這是一套關于部編版語文九年級下冊《蒲柳人家》的PPT課件,一共包括40張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是學習通過外貌、語言、動作等描寫塑造鮮明人物形象的方法,了解小說的故事情節(jié),理清文章脈絡,體會小說濃郁的鄉(xiāng)土氣息。該套PPT從五個方面展開《蒲柳人家》的這一節(jié)課程。第一部分為自主探究,該部分主要是自主學習,了解該篇課文的作者、創(chuàng)作背景、小說文體以及該篇課文的生字詞。第二部分為初讀感知,通過初步閱讀課
這是一套關于部編版語文二年級下冊《千人糕》的PPT課件,一共包括43張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生感受雷鋒精神,培養(yǎng)關愛他人、樂于助人的品質,體會勞動成果的來之不易,讓學生學會珍惜糧食,尊重勞動者。該節(jié)課程分為兩個課時進行,第一節(jié)課時主要是進行新課的學習,包括四個部分。第一部分為激趣導入、了解千人糕,該部分通過觀看糕點圖片,引出本節(jié)課主題。第二部分為聯(lián)系生活、集中識字,引導學生快速的朗讀課
這是一套關于部編版語文四年級下冊《巨人的花園》的PPT課件,一共包括42張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生掌握生字新詞,理解課文內容,感受花園景色的神奇變化,并學習作者通過描寫環(huán)境和人物言行刻畫表達主題的寫作方法。該套PPT分兩個課時展開本節(jié)課程的學習。第一節(jié)課時包括四個部分,第一部分為回顧舊知識導入新課,該部分主要是通過讓學生回憶《青蛙王子》、《灰姑娘》等童話故事,引出本節(jié)課的主題。第二部分
這是一套關于部編版教材八年級語文下冊石壕吏的教學演示文稿,使用PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn),共計33張幻燈片。石壕吏是唐宋八大家之一杜甫的經(jīng)典作品,全詩描繪了詩人親眼所見的石壕吏趁夜抓人的故事,詩人通過本詩揭露了封建統(tǒng)治者的殘暴,進一步表達了詩人對勞動人民的深切同情學習該PPT模板有助于教師引導學生正確掌握詩歌內容,進一步了解杜甫的寫作手法。
這是一套有關于七年級語文上冊《論語十二章》學習課件PPT模板,共計使用了20張幻燈片。孟子是我國春秋末期的思想家和教育家,他也是儒家學派的創(chuàng)始人,他也被后世尊稱為"圣人"。他的許多觀點給后世帶來了極大的影響,而今天這節(jié)課,我們將重點學習和了解有關于孟子的作品《論語》的相關內容。《論語》的主要內容是孔子及其弟子的言行。
這是一套適用于進行部編版初中語文九年級第六單元課文內容《丑奴兒書博山道中壁》教學的PPT課件模板,主要內容包括詩詞創(chuàng)作背景介紹、文體知識教學、課文內容賞析等,共計21頁;《丑奴兒 書博山道中壁》是宋朝著名豪放派詩人辛棄疾的文學作品,此詩是作者為數(shù)不多抒發(fā)愁悶的詩詞,少了幾分豪邁,多了幾分委婉,抒發(fā)作者被彈劾罷官后自己抱負無處施展的嘆惋;
這是一套講解龔自珍的詩《己亥雜詩》的PPT模板,選自小學五年級語文上冊教材,共計26頁?!都汉ルs詩》的作者是龔自珍,這首詩選自《龔自珍全集》。龔自珍是清代著名的愛國詩人,由于他主張改革政治上的弊病而受到當局的排擠,因此憤然辭官。賦閑在家時寫了許多著作,洋溢著激情,他喜歡通過對客觀事物的描述,寄托深意,多詠懷和諷喻之作。
這是一篇關于介紹畫汽車課件一年級美術上冊課件PPT模板的PPT,共計22頁。小朋友對于汽車的認知可能就是簡單的停留在四個車輪,我們在教小朋友畫汽車之前,可以先簡單介紹汽車,讓小朋友對汽車有相對詳細的認識,然后再一步一步盡可能詳細的教小朋友如何畫汽車,在小朋友心中種下一棵小種子,讓他們在長大后生根發(fā)芽,發(fā)明更棒的汽車。
這是一套與《除數(shù)是一位數(shù)的除法》有關的演示文稿,包含32張幻燈片。通過整理與復習,學生們不僅能夠對平均分和除法含義有更深刻的認識,還可以在整理知識的過程中體會乘法與除法之間的關系,從而提高他們的解決問題的能力。同時,在復習過程中學生還可以感受到數(shù)學知識的嚴謹性和邏輯性,這使得他們能夠自主地養(yǎng)成良好的學習習慣,提高他們的自主學習能力。這份PowerPoint由兩個部分構成。第一部分內容是口算除法,
這是一套與《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》第四單元有關的演示文稿,包含34張幻燈片。教師首先引導學生通過完成相應習題復習舊知來引入新知,這不僅可以使學生進一步鞏固兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法,還可以加強他們對于新舊知識之間的理解。同時,通過復習的方式,學生們能夠自主地整理本單元所學的知識點,從而形成系統(tǒng)的知識結構,讓他們感受到知識之間的邏輯性,這也能夠提高他們的自主學習能力。這份PowerPoint由三個部分構成
這是一套與《小數(shù)的初步認識》第七單元有關的PPT,總共34頁。教師本節(jié)課可以通過多種教學方法來幫助學生整理本單元的知識點,包括練習法和討論法,讓學生在練習的過程中鞏固知識,在討論的過程中加深對知識的理解,從而提高他們的計算能力和思維能力,也能夠對本單元的知識形成系統(tǒng)性的理解。同時,通過進一步探究本節(jié)課的知識內容,學生能夠運用該知識解決相應數(shù)學問題。這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是認識小數(shù)
這是一套與數(shù)學廣角-搭配(二)單元復習有關的演示文稿,包含28張幻燈片。通過本節(jié)課的知識整理和復習,學生們能夠進一步了解有序搭配的技巧,并且運用正確的方式來表示搭配過程。同時,通過鼓勵小組成員的討論,大部分同學可以掌握簡單事物的組合數(shù)和排列數(shù),并運用該知識解決數(shù)學問題,這不僅可以提高他們的計算能力,還可以培養(yǎng)他們的思維能力,進一步提升他們對數(shù)學的興趣,培養(yǎng)良好的思考習慣。這份PowerPoint
這是一套關于部編版七年級英語上冊《When is your birthday》第二課時的PPT模板,共計16頁。本節(jié)課是學習《Whenis your birthday》的第二節(jié)課,因此在設計教學過程時要充分抓住新舊知識之間的聯(lián)系,輔助學生完成新舊知識之間的遷移,從而進一步鞏固所學的知識。通過學習PPT模板展示的內容,可以有效提高學生的英語口語水平,為后續(xù)的學習打下堅實的基礎。
這是一套關于部編版七年級上冊英語《What color is it》第一課時的PPT模板,共計38頁。本節(jié)課是學習《Whatcolor is it》這一單元的第一節(jié)課,因此在導入環(huán)節(jié)要借助游戲、活動等方式來吸引學生的注意力,為后續(xù)的學習打下堅實的基礎。PPT模板主要圍繞X、T、U、V、W、X、Y、Z八個字母來展開教學,并借助簡單的英文對話來促進學生的認識和理解。通過學習PPT模板展示的內容,可以
這是一套關于部編版七年級上冊英語《My name’s Gina》第二課時的PPT模板,共計32頁。本節(jié)課是學習《Myname’s Gina》這一單元的第二課時,因此在設計教學環(huán)節(jié)時應當充分注意到學生的認知規(guī)律和記憶規(guī)律,引導學生順利地完成新舊知識之間的遷移。通過學習PPT模板展示的內容,可以使學生在合作交流中促進其英語水平的提升,同時增強學生學習英語的自信和興趣。
這是一篇關于介紹部編版七年級英語上冊Do you like bananas第一課時PPT模板的PPT,共計15頁。之前我們已經(jīng)學習過be動詞提前的一般疑問句的用法,主系表,作為完整的句子結構,把系動詞也就是be動詞提前,其他不變也就變成了一般疑問句。這節(jié)課我們學習主謂賓的句子如何變成一般疑問句,因為動詞沒有否定形式,所以需要借助助動詞do來完成一般疑問句的變形。
這是一套關于部編版七年級上冊英語《Do you like bananas》第二課時的PPT模板,共計17頁。本節(jié)課是學習《Doyou like bananas》這一單元的第二節(jié)課,因此在設計教學環(huán)節(jié)和教學內容時要深入把握住前后知識之間的連貫性和差異性,同時借助分角色朗讀、小組合作探究等課堂活動來彰顯學生的主體地位。通過學習PPT模板展示的內容,可以有效提高學生的英語口語水平。
這是一套關于部編版四年級上冊英語《My home》第五、六課時的PPT模板,共計22頁。本節(jié)課是是學習《Myhome》這一單元的第五、六課時,其內容對于小學生來說具有一定的挑戰(zhàn)性,因此教師在設計教學時先借助生動地圖畫來輔助學生理解英文短文的含義,并在此基礎上組織學生進一步探究其中的語法知識。通過學習PPT模板展示的內容,可以有效提高學生的英語學習基礎。
這是一篇關于介紹部編版四年級英語上冊My friends第5-6課時PPT模板,共計18頁。四年級了,我們已經(jīng)有了一年的英語基礎,學會了基本的英語表達,這節(jié)課我們就學習怎么介紹我們的好朋友,my friends,如何用英文描述我們的朋友的基本特點。比如長短頭發(fā),頭發(fā)顏色,愛穿什么顏色衣服,姓名等。這些都是我們可以運用已經(jīng)學到的知識的地方。
這是一套適用于進行部編版小學四年級英語上冊Dinner‘s ready第一課時課文內容教學的PPT模板,主要內容包括話題引入、語法知識講解、對話模擬練習登,共計21頁;小學四年級學生的英語水平已經(jīng)達到能夠掌握基本的句子結構,簡單的語句表達,本套PPT圍繞“準備晚餐”這一主題,開展英語教學,提高學生的詞匯儲備,鍛煉學生的口語表達;