這是一個關(guān)于《動物-給動物建個“家”》的PPT?!秳游铮o動物建個“家”》是教科版一年級科學(xué)下冊第二單元的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解動物在生活當(dāng)中需要什么樣的生活環(huán)境,如何進食,動物的家是什么樣的,體會到動物的生存與環(huán)境息息相關(guān),提高保護環(huán)境的觀念、意識。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于教科版六年級上冊科學(xué)《建高塔》的PPT模板,共計20頁?!督ǜ咚肥橇昙壣蟽钥茖W(xué)教材第二單元《工具和機械》的內(nèi)容之一。PPT模板通過開展塑料瓶在不同的放置情況下的不同狀態(tài),驗證了不易傾倒的建筑的特點,進而發(fā)現(xiàn)了不易傾倒的高塔應(yīng)具備開放式架構(gòu)、上小下大、上輕下重的特點。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)生可以真切地感受到科學(xué)與生活之間的緊密聯(lián)系,從而提升學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。
這是一套關(guān)于教科版六年級上冊科學(xué)《抵抗彎曲》的PPT模板,共計24頁?!兜挚箯澢肥橇昙壣蟽钥茖W(xué)教材第二單元《工具和機械》的內(nèi)容之一。PPT模板組織學(xué)生動手操作開展實驗,通過紙張厚度增加,其抗彎曲能力增加的結(jié)論,驗證了房屋橫梁的抗彎曲能力與橫梁的寬度和高度相關(guān)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以增強學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的自信,進一步學(xué)生的眼界和知識面。
這是一套關(guān)于教科版一年級下冊科學(xué)《觀察一種動物》的PPT模板,共計13頁?!队^察一種動物》是第二單元動物中的第三課。《觀察一種動物》的重點在于引導(dǎo)學(xué)生從多個方面觀察動物,本節(jié)課選取了生活中常見的蝸牛作為觀察的對象,介紹了蝸牛的身體構(gòu)成以及它的運動方式,并探究了與蝸牛相似的動物。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提高學(xué)生的探究思考能力,同時增強學(xué)生的生命意識。
這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《地球在公轉(zhuǎn)嗎》的PPT模板,共計25頁?!兜厍蛟诠D(zhuǎn)嗎》是一節(jié)研究地球的公轉(zhuǎn)的科學(xué)課堂。PPT模板開篇指明了地球公轉(zhuǎn)的概念以及相關(guān)基礎(chǔ)知識,進而在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生開展模擬實驗,同時組織學(xué)生觀察其運動過程。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到天文知識的奇妙之處,同時激發(fā)學(xué)生探索太空的熱情。
這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《橡皮泥在水中的沉浮》的PPT模板,共計23頁?!断鹌つ嘣谒械某粮 肥且还?jié)探究影響橡皮泥在水中的浮沉的因素的科學(xué)課堂。PPT模板一個開展了兩次探究實驗,發(fā)現(xiàn)了橡皮泥的沉浮與其沉的形狀和浮的形狀有關(guān)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效地認識到影響橡皮泥的沉浮的影響因素,同時提升學(xué)生的觀察分析能力。
這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《沉浮與什么因素有關(guān)》的PPT模板,共計29頁?!冻粮∨c什么因素有關(guān)》是一節(jié)探究影響物體浮沉的因素的科學(xué)課堂。PPT模板先對不同事物的在水中的浮沉情況進行記錄,繼而在此基礎(chǔ)上開展控制變量實驗,從而發(fā)現(xiàn)了物體的沉浮與物體的重量與體積有關(guān)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以讓學(xué)生充分理解“實踐出真知”這一道理。
這是一套關(guān)于教科版科學(xué)四年級下冊《各種各樣的巖石》的PPT模板,共計24頁。《各種各樣的巖石》是一節(jié)觀察、研究巖石的科學(xué)課堂,PPT模板借助問題來引導(dǎo)學(xué)生思考如何描述巖石的特點,并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)巖石的特點進行分類。通過學(xué)習(xí)PPT模板中展示的內(nèi)容,可以認識到豐富多樣的巖石,同時提高自身的觀察分析能力以及自主探究能力。
這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)上冊《測量力的大小》的PPT模板,共計31頁?!稖y量力的大小》是一節(jié)研究測量力的彈簧測力計的科學(xué)課程,PPT模板借助測量的情境來引出彈簧測力計,進而從彈簧測力計的構(gòu)成、作用、使用方式、類別等方面來詳細地介紹彈簧測力計的相關(guān)知識。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認識到彈簧測力計的工作原理,同時感受到科學(xué)的奇妙之處。
這是一套關(guān)于教科版四年級科學(xué)上冊《水能溶解一些物質(zhì)》的PPT模板,共計29頁?!端苋芙庖恍┪镔|(zhì)》是一節(jié)研究溶于水和不溶于水的事物的科學(xué)課堂,PPT模板一共開展了三次探究活動,分別對食鹽、沙子、面粉三種事物在水中的狀態(tài)進行觀察和分析,并介紹了過濾法的實施步驟以及注意事項。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效鍛煉學(xué)生的動手操作能力。
這是一套關(guān)于教科版六年級科學(xué)下冊《米飯、淀粉和碘酒的變化》的PPT模板,共計29頁?!睹罪垺⒌矸酆偷饩频淖兓肥且还?jié)研究淀粉和碘酒之間的變化關(guān)系的科學(xué)課堂,PPT模板以米飯會變甜為例,引出了淀粉這一事物,進而在此基礎(chǔ)上探究了淀粉遇見碘酒的顏色變化,并展示了其與日常生活的緊密聯(lián)系。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣。
這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《熱是怎樣傳遞的》的PPT模板,共計37頁?!稛崾窃鯓觽鬟f的》是一節(jié)探究熱的傳遞規(guī)律的科學(xué)課堂。PPT模板一共開展兩次探究實驗,得到了“通過直接接觸將熱從一個物體傳到另一個物體”和“熱在金屬上是從熱的部位向冷的部位傳遞”兩個結(jié)論。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到科學(xué)和日常生活之間的緊密聯(lián)系。
這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《金屬的熱脹冷縮》的PPT模板,共計17頁?!督饘俚臒崦浝淇s》是一節(jié)探究金屬的物理現(xiàn)象的科學(xué)課程,PPT模板一個開展了兩次實驗活動,清晰地驗證的金屬固體具有熱脹冷縮的性質(zhì),并指出了該性質(zhì)在生活中的表現(xiàn)以及應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效地鍛煉學(xué)生的自主探究能力,同時增強學(xué)生觀察生活的意識。
這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《設(shè)計制作一個保溫杯》的PPT模板,共計26頁?!对O(shè)計制作一個保溫杯》是一節(jié)探究不同材料的散熱和吸熱的快慢的科學(xué)課程,PPT模板中一共開展了兩次探究實驗,先引導(dǎo)學(xué)生認識了保溫杯的制作材料的選擇方法,繼而組織學(xué)生動手制作保溫杯。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效鍛煉學(xué)生的動手操作能力。
這是一套關(guān)于教科版四年級科學(xué)上冊《運動起來會怎樣》的PPT模板,共計16頁?!哆\動起來會怎樣》是一節(jié)探究人體運動前后的變化的科學(xué)課堂,PPT模板借助心臟模型來開展探究實驗,總結(jié)歸納了人體在運動前后的心跳的巨大變化,并分析了心臟加快的原因。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認識到人體的工作原理,同時提升自身的運動意識。
這是一套關(guān)于教科版六年級科學(xué)上冊《誰選擇了它們》的PPT模板,共計32頁?!墩l選擇了它們》是一節(jié)探究生物的外貌與其生活環(huán)境之間的關(guān)系的科學(xué)課堂。PPT模板中先分析了不同體色的青蛙的后代的不同性狀,繼而在此基礎(chǔ)上開展“北極狐的體型和它的生存環(huán)境的關(guān)系”的探究活動。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以豐富學(xué)生的視野,并鍛煉其分析探究能力。
這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《用水測量時間》的PPT模板,共計38頁。《用水測量時間》是一節(jié)探究如何用水來計時的科學(xué)課堂。PPT模板開篇展示了古代水鐘的圖片,從而引發(fā)學(xué)生思考其工作原理,進而在此基礎(chǔ)上開展滴漏實驗,并引導(dǎo)學(xué)生思考如何用水計時。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以清晰地認識到水鐘的計時原理,同時增強學(xué)生的自主探究能力。
這是一套適用于教科版小學(xué)四年級上冊2.7課時“分離食鹽和水”的小學(xué)課件PPT模板,主要內(nèi)容包括食鹽的溶水性和原理、食鹽與水分離的方法、蒸發(fā)的詳細操作和實驗器材等,共計24頁;食鹽溶于水是一項廣為人知的知識和食鹽的性質(zhì),例如食鹽是從海水中提取出來的、人炒菜吃飯用食鹽調(diào)味等都與這一原理有關(guān),采用蒸發(fā)的操作可以分離食鹽和水,本質(zhì)是利用鹽和水蒸發(fā)所需的溫度不同;
這是一套科學(xué)上冊課文總結(jié)我們的天氣觀察的PPT模板,共計22頁。中學(xué)生的創(chuàng)新思維還處于發(fā)展的初級階段。中學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展將對后期中學(xué)、乃至大學(xué)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)產(chǎn)生重大影響。由于小學(xué)缺乏獨立思考的能力,隨著年齡的增長,他們也有更多新的能力從不同的角度思考。因此,為了更有效地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,教師必須在平時及時引導(dǎo)學(xué)生,從多方面的角度向?qū)W生提問,讓學(xué)生在教師的逐步引導(dǎo)下不斷拓展自己的想法。
這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)上冊《像火箭那樣驅(qū)動小車》的PPT模板,共計29頁?!断窕鸺菢域?qū)動小車》是一節(jié)學(xué)習(xí)用氣球驅(qū)動小車的科學(xué)課堂。PPT模板先引導(dǎo)學(xué)生探究了氣球可以驅(qū)動小車的原因,并在此基礎(chǔ)上引出火箭發(fā)射的原理以及反沖力的應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以清晰地認識到反沖力的重要性,同時增強學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。