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《藏戲》部編小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一個(gè)《藏戲》部編小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)PPT，共計(jì)39頁(yè)。本套PPT模板致力于引領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略藏戲這一獨(dú)特藝術(shù)瑰寶的魅力，深入了解其豐富內(nèi)涵。PPT 封面以兩張夸張獨(dú)特的面具為背景，極具視覺(jué)沖擊力，標(biāo)題 “藏戲” 二字醒目呈現(xiàn)，字體設(shè)計(jì)融合了藏族傳統(tǒng)藝術(shù)元素，瞬間抓住學(xué)生的目光，激發(fā)他們對(duì)藏戲強(qiáng)烈的探索欲望。開場(chǎng)為情景演繹，學(xué)生識(shí)戲曲，贏門票，對(duì)戲曲的四種基本角色和戲曲種類進(jìn)行了問(wèn)答和介紹，接著學(xué)生
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《蜜蜂》部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?12M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一個(gè)《蜜蜂》部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT，共計(jì)43頁(yè)。本套PPT模板分為兩個(gè)課時(shí)，旨在幫助學(xué)生理解法布爾的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，體會(huì)科學(xué)探究的嚴(yán)謹(jǐn)與樂(lè)趣。以情境任務(wù)作為教學(xué)的主要方法，即研究蜜蜂的能力。第一課時(shí)的活動(dòng)一為揭示課題，認(rèn)識(shí)法布爾，介紹了課文的作者法布爾；活動(dòng)二為自瀆課文，了解實(shí)驗(yàn)，認(rèn)讀詞語(yǔ)，并梳理課文大致內(nèi)容；活動(dòng)三為借助圖表，了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，梳理?shí)驗(yàn)過(guò)程，交流實(shí)驗(yàn)結(jié)論；活動(dòng)四為書寫生字，并對(duì)
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《靜夜思》部編小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一個(gè)《靜夜思》部編小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)PPT，共計(jì)40頁(yè)。本套PPT模板分為兩個(gè)課時(shí)，為助力一年級(jí)學(xué)生其走進(jìn)古詩(shī)的世界，封面以寧?kù)o夜晚為背景，明月高懸，李白的卡通形象仰望天空，營(yíng)造出詩(shī)意氛圍，迅速抓住學(xué)生注意力。開篇介紹了詩(shī)人李白和這首詩(shī)題目的意思。第一課時(shí)包括任務(wù)一到任務(wù)三。任務(wù)一為月光下的字謎游戲，學(xué)生初讀古詩(shī)，找出不認(rèn)識(shí)的字詞，并具體教會(huì)讀準(zhǔn)個(gè)別字音，再通過(guò)各種技巧識(shí)記字形；任務(wù)二為描繪
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《趙州橋》部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：49頁(yè)這是一個(gè)《趙州橋》部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT，共計(jì)48頁(yè)。本套PPT分為兩個(gè)課時(shí)，旨在帶領(lǐng)他們領(lǐng)略趙州橋的魅力與價(jià)值。封面以以醒目的標(biāo)題，瞬間抓住學(xué)生目光，激發(fā)其探索欲望。接著播放介紹趙州橋的視頻，讓學(xué)生對(duì)其有初步認(rèn)知。。第一課時(shí)有三個(gè)活動(dòng)?；顒?dòng)一為認(rèn)識(shí)字詞，學(xué)生初讀課文，區(qū)分同音字和學(xué)習(xí)多音字，大致了解課文內(nèi)容，并嘗試制作名片來(lái)介紹趙州橋；活動(dòng)二為感受趙州橋的“雄偉、堅(jiān)固”，閱讀描述趙州橋的
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《紙的發(fā)明》部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：92M | 頁(yè)數(shù)：48頁(yè)這是一個(gè)《紙的發(fā)明》部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT，共計(jì)47頁(yè)。本套PPT模板共分為兩個(gè)課時(shí)，以紙的前世今生為主題，意在引領(lǐng)他們探索紙發(fā)明的奇妙歷程。第一課時(shí)分為三個(gè)活動(dòng)?；顒?dòng)一為初讀課文，學(xué)習(xí)字詞，呈現(xiàn)易錯(cuò)讀音的詞語(yǔ)，學(xué)習(xí)多音字并理解部分詞語(yǔ)；活動(dòng)二為梳理紙的發(fā)明過(guò)程，默讀課文，以時(shí)間為線索，從蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)前的原始造紙嘗試，到蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)的詳細(xì)步驟，都用簡(jiǎn)潔文字說(shuō)明，幫助學(xué)生理解這一偉大發(fā)明
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《要下雨了》小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：50頁(yè)這是一套關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)《要下雨了》的PPT課件，一共包括49張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過(guò)學(xué)習(xí)本篇課文，激發(fā)學(xué)生觀察自然的興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感。該節(jié)課程分為兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行。第一個(gè)課時(shí)主要是幫助學(xué)生對(duì)本篇課文進(jìn)行初步學(xué)習(xí)，包括三個(gè)任務(wù)，任務(wù)一是生字破解、讀音新奇，該任務(wù)主要是讓學(xué)生按要求讀課文，將生字詞語(yǔ)圈出并集中學(xué)習(xí)；任務(wù)二是解密生字書寫、感受魅力漢字，該任務(wù)主要是對(duì)生字的音
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《詠柳》部編小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?33M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一個(gè)《詠柳》部編小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)PPT，共計(jì)29頁(yè)。本套PPT模板首先呈現(xiàn)了本單元的大任務(wù)一：春風(fēng)楊柳誦詩(shī)情畫意，接著通過(guò)一段話引出本次要學(xué)的內(nèi)容，學(xué)生要將打亂的九個(gè)字組成一句詩(shī)，找出兩個(gè)生字。然后將內(nèi)容分為了四個(gè)活動(dòng)。活動(dòng)一為學(xué)習(xí)生字，推開春日之門，對(duì)重難點(diǎn)字進(jìn)行書寫指導(dǎo)，播放朗誦這首詩(shī)的音頻；活動(dòng)二為知詩(shī)人解詩(shī)題，追尋春日蹤跡，介紹詩(shī)人賀知章，解析本首詩(shī)的詩(shī)題，同時(shí)對(duì)詩(shī)中的多音字“似”
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《綠》部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)《綠》的PPT課件，一共包括44張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解詩(shī)歌內(nèi)容，感受詩(shī)人對(duì)“綠”的獨(dú)特描繪，體會(huì)詩(shī)人對(duì)大自然的熱愛(ài)和贊美之情，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力。該套PPT從六個(gè)方面展開這一節(jié)課程。第一部分為讀好綠之色彩，該部分通過(guò)自由朗讀詩(shī)歌，引導(dǎo)學(xué)生概括每一小節(jié)的大概內(nèi)容。第二部分為品綠色之魅，通過(guò)觀察圖片中的綠色，結(jié)合詩(shī)歌進(jìn)行想象。第三部分為
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《匆匆》部編小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?17M | 頁(yè)數(shù)：48頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)部編版課文《匆匆》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文寫作背景、課文基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)、課文優(yōu)美片段賞析等，共計(jì)48頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先介紹了單元情景設(shè)計(jì)，主題為“品生活百味，抒童年真情”，本單元課文與童年生活息息相關(guān)，強(qiáng)調(diào)了生活是繽紛多彩、多滋多味的，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；然后進(jìn)行猜字謎游戲，謎底為“時(shí)間”，積累關(guān)于時(shí)間的名言警句，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性；
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《貓》部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?41M | 頁(yè)數(shù)：52頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第13課《貓》課文教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)生字、用詞語(yǔ)造句、歸納段意、體會(huì)作者對(duì)貓的喜愛(ài)之情等，共計(jì)51頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先以貓的可愛(ài)形象引入，迅速吸引學(xué)生的注意力；隨后，通過(guò)分段展示課文，詳細(xì)解析了貓的古怪性格和滿月小貓的淘氣可愛(ài)，重點(diǎn)講解了作者如何通過(guò)具體事例和生動(dòng)描寫，展現(xiàn)貓的多面性格，如既老實(shí)又貪玩，既膽小又勇猛等；在生字學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，
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《操場(chǎng)上》部編小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)《操場(chǎng)上》教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括生字認(rèn)識(shí)、分析課文、理解并表達(dá)作者情感等，共計(jì)44頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先通過(guò)情境導(dǎo)入，呈現(xiàn)生動(dòng)的插圖和簡(jiǎn)潔的文字說(shuō)明，展現(xiàn)了操場(chǎng)上同學(xué)們進(jìn)行各種體育活動(dòng)的熱鬧場(chǎng)景；接著引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)課文中的生字詞，如“打”“拍”“跑”“足”等，并結(jié)合圖片讓學(xué)生理解這些字詞與體育活動(dòng)的關(guān)聯(lián)；隨后引導(dǎo)學(xué)生觀察并思考所學(xué)詞語(yǔ)的共同特征，
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《白鵝》部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：52頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)《白鵝》教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括生字認(rèn)識(shí)、詞語(yǔ)理解、朗讀背誦課文等，共計(jì)51頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先讓同學(xué)們閱讀全篇，思考作者圍繞“白鵝”寫了哪幾件事，并列出了需要掌握的詞語(yǔ)和生字，通過(guò)拼音，釋義、組詞等幫助學(xué)生理解和記憶；接著感受作者對(duì)白鵝的喜愛(ài)之情，理解鵝的高傲表現(xiàn)在叫聲、步態(tài)、吃相中；叫聲如音調(diào)嚴(yán)肅鄭重，似厲聲呵斥，用對(duì)比手法突出鵝的叫聲嚴(yán)厲
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《樹和喜鵲》部編小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：76M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文部編版一年級(jí)下冊(cè)課文《樹和喜鵲》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括生字詞積累、文章主旨?xì)w納、課文片段賞析等，共計(jì)37頁(yè)；本課件首先介紹了本課文的教學(xué)目標(biāo)，是讓學(xué)生通過(guò)大自然中的友誼故事理解其含義，學(xué)會(huì)交朋友，并培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然各類奧秘的興趣，激發(fā)好奇心；然后通過(guò)動(dòng)畫片視頻引入課文內(nèi)容，讓學(xué)生初讀課文，標(biāo)記課文生字詞，并劃分自然段，教學(xué)課文生字詞的讀音和詞組，包括“這
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《挑山工》部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)《挑山工》的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生學(xué)習(xí)作者的寫作方法，提高學(xué)生的閱讀理解與寫作能力，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際，理解課文蘊(yùn)含的哲理，提升學(xué)生遷移運(yùn)用知識(shí)的能力。該套PPT從三個(gè)部分展開《挑山工》的這一節(jié)課程。第一部分為談話導(dǎo)入激發(fā)興趣，該部分通過(guò)展示圖片，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察探討，從而引出本節(jié)課的主題，該部分還包括了對(duì)作者馮驥才的介
小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)《姓氏歌》PPT課件
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《姓氏歌》的PPT?！缎帐细琛肥切W(xué)語(yǔ)文三年級(jí)課文當(dāng)中的一篇重要文章。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章能夠幫助我們了解中國(guó)不同的姓氏以及認(rèn)識(shí)許多生詞生字，增加對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解，以及歸納文章主題的能力，增強(qiáng)了民族自豪感，感受中華民族文化的博大精深和中國(guó)姓氏的多樣性。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《姓氏歌》的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制
人教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文一夜的工作PPT教學(xué)課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套人教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文一夜的工作的PPT模板，共計(jì)17頁(yè)?！兑灰沟墓ぷ鳌肥怯珊纹浞甲珜懙囊黄洈⑽?。在陪同周恩來(lái)總理審閱手稿時(shí)，作者目睹了周恩來(lái)總理的夜班工作，贊揚(yáng)了周恩來(lái)總理的辛勤工作和樸素的生活方式，并對(duì)周恩來(lái)總理表示欽佩和愛(ài)戴。本文簡(jiǎn)要地闡述了他為什么能夠見(jiàn)證周恩來(lái)總理的工作，然后重點(diǎn)闡述了他通過(guò)手稿陪伴周恩來(lái)總理時(shí)的所見(jiàn)所聞，最后表達(dá)了自己的真實(shí)感受。
小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)《幸福是什么》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套“小學(xué)語(yǔ)文《幸福是什么》”PPT模板，該P(yáng)PT模板一共分為四部分。第一部分是課前導(dǎo)讀，模板展示了作者簡(jiǎn)介和課文簡(jiǎn)說(shuō)；第二部分是認(rèn)字識(shí)詞，將《幸福是什么》課文中的生字新詞整理出來(lái)，并進(jìn)行擴(kuò)展；第三部分是課文賞析，分析了重點(diǎn)詞句和語(yǔ)句；第四部分是知識(shí)拓展，補(bǔ)充了相關(guān)名言，學(xué)生通過(guò)對(duì)課文的理解感悟其中的思想情感，最后升華引導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)言，暢所欲言。
小學(xué)語(yǔ)文人教版一年級(jí)上冊(cè)《大還是小》課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套小學(xué)語(yǔ)文人教版一年級(jí)上冊(cè)《大還是小》的PPT模板，共計(jì)29頁(yè)。《大還是小》是一篇生動(dòng)有趣的課文，內(nèi)容易于理解，具有教育意義。通過(guò)“有時(shí)大”和“有時(shí)小”的比較，讓孩子們感受到成長(zhǎng)，不知不覺(jué)中讓孩子們知道如何是“成長(zhǎng)”。課程的設(shè)計(jì)需要強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。如：自主閱讀、學(xué)習(xí)伙伴相互評(píng)價(jià)、小組合作與探索、師生情感閱讀等。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的興趣和問(wèn)題意識(shí)，讓學(xué)生能夠提出有價(jià)值的問(wèn)題，帶
小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)bpmf教學(xué)教案課件PPT
大小：5M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)bpmf》的PPT。通過(guò)這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)，能夠了解bpmf的字母讀音，同時(shí)能夠正確的書寫。經(jīng)過(guò)課堂練習(xí)，能夠?qū)pmf進(jìn)行正確的書寫和組詞，了解易混的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生很容易記住這些枯燥的拼音符號(hào)，在輕松愉快的情境當(dāng)中去學(xué)習(xí)。小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)bpmf》的相關(guān)內(nèi)容。
小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)《秋天》教育教學(xué)課件PPT
大小：10M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)《秋天》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)17頁(yè)。培養(yǎng)閱讀興趣是學(xué)生繼續(xù)閱讀、提高閱讀能力的保證。因此教學(xué)計(jì)劃采用閱讀學(xué)習(xí)法，而非單純的教學(xué)法。教師需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)情境，引導(dǎo)學(xué)生感受“秋”的特點(diǎn)。此外，讓學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀文字和插圖，加入自身的親身經(jīng)歷，感受秋天的美好，通過(guò)情感閱讀表達(dá)對(duì)秋天的熱愛(ài)，直到熟讀文章。與此同時(shí)，低年級(jí)的重點(diǎn)是教授識(shí)字和寫作，需要引導(dǎo)學(xué)生嘗試使用多種方法獨(dú)立學(xué)習(xí)讀寫