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用頻率估計概率人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：36頁這是一套與用頻率估計概率人教版數(shù)學(xué)九年級上冊有關(guān)的演示文稿，包含36張幻燈片。在學(xué)習(xí)《利用頻率估計概率》的課程后，學(xué)生可以正確運用統(tǒng)計頻率的方式來估計概率，并且通過重復(fù)的試驗后，真正掌握估計概率的方法。此外，教師應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生積極運用統(tǒng)計頻率來解決生活中的概率問題，使他們感受到數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值，這不僅培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新精神，也是增強了他們運用數(shù)學(xué)知識的自覺意識。
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二次函數(shù)與一元二次方程人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：43頁這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級上冊二次函數(shù)與一元二次方程有關(guān)的PPT，總共43頁。在學(xué)習(xí)二次函數(shù)與一元二次方程的課程后，學(xué)生能夠清晰地闡述兩者之間的關(guān)系，并運用圖象法來確定一元二次方程的近似解。此外，通過深入思考和分析課堂上的數(shù)學(xué)問題，學(xué)生們能夠運用函數(shù)的觀點來看待一元二次方程，這進一步強化了他們數(shù)形結(jié)合的思想，也提升了他們運用數(shù)學(xué)思維解決數(shù)學(xué)問題的能力。
八年級上冊物理教育教學(xué)課件光的直線傳播PPT課件
大?。?5M | 頁數(shù)：38頁這是一個關(guān)于《八年級上冊物理教育教學(xué)課件光的直線傳播》的PPT。光的直線傳播是物理課程當(dāng)中的非常重要的一部分，通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解光源的分類，知道什么是光源，理解光源直線傳播的原理及其應(yīng)用的相關(guān)內(nèi)容，增加對光的了解，提升對物理的喜愛。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于八年級上冊物理教育教學(xué)課件光的直線傳播的相關(guān)內(nèi)容。
出師表人教版九年級語文課件PPT
大?。?4M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于人教版九年級語文課文《出師表》的PPT模板，共計25頁。《出師表》是一篇古文，作者是三國時期蜀國的丞相諸葛亮。漢建興元年，劉備因病而亡，諸葛亮為助劉禪實現(xiàn)全國統(tǒng)一，在平定南方的叛亂后決定北上奪取魏國的長安，臨行前寫出了這篇流傳千古的《出師表》。PPT模板通過對課文內(nèi)容進行賞析，展示了諸葛亮率直質(zhì)樸的語言下的忠義壯烈之情。
出師表人教版九年級語文課件PPT
大小：71M | 頁數(shù)：24頁這是一套有關(guān)《出師表》人教版九年級語文課件PPT模板。諸葛亮是我國古代著名的政治家和軍事家，諸葛亮是一位足智多謀的軍事家，今天我們要來重點學(xué)習(xí)和了解的文章是他創(chuàng)作的《出師表》?！冻鰩煴怼愤@篇文章是諸葛亮寫給后主劉禪的表文，這篇文章主要以議論為主，還運用了記敘和抒情的手法。在這篇文章中，諸葛亮用委婉的言語來勸誡后主要"親賢臣遠小人"等等。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，讓我們體會到了諸
滿江紅九年級下冊語文課件PPT
大小：12M | 頁數(shù)：30頁這是一套有關(guān)于《滿江紅》九年級下冊語文課件PPT模板。前不久，由易烊千璽等演員領(lǐng)銜主演的電影《滿江紅》火遍大江南北，而該電影主要是由我國的歷史事件進行改編的，主要講述的是有關(guān)于歷史上精忠報國的將軍岳飛的相關(guān)故事，而《滿江紅》是岳飛將軍在悲憤的心情下創(chuàng)作的千古絕唱。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，可以幫助同學(xué)們了解更多有關(guān)歷史事件的內(nèi)容，還可以培養(yǎng)他們的愛國之情。
反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)PPT課件人教版數(shù)學(xué)九年級下冊
大?。?M | 頁數(shù)：46頁這是一套有關(guān)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)PPT課件模板。函數(shù)是初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容，而函數(shù)根據(jù)不同的性質(zhì)可以分為正比例函數(shù)、反比例函數(shù)、一次函數(shù)、二次函數(shù)等等，上節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了正比例函數(shù)的相關(guān)內(nèi)容，而今天這節(jié)課我們將重點學(xué)習(xí)和了解反比例函數(shù)的相關(guān)性質(zhì)，反比例函數(shù)可以根據(jù)圖像表示出來，所以學(xué)會畫圖像有利于我們對反比例函數(shù)的理解。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，可以幫助同學(xué)們掌握反比例函數(shù)的相關(guān)知識點。
星星變奏曲PPT課件人教版語文九年級上冊
大小：12M | 頁數(shù)：24頁這是一篇關(guān)于介紹星星變奏曲PPT課件人教版語文九年級上冊的PPT，共計24頁?！缎切亲冏嗲纷髡呓拥奶幣邮切聲r期朦朧詩的代表詩人，這也是他的一首朦朧詩代表作之一，朦朧詩是用詩歌的形式來反思現(xiàn)實，用一些修辭手法創(chuàng)造朦朧的意境，故而叫朦朧詩?！缎切亲冏嗲肥窃娙私?jīng)歷了文革后，身心都受到了巨大的傷害，做下此詩，寄托詩人的理想。
物理課件光的色散PPT
大?。?0M | 頁數(shù)：23頁這是一個關(guān)于《物理課件光的色散》的PPT。光的色散是人教版八年級物理上冊當(dāng)中的重要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)《光的色散》這一部分內(nèi)容，能夠了解光的色散現(xiàn)象是什么，了解光色的三原色是什么，了解紅外線和紫外線的重要作用等等內(nèi)容，豐富物理知識，并且提升應(yīng)用能力。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于物理課件光的色散的相關(guān)內(nèi)容。
初中語文九年級《變色龍》教育教學(xué)課件PPT
大?。?0M | 頁數(shù)：23頁這是一套初中語文九年級《變色龍》教育教學(xué)的PPT模板，共計23頁?！蹲兩垺肥亲骷移踉X夫所撰寫的一部短篇小說。在這部作品中，契訶夫生動地描繪了奧楚蔑洛夫，一個虛偽自滿的巡警。當(dāng)他認為這只狗是一只普通的狗時，他威脅要殺死它并蔑視它的主人。當(dāng)他聽說狗的主人是西加洛夫?qū)④姇r，他的額頭冒汗，身體顫抖。通過對變色龍和其他角色態(tài)度變化的詳細描述，它有效地嘲諷了沙皇專制統(tǒng)治下的封建捍衛(wèi)者的面孔。
初中語文九年級《行路難》教育教學(xué)課件PPT
大?。?9M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于初中語文九年級課文《行路難》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計17頁?！缎新冯y》一文的作者是唐代著名詩人，有“詩仙”之譽的李白。李白借此詩抒情，表達了對祖國河山的熱愛。PPT模板配文詩文的涵義，以古風(fēng)元素為背景。通過對PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握《行路難》一文的主要內(nèi)容與意思，從中感受詩人李白傳達的感情，在心中埋下遠大的抱負。
九年級《格列佛游記》學(xué)習(xí)鑒賞ppt課件
大?。?1M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于進行九年級《格列佛游記》學(xué)習(xí)鑒賞的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括《格列佛游記》的主旨、主要人物形象特點、小說的情節(jié)賞析等，共計33頁；《格列佛游記》是作者喬納森創(chuàng)作的一篇諷刺小說，犀利又不失趣味，從表面看是主角的冒險經(jīng)歷，但經(jīng)歷過程中發(fā)生的啼笑皆非甚至匪夷所思的故事卻飽含作者的含沙射影，是值得仔細品讀的優(yōu)秀文學(xué)作品；
初中語文九年級《曹劌論戰(zhàn)》教育教學(xué)課件PPT
大?。?2M | 頁數(shù)：21頁這是一套初中語文九年級《曹劌論戰(zhàn)》教育教學(xué)的PPT模板，共計21頁。《曹劌論戰(zhàn)》出自《左傳》。這篇文章講述了對長勺戰(zhàn)爭的看法，以及以“一鼓作氣，再而衰，三而竭”的原則反擊強大的齊軍的史實。文章闡述了如何在戰(zhàn)爭中正確運用戰(zhàn)略防御的原則方針，并且選擇有利的反擊和追擊時機，才能由被動轉(zhuǎn)為主動，由弱到強。從文學(xué)角度來看，這也是一部戰(zhàn)爭杰作。作者不僅在敘述中闡明了歷史經(jīng)驗，而且在寫作中生動地描繪了人物。
初中英語九年級詞性詳解---名詞PPT課件
大?。?3M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于初中九年級英語名詞的詞性詳解的PPT模板，共計24頁。名詞是英語詞類的重要組成部分之一，名次主要分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名字。在學(xué)習(xí)英語名詞的過程中，名詞的復(fù)數(shù)形式是一大重難點。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認識到可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的區(qū)別和具體用法，同時掌握名詞復(fù)數(shù)的變化規(guī)律，從而形成清晰地知識體系。
初中九年級語文表現(xiàn)手法復(fù)習(xí)課件PPT
大?。?9M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于初中九年級語文表現(xiàn)手法復(fù)習(xí)課件的PPT模板，共計28頁。表現(xiàn)手法是在語言表達中，為了達到一定的文學(xué)效果所使用的技巧、手段和方法。學(xué)習(xí)表現(xiàn)手法能夠培養(yǎng)和提升語文能力，促進學(xué)生的全面發(fā)展。PowerPoint開篇闡述了表現(xiàn)手法的內(nèi)涵，運用幻燈片著重強調(diào)了學(xué)習(xí)的意義。通過演示文稿所展示的內(nèi)容可以讓學(xué)生清晰的了解各種表現(xiàn)手法的定義和作用，達到加強學(xué)習(xí)的效果。
初中語文九年級下冊《詩經(jīng)蒹葭》教育教學(xué)課件
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于九年級下冊語文課文《詩經(jīng)蒹葭》的PPT模板，共計17頁?！遁筝纭烦鲎晕覈钤绲囊徊吭姼杩偧对娊?jīng)》，至今在文壇中仍有著非常重要的文學(xué)地位?！遁筝纭肥且皇酌枥L愛情的詩句，詩中用蒹葭比作伊人，通過對實際情境的描寫和對幻想情境的描述，表達了自己的苦惱和惆悵。文中多次出現(xiàn)重章疊句，凸顯了主人公的情感變化，同時運用了虛實結(jié)合的寫作手法，將他對戀人的思慕和渴求表達得淋漓盡致。
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課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)第2課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于物質(zhì)的變化和性質(zhì)的演示文稿，使用PowerPoint制作。物質(zhì)的變化和性質(zhì)是化學(xué)學(xué)科中的核心概念。物理變化是指物質(zhì)在不改變其化學(xué)性質(zhì)的前提下，發(fā)生形態(tài)、狀態(tài)或體積的改變。而化學(xué)變化則是指物質(zhì)在反應(yīng)中原變化和性質(zhì)和子或分子的重新組合，導(dǎo)致新物質(zhì)的生成?？偠灾私馕镔|(zhì)的變化和性質(zhì)，有助于學(xué)生更深入地認識和理解物質(zhì)世界，為后續(xù)的物理學(xué)習(xí)和化學(xué)學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
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課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)第1課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于物質(zhì)的物理變化和化學(xué)變化的演示文稿，使用PowerPoint制作。物質(zhì)的物理變化和化學(xué)變化是兩種不同的變化方式哦。物理變化呢，就是物質(zhì)在不改變其化學(xué)性質(zhì)的前提下，發(fā)生的形態(tài)、狀態(tài)或體積的改變，比如水變成水蒸氣，這就是物理變化，因為水的化學(xué)性質(zhì)沒有變。而化學(xué)變化則是物質(zhì)在反應(yīng)中原子或分子的重新組合，導(dǎo)致新物質(zhì)的生成，比如鐵生銹，這就是化學(xué)變化，因為鐵和氧氣反應(yīng)生成了新的物質(zhì)——鐵銹。
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第六單元碳和碳的氧化物單元復(fù)習(xí)人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于進行初中人教版九年級化學(xué)上冊第六單元“碳和碳的氧化物”單元復(fù)習(xí)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括碳的氧化物的性質(zhì)和用途、碳單質(zhì)和碳的氧化物的區(qū)別、習(xí)題練習(xí)等，共計34頁；碳是一種特殊的元素，因為外層擁有四個電子，碳元素在大自然中既可以穩(wěn)定以單質(zhì)形式存在，又可以發(fā)生各類化學(xué)反應(yīng)，因為相關(guān)化學(xué)物質(zhì)類型多樣、性質(zhì)各異，碳和碳的氧化物也是初中階段學(xué)習(xí)的重要板塊；本課件在內(nèi)容上首先通過表格展
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二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質(zhì) （第1課時）人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：34頁這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級上冊二次函數(shù)y=ax²+bx+c的圖象和性質(zhì)的第一課時有關(guān)的PPT，總共34頁。通過學(xué)習(xí)二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)，學(xué)生們能夠確定二次函數(shù)的對稱軸和頂點坐標(biāo)，并利用拋物線的性質(zhì)來掌握知識的規(guī)律。此外，通過引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷一系列的思考和探索，他們能夠在主動探索新知識的過程中感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，從而激發(fā)他們對于數(shù)學(xué)的熱愛，同時也增強了他們的總結(jié)歸納能力。