這是一套適用于進行《走進三國演義》讀書推薦的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括三國演義的經(jīng)典情節(jié)介紹、三國演義的好句子摘抄、三國演義人物介紹等,共計28頁;亂世出梟雄,東漢末年,群雄逐鹿,英雄輩出,曹操挾天子以令諸侯穩(wěn)居北方,與蜀地劉備、東吳孫權三國鼎立,本套PPT針對羅貫中所寫的《三國演義》進行角色解讀,主旨闡述,并分享了書中的優(yōu)美句子;
這是一套與《在乎每一只鳥》有關的PPT演示文稿,總共18頁。平等地看待每一位學生是一個教師最基本的師德要求,也是校園師德建設的重要內(nèi)容。因此,作為教師,必須要擁有正確的育人觀念和意識,平等地尊重每一位學生,關注他們個體之間的差異,做到不放棄每一位學生,盡量滿足每一位學生的學習需求,為孩子的成長與發(fā)展提供關注和幫助,并且用欣賞的眼光看待每一位學生。
這是一套與學會提問讀書推薦讀后感有關的PPT,總共21頁?!秾W會提問》有著豐富的內(nèi)容和實用的案例,對于各個年齡段的讀者來說都是適合的。通過閱讀本書的主要內(nèi)容和重點,我們能夠在實際生活中運用書中的方法和技巧,讓我們受益匪淺。同時,本書的案例也涉及了生活和工作的多個領域,我們能夠?qū)W會在不同情況下與不同人的相處和交流,從而更好地獲取信息和解決問題。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是書籍簡介,此模
這是一套適用于《愿望的實現(xiàn)》讀書分享、好書推薦及讀后感的PPT課件模板,包含《愿望的實現(xiàn)》、書中的璀璨片段、挖掘書中魔法詞匯、書中啟示小燈塔四個部分,旨在為觀眾提供一場關于成長與思考的文學之旅,共17頁。本套ppt模板首先對本書的作者及內(nèi)容進行了簡要介紹,幫助觀眾了解故事的背景與核心主題;然后PPT精選了書中的一些精彩片段,展現(xiàn)了故事的魅力與深意,吸引觀眾進一步閱讀;接著將書的內(nèi)容分為了三個部分
這是一套適用于進行《靜悄悄的革命》好書分享介紹的PPT動態(tài)課件模板,共計22頁;本書通過佐藤學教授多年的實地觀察與教學研究,深入剖析了教育改革的實質(zhì)與路徑;本課件在內(nèi)容上首先介紹了《靜悄悄的革命》一書的主題以及作者佐藤學的生平介紹和主要作品;作品強調(diào)教育改革應從教室內(nèi)部開始,通過和事物對話、和他人對話、和自身對話的活動過程,創(chuàng)造一種活動性的、合作性的反思性的學習,并倡導構建“潤澤的教室”,營造安
這是一套與余華第七天文學小說讀書分享有關的PPT,總共23頁。作為一部文學作品,《第七天》對我國現(xiàn)實社會進行深度分析并探討人類的生存狀態(tài),使讀者能夠深入思考與他們有關的人生課題,包括生與死、善與惡等內(nèi)容,從而讓我們能夠擁有直面困難和挑戰(zhàn)的勇氣,做到不忘初心、堅守良知。通過這部作品,余華將現(xiàn)實主義文學與象征主義手法相融合,創(chuàng)造出富有社會責任感的文學作品,為我國當代文學增添濃厚色彩。
這是一套適用于進行教師讀書分享《教育向美而生》讀后感分享的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括書籍的主要內(nèi)容、書籍的學習價值、書籍的作者生平等,共計17頁;《教育向美而生》是深耕教育行業(yè)多年的教育從業(yè)者創(chuàng)作的文章,文章將作者的從業(yè)經(jīng)歷和感悟娓娓道來,讓讀者與作者產(chǎn)生靈魂共鳴和交流,能夠幫助讀者領悟到教育工作的核心,并學習相關經(jīng)驗;
這是一套適用于進行劉慈欣科幻小說《三體》讀書分享好書推薦和讀后感介紹的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括書籍簡介、書籍作者介紹、書籍主要人物介紹等,共計25頁;《三體》是一部大名鼎鼎的科幻小說,吳京主演的電影《流浪地球》也是作者劉慈欣的作品,劉慈欣所創(chuàng)作的小說是在現(xiàn)有的科學研究上的合理想象,并且書中所呈現(xiàn)的宏大敘事觀、人物形象的塑造,都體現(xiàn)了書籍深刻的內(nèi)涵;
這是一套關于《做溫暖的教育者》的教師讀書分享交流會的PPT模板,共計18頁?!蹲鰷嘏慕逃摺肥且槐局慕逃龑W著作,其作者是陳震老師。本書結合了陳震老師多年來的教育教學經(jīng)歷來進行闡述,凝結了陳震老師的教育智慧和教育觀念。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高人們對于《做溫暖的教育者》的認識和理解,從而為廣大教師群體提供教育經(jīng)驗。
這是一套適用于進行《高效能人士的七個習慣》讀書分享會好書推薦的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括高效能人士的定義概述、高效能人士與普通人的區(qū)別、如何成為高效能人士等,共計28頁;《高效能人士的七個習慣》是作為企業(yè)創(chuàng)始人的柯維所寫的,是他結和自己的學習經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)過程所創(chuàng)作的,對于那些想要提高自己工作和學習效率的人很有意義;
這是一套關于孩子是“腳”教育是“鞋”讀書分享好書推薦讀后感的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含18張幻燈片。教育一定是循序漸進的,對于不同階段的孩子來說,所學習的內(nèi)容一定是不一樣的。而我們需要對其進行的教育方式也是不一樣的。只有這樣我們才能更有針對性的達到教育目的。所以說孩子是“腳”教育是“鞋”,只有合腳的“鞋”才能讓孩子走的更快更遠。
這是一套與史鐵生病隙碎筆讀書分享有關的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),包含22張幻燈片。史鐵生的《病隙碎筆》傳達了積極向上的人生觀和偉大的親情觀,告訴我們無論面臨何種困境,都要保持積極樂觀的心態(tài)來面對生活的挑戰(zhàn),也用真摯的情感來描繪親情的偉大和家庭的溫暖,讓讀者感受到親情這一珍貴財富。史鐵生對于文化創(chuàng)新的獨特見解也為我國文化事業(yè)貢獻重要力量,《病隙碎筆》便體現(xiàn)了它的文學價值。
這是一套有關于《太白金星有點煩》好書讀后感PPT課件模板。馬伯庸是我國當代作家和編劇,他也是我國作家協(xié)會會員之一,他的優(yōu)秀作品有很多,今天這節(jié)課我們將重點學習和了解的是他的作品《太白金星有點煩》?!短捉鹦怯悬c煩》是一本很有深度的書,它以"西天取經(jīng)"為背景,向我們講述了人性的復雜和"陰險"。此PPT模板內(nèi)容主要從寫作手法、時代背景等等方面來向我們講述此作品
這是一套關于《邊城》小說故事讀書分享好書推薦讀后感的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共呈現(xiàn)了20張幻燈片?!哆叧恰肥巧驈奈牡闹衅≌f,被譽為中國現(xiàn)代文學的代表作之一。我國著名的作家沈從文先生通過兼具抒情詩和小品文的優(yōu)美筆觸,描繪了湘西特有的風土人情。當我們讀這本小說時,我們都會為書中船家少女翠翠的愛情感到悲傷,但也會為書中描寫的人性的善良而感動。
這是一套有關《人性能達到的境界》讀書分享好書推薦讀后感的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含32張幻燈片。人性非常的復雜,不論是善惡,是節(jié)制,還是貪婪,都沒有任何人可以給出絕對的定論,并且人性還會受到各個方面因素的影響,包括社會、自然、社交圈以及三觀等等。因此如果我們想進一步的了解人性,我們就需要通過閱讀更多的書籍,不斷提升我們的認知來對它有一個比較清晰的界定。
這是一套與通往權力之路葉卡捷琳娜讀書分享有關的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共20頁?!锻ㄍ鶛嗔χ贰分型ㄟ^對大量的歷史資料進行梳理和研究,描寫了女皇葉卡捷琳娜的精彩一生,其中主要重點描寫他忍辱負重和執(zhí)政歷程,描繪出一個飽經(jīng)屈辱但仍然決意改革,帶領國家走向強盛的強大領袖形象,這對于管理者來說有許多有益的啟示,要實施有效的用人策略,并選拔出優(yōu)秀人才,才能在激烈競爭的企業(yè)中取勝。
這是一套有關《額爾古納河右岸(遲子建)》讀書分享好書推薦讀后感PPT課件模板。人生從來都不是一帆風順的,只有直面挫折,我們才能到達成功的彼岸。今天這節(jié)課,我們要給大家推薦的書籍是《額爾古納河右岸》,這部作品的作者是遲子建,《額爾古納河右岸》作品榮獲第七屆茅盾文學獎。這部小說主要講述了一個弱小的民族頑強的抗爭以及他們的愛情故事等等內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,可以讓我們對文學作品有了進一步的了解。
這是一套關于《帶殼的牡蠣是大人的心臟》好書推薦的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了22張幻燈片?!稁さ哪迪犑谴笕说男呐K》這本書的作者是王曼霓,她既是一位插畫藝術家,也是一位漫畫創(chuàng)作者。在學生時代,他就曾經(jīng)憑借自己的原創(chuàng)漫畫爆火,從此開始了自己的藝術之旅。學習該PPT模板有助于我們更好的了解《帶殼的牡蠣是大人的心臟》這本書的內(nèi)容。
這是一套關于人間簡史從動物到上帝讀書分享會的演示文稿,使用PowerPoint制作,共計25張幻燈片。作者在《從動物到上帝》一書中從四個部分講述了人如何從一種普通的地球生物演變?yōu)楝F(xiàn)如今的主宰地球的上帝。該書文字樸實,通俗易懂,表達了作者關于人類發(fā)展歷史的獨特觀點。作者還在書中提出了看待問題的不同角度供人們思考。學習該PPT模板可以幫助讀者更好的了解該書的相關內(nèi)容。
這是一個關于從教走向?qū)W的演示文稿,共計27頁,用PowerPoint制作,以幻燈片的形式制作。教學是教與學相互的過程,老師教,學生學。在傳統(tǒng)的教學過程中,老師更加注重自己如何把知識教給學生,比如照本宣科,死記硬背的方式等等。也許這種方式確實可以達到應付考試的效果,但這會面臨厭學問題,導致學習效率下降,學習興趣低。在現(xiàn)在的教學中,學校和教育部都意識到了這一問題,更加強調(diào)教會學生學習方法,只要學生掌