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漢字故事PPT課件
大小：25M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套有關(guān)于漢字故事PPT課件模板，共計(jì)22張幻燈片。漢字的演變過(guò)程是一個(gè)復(fù)雜且神奇的過(guò)程，在我國(guó)商朝時(shí)期就出現(xiàn)了文字，當(dāng)時(shí)的文字是甲骨文，隨著時(shí)代的發(fā)展，我們國(guó)家的文字也在不斷的變化，出現(xiàn)了隸書、草書、楷書等等，而每一個(gè)漢字創(chuàng)造的背后都有著其深刻的含義，例如很多漢字是根據(jù)它的形狀進(jìn)行命名的，因此被稱為象形字。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)講述的是有關(guān)于漢字故事的相關(guān)內(nèi)容。
育人故事PPT課件
大小：16M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套有關(guān)于"無(wú)聲的教育，人格的力量"教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)使用了18張幻燈片。"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"這句詩(shī)完美的詮釋了教育者的偉大，教育是一門偉大的事業(yè)，因?yàn)榻逃切┢h(yuǎn)地區(qū)的人們才有了機(jī)會(huì)去往更大的城市，也正是因?yàn)榻逃?，我們的文化才得以傳播，可見教育的作用是多么的大。此PPT模板內(nèi)容主要向我們講述了一些著名的育人故事。
育人故事PPT課件
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于育人故事分享的演示文稿，使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含19張幻燈片。育人故事分享會(huì)是一次心靈深處的交流盛宴。我們可以聆聽一個(gè)個(gè)溫馨而深刻的育人故事，它們或關(guān)于引導(dǎo)、或關(guān)于陪伴、或關(guān)于激勵(lì)。每一個(gè)故事都散發(fā)著教育的智慧與溫度，讓我們感受到了育人的力量與美好。這些故事不僅啟發(fā)了我們的教育思路，也讓我們更加堅(jiān)定地相信，每一個(gè)孩子都是一顆璀璨的星星，值得我們用心去呵護(hù)與
紅色故事ppt課件
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套紅色故事PPT模板，目的在于通過(guò)革命先輩們的感人故事，教導(dǎo)青少年從小便樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，世界觀。常言道：吃水不忘挖井人，沒有革命先輩們的無(wú)私奉獻(xiàn)就沒有我們現(xiàn)在安定幸福的生活。無(wú)根的浮萍，長(zhǎng)不成棟梁之材，而青少年正處于心智養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，扎牢他們內(nèi)心對(duì)于英雄的崇敬、對(duì)于艱苦奮斗的深刻認(rèn)識(shí)，有益于他們?cè)谖磥?lái)的人生道路上更加茁壯的成長(zhǎng)。同時(shí)也點(diǎn)燃了他們熱愛祖國(guó)、奮發(fā)有為的昂揚(yáng)斗志。
攜手共建綠色城市PPT模板
大小：6M | 頁(yè)數(shù)：51頁(yè)適用于環(huán)保節(jié)能宣傳推廣PPT模板,攜手共建綠色城市PPT模板
中國(guó)徐州城市介紹PPT模板
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套關(guān)于中國(guó)徐州的城市介紹的PPT模板，共計(jì)17頁(yè)。徐州市是江蘇省的一個(gè)地級(jí)市，其地理位置非常特殊且重要，自古以來(lái)就是兵家必爭(zhēng)之地。PPT模板重點(diǎn)介紹了徐州市的歷史文化底蘊(yùn)、地方特色美食以及其著名旅游景點(diǎn)，樹立了一個(gè)豐富的城市形象。通過(guò)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分激發(fā)人們對(duì)于徐州的向往，同時(shí)也為有意愿去徐州旅行的人們指明了游玩方向。
城市污水處理PPT動(dòng)態(tài)模板
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套與城市污水處理有關(guān)的PPT演示文稿，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共23頁(yè)。通過(guò)對(duì)城市污水進(jìn)行相應(yīng)處理能夠使生活中的污水得到凈化，保護(hù)自然環(huán)境。城市污水不僅破壞水體生態(tài)系統(tǒng)的平衡，還對(duì)水中的生物造成危害；同時(shí)，城市污水處理對(duì)我們的公共衛(wèi)生也具有重要作用，由于城市污水中有大量細(xì)菌和病毒，如不經(jīng)處理直接排放，則對(duì)我們的身體健康造成嚴(yán)重威脅，因此城市污水處理對(duì)于現(xiàn)代城市化進(jìn)程來(lái)說(shuō)尤為重要。
你好鹿小姐故事繪本說(shuō)課課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套講解你好，鹿小姐的童話故事的PPT模板。選自兒童故事繪本，共計(jì)13頁(yè)。夏季的傍晚，森林里又悶又熱，小梅花鹿想起去年冬天與雪兔一起玩雪的日子，于是它來(lái)到樹洞前尋找雪兔。來(lái)到雪兔家，發(fā)現(xiàn)走出來(lái)的是一只灰色的小兔子，雪兔解釋白雪是自己冬天的衣服，兩個(gè)人一起回顧了冬天一起玩雪的日子。感覺夏天也不再那么難熬了，有了一絲絲的涼意。
三心二意故事繪本說(shuō)課課件PPT
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《三心二意故事繪本說(shuō)課課件》的PPT?！度亩夤适吕L本》向我們講述著小貓釣魚的故事，通過(guò)學(xué)習(xí)這個(gè)故事能夠提醒小朋友們注意專注做一件事情，才能把事情做好。不專心，同時(shí)做幾件事情往往一件事情也做不好，提醒小朋友們?cè)谏町?dāng)中要注意培養(yǎng)專注力，專心致志地做某件事情。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于三心二意故事繪本說(shuō)課件的相關(guān)內(nèi)容。
兒童繪本故事小猴子問路PPT課件
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套兒童繪本故事小猴子問路的PPT模板，共計(jì)18頁(yè)。大多數(shù)孩子的生活經(jīng)歷僅限于他們周圍的家人和朋友之間的關(guān)系。與此同時(shí)，故事繪本內(nèi)容豐富，通過(guò)閱讀繪本，孩子們可以體驗(yàn)不同的生活方式，不同的人和事，甚至不同的人物形態(tài)。孩子們可以間接地理解和體驗(yàn)許多現(xiàn)在的年齡階段無(wú)法直接獲得的生活經(jīng)驗(yàn)，繪本可以幫助他們拓寬視野，豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn)。搜索復(fù)制
MyFirstMotherGoose鵝媽媽童謠故事繪本PPT課件
大小：29M | 頁(yè)數(shù)：10頁(yè)這是一套有關(guān)于My First Mother Goose鵝媽媽童謠故事繪本PPT課件模板。改革開放以來(lái)，我們國(guó)家積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)外來(lái)優(yōu)秀文化，英語(yǔ)作為一門國(guó)際語(yǔ)言對(duì)于國(guó)際活動(dòng)的交流起著十分重要的作用，因此我們要學(xué)會(huì)給自己的孩子培養(yǎng)良好的語(yǔ)言環(huán)境來(lái)幫助他們習(xí)得語(yǔ)言。今天幻燈片的內(nèi)容是有關(guān)于英文繪本的知識(shí)，英文繪本主要通過(guò)圖片以及簡(jiǎn)單的英語(yǔ)表達(dá)來(lái)幫助同學(xué)們掌握英語(yǔ)相關(guān)的語(yǔ)言知識(shí)。
兒童故事繪本誰(shuí)敢嘲笑獅子PPT課件
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套兒童故事繪本誰(shuí)敢嘲笑獅子的PPT模板，共計(jì)16頁(yè)。閱讀兒童故事繪本能夠促進(jìn)幼兒多元化發(fā)展。兒童智力的發(fā)展是多樣的，不僅在語(yǔ)言和數(shù)理邏輯方面，而且在空間、音樂、身體、人際交流、反思和自然觀察方面均有涉及。研究表明，與孩子們共享繪本也可以促進(jìn)多元智能的發(fā)展。與此同時(shí)，多閱讀故事繪本能促進(jìn)兒童形成健康的人格。家長(zhǎng)與孩子們分享繪本還可以促進(jìn)親子間的關(guān)系，為幸福生活奠定良好的精神基礎(chǔ)。搜索復(fù)制
兒童故事繪本掩耳盜鈴PPT課件
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹兒童故事繪本掩耳盜鈴PPT課件的PPT，共計(jì)15頁(yè)。掩耳盜鈴的故事是從小父母老師都有講給我們聽得寓言故事，通過(guò)有趣的故事，在聽故事的同時(shí)，也教會(huì)了我們一些人生道理。盜賊想偷一口很大的古鐘，但是古鐘一碰就有聲響，所以盜賊選擇蒙住自己的耳朵，這樣就聽不到鐘聲了，吸引了被盜的人家，把盜賊抓了。聽著啼笑皆非，但是寓意深刻。搜索復(fù)制
濫竽充數(shù)兒童故事繪本PPT課件
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：10頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹濫竽充數(shù)兒童故事繪本PPT課件的PPT，共計(jì)10頁(yè)。濫竽充數(shù)這個(gè)成語(yǔ)，小時(shí)候常常被這個(gè)成語(yǔ)教導(dǎo)，尤其在我們不認(rèn)真細(xì)心的時(shí)候，做出來(lái)的成果不如人意，就會(huì)被批評(píng)濫竽充數(shù)，所以小時(shí)候?qū)@個(gè)詞也有淺顯的認(rèn)知和理解。就是做的不好的東西，或者殘次品，混在好的東西里邊，渾渾噩噩，跟隨大流，不被發(fā)現(xiàn)，不懂裝懂。搜索復(fù)制
兒童故事繪本鄰居和兒子PPT課件
大小：9M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套兒童故事繪本鄰居和兒子的PPT模板，共計(jì)24頁(yè)。繪本一般是指有著插畫的書。用圖畫和文字來(lái)講述故事，以表達(dá)獨(dú)特的情感。在繪本中，圖畫不再是裝飾品，而是書的靈魂。有些繪本甚至連一個(gè)字都沒有，單就用圖畫來(lái)表達(dá)想要表達(dá)的故事。繪本強(qiáng)調(diào)情感和主題之間的關(guān)系。在短短幾十頁(yè)中，就形成了一幅連續(xù)的視覺圖像。通過(guò)閱讀繪本，孩子們也可以體驗(yàn)到語(yǔ)言和圖畫的美，豐富自身的詞匯。搜索復(fù)制
指鹿為馬兒童故事繪本PPT課件
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：12頁(yè)這是一套講解兒童故事指鹿為馬的兒童繪本PPT模板，共計(jì)12頁(yè)。指鹿為馬的故事發(fā)生在秦朝末年，秦二世登基之后，丞相趙剛獨(dú)攬了大權(quán)，一心想要篡奪皇位。為了驗(yàn)證自己在朝廷中的勢(shì)力，他想出了一個(gè)辦法，就是在上朝的時(shí)候，將一頭鹿?fàn)康匠蒙?，卻指著鹿說(shuō)是馬，看看有沒有大臣提出反對(duì)意見，以此來(lái)驗(yàn)證有誰(shuí)反對(duì)自己以便排除異己。搜索復(fù)制
兒童故事繪本笨笨熊種橘子PPT課件
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套兒童故事繪本笨笨熊種橘子的PPT模板，共計(jì)20頁(yè)。繪本是一種用圖片和文字講述故事、表達(dá)特定情感和主題的閱讀書籍。這是一種通過(guò)繪畫和文字的互動(dòng)來(lái)講述故事的藝術(shù)。在圖畫書中，圖畫不再是裝飾品，而是書的靈魂。繪本強(qiáng)調(diào)情感和主題的連續(xù)性，在數(shù)十頁(yè)中形成連續(xù)的視覺圖像。繪本的作者和畫家相當(dāng)于電影導(dǎo)演。你必須在一個(gè)有限的、有吸引力的、清晰的空間里講故事。一本好的圖畫書可以幫助一個(gè)不懂單詞含義的孩子理
英語(yǔ)寵物店英語(yǔ)故事繪本PPT課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：11頁(yè)這是一套講解英語(yǔ)寵物店英語(yǔ)故事繪本的PPT模板，共計(jì)11頁(yè)。隨著國(guó)內(nèi)教育對(duì)英語(yǔ)逐漸重視，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的年齡逐漸變小。已經(jīng)從過(guò)去初中開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)到如今小學(xué)幼兒園就已經(jīng)開始學(xué)英語(yǔ)了。但是對(duì)于年齡比較小的兒童來(lái)說(shuō)，他們心智尚且不成熟、好玩易動(dòng)，如果強(qiáng)迫灌輸給孩子另一種語(yǔ)言，就會(huì)影響孩子的身心健康，學(xué)習(xí)效果達(dá)不到還會(huì)得到負(fù)面的影響。因此英語(yǔ)繪本成為許多家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙的選擇。搜索復(fù)制
兒童故事繪本小獅子學(xué)藝PPT課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套兒童故事繪本小獅子學(xué)藝PPT模板，共計(jì)22頁(yè)。在幼兒園的小朋友，多接觸故事繪本，能增長(zhǎng)小朋友的知識(shí)能量，開闊小朋友的視野見識(shí)，能夠感知故事內(nèi)容的精彩表現(xiàn)，學(xué)會(huì)傾聽故事，善于發(fā)現(xiàn)周圍事物中人與自然社會(huì)的緊密聯(lián)系，感受千變?nèi)f化的自然生物，學(xué)會(huì)在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)世界的特色，激發(fā)小朋友的想象空間，豐富幼兒的園所生活。搜索復(fù)制
如果不吃青菜故事繪本PPT課件
大小：34M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套如果不吃青菜故事繪本的PPT模板，共計(jì)23頁(yè)。繪本不僅講述故事，還幫助孩子們培養(yǎng)多元智能。由于主題多種多樣，包括友誼、親情、勇氣、生命尊嚴(yán)、自然和環(huán)境等等，閱讀繪本可以給孩子們帶來(lái)幸福和不可估量的精神財(cái)富，為他們創(chuàng)造了自由的精神空間和精神家園。與此同時(shí)，繪本會(huì)給孩子們留下很大的想象空間，讓孩子們可以根據(jù)繪本的整體構(gòu)思和情節(jié)進(jìn)行聯(lián)想。圖片中的一些細(xì)節(jié)還可以使孩子們產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，不斷放大故