教科版六年級科學上冊的學習內(nèi)容。通過學習這部分內(nèi)容,能夠了解形狀與結(jié)構(gòu),了解形狀與抗彎曲能力之間的關系,了解改變材料的形狀,能夠改變材料的抗彎曲的能力。通過實驗研究,完成進行指的形狀與抗彎彎曲能力的測試記錄。通過這個ppt,我們將共同了解關于《形狀與抗彎曲能力》的相關內(nèi)容。

  • 教科版五年級科學上冊用橡皮筋作動力PPT課件模板

    教科版五年級科學上冊用橡皮筋作動力PPT課件模板

    大?。?6M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套關于教科版五年級科學上冊《用橡皮筋作動力》的PPT模板,共計28頁。《用橡皮筋作動力》是一節(jié)探究彈力的科學課程,PPT模板中一共開展了兩次探究實驗,實驗中驗證了橡皮筋的彈力可以驅(qū)動小車,同時探究了橡皮筋所纏繞的圈數(shù)與小車行駛的距離之間的變化關系。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分鍛煉學生的自主探究能力和動手操作能力。

  • 教科版六年級科學上冊誰選擇了它們PPT課件模板

    教科版六年級科學上冊誰選擇了它們PPT課件模板

    大?。?M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套關于教科版六年級科學上冊《誰選擇了它們》的PPT模板,共計32頁。《誰選擇了它們》是一節(jié)探究生物的外貌與其生活環(huán)境之間的關系的科學課堂。PPT模板中先分析了不同體色的青蛙的后代的不同性狀,繼而在此基礎上開展“北極狐的體型和它的生存環(huán)境的關系”的探究活動。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以豐富學生的視野,并鍛煉其分析探究能力。

  • 教科版五年級科學上冊用橡皮筋作動力PPT課件模板

    教科版五年級科學上冊用橡皮筋作動力PPT課件模板

    大?。?8M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套教科版五年級科學上冊用橡皮筋作動力的PPT模板,共計29頁。概念建構(gòu)對于科學學科的學習非??傄?。根據(jù)學生的認知能力和“為理解而教學”的經(jīng)驗,大概念教學鼓勵學生在應用場景中開展合作研究性學習,從教師的教學到學生的使用。將知識學習的重點從記憶事實轉(zhuǎn)移到注重展示豐富、有代表性的事實,讓學生深入理解,循序漸進地推進科學思維,讓概念建構(gòu)生動而有意義。

上一頁12345678910111213下一頁