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課題2化學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究第4課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)課題2第四課時(shí)“化學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究”課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括化學(xué)反應(yīng)和物理變化的區(qū)別、燃燒現(xiàn)象的特點(diǎn)、化學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)方法等，共計(jì)34頁(yè)；因?yàn)榛瘜W(xué)知識(shí)瑣碎，物質(zhì)類型多樣，化學(xué)性質(zhì)物理性質(zhì)更是復(fù)雜，所以化學(xué)是需要理解記憶背誦的學(xué)科，我們要花更多的時(shí)間用心才能學(xué)好化學(xué)，并且不能夠粗心大意；
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課題2化學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究第3課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?15M | 頁(yè)數(shù)：46頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)課題2第三課時(shí)“化學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究”的課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括化學(xué)實(shí)驗(yàn)器材分類、化學(xué)實(shí)驗(yàn)用品使用注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)探究研究的要求等，共計(jì)46頁(yè)；化學(xué)是一門離不開實(shí)驗(yàn)的學(xué)科，化學(xué)物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)、高中實(shí)驗(yàn)綜合大題等，都表明了化學(xué)實(shí)驗(yàn)部分對(duì)化學(xué)學(xué)科的重要性，因?yàn)楝F(xiàn)如今化學(xué)學(xué)科與實(shí)驗(yàn)制物息息相關(guān)，因此，我們要深入了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)，為未來(lái)學(xué)
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課題2化學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究第2課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?04M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套關(guān)于化學(xué)藥品的取用原則的演示文稿，使用PowerPoint制作?；瘜W(xué)藥品的取用原則，是我們進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)必須嚴(yán)格遵守的基本規(guī)范。首先，要遵循“三不”原則。其次，取用藥品要適量，根據(jù)實(shí)驗(yàn)需求準(zhǔn)確稱量或量取，避免浪費(fèi)和污染。在取用過(guò)程中，還需注意藥品的保存狀態(tài)，如是否密封、是否避光等，以確保藥品的有效性。最后，對(duì)于用剩的藥品，應(yīng)妥善處理，不可隨意丟棄或放回原瓶，以免造成安全隱患或環(huán)境污染。
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第二十九章投影與視圖章末總結(jié)人教九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第29章投影與視圖章末總結(jié)的PPT課件，一共包括36張幻燈片。該套PPT首先幫助學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)鞏固，詳細(xì)回顧復(fù)習(xí)了投影和視圖這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)。然后通過(guò)熱考題型這一部分幫助學(xué)生鞏固知識(shí)點(diǎn)，該部分詳細(xì)介紹了五種題型，第一種題型是平行投影，第二種題型是中心投影，第三種題型是正投影，第四種題型是判斷幾何體三視圖，第五種題型是三視圖的相關(guān)計(jì)算。最后一部分是直擊中考，該部分分析了中
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第五單元化學(xué)反應(yīng)的定量關(guān)系單元復(fù)習(xí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第五單元“化學(xué)反應(yīng)的定量關(guān)系”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括化學(xué)反應(yīng)方程式、定量計(jì)算公式、知識(shí)應(yīng)用和習(xí)題練習(xí)等，共計(jì)26頁(yè)；自然界中質(zhì)量是守恒的，任何物質(zhì)不會(huì)憑空產(chǎn)生也不會(huì)憑空消失，依據(jù)這個(gè)原則，化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中，物質(zhì)的轉(zhuǎn)變也存在著數(shù)理聯(lián)系，本課件結(jié)合質(zhì)量守恒和化學(xué)方程式介紹相關(guān)知識(shí)，在內(nèi)容上首先提供了本節(jié)課的思維導(dǎo)圖，分析本單元的重要考點(diǎn)，包括質(zhì)
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跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)7垃圾的分類與回收利用九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)人教PPT課件含教案
大?。?36M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一篇關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)7垃圾的分類與回收利用的PPT課件，一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠準(zhǔn)確說(shuō)出常見垃圾的分類標(biāo)準(zhǔn)及類別，并能對(duì)日常生活中的垃圾進(jìn)行正確分類。該套PPT從六個(gè)方面展開垃圾的分類與回收利用的這一節(jié)課程。第一部分為活動(dòng)目標(biāo)。第二部分為活動(dòng)引入，該部分以觀察視頻的方式引出這一節(jié)課的主題。第三部分為活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施，該部分是本節(jié)課的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，主
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緒論化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)課文緒論“化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括化學(xué)科學(xué)的發(fā)展歷程、化學(xué)學(xué)習(xí)的目的與意義、化學(xué)研究的內(nèi)容等，共計(jì)32頁(yè)；化學(xué)是我們認(rèn)識(shí)世界物質(zhì)的基礎(chǔ)，在這里，我們可以看到物質(zhì)中奧妙無(wú)窮的微觀世界，弄明白化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件和本質(zhì)，化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)，讓我們更深層次的了解自然，也能讓我們的日常生活更加便捷；
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金屬資源的利用和保護(hù)（第1課時(shí)）九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)人教PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)課題3金屬資源的利用和保護(hù)（第1課時(shí)）的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)常見的金屬礦物，了解金屬礦物的主要成分，以及鐵礦石的種類及特點(diǎn)，同時(shí)理解鐵的冶煉原理，熟練書寫一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式。該套PPT從兩個(gè)部分展開課題3金屬資源的利用和保護(hù)（第一課時(shí)）的這一節(jié)課程。第一部分為金屬礦物，該部分主要是通過(guò)圖片幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)一些常
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26.1.2反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)（第一課時(shí)）人教九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)第1課時(shí)的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練掌握反比例函數(shù)圖像的細(xì)節(jié)特征，靈活運(yùn)用反比例函數(shù)圖像與性質(zhì)解決含參問(wèn)題，確定參數(shù)的取值范圍以滿足特定的函數(shù)條件。該套PPT從14個(gè)部分展開反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)第1課時(shí)的這一節(jié)課程。第一階段依次包括復(fù)習(xí)鞏固、探究新知、新知講解、探究新知、新知講解、歸納總結(jié)六個(gè)部分，該
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26.1.2反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)（第二課時(shí)）人教九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)第2課時(shí)的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練掌握反比例函數(shù)圖像的細(xì)節(jié)特征，并能運(yùn)用其解決相關(guān)的幾何問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生深入理解反比例函數(shù)性質(zhì)中自變量取值范圍與函數(shù)值變化的精確關(guān)系，能夠精準(zhǔn)求解函數(shù)值的取值區(qū)間以及自變量的限定范圍。該套PPT通過(guò)回顧上一節(jié)課時(shí)所學(xué)知識(shí)，幫助學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，同時(shí)引出本節(jié)課的主題。通過(guò)典
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金屬資源的利用和保護(hù)（第2課時(shí)）九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)人教PPT課件含教案
大?。?73M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)金屬資源的利用和保護(hù)（第2課時(shí)）的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解金屬腐蝕的原因，掌握常見的金屬防護(hù)方法。該套PPT從兩個(gè)部分展開金屬的化學(xué)性質(zhì)（第2課時(shí)）這一節(jié)課程。第一部分為金屬的腐蝕與防護(hù)，該部分通過(guò)鐵在干燥的氯氣中生銹為例，探究金屬腐蝕的原因。第二部分為保護(hù)金屬資源，該部分通過(guò)探究討論如何保護(hù)金屬資源，總結(jié)出四個(gè)方法，分別
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第二十六章反比例函數(shù)章末總結(jié)人教九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：6M | 頁(yè)數(shù)：50頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第26章反比例函數(shù)章末總結(jié)的PPT課件，一共包括50張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生系統(tǒng)的闡述反比例函數(shù)的定義、表達(dá)式、圖像特征與性質(zhì)，熟練在不同情景下識(shí)別反比例函數(shù)，并精準(zhǔn)的運(yùn)用反比例函數(shù)圖像與性質(zhì)解決相關(guān)問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。該套PPT首先是幫助學(xué)生進(jìn)行知識(shí)梳理，鞏固基礎(chǔ)。然后對(duì)熱考題型進(jìn)行講解，包括判斷反比例函數(shù)、根據(jù)反比例函數(shù)的定義求參數(shù)、待
九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文孔乙己ppt課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文孔乙己》的PPT。孔乙己是魯迅的一篇重要的文章，是語(yǔ)文課本當(dāng)中所收錄的。通過(guò)學(xué)習(xí)孔乙己這篇文章，我們能夠了解到它的作者魯迅的生平故事，以及在撰寫這篇文章時(shí)的背景，同時(shí)還能夠了解到關(guān)于封建科舉制度，提升我們認(rèn)識(shí)事物、理解文章的能力。通過(guò)這個(gè)PPT，我們將了解關(guān)于《九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文孔乙己》的相關(guān)內(nèi)容。
表現(xiàn)手法課件PPT初中九年級(jí)語(yǔ)文
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹表現(xiàn)手法課件PPT初中九年級(jí)語(yǔ)文的PPT，共計(jì)29頁(yè)。我們的語(yǔ)文文學(xué)里，尤其我們的文字中，有很多的表現(xiàn)手法。學(xué)會(huì)賞析各種表現(xiàn)手法，有利于學(xué)生更好的欣賞文學(xué)作品。同時(shí)，也可以鍛煉學(xué)生自己的文字功底，學(xué)會(huì)運(yùn)用表現(xiàn)手法來(lái)表達(dá)自己的情感或是想要展現(xiàn)的東西。提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)自身的全面發(fā)展。
三顧茅廬ppt課件九年級(jí)上冊(cè)
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于九年級(jí)上冊(cè)三顧茅廬的PPT。小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文課本下冊(cè)當(dāng)中有一篇非常重要的文章是三顧茅廬。通過(guò)學(xué)習(xí)三顧茅廬這樣一篇文章，我們能夠了解當(dāng)時(shí)所發(fā)生的故事，以及在這樣一篇文章當(dāng)中需要重點(diǎn)背誦的篇章和詩(shī)句，感受得才之樂(lè)。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，也能夠?qū)W習(xí)到為人處世的相關(guān)道理。通過(guò)這個(gè)PPT，我們將了解關(guān)于九年級(jí)上冊(cè)三顧茅廬的相關(guān)內(nèi)容。
陳涉世家PPT課件初中語(yǔ)文九年級(jí)
大小：6M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文九年級(jí)陳涉世家教育教學(xué)課件的PPT模板。側(cè)重于對(duì)文章中重點(diǎn)詞語(yǔ)釋義的講解和對(duì)古文內(nèi)容的梳理。共計(jì)29頁(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以學(xué)習(xí)到《陳涉世家》這篇古文的相關(guān)知識(shí)。了解歷史上陳勝在反對(duì)秦王朝統(tǒng)治斗爭(zhēng)中的作用以及陳勝、吳廣起義失敗的原因。要學(xué)會(huì)合理運(yùn)用人才，這樣才會(huì)取得勝利。
九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)魚我所欲也PPT課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)魚我所欲也PPT課件的PPT，共計(jì)45頁(yè)。《魚我所欲也》是一篇孟子寫的文章，孟子推崇仁政，民貴君輕，所以以人民為中心。而魚我所欲也，就是用詩(shī)篇講述，魚與熊掌不可兼得，人生必須要有所取舍，所謂舍得，有舍才有得，當(dāng)出現(xiàn)無(wú)法兩全的情況時(shí)，舍棄才是最好的選擇，只有放棄后，才會(huì)收獲一些意想不到的東西。
初中語(yǔ)文九年級(jí)《短歌行》PPT課件
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文九年級(jí)《短歌行》課件的PPT模板，共計(jì)23頁(yè)。東漢文學(xué)家曹操以樂(lè)府古題創(chuàng)作出了《短歌行》二首，具有極強(qiáng)的政治意味，而政治內(nèi)容與意義融于抒情意境中，寓理于情，從而達(dá)到以情感人的目的。全詩(shī)感情豐富，內(nèi)容典雅，表達(dá)了作者求賢若渴與統(tǒng)一天下的感情。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容，學(xué)習(xí)者將對(duì)《短歌行》有一個(gè)更深的理解。
- 含教案
2.5跨學(xué)科實(shí)踐：制作隔音房間模型人教八年級(jí)物理上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套關(guān)于制作隔音房間的PPT課件，使用PowerPoint 制作。制作隔音房間是一項(xiàng)涉及聲學(xué)設(shè)計(jì)的工程，需要在房間結(jié)構(gòu)、材料選擇和施工工藝等方面進(jìn)行全面考慮。主要目的是隔絕外部噪音，創(chuàng)造安靜、舒適的室內(nèi)環(huán)境。通常，隔音房間的墻壁、地面和天花板會(huì)使用高密度、高阻尼的材料，如隔音板、隔音氈等，以減少聲音的傳播。同時(shí)，門窗等開口部位也需要進(jìn)行特殊處理，以提高隔音效果。制作隔音房間需要專業(yè)的技術(shù)和經(jīng)
教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)降水量的測(cè)量教育課件PPT模板
大小：17M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套科學(xué)上冊(cè)降水量的測(cè)量教育的PPT模板，共計(jì)18頁(yè)。在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。在指導(dǎo)學(xué)生的過(guò)程中，教師要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，采取多種形式的訓(xùn)練方法，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。與此同時(shí)，教師應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，提高思維的開放性，在科學(xué)課堂上培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維習(xí)慣。