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《分?jǐn)?shù)與除法》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套《分?jǐn)?shù)與除法》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)的PPT模板，共計(jì)33頁(yè)。無(wú)論采用何種教學(xué)方法，無(wú)論學(xué)科教學(xué)的哪個(gè)階段，都必須樹(shù)立以人為本的教學(xué)理念。在新課程改革的深刻影響下，我國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)逐漸以學(xué)生自身為教學(xué)主體，確立了學(xué)生在教學(xué)中的主體地位。過(guò)去，我們常說(shuō)一切都是為了學(xué)生，但傳統(tǒng)教育的許多弊端和壞習(xí)慣與這種說(shuō)法相矛盾。然而，隨著新課程改革的深入，這些弊端和陋習(xí)正在逐步改善。從以教師為中心的教
部編版人教版小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文找春天PPT課件
大小：43M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套有關(guān)部編版人教版小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文《找春天》的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含25張幻燈片。一年之計(jì)在于春，春季不僅僅是一年的開(kāi)始，也是許多新生命的開(kāi)始，通過(guò)觀(guān)察大自然，我們可以發(fā)現(xiàn)，春天小草開(kāi)始冒出新芽，充滿(mǎn)著生機(jī)。這份PPT模板就是對(duì)找春天的課文進(jìn)行詳細(xì)分析，可以幫助我們更加了解春天的特征，學(xué)會(huì)觀(guān)察大自然，熱愛(ài)大自然。
冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)簡(jiǎn)單的計(jì)算課件PPT
大小：11M | 頁(yè)數(shù)：9頁(yè)這是一套關(guān)于冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)簡(jiǎn)單的計(jì)算的PPT課件模板，共計(jì)九頁(yè)。對(duì)于一年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)數(shù)字進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)單的計(jì)算來(lái)解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題，是很有必要的。Powerpoint通過(guò)情境進(jìn)行導(dǎo)入，對(duì)簡(jiǎn)單的計(jì)算問(wèn)題進(jìn)行了說(shuō)明。隨后用幻燈片提出問(wèn)題來(lái)引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行解答。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容，可以讓引導(dǎo)孩子在教師設(shè)定的情境中進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算，掌握最基本的計(jì)算方法。
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《括號(hào)》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套與《括號(hào)》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共29頁(yè)。通過(guò)為學(xué)生呈現(xiàn)算式題，要求學(xué)生在算式中分類(lèi)和整理出0在四則運(yùn)算中的特性，了解括號(hào)的重要作用，知道含有括號(hào)的運(yùn)算順序和方法。同時(shí)，通過(guò)結(jié)合實(shí)際案例，教師為學(xué)生們?cè)敿?xì)解釋0不能做除數(shù)的道理，這也能進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，并感受到數(shù)學(xué)知識(shí)的廣泛應(yīng)用，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是課前導(dǎo)入，此模板首先介紹
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《正比例》部編小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)“正比例”教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括正比例的意義、正比例的量的特征、成正比例的條件以及正比例關(guān)系的圖像特征，共計(jì)35頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課需要掌握的重點(diǎn)內(nèi)容，并通過(guò)常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系求未知數(shù)的方法，練習(xí)本節(jié)課內(nèi)容，理解正比例的意義；接著探討了正比例在實(shí)際生活中的應(yīng)用，如購(gòu)物中的單價(jià)與總價(jià)關(guān)系、速度一定時(shí)路程與時(shí)間關(guān)系等，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)當(dāng)兩個(gè)量
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多邊形的內(nèi)角和人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)多邊形的內(nèi)角和學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了37張幻燈片。數(shù)學(xué)是一門(mén)十分綜合的課程，它不僅需要學(xué)習(xí)圖形，還需要學(xué)習(xí)計(jì)算和一些具體的公式等等內(nèi)容，而數(shù)學(xué)也是一門(mén)十分實(shí)用的課程，它能夠?qū)⑽覀兯鶎W(xué)的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用到我們的生活實(shí)際中，而今天這節(jié)課，我們的教學(xué)重點(diǎn)主要是多邊形圖形的內(nèi)角和。
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積的乘方人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)積的乘方有關(guān)的PPT演示文稿，總共26頁(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí)積的乘方的運(yùn)算性質(zhì)，學(xué)生們能夠運(yùn)用這一性質(zhì)來(lái)進(jìn)行數(shù)學(xué)計(jì)算。此外，在經(jīng)過(guò)不斷的知識(shí)探索的過(guò)程后，他們的推理能力能夠得到發(fā)展，這有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。同時(shí)，學(xué)生們也能夠在學(xué)習(xí)過(guò)程中體會(huì)到數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，這能夠進(jìn)一步塑造他們敢于挑戰(zhàn)困難的勇氣和堅(jiān)定的信心。
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概率人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套與概率人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的PPT演示文稿，總共36頁(yè)。在學(xué)習(xí)該課堂后，學(xué)生能夠理解概率的定義、掌握必然事件和不可能事件的概率值，并理解概率反映可能性大小的一般規(guī)律。同時(shí)，教師通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，并在學(xué)生有需要的情況下，幫助他們正確辨別有限等可能性事件，使他們能夠深刻理解概率的意義，并熟練掌握事物發(fā)生概率的計(jì)算方法。
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1.2.2 數(shù)軸人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于數(shù)軸的PPT課件，使用PowerPoint 制作。數(shù)軸是數(shù)學(xué)中的一種重要工具，它是一條規(guī)定了原點(diǎn)、正方向和單位長(zhǎng)度的直線(xiàn)。數(shù)軸上的每一點(diǎn)都對(duì)應(yīng)著一個(gè)唯一的實(shí)數(shù)，這種一一對(duì)應(yīng)關(guān)系為我們提供了一種清晰的數(shù)的視覺(jué)表示方法。通過(guò)數(shù)軸，我們可以直觀(guān)地比較數(shù)的大小，理解數(shù)的相對(duì)位置，還可以進(jìn)行數(shù)的四則運(yùn)算。此外，數(shù)軸還是建立坐標(biāo)系的基礎(chǔ)，對(duì)于學(xué)習(xí)更高級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)具有重要意義。
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1.2.4 絕對(duì)值人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于絕對(duì)值的PPT課件，使用PowerPoint 制作。絕對(duì)值是一個(gè)數(shù)的非負(fù)值，表示該數(shù)在數(shù)軸上與原點(diǎn)的距離。對(duì)于任何實(shí)數(shù)x，其絕對(duì)值表示為|x|。當(dāng)x為正數(shù)或0時(shí)，|x|等于x；當(dāng)x為負(fù)數(shù)時(shí)，|x|等于-x。因此，絕對(duì)值總是非負(fù)的。絕對(duì)值在數(shù)學(xué)中有著廣泛的應(yīng)用，如求解不等式、證明定理以及處理實(shí)際問(wèn)題中的距離和誤差等。掌握絕對(duì)值的相關(guān)知識(shí)對(duì)學(xué)生有著重要意義。
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10.1.3古典概型人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套與古典概型有關(guān)的演示文稿，以PPT的形式呈現(xiàn)，總共27頁(yè)。本節(jié)課主要是學(xué)習(xí)古典概型及古典概型的概率公式，通過(guò)具體實(shí)例來(lái)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并且探究學(xué)習(xí)內(nèi)容的基本特點(diǎn)，從而掌握古典概型概率的求法。其中，教師要明確教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，為學(xué)生列舉出隨機(jī)事件的樣本空間，并且在教學(xué)過(guò)程中注重他們的主體地位，有效地調(diào)動(dòng)他們的積極性，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
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8.4.1平面人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于平面的PPT課件，使用PowerPoint制作。平面是幾何學(xué)中的一個(gè)基本概念，它表示一個(gè)無(wú)限延展、沒(méi)有邊界的二維空間。在平面上，任意兩點(diǎn)可以確定一條直線(xiàn)，且平面內(nèi)任意兩條不平行的直線(xiàn)必然相交。平面可以用多種方式表示，如平行四邊形、三角形等圖形，但這些只是平面的部分表示，因?yàn)槠矫媸菬o(wú)限大的。平面具有均勻性和各向同性，即平面上任意一點(diǎn)的性質(zhì)都是相同的，不隨位置的變化而改變。
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《青山不老》人教小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?66M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)六年級(jí)人教版上冊(cè)課文《青山不老》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、課文情節(jié)梳理、課文主旨?xì)w納等，共計(jì)33頁(yè)；《青山不老》講述了一位農(nóng)民用15年的時(shí)間含辛茹苦，數(shù)十年如一日，在飽受西伯利亞大風(fēng)肆虐的晉西北種下一片綠洲，創(chuàng)造一個(gè)奇跡，告訴我們生命的價(jià)值與年齡無(wú)關(guān)，只要堅(jiān)守，我們就能創(chuàng)造自己的價(jià)值；
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《習(xí)作例文與習(xí)作》人教小學(xué)六年級(jí)PPT課件含教案
大?。?05M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)六年級(jí)人教版主題為“文字傳情，訴說(shuō)心意”的習(xí)作例文與習(xí)作教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括例文分析思路啟發(fā)、中心句創(chuàng)作、文章創(chuàng)作修改評(píng)價(jià)等，共計(jì)28頁(yè)；本課堂的習(xí)作主題是依據(jù)單元課文延伸出來(lái)的，單元課文中關(guān)于中心主旨句的習(xí)作方法值得學(xué)生學(xué)習(xí)和思考，結(jié)合范文和討論交流為學(xué)生豐富創(chuàng)作思路，提高寫(xiě)作能力，創(chuàng)作更好的文章；
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6.1.2點(diǎn)、線(xiàn)、面、體人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)點(diǎn)、線(xiàn)、面、體的PPT課件，一共包括24張幻燈片，設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)幾何圖形中的點(diǎn)、線(xiàn)、面、體及其關(guān)系，并且理解點(diǎn)動(dòng)成現(xiàn)線(xiàn)、線(xiàn)動(dòng)成面、面動(dòng)成體的概念。這套PPT從七個(gè)部分展開(kāi)點(diǎn)、線(xiàn)、面、體這一節(jié)課。第一部分為合作探究，該部分展示了一個(gè)長(zhǎng)方體的模型，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)點(diǎn)、線(xiàn)、面、體有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。第二個(gè)部分為新知?dú)w納，通過(guò)展示立體圖形，引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察物體，發(fā)現(xiàn)點(diǎn)
- 含教案
3.2代數(shù)式的值人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)代數(shù)式的值的PPT課件，一共包括22張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生理解代數(shù)式的值的概念，并且掌握求代數(shù)式的值的方法，以及能夠根據(jù)代數(shù)式的值進(jìn)行推斷代數(shù)式所反映的規(guī)律。這套PPT從十個(gè)部分展開(kāi)代數(shù)式的值這節(jié)課程。第一部分為回顧復(fù)習(xí)，通過(guò)回顧上一節(jié)課所學(xué)知識(shí)，引出這一節(jié)課的主題。第二部分為合作探究，該部分主要是出示問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生自由討論，從而認(rèn)識(shí)代數(shù)式的值的概念
如何打造高效教研團(tuán)隊(duì)大學(xué)教師培訓(xùn)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行主題為“如何打造高效教研團(tuán)隊(duì)”的大學(xué)教師培訓(xùn)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括大學(xué)教師的職責(zé)、大學(xué)老師的授課方式、大學(xué)教師與其他類(lèi)型老師的不同點(diǎn)等，共計(jì)27頁(yè)；大學(xué)教師教授的方式不再是一點(diǎn)一點(diǎn)將知識(shí)拆開(kāi)講解，側(cè)重知識(shí)基礎(chǔ)建構(gòu)，而是將重點(diǎn)放在提升學(xué)生綜合素質(zhì)能力，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和思考思辨能力，讓學(xué)生合理運(yùn)用工具自己探尋答案，并引導(dǎo)學(xué)生踏向?qū)儆谧约旱膶W(xué)習(xí)生涯；
中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)課件教師培訓(xùn)PPT
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套有關(guān)于中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)課件PPT模板。隨著科技的發(fā)展，社會(huì)對(duì)人們能力的要求也越來(lái)越高，所以作為應(yīng)屆畢業(yè)生或者是相關(guān)工作者，我們必須要掌握一些辦公應(yīng)用基礎(chǔ)能力，例如我們比較常用的軟件excel和word以及PowerPoint，這些軟件都是我們現(xiàn)在辦公比較常用的軟件，所以我們有必要去花時(shí)間來(lái)了解這些軟件的基本用法。此PPT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于這些辦公應(yīng)用基礎(chǔ)培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
- 含教案
冪的乘方人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)冪的乘方有關(guān)的演示文稿，包含39張幻燈片。在學(xué)習(xí)冪的乘方的課程后，學(xué)生能夠深入理解冪的乘方的運(yùn)算性質(zhì)，并通過(guò)不斷的推理和計(jì)算熟練掌握其運(yùn)用。同時(shí)，教師在引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷一系列探索的過(guò)程后，學(xué)生們的推理能力和表達(dá)能力能夠得到進(jìn)一步發(fā)展，這有利于培養(yǎng)他們的探索精神，也能夠讓他們?cè)谂c他人的交流中體會(huì)到數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，從而激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。
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公式法人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：3M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)公式法有關(guān)的PPT演示文稿，總共31頁(yè)。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生理解求根公式的推導(dǎo)過(guò)程，他們便可以運(yùn)用公式法來(lái)求解各類(lèi)的一元二次方程題目，同時(shí)在經(jīng)歷求根公式的過(guò)程后，學(xué)生們的推理能力能夠有所強(qiáng)化，他們的邏輯思維能力也能夠得到進(jìn)一步發(fā)展。課堂結(jié)束后，學(xué)生能夠體會(huì)到數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性和靈活性，這還培養(yǎng)了他們的探究和創(chuàng)新精神。