這是一套與《“精彩極了”和“糟糕透了”》有關(guān)的演示文稿,包含26張幻燈片。本堂課通過師生談話的方式來導(dǎo)入本節(jié)新課內(nèi)容,邀請(qǐng)學(xué)生談?wù)勊麄儗?duì)于題目的看法,從而引入課題。之后,學(xué)生自由朗讀課文并掌握本節(jié)課的生字詞,教師呈現(xiàn)相關(guān)題型來檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并使學(xué)生掌握課文的大體內(nèi)容。最后,教師要求學(xué)生精讀課文并體會(huì)作者的思想感情,要求他們聯(lián)系自己的生活實(shí)際來談?wù)勛约旱睦斫夂透惺堋?/p>
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文部編版五年級(jí)上冊(cè)第八單元課文《我的“長(zhǎng)生果”》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括作者生平簡(jiǎn)介、讀書的樂趣與意義、書中“長(zhǎng)生果”的含義解讀等,共計(jì)26頁(yè);《我的“長(zhǎng)生果”》是優(yōu)秀作家葉文玲創(chuàng)作的一篇散文,她將讀書比喻成“長(zhǎng)生果”,情真意切的告訴我們書籍的重要意義,書是人類進(jìn)步的階梯,閱讀的時(shí)光都會(huì)積累成絢爛的記憶;
這是一套與《古詩(shī)詞三首》有關(guān)的PPT演示文稿,總共51頁(yè)。在本節(jié)課的教學(xué)過程中,教師應(yīng)當(dāng)通過多種形式的朗讀方式來引導(dǎo)他們朗讀感悟,讓學(xué)生體會(huì)古詩(shī)詞的韻律美。同時(shí),教師要充分利用多媒體等輔助教學(xué),來提升課堂的趣味性。最后,在講解詩(shī)詞的意思時(shí),幫助學(xué)生充分掌握相關(guān)詩(shī)詞的注釋,使他們?cè)谧灾魈骄亢秃献魈骄恐胁粩嗟嘏囵B(yǎng)自己的思維能力,豐富他們的文化底蘊(yùn)。
這是一套關(guān)于寫作即景部編五年級(jí)上冊(cè)第七單元的PPT課件,通過PowerPoint制作,包含31張幻燈片。即景描寫是寫作中常見的,一般用來記錄當(dāng)前看到的景物和自然現(xiàn)象。但想要把景物描寫的栩栩如生,是需要掌握一定的技巧的。除了需要不斷練習(xí)之外,我們可以通過閱讀范文,學(xué)習(xí)文中優(yōu)美的寫作手法,運(yùn)用到我們的文章中,給我們的文章潤(rùn)色。
這是一套與《四季之美》有關(guān)的演示文稿,包含47張幻燈片。本節(jié)課通過不同的教學(xué)方法來呈現(xiàn)課堂內(nèi)容,包括教授法、朗讀法和討論法,通過借助課本的關(guān)鍵語句,為學(xué)生呈現(xiàn)與景物有關(guān)的描寫,使學(xué)生聯(lián)系課文來體會(huì)景物的美。同時(shí),要求學(xué)生富有感情地朗讀課文,感受作者的豐富感情,體會(huì)作者對(duì)于自然以及生命的熱愛之情,并且學(xué)會(huì)描寫四季美景,也提高學(xué)生對(duì)于周邊環(huán)境的觀察能力。
這是一個(gè)關(guān)于《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》的PPT?!妒讓弥Z貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》是初中語文部編版八年級(jí)上冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解諾貝爾獎(jiǎng)的資金來源,諾貝爾獎(jiǎng)的評(píng)價(jià)、獲獎(jiǎng)和頒獎(jiǎng)的情況,了解諾貝爾獎(jiǎng)包括哪些獎(jiǎng)項(xiàng),諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件。簡(jiǎn)要概括這篇文章的主旨內(nèi)容,文章的章節(jié)結(jié)構(gòu),激發(fā)人們探索科學(xué)、尊重科學(xué)的精神。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于教學(xué)統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)第七單元口語交際《身邊的小事》的PPT課件模板,共計(jì)19頁(yè),通過三個(gè)精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)環(huán)節(jié)循序漸進(jìn)地展開教學(xué)。第一部分"身邊'小事'我知道"以觀察情境圖為切入點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注公共禮儀、旅游文明、公共衛(wèi)生和公共秩序四個(gè)方面的生活細(xì)節(jié),通過對(duì)比令人溫暖和不文明的行為,幫助學(xué)生理解"小事"背后的重要意義。第二部分&qu
這是一套關(guān)于統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)語文《秋天的雨》的PPT模板,共計(jì)42頁(yè)?!肚锾斓挠辍肥且黄獌?yōu)秀的抒情散文,其作者是陶金鴻。《秋天的雨》中展示了表面上描寫了秋天的雨,但實(shí)際反應(yīng)的是色彩繽紛的秋天,作者抓住了秋天的動(dòng)物和植物,通過對(duì)它們的描述來表達(dá)自己對(duì)秋天的喜愛之情。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分了解《秋天的雨》的課文內(nèi)涵,感受作者字里行間流露出的贊美之意。
這是一套與口語交際制定班級(jí)公約有關(guān)的PPT,總共17頁(yè)。在本堂課的講授環(huán)節(jié)中,教師要注重引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)班級(jí)公約的重要作用,使他們積極參與到班級(jí)公約的制定當(dāng)中。同時(shí),就班級(jí)公約的內(nèi)容,教師組織學(xué)生積極討論、修改并完善,使每個(gè)同學(xué)對(duì)于公約的內(nèi)容有所了解,并提出有建設(shè)性的建議,還能夠尊重他人的觀點(diǎn),從而達(dá)成共識(shí),使公約具有可操作性和實(shí)效性。此外,這不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,還能夠提高他們的口語表達(dá)能力。
這是一套與《習(xí)作例文與習(xí)作》有關(guān)的PPT,總共33頁(yè)。本節(jié)課首先回顧了兩篇說明文《太陽》和《松鼠》,并復(fù)習(xí)了說明文的特點(diǎn)和說明方法,通過新舊知識(shí)的聯(lián)系來引入本堂課的重點(diǎn)內(nèi)容。教師應(yīng)該要求學(xué)生閱讀例文《鯨》和《風(fēng)向袋的制作》,并引導(dǎo)學(xué)生觀察事物的特點(diǎn),為他們呈現(xiàn)相關(guān)寫作思路和說明方法,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要注意語言的表達(dá)形式,最后總結(jié)本次習(xí)作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文五年級(jí)部編版上冊(cè)第八單元課文《古人談讀書》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括文章釋義教學(xué)、文言文常識(shí)積累、作者簡(jiǎn)介等,共計(jì)44頁(yè);讀書是一門學(xué)問,如何選擇書籍,讀書的方法與門道何在,怎樣才是讀書的正確打開方式,以及讀書的意義在哪,朱熹在《古人談讀書》一文中有所解答,向我們展現(xiàn)了古人的讀書觀,幫助我們掌握讀書的要義;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文五年級(jí)部編版上冊(cè)第三單元單元復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括單元主題分析、單元課文知識(shí)點(diǎn)匯總復(fù)習(xí)、語文知識(shí)積累等,共計(jì)63頁(yè);第三單元是圍繞民間故事的主題進(jìn)行教學(xué)的,展示了古人智慧的結(jié)晶,以及其中蘊(yùn)含的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,單元復(fù)習(xí)幫助我們查漏補(bǔ)缺,鞏固提高,筑牢語文知識(shí)體系的地基;
這是一套適用于教學(xué)人教版語文一年級(jí)漢語拼音“bpmf"的PPT課件,主要內(nèi)容有簡(jiǎn)單發(fā)音技巧、拼音組合、書寫格式、拼音練習(xí)等,共計(jì)40頁(yè);漢字的拼音是漢字的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),一門語言的學(xué)習(xí)離不開聽說讀寫,而其中又以讀為最重要的一部分,拼音是學(xué)習(xí)漢字的基礎(chǔ),如同英語的音標(biāo)一樣,只有熟練掌握了拼音,才能更好的學(xué)習(xí)漢字;因此,讓學(xué)生掌握運(yùn)用拼音的相關(guān)知識(shí)十分重要。
這是一套“九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)隨機(jī)事件課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板展示了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)和重點(diǎn)難點(diǎn);第二部分模板引入了摸球情境,初步感知“不可能”、“有可能”、“一定”這三種情況,之后進(jìn)行了課堂活動(dòng),總結(jié)了必然事件、不可能事件和隨機(jī)事件;第三部分模板根據(jù)具體問題引導(dǎo)學(xué)生自主思考,分清這三種事件,而后又根據(jù)隨機(jī)事件進(jìn)行課堂活動(dòng)并總結(jié)隨機(jī)事件;第四部分模板進(jìn)行了課堂訓(xùn)練。
這是一個(gè)關(guān)于《九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)概率課件》的PPT。概率是人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)的一篇重要內(nèi)容,通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解概率的計(jì)算方法,掌握計(jì)算概率的方式,理解概率的意義,通過練習(xí)題對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行鞏固,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的能力,為下部分內(nèi)容打下基礎(chǔ)。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)概率課件的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《倍的認(rèn)識(shí)》的教學(xué)內(nèi)容,共計(jì)21頁(yè)。《倍的認(rèn)識(shí)》介紹了什么是倍數(shù),并教授學(xué)生用除法求一個(gè)數(shù)的倍數(shù)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)生可以從舊知識(shí)中發(fā)現(xiàn)新知識(shí),從除法算式中探究出倍數(shù)的概念,在各種數(shù)學(xué)問題情境中加深對(duì)“倍”的理解,并學(xué)會(huì)用除法解決相關(guān)的數(shù)學(xué)問題,并進(jìn)一部分發(fā)展自身的觀察、思考、分析、比較能力。
這是一套關(guān)于人教版美術(shù)八年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容《色彩的感染力》的教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)15頁(yè)。除了聲音,色彩也是一種可以用來傳遞心聲的藝術(shù)語言,大千世界各種極致的色彩搭配給人帶來美的享受。PPT模板結(jié)合本節(jié)課的主題,采用簡(jiǎn)單高級(jí)的色彩搭配作為背景圖,給人帶來舒適的體驗(yàn)。通過對(duì)PPT模板內(nèi)容學(xué)習(xí),學(xué)生嘗試走進(jìn)色彩、研究色彩,嘗試用色彩來表達(dá)自己的心聲。
這是一套教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)食物在口腔里的變化的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。從小學(xué)科學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀來看,還存在許多問題,在實(shí)踐教學(xué)中,教師經(jīng)常使用講解的方式,單一、僵化地讓學(xué)生讀教材,這一行動(dòng)打擊了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,未能落實(shí)科學(xué)精神和科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng),導(dǎo)致小學(xué)科學(xué)教學(xué)質(zhì)量低下。因此,小學(xué)科學(xué)教師要積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,加強(qiáng)對(duì)科學(xué)教學(xué)的重視,積極適應(yīng)新課程改革的要求,深化科學(xué)課程的教育價(jià)值,不斷探索教學(xué)模式,提
這是一套有關(guān)部編版五年級(jí)語文下冊(cè)口語交際《制定班級(jí)公約》課件PPT模板。"無規(guī)矩不成方圓",任何組織任何集體都需要相關(guān)的規(guī)章制度來制約,只有這樣我們集體的秩序才能得到有效的管理,而作為一個(gè)班級(jí),只有我們班級(jí)規(guī)章制度得到改善和管理,我們的學(xué)習(xí)氛圍才能夠得到提高。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了有關(guān)班級(jí)公約的內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,可以幫助我們學(xué)會(huì)如何正確的制定班級(jí)公
這是一套適用于進(jìn)行人教部編版初中九年級(jí)語文下冊(cè)第課文內(nèi)容《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文作者介紹、課文創(chuàng)作背景分析、文章主旨?xì)w納等,共計(jì)30頁(yè);極目遠(yuǎn)眺,物是人非,山河破碎的場(chǎng)景遍布,山雨欲來風(fēng)滿樓,辛棄疾立于北固樓,目光所及卻盡是凄涼,詩(shī)人的描寫悲涼卻不失豪邁,感愴雄壯,采用了用典的修辭手法,感嘆時(shí)光流轉(zhuǎn),感嘆無梟雄扭轉(zhuǎn)乾坤;