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初中語文九年級(jí)上冊(cè)《漁家傲》教育教學(xué)課件PPT
大小：24M | 頁數(shù)：22頁這是一套初中語文九年級(jí)上冊(cè)《漁家傲》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)22頁。《漁家傲·秋思》是由詩人范仲淹所撰寫的一首詩。在上片中，詩人以白描的方式描述了一個(gè)荒涼邊境要塞的鳥瞰圖。下片表達(dá)了邊防軍的雄心壯志，以及他們對(duì)國家的懷舊。整首詩以開闊蒼涼的意境和生動(dòng)的人物形象表達(dá)了官兵的英雄精神和艱辛生活。從詞史的角度來看，蘇軾和辛棄疾也受到了這首詩中莊嚴(yán)博大的意境和凄涼肅穆的精神的影響。
初中語文九年級(jí)《變色龍》教育教學(xué)課件PPT
大?。?0M | 頁數(shù)：23頁這是一套初中語文九年級(jí)《變色龍》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)23頁?！蹲兩垺肥亲骷移踉X夫所撰寫的一部短篇小說。在這部作品中，契訶夫生動(dòng)地描繪了奧楚蔑洛夫，一個(gè)虛偽自滿的巡警。當(dāng)他認(rèn)為這只狗是一只普通的狗時(shí)，他威脅要?dú)⑺浪⒚镆曀闹魅?。?dāng)他聽說狗的主人是西加洛夫?qū)④姇r(shí)，他的額頭冒汗，身體顫抖。通過對(duì)變色龍和其他角色態(tài)度變化的詳細(xì)描述，它有效地嘲諷了沙皇專制統(tǒng)治下的封建捍衛(wèi)者的面孔。
初中語文九年級(jí)《曹劌論戰(zhàn)》教育教學(xué)課件PPT
大?。?2M | 頁數(shù)：21頁這是一套初中語文九年級(jí)《曹劌論戰(zhàn)》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)21頁?！恫軇フ搼?zhàn)》出自《左傳》。這篇文章講述了對(duì)長勺戰(zhàn)爭的看法，以及以“一鼓作氣，再而衰，三而竭”的原則反擊強(qiáng)大的齊軍的史實(shí)。文章闡述了如何在戰(zhàn)爭中正確運(yùn)用戰(zhàn)略防御的原則方針，并且選擇有利的反擊和追擊時(shí)機(jī)，才能由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，由弱到強(qiáng)。從文學(xué)角度來看，這也是一部戰(zhàn)爭杰作。作者不僅在敘述中闡明了歷史經(jīng)驗(yàn)，而且在寫作中生動(dòng)地描繪了人物。
初中語文七年級(jí)《臺(tái)階》教育教學(xué)課件PPT
大小：5M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于七年級(jí)語文課文《臺(tái)階》的PPT模板，共計(jì)17頁?！杜_(tái)階》是一篇優(yōu)秀的文學(xué)作品，其作者是現(xiàn)代著名作家李森祥。《臺(tái)階》以父親為核心認(rèn)為來展開敘述，文中父親對(duì)于新屋臺(tái)階的要求體現(xiàn)了他對(duì)于地位的追求，塑造了一個(gè)為贏得尊重耗盡畢生精力的父親形象。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以體會(huì)豐富的父親形象，同時(shí)準(zhǔn)確掌握《臺(tái)階》中的深層含義。
初中語文七年級(jí)《登幽州臺(tái)歌》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于七年級(jí)語文課文《登幽州臺(tái)歌》的PPT模板，共計(jì)17頁?！兜怯闹菖_(tái)歌》是一首優(yōu)秀的古代詩篇，其作者是唐代的陳子昂。陳子昂擁有獨(dú)特的政治見解和政治才能，但是卻不受武則天的重用，此詩抒發(fā)了懷才不遇的痛苦沉悶的心情，同時(shí)也表達(dá)了陳子昂對(duì)于英明君王的渴望。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以準(zhǔn)確把握《登幽州臺(tái)歌》中的深層內(nèi)涵以及其蘊(yùn)含的思想感情。
初中語文七年級(jí)《外國詩兩首》教育教學(xué)課件PPT
大小：5M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于七年級(jí)語文課文《外國詩兩首》的PPT模板，共計(jì)18頁?！锻鈬妰墒住钒恕都偃缟钇垓_了你》和《未選擇的路》兩首外國詩歌。《假如生活欺騙了你》是由俄羅斯的著名詩人普希金所寫的一篇優(yōu)秀詩歌，表達(dá)了普希金對(duì)于生活的熱愛以及對(duì)于光明未來的到來的堅(jiān)定信心。《未選擇的路》是由美國詩人弗羅斯特所寫的，詩中表達(dá)了弗羅斯特對(duì)于人生道路選擇的感悟與體會(huì)。
初中語文八年級(jí)《桃花源記》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套適用于教學(xué)八年級(jí)初中語文課文《桃花源記》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括課文背景介紹、重點(diǎn)生字詞學(xué)習(xí)、寫作手法分析、文章寫作目的介紹等，共計(jì)18頁；《桃花源記》是東晉田園派創(chuàng)始人陶淵明所創(chuàng)作的作品，文章講述了一位捕魚人無意之中誤入世外桃源，離開后想再度尋找卻無處可覓的故事，反映了陶淵明對(duì)隱居生活的美好想象以及渴望避世的想法；
回歸分析的基本思想及應(yīng)用教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：11頁這是一個(gè)關(guān)于《回歸分析的基本思想及應(yīng)用教育教學(xué)課件》的PPT。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容能夠了解回歸分析的內(nèi)容定義特征。學(xué)習(xí)殘差圖的制作方式以及主要的作用以及應(yīng)用方式。學(xué)習(xí)回歸直線方程的解題步驟，回歸分析與相關(guān)分析的區(qū)別，通過題目的演算進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)方法。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于回歸分析的基本思想及應(yīng)用教育教學(xué)課件的相關(guān)內(nèi)容。
中小學(xué)校教師師德師風(fēng)教育培訓(xùn)課件PPT
大小：11M | 頁數(shù)：41頁這是一套關(guān)于中小學(xué)教師師德師風(fēng)教育培訓(xùn)的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含40張幻燈片?！皩W(xué)高為師，身正為范”。作為新時(shí)代的人民教師，我們不僅需要有廣闊的學(xué)識(shí)，能夠引領(lǐng)學(xué)生探索知識(shí)的海洋。同時(shí)還要以學(xué)生為主，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，了解和信任學(xué)生，也需要加強(qiáng)自身素養(yǎng)，規(guī)范自身言行，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)理念，成為一名真正合格的人民教師。
- 含講稿
家長助教日學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛教育課件PPT含講稿
大小：7M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于家長助教日學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛教育課件的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含21張幻燈片。眼睛是心靈的窗戶，它不僅可以讓我們看到許多美麗的風(fēng)景，還能讓我們學(xué)會(huì)察言觀色，用眼神與人們進(jìn)行溝通。因此，眼睛對(duì)于我們每個(gè)人來說都是至關(guān)重要的，我們必須從小就要有保護(hù)眼睛的意識(shí)。這份演示文稿主要從四個(gè)部分展開家長助教日學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的相關(guān)內(nèi)容。第一部分是自我介紹，這一部分主要是家長向?qū)W生介紹
《聞官軍收河南河北》教育教學(xué)課件ppt
大?。?0M | 頁數(shù)：19頁這是一篇關(guān)于介紹《聞官軍收河南河北》教育教學(xué)課件的PPT，共計(jì)19頁。杜甫，唐代著名現(xiàn)實(shí)主義詩人，他胸懷天下，心系蒼生。在聽聞唐軍收復(fù)失地后，欣喜若狂，寫下了這首七言律詩《聞官軍收河南河北》，從詩詞中，不難感受到詩人的欣喜若狂，歸心似箭的心情。詩人用膾炙人口的文字表達(dá)了對(duì)國家收復(fù)失地的激動(dòng)的心情，字里行間，感同身受，很容易讓讀者與詩人產(chǎn)生共鳴。搜索復(fù)制
高中語文高二必修《雨霖鈴》教育教學(xué)課件PPT
大?。?3M | 頁數(shù)：15頁這是一個(gè)關(guān)于《雨霖鈴》的PPT?！队炅剽彙肥歉咧姓Z文高二必修的學(xué)習(xí)內(nèi)容?！队炅剽彙肥潜彼沃娙肆赖淖髌罚朗亲罹哂写硗窦s派最具有代表性的人物之一。對(duì)宋詞的發(fā)展具有重要的影響。通過學(xué)習(xí)《雨霖鈴》能夠掌握品賞詩詞的基本步驟和方法，體會(huì)《雨霖鈴》悲涼的離別之情。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《雨霖鈴》的相關(guān)內(nèi)容。
初中語文九年級(jí)下冊(cè)《棗兒》教育教學(xué)課件PPT
大?。?9M | 頁數(shù)：19頁這是一套初中語文九年級(jí)下冊(cè)《棗兒》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)19頁?！稐梼骸肥怯蓱騽∽骷覍O鴻所撰寫的一部劇本。在激烈而深刻的社會(huì)變革中，人們的思想和生活方式面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。日益增長的現(xiàn)代化浪潮不可避免地席卷了所有不相容的觀念和觀念，迫使許多人放棄家庭生活。該劇以“棗兒”為中心，運(yùn)用象征手法描述了老人和孩子之間的友好互動(dòng)，展現(xiàn)了老人對(duì)孩子和孩子對(duì)父母的愛，反映了中國現(xiàn)代化進(jìn)程中的社會(huì)變化。
初中語文八年級(jí)下冊(cè)《北冥有魚》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套適用于教學(xué)初中語文八年級(jí)下冊(cè)課文《北冥有魚》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括古言文字詞注釋、作者莊子的介紹、課文翻譯和內(nèi)容解析等，共計(jì)19頁；《北冥有魚》取自《莊子》逍遙游篇，是文言文中的上乘佳作，描寫的場(chǎng)景充滿想象力，意境深遠(yuǎn)，借用對(duì)傳說故事中鯤鵬的形象介紹，表達(dá)了作者對(duì)精神自由的追求，隱含了道家“與自然化一”的思想，有利于培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)；
初中語文九年級(jí)下冊(cè)《無言美》教育教學(xué)課件PPT
大?。?9M | 頁數(shù)：18頁這是一個(gè)關(guān)于《無言美》的PPT?！稛o言美》是初中語文九年級(jí)下冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)《無言美》這篇文章，能夠閱讀文章的同時(shí)，把握作者的行文思路，學(xué)習(xí)舉例列舉的方法，深入探究，結(jié)構(gòu)梳理，認(rèn)識(shí)藝術(shù)中的無言之美，對(duì)文章寫作手法進(jìn)行總結(jié)，培養(yǎng)良好的審美素養(yǎng)。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《無言美》的相關(guān)內(nèi)容。
初中語文九年級(jí)下冊(cè)《出師表》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于九年級(jí)下冊(cè)語文課文《出師表》的PPT模板，共計(jì)26頁?！冻鰩煴怼肥且黄鱾髑Ч诺奈恼?，其作者是三國時(shí)期的政治家、文學(xué)家諸葛亮。《出師表》是諸葛亮出兵打仗前寫給他輔佐的后主劉禪的，文章中不僅寫作思路清晰，而且字里行間都飽含著諸葛亮的情感。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以感受到《出師表》中更深層的含義，同時(shí)體會(huì)到諸葛亮憂國憂民、鞠躬盡瘁的忠肝義膽。
初中語文七年級(jí)陋室銘教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：16頁這是一個(gè)關(guān)于《初中語文七年級(jí)陋室銘教育教學(xué)課件》的PPT。《陋室銘》是唐代詩人劉禹錫的主要代表作品。通過學(xué)習(xí)這篇文章，能夠領(lǐng)略文章的大意，思考文章表達(dá)作者怎樣的情操和寫作手法，通過描述陋室，表達(dá)作者桀驁不馴的情操和安貧樂道的情趣。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《陋室銘》的相關(guān)內(nèi)容。
初中語文七年級(jí)《杜甫詩集》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套初中語文七年級(jí)《杜甫詩集》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)17頁。杜甫的詩歌具有豐富的社會(huì)內(nèi)容、強(qiáng)烈的時(shí)代色彩和鮮明的政治傾向，真切并且深入地闡述了安史之亂時(shí)期的時(shí)政事件和廣泛的社會(huì)生活圖像，被稱為“詩史”。杜甫的詩有許多風(fēng)格。除了基礎(chǔ)的風(fēng)格，他還寫了很多排律、拗體，運(yùn)用了多種藝術(shù)手法，是唐詩思想和藝術(shù)的大師。
初中語文八年級(jí)下冊(cè)《過零丁洋》教育教學(xué)課件PPT
大?。?4M | 頁數(shù)：18頁這是一套初中語文八年級(jí)下冊(cè)《過零丁洋》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)18頁。《過零丁洋》是由宋朝大臣文天祥所撰寫的一首詩。在這首詩的前兩句中，作者回顧了他的人生經(jīng)歷。中間四句清楚地表達(dá)了作者對(duì)當(dāng)前局勢(shì)的理解。在詩的最后，作者毫不猶豫地選擇了自己的命運(yùn)。整首詩展現(xiàn)了愛國主義的激情、崇高的品格、面對(duì)死亡的正直，及舍生取義的哲學(xué)。這是中國傳統(tǒng)美德的崇高體現(xiàn)。
小學(xué)語文一年級(jí)《秋天》教育教學(xué)課件PPT
大?。?0M | 頁數(shù)：17頁這是一套小學(xué)語文一年級(jí)《秋天》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)17頁。培養(yǎng)閱讀興趣是學(xué)生繼續(xù)閱讀、提高閱讀能力的保證。因此教學(xué)計(jì)劃采用閱讀學(xué)習(xí)法，而非單純的教學(xué)法。教師需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)情境，引導(dǎo)學(xué)生感受“秋”的特點(diǎn)。此外，讓學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀文字和插圖，加入自身的親身經(jīng)歷，感受秋天的美好，通過情感閱讀表達(dá)對(duì)秋天的熱愛，直到熟讀文章。與此同時(shí)，低年級(jí)的重點(diǎn)是教授識(shí)字和寫作，需要引導(dǎo)學(xué)生嘗試使用多種方法獨(dú)立學(xué)習(xí)讀寫