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五年級科學(xué)下冊第三單元《時間的測量-太陽鐘》PPT課件
大小：18M | 頁數(shù)：34頁這是一套“五年級科學(xué)下冊第三單元《時間的測量—太陽鐘》”ppt模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板提出用太陽計時的問題來進(jìn)行新課導(dǎo)入；第二部分模板展示了古代計時的方法，包括香柱、漏沙、流水和太陽，并講解了如何用太陽進(jìn)行計時；第三部分模板講述了如何用光影來計時，科普了影子的變化規(guī)律；第四部分模板講述了計時工具，并引導(dǎo)學(xué)生動手制作一個太陽鐘》。
五年級科學(xué)下冊第三單元《時間的測量-我的水鐘》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套“五年級科學(xué)下冊第三單元《時間的測量—我的水鐘》”ppt模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)了水鐘的兩種形式，水鐘的計時原理，以此進(jìn)行新課導(dǎo)入；第二部分模板展示了設(shè)計水鐘的制作計劃，并講述了其注意事項和所需的實驗材料、設(shè)計草圖，講解實驗步驟；第三部分模板講述了影響水鐘計時準(zhǔn)確的因素，并對制作的水鐘進(jìn)行改造；第四部粉模板進(jìn)行了拓展延伸和課堂小結(jié)。
教科版五年級科學(xué)下冊下沉的物體會受到水的浮力嗎課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《下沉的物體會受到水的浮力嗎》的PPT模板，共計29頁。《下沉的物體會受到水的浮力嗎》是一節(jié)探究物體在水中的不同沉浮情況的科學(xué)課堂。PPT模板是在學(xué)生學(xué)習(xí)了浮力的前提下來展開教學(xué)的，其中一共開展了兩次探究實驗，探究了不同位置、不同大小的物體在水中的沉浮情況。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以清晰地認(rèn)識到影響物體所受浮力大小的因素。
人教版初中歷史北宋政治七年級下冊第6課PPT教學(xué)課件
大小：6M | 頁數(shù)：21頁這是一個關(guān)于《北宋政治》的授課PPT?！侗彼握巍肥侨私贪娉踔袣v史七年級下冊第6課第二單元的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，了解北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的原因，看材料回答問題，宋太祖的統(tǒng)治措施及其影響，宋代節(jié)度使的權(quán)力發(fā)生了哪些變化，宋朝政治的特點，重文輕武。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《北宋政治》的相關(guān)內(nèi)容。
教科版一年級科學(xué)下冊第二單元《動物-我們知道的動物》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：13頁這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)一年級下冊第二單元第一課時《我們知道的動物》的PPT課件，主要內(nèi)容包括介紹動物種類、觀察動物生活習(xí)性并記錄等，共計13頁；大自然中存在著多種多樣的動物，體現(xiàn)了物種多樣性，既可以為學(xué)生以后學(xué)習(xí)生物奠定基礎(chǔ)，又可以拓展學(xué)生的視野，本套PPT采用詳細(xì)圖解介紹了觀測動物的步驟，內(nèi)容詳細(xì)，清晰易懂；
教科版一年級科學(xué)下冊第二單元《動物-觀察魚》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：9頁這是一個關(guān)于《動物－觀察魚》的PPT?！秳游铮^察魚》是教科版一年級科學(xué)下冊第二單元的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠通過觀察魚了解魚的身體是什么形狀的，魚身上長著什么東西，在觀察過后把魚畫下來，能夠提高學(xué)生的觀察描寫能力，增加同學(xué)之間的互動，提高學(xué)生之間的合作能力。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于的相關(guān)內(nèi)容。
教科版一年級科學(xué)下冊第一單元《我們周圍的物體-誰輕誰重》PPT課件
大小：5M | 頁數(shù)：16頁這是一套關(guān)于教科版一年級下冊科學(xué)《誰輕誰重》的PPT模板，共計16頁?！墩l輕誰重》是本教材第一單元我們周圍的物體的第二課?！墩l輕誰重》通過對比五個不同大小、不同形狀的物體的重量大小，探究了關(guān)于物體的質(zhì)量的相關(guān)問題，同時明確了不同稱重工具的作用。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提升學(xué)生的自主探究能力和主動思考能力，充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能。
教科版五年級科學(xué)下冊第四單元《地球的運(yùn)動-晝夜交替現(xiàn)象》PPT課件
大?。?6M | 頁數(shù)：25頁這是一個關(guān)于《地球的運(yùn)動－晝夜交替現(xiàn)象》的PPT。《地球的運(yùn)動－晝夜交替現(xiàn)象》是教科版五年級科學(xué)下冊第四單元的一部分內(nèi)容。通過實驗，用乒乓球代表地球，用手電筒代表太陽光，來模擬晝夜交替的現(xiàn)象。地球和太陽做著相對的圓周運(yùn)動，可能產(chǎn)生晝夜交替的現(xiàn)象。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《地球的運(yùn)動－晝夜交替現(xiàn)象》的相關(guān)內(nèi)容。
教科版五年級科學(xué)下冊第四單元《地球的運(yùn)動-地球在公轉(zhuǎn)嗎》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套“教科版五年級科學(xué)下冊第四單元《地球的運(yùn)動—地球在公轉(zhuǎn)嗎》”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板用猜謎語的方式進(jìn)行新課導(dǎo)入；第二部分模板圍繞地球公轉(zhuǎn)進(jìn)行探究，并進(jìn)行了模擬實驗，觀察并得出結(jié)論，做好觀“星”記錄；第三部分模板講述了恒星的周年視差，并總結(jié)所學(xué)知識來解釋晝夜現(xiàn)象；第四部分模板拓展延伸了地球公轉(zhuǎn)周期，并進(jìn)行了課堂總結(jié)和練習(xí)。
教科版五年級科學(xué)下冊第四單元《地球的運(yùn)動-誰先迎來黎明》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一個關(guān)于《地球的運(yùn)動-誰先迎來黎明》的PPT?！兜厍虻倪\(yùn)動-誰先迎來黎明》是教科版五年級科學(xué)下冊第四單元的一部分內(nèi)容。通過觀察地球儀或地圖上，北京和烏魯木齊兩個城市，確認(rèn)他們之間的位置關(guān)系，學(xué)習(xí)關(guān)于地球自轉(zhuǎn)的相關(guān)知識，認(rèn)識時差和地區(qū)。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《地球的運(yùn)動-誰先迎來黎明》的相關(guān)內(nèi)容。
初中語文人教版八年級下冊《生物植物的生殖方式》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套初中語文人教版八年級下冊《生物植物的生殖方式》教育教學(xué)的PPT模板，共計21頁。人類的生命離不開生物學(xué)。生物學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用對于提高個人生活質(zhì)量、人類文明進(jìn)步和社會發(fā)展都是不可或缺的。生物學(xué)與人類生活、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)密切相關(guān)。例如，了解食物保存方法、樹木移植和環(huán)境問題需要生物學(xué)指導(dǎo)。生物學(xué)在與人類發(fā)展相關(guān)的技術(shù)中也發(fā)揮著重要作用，如試管嬰兒、轉(zhuǎn)基因食品、克隆技術(shù)等。這些技術(shù)給人類帶來了
初中生物人教版八年級下冊《昆蟲的生殖和發(fā)育生物》教育教學(xué)課件PPT
大小：16M | 頁數(shù)：20頁這是一套初中生物人教版八年級下冊《昆蟲的生殖和發(fā)育生物》教育教學(xué)的PPT模板，共計21頁。在中國廣大的農(nóng)村地區(qū)，必須發(fā)展種植業(yè)和畜牧業(yè)等各種生物產(chǎn)業(yè)，有效利用該地區(qū)的自然資源和有利條件，振興經(jīng)濟(jì)。在這一過程中，生物科學(xué)的發(fā)展必須發(fā)揮決定性作用。同時，我們必須了解我國的基本國策，做好環(huán)境保護(hù)和維護(hù)生態(tài)環(huán)境，這也是生物學(xué)提供的理論和實踐基礎(chǔ)。因此，做好基礎(chǔ)生物學(xué)教學(xué)，讓學(xué)生掌握一些基礎(chǔ)生物學(xué)知識和技
初中語文人教版九年級下冊《有創(chuàng)意地表達(dá)》教育教學(xué)課件PPT
大小：2M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于人教版九年級下冊語文課文《有創(chuàng)意地表達(dá)》的PPT模板，共計27頁?！队袆?chuàng)意地表達(dá)》是一篇寫作課，其教學(xué)重點在于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會有創(chuàng)意地進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，從而脫離一成不變的寫作風(fēng)格和寫作內(nèi)容。PPT模板著重強(qiáng)調(diào)了寫文章時應(yīng)做到的“四新”。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以解放學(xué)生的思想，提升其寫作創(chuàng)新能力，使其敢于創(chuàng)新，從而寫作富有特點和新意的佳作。
人教版八年級語文下冊郭沫若雷電頌PPT教學(xué)課件
大?。?1M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于人教版八年級下冊語文課文《雷電頌》的PPT模板，共計21頁?！独纂婍灐愤x自著名歷史劇《屈原》的第五幕，其作者是我國現(xiàn)代作家、歷史學(xué)家、考古學(xué)家郭沫若?！独纂婍灐肥莿≈兄魅斯囊欢为毎?，其表達(dá)了屈原寧死不屈的愛國主義精神，塑造了一個充滿光明和正義感的屈原形象。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到屈原不畏艱難、勇往直前的崇高精神品質(zhì)。
人教版語文七年級下冊蕭紅《回憶魯迅先生》PPT教學(xué)課件
大?。?3M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版語文七年級下冊《回憶魯迅先生》的PPT模板，共計25頁?！痘貞涺斞赶壬肥且黄獌?yōu)秀的文學(xué)作品，它的作者是我國近現(xiàn)代著名的女作家蕭紅，她是“民國四大才女”之一，著有《生死場》、《呼蘭河傳》等作品?！痘貞涺斞赶壬吠ㄟ^典型事例生動地描繪了魯迅先生的性格特點，塑造了一個生動、真實、富有人情味的魯迅形象。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者對魯迅先生的懷念之情。
人教版小學(xué)語文四年級下冊芙蓉樓送辛漸PPT課件
大?。?4M | 頁數(shù)：31頁這是一個關(guān)于《芙蓉樓送辛漸》的授課PPT。是人教版小學(xué)語文四年級下冊第二單元第一課時的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這篇文章，能夠了解送別詩的主要寫作特點，了解文章的寫作背景，了解作者王昌齡的生平簡介和主要的代表作品，通過朗誦全詩，感受作者所表達(dá)的思想情感，增加對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和了解。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《芙蓉樓送辛漸》的相關(guān)內(nèi)容。
過零丁洋人教版九年級語文下冊教學(xué)課件動態(tài)PPT
大小：11M | 頁數(shù)：16頁這是一套有關(guān)人教版九年級語文下冊過零丁洋課件的PPT模板。本篇詩《過零丁洋》飽含沉痛悲涼，既嘆國運(yùn)又嘆自身，把家國之恨、艱危困厄渲染到極致，但在最后一句卻由悲而壯、由郁而揚(yáng)，迸發(fā)出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的詩句，慷慨激昂、擲地有聲，以磅礴的氣勢、高亢的語調(diào)顯示了詩人的民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀。PPT模板主要向我們詳細(xì)的講述了有關(guān)過零丁洋課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫
教科版一年級科學(xué)下冊第二單元《動物-給動動物分類》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一個關(guān)于《動物－給動動物分類》的PPT?！秳游铮o動動物分類》是教科版一年級科學(xué)下冊的部分內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解動物的多樣性，用分類的方法認(rèn)識動物，并且學(xué)會用觀察、描述、比較、分類的方法進(jìn)行探究活動，與同伴進(jìn)行交流，表達(dá)自己的觀點，傾聽他人的信息。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《動物－給動動物分類》的相關(guān)內(nèi)容。
教科版一年級科學(xué)下冊第二單元《動物-給動物建個“家”》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一個關(guān)于《動物－給動物建個“家”》的PPT?！秳游铮o動物建個“家”》是教科版一年級科學(xué)下冊第二單元的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解動物在生活當(dāng)中需要什么樣的生活環(huán)境，如何進(jìn)食，動物的家是什么樣的，體會到動物的生存與環(huán)境息息相關(guān)，提高保護(hù)環(huán)境的觀念、意識。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于的相關(guān)內(nèi)容。
教科版一年級科學(xué)下冊第二單元《動物-觀察一種動物》PPT課件
大小：4M | 頁數(shù)：13頁這是一套關(guān)于教科版一年級下冊科學(xué)《觀察一種動物》的PPT模板，共計13頁。《觀察一種動物》是第二單元動物中的第三課。《觀察一種動物》的重點在于引導(dǎo)學(xué)生從多個方面觀察動物，本節(jié)課選取了生活中常見的蝸牛作為觀察的對象，介紹了蝸牛的身體構(gòu)成以及它的運(yùn)動方式，并探究了與蝸牛相似的動物。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提高學(xué)生的探究思考能力，同時增強(qiáng)學(xué)生的生命意識。