這是一套關(guān)于九年級上冊語文課文《不求甚解》的PPT模板,共計17頁?!恫磺笊踅狻肥且黄?jīng)典的駁論文,闡述了關(guān)于讀書要反復(fù)讀的觀點。PPT模板中采用引出處、引語錄、豎靶子等寫作方法闡述了關(guān)于讀書要反復(fù)讀的觀點,文章通過層層遞進(jìn)的方式來剖析問題,觀點產(chǎn)出簡單明了且生動具體。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以從文章中的獨特見解中開拓讀者的思想和視野。
這是一個關(guān)于《我愛這土地》的PPT。《我愛這土地》是初中語文人教版九年級上冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)《我愛這土地》這篇文章,能夠把握詩歌的意象,領(lǐng)會其象征意義,熟讀并背誦文章,把握詩歌內(nèi)在旋律和和諧的節(jié)奏,把握詩歌的主題,培養(yǎng)愛國情結(jié),學(xué)習(xí)象征的表現(xiàn)手法和詩歌描繪對象的象征意義。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《我愛這土地》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于人教部編版九年級上冊語文課文《中國人失掉自信力了嗎》的PPT模板,共計19頁。《中國人失掉自信力了嗎》是一篇著名的雜文作品,它的作者是我國著名的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅?!吨袊耸У糇孕帕α藛帷分饕獓@中國有并不失掉自信力的中國人在這一觀點進(jìn)行論述。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到從古自今一直存在的“中國脊梁”。
這是一套關(guān)于人教版八年級上冊第二單元語文課文《列夫托爾斯泰》的PPT模板,共計25頁?!读蟹蛲袪査固肥且黄獌?yōu)秀的人物傳記作品,它的作者是奧地利著名的小說家、詩人、傳記作家斯蒂芬·茨威格?!读蟹蛲袪査固分饕獓@托爾斯泰進(jìn)行闡述,其中采用了大量的比喻和夸張的寫作手法來描繪托爾斯泰的外貌,展示了托爾斯泰豐富的精神內(nèi)涵,同時也表達(dá)了作者對托爾斯泰的敬佩與贊揚(yáng)。
這是一套關(guān)于部編版九年級上冊歷史《古代兩河流域》的PPT模板,共計20頁。兩河流域是指在亞洲西部的底格里斯河和幼發(fā)拉底河兩條河流的流經(jīng)區(qū)域,這里孕育了古巴比倫王國,其創(chuàng)始人為漢謨拉比,著有《漢謨拉比法典》,這是目前為止發(fā)現(xiàn)最早且保存完整的成文法典。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識到古巴比倫文化的文化發(fā)展歷程。
這是一套關(guān)于人教版語文七年級上冊《世說新語》二則的PPT模板,共計27頁?!妒勒f新語》是我國古代的一部優(yōu)秀的志人小說集,它的作者是我國南朝時期的著名文學(xué)家劉義慶。PPT模板重點介紹了《世說新語》中的《詠雪》和《陳太丘與友期行》兩篇文章。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以從生動形象的故事中感受到當(dāng)時的社會風(fēng)氣以及其所描述的鮮明的人物形象。
這是一套關(guān)于人教版九年級歷史上冊《拜占庭帝國和查士丁尼法典》的PPT模板,共計22頁。拜占庭帝國又被稱為“東羅馬帝國”,它是歐洲歷史上最悠久的一個君主制國家。PPT模板通過介紹圣索菲亞大教堂來引入本節(jié)課的教學(xué),向我們清晰地介紹了這個帝國的發(fā)展過程和歷史貢獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以學(xué)會辯證地看待歷史事件,并從深入探究的過程中擴(kuò)充自己的格局和眼界。
這是一套關(guān)于教科版四年級科學(xué)上冊《水能溶解一些物質(zhì)》的PPT模板,共計29頁。《水能溶解一些物質(zhì)》是一節(jié)研究溶于水和不溶于水的事物的科學(xué)課堂,PPT模板一共開展了三次探究活動,分別對食鹽、沙子、面粉三種事物在水中的狀態(tài)進(jìn)行觀察和分析,并介紹了過濾法的實施步驟以及注意事項。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效鍛煉學(xué)生的動手操作能力。
這是一套關(guān)于教科版四年級科學(xué)上冊《物質(zhì)在水中怎么樣溶解》的PPT模板,共計23頁?!段镔|(zhì)在水中怎么樣溶解》是一節(jié)探究不同物質(zhì)在水中的溶解情況的科學(xué)課堂。PPT模板先借助高錳酸鉀實驗來引導(dǎo)學(xué)生觀察高錳酸鉀在水中的溶解情況,進(jìn)而驗證了面粉、沙子等物質(zhì)在水中的溶解情況。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入感受到科學(xué)的奇妙之處。
這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)上冊《維護(hù)生態(tài)平衡》的PPT模板,共計33頁。生態(tài)平衡是指大自然中生物體和非生物體之間的互相依存、互相作用的狀態(tài),它是維持物種數(shù)量、保證自然界的存在和發(fā)展的重要內(nèi)容。PPT模板中強(qiáng)調(diào)了自然界中的生態(tài)平衡的意義,并指出了人類行為對生態(tài)平衡的破壞。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)自然的意識和觀念。
這是一套四年級科學(xué)上冊課文一百毫升水能溶解多少鹽的PPT模板,共計18頁。在科學(xué)課上,應(yīng)該給予學(xué)生更多鍛煉實踐能力的機(jī)會,從實際操作的角度提高他們對科學(xué)知識的直觀體驗,從而促進(jìn)他們創(chuàng)新思維的發(fā)展。教師應(yīng)繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué),打破傳統(tǒng)思維和教學(xué)模式的障礙,以新的方式處理問題,實現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的目標(biāo)。
這是一套教科版五年級科學(xué)上冊種子發(fā)芽實驗的PPT模板,共計20頁。觀察是理解事物的源泉,也是獲取外部信息的基本途徑。然而,在當(dāng)前的科學(xué)課堂中,觀察的目的并不明確,缺乏有意識的觀察,觀察僅限于事物的表面和其他類型的觀察。因此,在教學(xué)中,教師要發(fā)揮好引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)觀察方法、培養(yǎng)觀察習(xí)慣的作用。在研究過程中,引導(dǎo)學(xué)生討論交流觀察結(jié)果,真正觀察事物,促進(jìn)學(xué)生有效觀察。
這是一套教科版五年級科學(xué)上冊巖石會改變模樣嗎的PPT模板,共計28頁。營造輕松愉快的氛圍有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和科學(xué)教學(xué)效果。從這個意義上講,教師可以采取小組合作學(xué)習(xí)模式,結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組實驗,從實驗方案的設(shè)計到實際操作,再得出實驗結(jié)論。學(xué)生們互相幫助,一起討論,這使得課堂上的學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚。在合作過程中,學(xué)生學(xué)會理解和尊重他人,大膽思考和提問,敢于創(chuàng)新,從而發(fā)展個性。同
這是一套關(guān)于七年級語文上冊第二單元的課文《世說新語》一文的教學(xué)課件PPT模板,模板共計25頁?!妒勒f新語》是南朝宋文學(xué)家劉義慶創(chuàng)作的魏晉軼事小說的集大成之作,本文只是其中收錄的一篇。PPT模板的背景簡約大氣,教學(xué)內(nèi)容設(shè)計卻是詳細(xì)到位。通過對本PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生拓展自己對古文通假字以及特殊句式等的積累,提高自己的古文翻譯與鑒賞能力。
這是一套關(guān)于人教版初中語文七年級上冊課文《戒子書》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計31頁。這是一套中國風(fēng)的教學(xué)PPT模板,采用絹本水墨畫作為模板背景,風(fēng)格獨特?!墩]子書》的作者是“智慧的化身”諸葛亮,本文是他寫給兒子的家信,家信中凸顯了諸葛亮對兒子的諄諄教誨。通過對PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生能進(jìn)一步了解有關(guān)諸葛亮的更多故事,學(xué)習(xí)他在本文中對兒子的教誨。
這是一套關(guān)于初中生物人教版七年級上冊《單細(xì)胞生物》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計18頁。PPT模板采用了非常素雅的顏色作為背景,給人一種清新舒緩的感覺。單細(xì)胞生物是學(xué)生學(xué)習(xí)生物課、學(xué)習(xí)復(fù)雜生物體的構(gòu)造的基礎(chǔ)。通過對PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠了解單細(xì)胞生物的定義,感受單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系,從而認(rèn)同生物體是由細(xì)胞構(gòu)成的這一觀點。
這是一套關(guān)于人教版八年級上冊語文課文《列夫·托爾斯泰》的PPT模板,共計25頁?!读蟹?#183;托爾斯泰》是一本舉世聞名的外國文學(xué)作品,其作者是奧地利著名作家茨威格?!读蟹?#183;托爾斯泰》主要圍繞列夫·托爾斯泰這一人物來展開敘述,生動形象地描繪了列夫·托爾斯泰的外貌,繼而通過對眼睛的刻畫來突出列夫·托爾斯泰的不同尋常。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)教科版五年級科學(xué)上冊第三單元第三課時課文內(nèi)容“巖石會改變模樣嗎”教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括影響巖石形狀的因素、設(shè)計實驗探索各類因素對影響作用、巖石風(fēng)化的過程等,共計28頁;巖石在人們對常識中堅硬無比,難以通過外力使其改變形狀,但是在自然界中,巖石形狀改變似乎很輕易,只要條件足夠,巖石的形狀可以千變?nèi)f化,例如溫度、流水侵蝕、動植物活動等,時間的積累下,水滴也能穿石;
這是一套關(guān)于科教版四年級科學(xué)上冊中水能溶解一些物質(zhì)這一章節(jié)有關(guān)內(nèi)容的PPT模板,共計26頁。作為四年級上冊第二單元溶解的第一小節(jié),學(xué)習(xí)水能溶解一些物質(zhì),能夠讓學(xué)生初步的感知、認(rèn)識溶解,為后面學(xué)習(xí)研究更多的與溶解有關(guān)的內(nèi)容打好基礎(chǔ),做下鋪墊。通過本次課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生在實驗中觀察、比較得出結(jié)論。通過對PPT模板所展示內(nèi)容的學(xué)習(xí),讓學(xué)生理解溶解的本質(zhì),引起對溶解相關(guān)內(nèi)容的興趣和學(xué)習(xí)的樂趣。
這是一套科教版四年級下冊科學(xué)的課件,主要內(nèi)容為一百毫升水能溶解多少克鹽的PPT模板,共計15頁。教師對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),讓學(xué)生進(jìn)行自主探究。通過實驗讓學(xué)生獲得“在一定溫度下,一定量的水只能溶解一定量的食鹽”的認(rèn)識,讓學(xué)生初步感知和經(jīng)歷探究性試驗的方法和步驟,激發(fā)起學(xué)生的對實驗的興趣。通過對一百毫升水能溶解多少克鹽這個問題的討論從培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)自主探究能力。