這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《建高塔》的PPT模板,共計(jì)20頁?!督ǜ咚肥橇昙?jí)上冊(cè)科學(xué)教材第二單元《工具和機(jī)械》的內(nèi)容之一。PPT模板通過開展塑料瓶在不同的放置情況下的不同狀態(tài),驗(yàn)證了不易傾倒的建筑的特點(diǎn),進(jìn)而發(fā)現(xiàn)了不易傾倒的高塔應(yīng)具備開放式架構(gòu)、上小下大、上輕下重的特點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)生可以真切地感受到科學(xué)與生活之間的緊密聯(lián)系,從而提升學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。
這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《抵抗彎曲》的PPT模板,共計(jì)24頁。《抵抗彎曲》是六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教材第二單元《工具和機(jī)械》的內(nèi)容之一。PPT模板組織學(xué)生動(dòng)手操作開展實(shí)驗(yàn),通過紙張厚度增加,其抗彎曲能力增加的結(jié)論,驗(yàn)證了房屋橫梁的抗彎曲能力與橫梁的寬度和高度相關(guān)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的自信,進(jìn)一步學(xué)生的眼界和知識(shí)面。
這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《拱形的力量》的PPT模板,共計(jì)28頁?!豆靶蔚牧α俊肥橇昙?jí)上冊(cè)科學(xué)教材第二單元《工具和機(jī)械》的第四節(jié)。PPT模板通過開展有關(guān)紙拱承重的實(shí)驗(yàn),強(qiáng)調(diào)了拱足對(duì)于拱形的承重能力的重要性,同時(shí)開展了帶拱足的拱形承重過程中的受力分析。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解拱形建筑的構(gòu)造原理以及作用,探究拱形在實(shí)際生活中的廣泛應(yīng)用,樹立起科學(xué)改變生活的意識(shí)。
這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《溶解-水能溶解一些物質(zhì)》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板講述了小毛驢過河的故事,引出本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的《水能溶解一些物質(zhì)》;第二部分模板進(jìn)行了食鹽在水中溶解的實(shí)驗(yàn),并進(jìn)行了沙子在水中狀態(tài)的實(shí)驗(yàn),比較食鹽和沙子在水中的狀態(tài),又進(jìn)行了面粉在水中的狀態(tài)實(shí)驗(yàn),通過三種物質(zhì)在水中的不同狀態(tài)得出結(jié)論;第三部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí);第四部分模板對(duì)課堂知識(shí)進(jìn)行了總
這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《溶解-溶解的快與慢》課件”PPT,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了情境導(dǎo)入,引入新課《溶解-溶解的快與慢》;第二部分模板通過兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)來探究攪拌與加熱這兩種方法哪一個(gè)溶解得快,根據(jù)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)比得出可溶性的固體物質(zhì)在水中的溶解快慢與水的溫度有關(guān),之后又對(duì)加快水果糖溶解進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究;第三部分模板對(duì)于課堂內(nèi)容進(jìn)行了練習(xí);第四部分則是對(duì)于課堂的總結(jié)。
這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《溶解-分離食鹽與水的方法》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板提出問題,設(shè)置懸念,導(dǎo)入新課;第二部分模板進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)來探究食鹽和水是否會(huì)一起蒸發(fā),并展示了使用蒸發(fā)皿的注意事項(xiàng),而后通過對(duì)蒸發(fā)皿中白色顆粒的研究來得出溶液中的食鹽不能隨水分一起蒸發(fā)掉;第三部分模板進(jìn)行了課堂訓(xùn)練;第四部分模板則對(duì)課堂進(jìn)行總結(jié)。
這是一套講述維持生態(tài)平衡的PPT模板,選自科教版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元生物與環(huán)境維持生態(tài)平衡專題,共計(jì)27頁。生態(tài)系統(tǒng)指的是自然界里某一個(gè)區(qū)域的生物形成的一個(gè)平衡和諧的整體。生態(tài)系統(tǒng)既包括生物也包括非生物,生物和非生物相互依存相互作用,共同構(gòu)成了某一區(qū)域和諧的狀態(tài)。生態(tài)體統(tǒng)的平衡對(duì)于維護(hù)生物多樣性具有重要意義,生態(tài)失衡將會(huì)給自然界造成嚴(yán)重的影響。
這是一個(gè)關(guān)于《工具和機(jī)械-定滑輪和動(dòng)滑輪》的PPT?!豆ぞ吆蜋C(jī)械-定滑輪和動(dòng)滑輪》是教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元的一部分內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)旗桿頂部的滑輪進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn),能夠了解用定滑輪提升重物時(shí)需要用什么方向用力,定滑輪起到什么樣的作用,說明定滑輪能夠改變力的方向,了解關(guān)于力的方向的相關(guān)知識(shí)。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《工具和機(jī)械-定滑輪和動(dòng)滑輪》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《建高塔》的PPT模板,共計(jì)20頁?!督ǜ咚肥橇昙?jí)上冊(cè)科學(xué)教材的第二單元《工具和機(jī)械》的內(nèi)容之一。PPT模板的亮點(diǎn)在于其用謎語作為導(dǎo)入,充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,接著通過先提問后探究的順序組織學(xué)生來學(xué)習(xí)《建高塔》。在探究學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中,先確認(rèn)了高塔不倒的原因,同時(shí)在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)如何建一座不易倒的高塔。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)思考能力以及動(dòng)
這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一單元第六課時(shí)《斜面的作用》的PPT課件,主要內(nèi)容包括斜面的定義、斜面上物體的受力分析、斜面的省力作用等,共計(jì)24頁;斜面在生活中有許多的實(shí)用例子,包括盤山公路、螺絲刀等,斜面上的物體會(huì)因?yàn)樾逼碌慕嵌群湍Σ亮?,使得讓斜坡上的物體運(yùn)動(dòng)更加省力,本套PPT借用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)證明了相關(guān)結(jié)論,鍛煉學(xué)生的動(dòng)手與思考能力;
這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《拱形的力量》的PPT模板,共計(jì)28頁?!豆靶蔚牧α俊肥橇昙?jí)上冊(cè)科學(xué)教材的第二單元《工具和機(jī)械》的內(nèi)容之一。PPT模板中通過先提問后探究的順序組織學(xué)生來學(xué)習(xí)《拱形的力量》,在探究學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中,通過無拱足和有拱足兩種情況驗(yàn)證了拱足對(duì)于拱形承載力的影響。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力、主動(dòng)思考能力以及動(dòng)手操作能力。
這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《橋的形狀和結(jié)構(gòu)建高塔》的PPT模板,共計(jì)30頁?!稑虻男螤詈徒Y(jié)構(gòu)》是六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教材的第二單元《工具和機(jī)械》的第七節(jié)。PPT模板通過先提問后探究的順序組織學(xué)生來學(xué)習(xí)《橋的形狀和結(jié)構(gòu)》。在探究學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中,先對(duì)比了各個(gè)大橋的異同點(diǎn),同時(shí)探究了鋼索橋的發(fā)展和原理。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)思考能力和觀察分析能力。
這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一單元第五課時(shí)《工具和機(jī)械-滑輪組》的PPT課件,主要內(nèi)容包括滑輪組的工作原理、滑輪組的結(jié)構(gòu)組成、滑輪組在生活中的應(yīng)用等,共計(jì)27頁;滑輪組由定滑輪和動(dòng)滑輪的組成,既有定滑輪改變用力方向的作用,又可以像動(dòng)滑輪一樣省力,比定滑輪和動(dòng)滑輪更具有實(shí)用性,本套PPT詳細(xì)展示了滑輪組的作用原理和結(jié)構(gòu)組成等;
這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元《認(rèn)識(shí)圖形》的PPT模板,共計(jì)16頁。《認(rèn)識(shí)圖形》是小學(xué)數(shù)學(xué)課程中關(guān)于圖形與集合領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí),其為后續(xù)學(xué)生學(xué)習(xí)立體圖形、不規(guī)則圖形等內(nèi)容奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。PPT模板中先詳細(xì)地闡述了各個(gè)平面圖形的特點(diǎn),并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生提高判別圖形和發(fā)現(xiàn)生活中的圖形的能力,從而提高學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)能力。
這是一套適用于進(jìn)行初中人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)課文緒論“化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括化學(xué)科學(xué)的發(fā)展歷程、化學(xué)學(xué)習(xí)的目的與意義、化學(xué)研究的內(nèi)容等,共計(jì)32頁;化學(xué)是我們認(rèn)識(shí)世界物質(zhì)的基礎(chǔ),在這里,我們可以看到物質(zhì)中奧妙無窮的微觀世界,弄明白化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件和本質(zhì),化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí),讓我們更深層次的了解自然,也能讓我們的日常生活更加便捷;
這是一套關(guān)于七年級(jí)上冊(cè)道德與法治第七課在集體中成長(zhǎng)的PPT課件,一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生感受集體生活中的溫暖和力量,培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體,關(guān)心集體,為集體奉獻(xiàn)的情感,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的集體主義觀念,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。該套PPT從三個(gè)方面展開第七課在集體中成長(zhǎng)的這一節(jié)課程。第一部分為集體生活成就我,該部分重點(diǎn)講述了集體的含義,并且通過情景探究,引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟集體的價(jià)值。第二部分為
這是一套“兒童睡眠”PPT模板,該模板共分為三個(gè)部分。第一部分模板闡述了兒童充足睡眠的重要性,包括兒童一天的睡眠時(shí)間該有多少以及兒童睡眠不足的危害;第二部分模板分析了影響兒童睡眠的因素,分為環(huán)境因素和飲食因素;第三部分模板提出了該如何應(yīng)對(duì)兒童睡眠問題,要關(guān)注睡眠時(shí)間、關(guān)注睡前活動(dòng)和入睡方式,并講述了不建議的睡覺姿勢(shì),最后呼吁更多家長(zhǎng)去關(guān)注兒童睡眠問題。
這是一套有關(guān)小學(xué)美術(shù)少兒第一課時(shí)《小蝌蚪找媽媽》教育教學(xué)課件PPT模板?;脽羝尘安迦氪罅康目ㄍ▓D片,背景配有許多蓮花的圖案,與此演示文稿所講述的內(nèi)容非常符合,此演示文稿的內(nèi)容主要講述的是少兒美術(shù)相關(guān)的內(nèi)容,從小蝌蚪找媽媽的故事代入主題,荷花背景讓小朋友們能夠身臨其境,更能發(fā)揮他們的想象力,這對(duì)于藝術(shù)創(chuàng)作來說是非常好的。而此演示文稿的內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件來呈現(xiàn)給學(xué)生們。
這是一篇關(guān)于介紹小學(xué)美術(shù)少兒第一課時(shí)《小帆船》教育教學(xué)課件PPT模板的PPT,共計(jì)23頁。帆船,在水上航行,小時(shí)候,我們總是想要坐著帆船,乘風(fēng)破浪,向往自由,更向往未知的世界。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)帆船的知識(shí)。帆船的結(jié)構(gòu)到底是怎樣的,他是怎樣漂浮在水面,如此大的體積和重量卻不會(huì)沉入水底,我們這節(jié)課就來詳細(xì)的探索這些問題的答案。
這是一篇關(guān)于介紹小學(xué)美術(shù)少兒第二課時(shí)《創(chuàng)想風(fēng)箏的畫法》教育教學(xué)課件PPT模板的PPT,共計(jì)23頁。很多小朋友愛放風(fēng)箏,喜歡放風(fēng)箏的時(shí)候奔跑的過程,更喜歡風(fēng)箏飛起來以后得成就感,感覺那一刻我們像風(fēng)箏般自由。那么風(fēng)箏是怎么來的呢?我們應(yīng)該自己好好了解風(fēng)箏的起源和發(fā)展,然后告訴我們的孩子,在他們放風(fēng)箏的時(shí)候,告訴他們關(guān)于放風(fēng)箏的知識(shí)。
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