這是一套高中語(yǔ)文人教版高三必修《陳情表》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)16頁(yè)?!蛾惽楸怼肥俏覈?guó)古代文學(xué)家李密寫(xiě)給晉武帝的一份表文。文章從童年的不幸經(jīng)歷開(kāi)始講述,作者強(qiáng)調(diào)了祖母和自己之間的特殊關(guān)系。因此,雖然自己愿意奉詔,但奶奶的病情越來(lái)越嚴(yán)重,作者陷入了困境。這不僅表明了他對(duì)武帝的忠誠(chéng),也顯示了對(duì)祖母的孝心。《陳情表》充滿了深情、悲傷、委婉的情感色彩,人們讀后能夠感同身受。同時(shí),作者文筆簡(jiǎn)潔流暢,語(yǔ)
這是一套高中語(yǔ)文人教版高二必修《柳永詞兩首》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)?!锻3薄泛汀队炅剽彙肥谴~人柳永所撰寫(xiě)的兩篇的詞作。《望海潮》主要表達(dá)杭州的豐富和美麗,描繪了杭州的自然景觀和繁榮,展示了杭州人平靜的生活。整首詞明暗重疊,描述清晰流暢,恰到好處。《雨霖鈴》則詳細(xì)介紹了戀人離開(kāi)的場(chǎng)景,表達(dá)了分離的感覺(jué)。景色描繪自然,場(chǎng)景生動(dòng),過(guò)渡優(yōu)雅幽靜,情景交融,寓意深遠(yuǎn),以感傷而動(dòng)人的方式表達(dá)了
這是一套高中語(yǔ)文人教版高一必修《奧斯維辛沒(méi)有什么新聞》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)。本文是一部?jī)?yōu)秀的新聞作品。它被稱(chēng)為“美國(guó)新聞寫(xiě)作的不朽杰作”。修辭對(duì)象“新聞”不僅指新聞稿本身,還指作者報(bào)道的奧斯維辛集中營(yíng)的整個(gè)歷史。它打破了傳統(tǒng)新聞中“客觀報(bào)道”和“零寫(xiě)作”的刻板印象,客觀且真實(shí)的反映了事情的真相。與此同時(shí),文章對(duì)法西斯主義暴行深?lèi)和唇^,對(duì)自由、解放和民主意識(shí)都具有重要價(jià)值。
這是一套高中語(yǔ)文人教版高一必修《荊軻刺秦王》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)?!肚G軻刺秦王》記錄了戰(zhàn)國(guó)荊軻刺殺秦王的悲慘歷史,反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)政治形勢(shì),彰顯了荊軻英勇無(wú)畏的精神。文章通過(guò)一系列情節(jié)和對(duì)話、動(dòng)作和表情的描寫(xiě),展現(xiàn)了主人公荊軻的性格和形象。這一經(jīng)典故事在中華文明中傳承了數(shù)千年。歷經(jīng)無(wú)數(shù)代,荊軻依然以自己獨(dú)特的魅力影響著中國(guó)人民,他的精神和品德值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。
這是一套有關(guān)《記承天寺夜游》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。要讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時(shí)代大放異彩,必須將傳統(tǒng)文化教育與教育教學(xué)相結(jié)合,讓學(xué)生樹(shù)立關(guān)注中華傳統(tǒng)文化的意識(shí),培養(yǎng)文化意識(shí)和文化自信。通過(guò)挖掘古詩(shī)詞的文化元素,學(xué)生可以深入了解中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。學(xué)生在學(xué)習(xí)古詩(shī)詞基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),也能感受到傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力,提高學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的興趣。這不僅有助于中學(xué)生更好地理解和欣賞中國(guó)古典詩(shī)詞,也能讓學(xué)生
這是一套初中生物人教版八年級(jí)下冊(cè)《昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育生物》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。在中國(guó)廣大的農(nóng)村地區(qū),必須發(fā)展種植業(yè)和畜牧業(yè)等各種生物產(chǎn)業(yè),有效利用該地區(qū)的自然資源和有利條件,振興經(jīng)濟(jì)。在這一過(guò)程中,生物科學(xué)的發(fā)展必須發(fā)揮決定性作用。同時(shí),我們必須了解我國(guó)的基本國(guó)策,做好環(huán)境保護(hù)和維護(hù)生態(tài)環(huán)境,這也是生物學(xué)提供的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。因此,做好基礎(chǔ)生物學(xué)教學(xué),讓學(xué)生掌握一些基礎(chǔ)生物學(xué)知識(shí)和技
這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)語(yǔ)文課文《滿江紅小住京華》的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)?!稘M江紅小住京華》是一篇優(yōu)秀的中國(guó)古代文學(xué)作品,它的作者是近代民主革命戰(zhàn)士秋瑾?!稘M江紅小住京華》一方面展現(xiàn)了作者對(duì)家庭束縛的掙脫,另一方面也表現(xiàn)了作者心懷天下、渴望保家衛(wèi)國(guó)的偉大志向。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入體會(huì)到作者秋瑾所流露出的崇高的精神品質(zhì)。
這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文人教版八年級(jí)上冊(cè)《昆明的雨》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計(jì)19頁(yè)。對(duì)把握昆明的雨的特點(diǎn),理解文中展品現(xiàn)的風(fēng)土人情品味文章的語(yǔ)言,感受汪曾祺散文的魅力這幾個(gè)方面進(jìn)行了重點(diǎn)講解。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握《昆明的雨》這篇課文的文章大意、思想內(nèi)容和作者在其中的感情。把握課文敘寫(xiě)景、事、物的線索,體會(huì)課文形撒神聚的特點(diǎn)。
這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《美麗的顏色》的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)?!睹利惖念伾肥鞘且黄獌?yōu)秀的人物傳記作品,它的作者是居里夫人的女兒艾芙·居里?!睹利惖念伾分饕獓@居里夫婦提取鐳的過(guò)程進(jìn)行闡述,凸顯了居里夫婦二人堅(jiān)持不懈、身先士卒的科學(xué)探索精神。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到科學(xué)家們崇高的精神品質(zhì)。
這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)上冊(cè)第二單元語(yǔ)文課文《列夫托爾斯泰》的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)。《列夫托爾斯泰》是一篇優(yōu)秀的人物傳記作品,它的作者是奧地利著名的小說(shuō)家、詩(shī)人、傳記作家斯蒂芬·茨威格。《列夫托爾斯泰》主要圍繞托爾斯泰進(jìn)行闡述,其中采用了大量的比喻和夸張的寫(xiě)作手法來(lái)描繪托爾斯泰的外貌,展示了托爾斯泰豐富的精神內(nèi)涵,同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)托爾斯泰的敬佩與贊揚(yáng)。
這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《有創(chuàng)意地表達(dá)》的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。《有創(chuàng)意地表達(dá)》是一篇寫(xiě)作課,其教學(xué)重點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)有創(chuàng)意地進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,從而脫離一成不變的寫(xiě)作風(fēng)格和寫(xiě)作內(nèi)容。PPT模板著重強(qiáng)調(diào)了寫(xiě)文章時(shí)應(yīng)做到的“四新”。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以解放學(xué)生的思想,提升其寫(xiě)作創(chuàng)新能力,使其敢于創(chuàng)新,從而寫(xiě)作富有特點(diǎn)和新意的佳作。
這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)歷史《君主立憲制的英國(guó)》的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)?!毒髁椫频挠?guó)》主要圍繞英國(guó)的君主立憲制的形成的具體過(guò)程來(lái)展開(kāi)教學(xué),其中詳細(xì)地說(shuō)明了英國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)革命的始末以及此次重大歷史事件發(fā)生的時(shí)代背景。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以學(xué)會(huì)用辯證的眼光去看待歷史事件以及其所產(chǎn)生的影響和意義。
這是一套適用于教學(xué)初中人教版語(yǔ)文九年級(jí)課文《差不多先生傳》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)掌握生字詞、解讀課文內(nèi)容、分析文章的主旨大意等,共計(jì)25頁(yè);“凡事只要差不多,就好了,何必太精明呢”,《差不多先生傳》是文學(xué)家胡適所創(chuàng)作的一篇傳記體雜文,借用差不多先生來(lái)諷刺社會(huì)上一些做事情不認(rèn)真和以一種渾渾噩噩、隨遇而安的態(tài)度處世的人,是依據(jù)當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景而誕生的文學(xué)作品;
這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)上冊(cè)歷史《美國(guó)的獨(dú)立》的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)?!睹绹?guó)的獨(dú)立》主要圍繞美國(guó)的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、《獨(dú)立宣言》兩個(gè)部分來(lái)展開(kāi)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,其中詳細(xì)地解釋了美國(guó)取得獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利的原因,強(qiáng)調(diào)了華盛頓對(duì)于美國(guó)取得獨(dú)立的巨大推動(dòng)作用。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分了解美國(guó)成立的歷史背景,同時(shí)學(xué)會(huì)用辯證的眼光去看待歷史事件的發(fā)展。
這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)語(yǔ)文課文《一著驚海天》的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。《一著驚海天》是一篇出自《人民海軍日?qǐng)?bào)》的通訊稿,真實(shí)且生動(dòng)地記敘了我國(guó)的遼寧號(hào)航母上艦載機(jī)的第一次成功落地的相關(guān)內(nèi)容,充分展示了我國(guó)軍事實(shí)力的不斷壯大。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到當(dāng)時(shí)緊張的氛圍和成功的喜悅,同時(shí)增強(qiáng)讀者心中的民族自豪感。
這是一套關(guān)于人教版高三必修語(yǔ)文課文《陳情表》的PPT模板,共計(jì)36頁(yè)?!蛾惽楸怼肥且黄獌?yōu)秀的中國(guó)古代文學(xué)作品,它的作者是西晉時(shí)期著名的文學(xué)家李密?!蛾惽楸怼肥且环饫蠲軐?xiě)給皇帝的書(shū)信,記敘了李密和祖母的生活經(jīng)歷。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入感受到李密與祖母之間的深刻情感以及他對(duì)朝廷的忠心和感激,同時(shí)體會(huì)《陳情表》中的文學(xué)魅力。
這是一個(gè)關(guān)于《走一步再走一步》的PPT?!蹲咭徊皆僮咭徊健肥浅踔姓Z(yǔ)文人教版七年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章能夠?qū)W習(xí)許多生字以及關(guān)于作者的生平簡(jiǎn)介,主要代表作品,同時(shí)感受文章當(dāng)中心理描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě)的技巧方式,體會(huì)文章當(dāng)中的我的主要心理變化,理解文章當(dāng)中環(huán)境描寫(xiě)的主要作用,了解記敘文的相關(guān)常識(shí),包括記敘文的六要素。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《走一步再走一步》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于高中語(yǔ)文人教版高一必修《再別康橋》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計(jì)22頁(yè)。側(cè)重于帶領(lǐng)學(xué)生通過(guò)對(duì)課文文本的解讀和對(duì)意境的具體分析,體會(huì)詩(shī)歌的意境美。提高其詩(shī)歌鑒賞的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以學(xué)會(huì)《再別康橋》這篇詩(shī)歌的相關(guān)知識(shí)。了解徐志摩詩(shī)歌三美的內(nèi)容,體會(huì)作者徐志摩在其詩(shī)歌中表現(xiàn)出輕煙似的離別情緒。
這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文人教版七年級(jí)《動(dòng)物笑談》的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)?!秳?dòng)物笑談》是一篇優(yōu)秀的文學(xué)作品,其出自《所羅門(mén)王的戒指》,它的作者是奧地利著名的動(dòng)物學(xué)家康拉德·勞倫茲。《動(dòng)物笑談》主要講述了兩件“我”研究動(dòng)物行為時(shí)的出現(xiàn)的“笑談”,展現(xiàn)了我執(zhí)著的科學(xué)精神。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到“我”對(duì)于動(dòng)物的尊重與熱愛(ài)。
這是一套關(guān)于人教版高一歷史必修《蒸汽的力量》的PPT模板,共計(jì)14頁(yè)。蒸汽機(jī)的產(chǎn)生擁有著跨時(shí)代的意義,代表著蒸汽時(shí)代的到來(lái)。PPT模板重點(diǎn)介紹了英國(guó)的工業(yè)革命的前提、發(fā)展以及影響,其中借助圖文結(jié)合的形式展示了工業(yè)革命的成就和發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到“蒸汽”的巨大力量,從而加深學(xué)生對(duì)于歷史事件的理解。