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教科版一年級科學(xué)下冊第一單元《我們周圍的物體-給物體分類》PPT課件
大?。?0M | 頁數(shù)：10頁這是一套“教科版一年級科學(xué)下冊第一單元《我們周圍的物體—給物體分類》課件”PPT模板，該模板共分為三個部分。第一部分模板提出問題引起學(xué)生思考從而進(jìn)行新課導(dǎo)入；第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生描述物體特征，并按照特征分類，讓學(xué)生分小組討論交流，展示記錄成果，引導(dǎo)學(xué)生細(xì)化分類；第三部分模板進(jìn)行課外拓展，利用小游戲進(jìn)行知識鞏固。
教科版五年級科學(xué)下冊第四單元《地球的運動-為什么一年有四季》PPT課件
大小：44M | 頁數(shù)：22頁這是一套“教科版五年級科學(xué)下冊第四單元《地球的運動—為什么一年有四季》”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板講述了古人研究四季的方法進(jìn)行新課導(dǎo)入；第二部分模板展示了古人的觀測記錄，并對判斷季節(jié)進(jìn)行了模擬實驗，展示了地球公轉(zhuǎn)示意圖以及實驗觀察記錄，通過實驗發(fā)現(xiàn)得出四季的成因；第三部分模板通過示意圖展示了地球被陽光照射發(fā)生的變化，得出對于四季的解釋；第四部分模板進(jìn)行了課堂小結(jié)和練習(xí)。
教科版一年級科學(xué)下冊第一單元《我們周圍的物體-觀察一瓶水》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：14頁這是一套“教科版一年級科學(xué)下冊第一單元《我們周圍的物體—觀察一瓶水》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板利用多媒體導(dǎo)入法進(jìn)行新課導(dǎo)入；第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究思考水有什么特征，探索描述物體的特征，觀察水的特征，并將水和洗發(fā)液進(jìn)行對比觀察，將木塊、水、空氣進(jìn)行對比，記錄各個特征，描述其不同點；第三部分模板進(jìn)行了拓展活動。
教科版一年級科學(xué)下冊第一單元《我們周圍的物體-它們?nèi)ツ睦锪恕稰PT課件
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)一年級下冊第一單元第六課時《我們周圍的物體》的PPT課件，主要內(nèi)容包括溶解的概念、觀察并記錄溶解現(xiàn)象等，共計19頁；溶解現(xiàn)象在生活中十分常見，例如糖溶解在水中、鹽溶解在水中等，其本質(zhì)是分子的運動，本套PPT結(jié)合圖片與文字進(jìn)行教學(xué)，詳細(xì)展示了溶解現(xiàn)象的全過程，有助于學(xué)生理解溶解現(xiàn)象的相關(guān)知識，拓展學(xué)生的視野；
教科版一年級科學(xué)下冊第一單元《我們周圍的物體-認(rèn)識一袋空氣》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：12頁這是一個關(guān)于《我們周圍的物體－認(rèn)識一袋空氣》的PPT?！段覀冎車奈矬w－認(rèn)識一袋空氣》是教科版一年級科學(xué)下冊第一單元的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，可以通過實驗探究的方法，了解木塊、水以及空氣的基本情況，了解空氣具有什么樣的特征，學(xué)習(xí)觀察事物的方法，提高觀察能力、表達(dá)能力、寫作能力。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《我們周圍的物體－認(rèn)識一袋空氣》的相關(guān)內(nèi)容。
教科版五年級科學(xué)下冊第四單元《地球的運動-證明地球在自轉(zhuǎn)》PPT課件
大小：17M | 頁數(shù)：24頁這是一個關(guān)于《地球的運動－誰先迎來黎明》的PPT。《地球的運動－證明地球在自轉(zhuǎn)》是教科版五年級科學(xué)下冊第四單元的一部分內(nèi)容。通過擺的方向的實驗證實地球在自轉(zhuǎn)，思考普科擺是一種怎樣特殊的擺，人們?yōu)槭裁匆@樣設(shè)計？普科擺擺動之后出現(xiàn)了什么樣的現(xiàn)象？能夠說明什么問題？通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《地球的運動－證明地球在自轉(zhuǎn)》的相關(guān)內(nèi)容。
食物在體內(nèi)的旅行人體器官小學(xué)科學(xué)課件PPT
大小：5M | 頁數(shù)：12頁這是一套食物在體內(nèi)的旅行人體器官小學(xué)科學(xué)的PPT模板，共計13頁。掌握科學(xué)知識后，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生積極將知識探索拓展到課外活動中，布置任務(wù)，讓學(xué)生觀察生活中的實際科學(xué)現(xiàn)象，進(jìn)一步加深對科學(xué)知識的理解，提高學(xué)生對科學(xué)知識的感受和體驗，從而提高學(xué)生的研究意識，逐步培養(yǎng)科研能力。為此，教師應(yīng)當(dāng)賦予學(xué)生科學(xué)研究的任務(wù)，讓學(xué)生多觀察生活中反映科學(xué)知識的其他現(xiàn)象。通過生活實踐，加深其對科學(xué)知識的理解和認(rèn)識。
五年級科學(xué)下冊第一單元《沉和浮-橡皮泥在水中的沉浮》PPT課件
大小：3M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于五年級下冊科學(xué)《橡皮泥在水中的沉浮》的PPT模板，共計22頁?！断鹌つ嘣谒械某粮 肥谴丝茖W(xué)教材第一單元沉和浮中的第三課。PPT模板先發(fā)現(xiàn)了橡皮泥的形狀和橡皮泥在水中的沉浮情況之間的聯(lián)系，繼而在此基礎(chǔ)上驗證了物體排開的水量與物體體積之間的關(guān)系。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提升學(xué)生的探究能力和分析能力，同時增強學(xué)生探索科學(xué)世界的興趣。
五年級科學(xué)下冊第二單元《熱-熱是怎樣傳遞的》PPT課件
大?。?70M | 頁數(shù)：34頁這是一套“五年級科學(xué)下冊第二單元《熱—熱是怎樣傳遞的》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板對熱是這樣傳遞的進(jìn)行了新課導(dǎo)入；第二部分模板進(jìn)行了熱在金屬中的傳遞實驗，觀察探究熱的傳遞，而后又進(jìn)行了用酒精燈加熱金屬條的實驗，并進(jìn)行觀察記錄從而得出結(jié)論；第三部分模板進(jìn)行了熱在金屬片中的傳遞實驗，總結(jié)出熱的三種傳遞方式以及生活中的熱傳遞現(xiàn)象；第四部分模板拓展延伸了熱力學(xué)第二定律，對課堂內(nèi)容
五年級科學(xué)下冊第一單元《沉和浮-探索馬鈴薯沉浮的原因》PPT課件
大?。?5M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于五年級下冊科學(xué)《探索馬鈴薯沉浮的原因》的PPT模板，共計30頁?！短剿黢R鈴薯沉浮的原因》是此科學(xué)教材第一單元沉和浮中的第八課。PPT模板先探究了馬鈴薯在不同液體中受到的浮力大小，繼而在此基礎(chǔ)上驗證了物體比重與其沉浮情況之間的關(guān)系。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提升學(xué)生的探究能力和分析能力，同時增強學(xué)生探索科學(xué)世界的興趣。
五年級科學(xué)下冊第二單元《熱-空氣的熱脹冷縮》PPT課件
大小：11M | 頁數(shù)：24頁這是一套“五年級科學(xué)下冊第二單元《熱—空氣的熱脹冷縮》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板引導(dǎo)學(xué)生猜謎語，導(dǎo)入空氣這一新課內(nèi)容；第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生觀察空氣是否熱脹冷縮，并講述了常見的實驗方法，通過實驗進(jìn)行觀察從而得出實驗結(jié)果；第三部分模板將水與空氣的熱脹冷縮進(jìn)行對比觀察，總結(jié)出空氣熱脹冷縮的特點，通過一個小游戲來解釋空氣的熱脹冷縮現(xiàn)象；第四部分模板拓展延伸了力學(xué)第一定律和課堂總
五年級科學(xué)下冊第二單元《熱-金屬的熱脹冷縮》PPT課件
大?。?6M | 頁數(shù)：16頁這是一套“五年級科學(xué)下冊第二單元《熱—金屬的熱脹冷縮》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板講述了一則新聞進(jìn)行新課導(dǎo)入；第二部分模板對金屬的熱脹冷縮進(jìn)行了探究，并用實驗來驗證金屬是否有熱脹冷縮的現(xiàn)象，探討其鋼軌斷裂成幾段的原因；第三部分模板學(xué)以致用，將所學(xué)知識運用到日常生活中，并展示了生活中的熱脹冷縮現(xiàn)象；第四部分模板對課堂進(jìn)行了總結(jié)。
- 含講稿
學(xué)前兒童科學(xué)教育課件PPT含講稿
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套與學(xué)前兒童科學(xué)教育有關(guān)的PPT，總共20頁。在引導(dǎo)幼兒進(jìn)行科學(xué)探究的過程中，教師要注重引導(dǎo)幼兒掌握科學(xué)的規(guī)律和結(jié)果，使他們能夠主動探索和發(fā)現(xiàn)，從而培養(yǎng)和發(fā)展他們的觀察和分析能力。同時，在科學(xué)教育的活動中，教師應(yīng)當(dāng)注重激發(fā)孩子們的興趣和探究欲望，為他們創(chuàng)設(shè)條件，使他們積極參與到探究活動當(dāng)中，這不僅有利于提高他們的科學(xué)素質(zhì)，也對幼兒的成長有著重要影響。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是
幼兒園教學(xué)課件科學(xué)教育《聰明的小海豚》PPT
大小：13M | 頁數(shù)：14頁這是一套有關(guān)幼兒園教學(xué)課件科學(xué)教育《聰明的小海豚》的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含14張幻燈片。幼兒教育對于幼兒一生的發(fā)展來說非常重要，而教師的教學(xué)方式更能影響一個幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。因此，在幼兒園教師進(jìn)行備課時，一定要充分考慮學(xué)生的思維發(fā)展情況，幼兒園學(xué)生主要以具象思維為主，因此在我們教授一些知識性內(nèi)容時，可以通過圖片以及道具的方式直觀展示相關(guān)知識，提高教學(xué)效果。
幼兒園科學(xué)教育認(rèn)識圖形PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于幼兒園科學(xué)教育課《認(rèn)識圖片》的PPT模板，共計17頁。正方形、長方形、三角形和正圓形是最基本的四類圖形，認(rèn)識基本圖形是孩子們進(jìn)一步學(xué)習(xí)幾何圖形、塑造空間觀念的基礎(chǔ)，因此對于孩子們來說，認(rèn)識圖形是非常重要的。PPT模板重在引導(dǎo)孩子們感受四類圖形的邊和角的特點，同時在學(xué)習(xí)過程中不斷提升學(xué)生的想象能力和觀察能力。
幼兒園科學(xué)教育認(rèn)識火PPT課件
大?。?3M | 頁數(shù)：20頁這是一套幼兒園科學(xué)教育認(rèn)識火的PPT模板，共計20頁?？破战逃龑δ贻p人的重要性是顯而易見的。它不僅有助于提高青少年的科學(xué)素養(yǎng)，而且對其的身心健康具有重要意義。例如，科普教育有助于發(fā)展他們的智力，激發(fā)他們的智慧，提高他們觀察事物、了解社會和分析問題的能力。此外，科學(xué)教育也是基礎(chǔ)教育的一個重要方面。在年輕人中普及科學(xué)教育的目的不是培養(yǎng)新的科學(xué)家，而是喚醒年輕人原有的素質(zhì)。
幼兒園科學(xué)教育認(rèn)識圖形PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套幼兒園科學(xué)教育科普活動的PPT模板，主要向小朋友們介紹了日常生活中常見的基本圖片，共計17頁。PPT模板首先介紹了本次活動的三重教學(xué)目標(biāo)：首先，在認(rèn)知操作和游戲活動中掌握平面形狀的基本特征。其次，在周圍環(huán)境中能夠?qū)ふ业狡矫鎴D形物體，感知圖形在生活中的廣泛運用。最后，要通過此次活動培養(yǎng)小朋友的觀察能力和空間想象能力。
百家姓PPT課件幼兒園科學(xué)教育
大?。?M | 頁數(shù)：13頁這是一套百家姓PPT課件幼兒園科學(xué)教育，共計14頁。百家姓是中國傳統(tǒng)文化之一，百家姓對于小朋友來也容易接受，都是四個字的，小朋友可以一口氣念下去。學(xué)習(xí)這個PPT能讓小朋友學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化，了解到百家姓的由來,聯(lián)系到現(xiàn)實生活中，讓小朋友知道自己名字的由來，多運用,培養(yǎng)孩子的文化素養(yǎng)，增強孩子對中國傳統(tǒng)文化的博大精深充滿興趣。
科學(xué)探索幼兒園助教PPT課件
大?。?7M | 頁數(shù)：29頁這是一套有關(guān)科學(xué)探索幼兒園助教的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含29張幻燈片。每個人無時無刻都在不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的方式至關(guān)重要。對于一個幼兒園的兒童來說，讓學(xué)生科學(xué)的探索非常有助于學(xué)生想象力以及智力等各方面的全面發(fā)展，比如從事物的本質(zhì)對事物進(jìn)行分析，從而對事物的印象更加深刻。通過學(xué)習(xí)這份PPT模板，可以幫助兒童更進(jìn)一步的進(jìn)行科學(xué)探索。
科學(xué)探索幼兒園助教PPT課件
大?。?6M | 頁數(shù)：29頁這是一套適用于進(jìn)行科學(xué)探索幼兒園助教內(nèi)容介紹的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括科學(xué)探索的內(nèi)容、科學(xué)探索的方法、物理現(xiàn)象原理講解、實驗步驟簡介等，共計30頁；幼兒是充滿想象力和創(chuàng)造力，在過去的教學(xué)體系和教學(xué)模式中，由于教育資源的匱乏，許多學(xué)生缺少接觸科學(xué)實驗和大自然的機會，這在一定程度上扼殺了學(xué)生對天性，隨著國家經(jīng)濟的發(fā)展，教育體系也在逐漸完善，注重學(xué)生動手能力、自然課程的教學(xué)培養(yǎng)；