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幼兒園繪本爺爺一定有辦法童話故事課件PPT
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行幼兒園繪本故事“爺爺一定有辦法”教學(xué)介紹的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括繪本故事情節(jié)闡述、故事道理學(xué)習(xí)和啟發(fā)等，共計(jì)26頁(yè)；幼兒園教學(xué)繪本故事是為了提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，在通俗易懂的繪本故事中闡明生活道理，培養(yǎng)學(xué)生的三觀，同時(shí)為未來語(yǔ)文課文的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，提升學(xué)生對(duì)文章和故事的深度理解，同時(shí)提高對(duì)生活知識(shí)的了解等；
- 含講稿
格林童話金鵝寓言故事PPT課件含講稿
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于《格林童話》中《金鵝》這一寓言故事的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)。《金鵝》是《格林童話》中一個(gè)關(guān)于勇敢、智慧和貪婪的故事，通過講述一個(gè)貧窮的農(nóng)夫與他三個(gè)兒子的故事來告訴人們道理，PowerPoint開篇對(duì)故事進(jìn)行了簡(jiǎn)介，運(yùn)用幻燈片講解了《金鵝》的傳說以及故事的大概內(nèi)容。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠讓我們對(duì)這個(gè)故事的內(nèi)容產(chǎn)生初步的了解，并且知道這個(gè)故事的寓意，認(rèn)識(shí)故事中的角色。
- 含講稿
中國(guó)古代神話傳說說課講解PPT課件模板
大小：22M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套關(guān)于中國(guó)古代神話傳說說課講解的PPT模板，共計(jì)28頁(yè)?！吨袊?guó)古代神話故事》是由聶作平編著的一本與經(jīng)典為友，為人生奠基的作品。PowerPoint開篇帶領(lǐng)我們走進(jìn)了神話的故事，運(yùn)用幻燈片引導(dǎo)我們走進(jìn)神話人物，帶我們了解了神話故事的主要內(nèi)容，并且進(jìn)行了閱讀成果的展示。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，我們能夠更加了解《中國(guó)神話故事》這一本書，認(rèn)識(shí)古代的各類神話故事。
成語(yǔ)故事退避三舍寓言故事PPT課件
大小：31M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套關(guān)于成語(yǔ)故事退避三舍的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了16張幻燈片。成語(yǔ)是中華民族文化的一大瑰寶，我國(guó)的大部分成語(yǔ)都來自于寓言故事或者實(shí)際生活。這些成語(yǔ)故事在我們的日常當(dāng)中發(fā)揮著不可替代的作用。而現(xiàn)在，很多人卻對(duì)成語(yǔ)知之甚少。這不利于傳承與發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。因此，我們應(yīng)該要在日常生活中注重積累成語(yǔ)故事，學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解退避三舍這個(gè)成語(yǔ)的故事。
成語(yǔ)故事退避三舍寓言故事PPT課件
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行成語(yǔ)故事退避三舍寓言故事介紹等PPT課件模板，主要內(nèi)容包括成語(yǔ)釋義、成語(yǔ)典故介紹、成語(yǔ)使用語(yǔ)法知識(shí)等，共計(jì)17頁(yè)；中國(guó)文化博大精深，成語(yǔ)是優(yōu)秀文化的載體，承載著古人的智慧，將復(fù)雜的含義濃縮在短短的四字成語(yǔ)中，并且有著其他語(yǔ)言所沒有的優(yōu)美意境，成語(yǔ)的使用和積累可以提高我們的文學(xué)素養(yǎng)和寫作水平，本套PPT詳細(xì)介紹了“退避三舍”的相關(guān)知識(shí)；
列那狐的故事PPT課件兒童故事繪本
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套有關(guān)于《列那狐的故事》PPT課件模板?，?#183;阿希·季諾夫人是法國(guó)一位非常著名的作家，今天這節(jié)課，我們將來重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了她的著作《列那狐的故事》，《列那狐的故事》在當(dāng)時(shí)的時(shí)代是被廣為流傳的優(yōu)秀作品。這部作品主要講述的是有關(guān)于新興階級(jí)與平民之間的故事，而該繪本中的動(dòng)物則分別代表著各方的勢(shì)力，例如，列那狐則代表著新興階級(jí)，而雄雞則代表著平民。
小黃鴨故事PPT課件幼兒園故事
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹小黃鴨故事PPT課件幼兒園故事的PPT，共計(jì)28頁(yè)。童年是美好的，是五彩斑斕的。我們的爸爸媽媽總是會(huì)編一些美好的童話故事給我們聽，伴隨著我們逐漸長(zhǎng)大，我們自身會(huì)慢慢意識(shí)到童話終究是童話，而現(xiàn)實(shí)也總是不同于童話，我們總要回歸現(xiàn)實(shí)，但是不可否認(rèn)的事，童年的美好都是爸爸媽媽給我們講述的一個(gè)個(gè)童話故事，亦或是給我們編織的美麗的夢(mèng)。
六年級(jí)語(yǔ)文課件好的故事PPT課件
大小：10M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套有關(guān)于六年級(jí)語(yǔ)文課件《好的故事》PPT課件模板。好的故事總會(huì)引起大家的共鳴，而故事的素材便是人們的生活日常。魯迅是我國(guó)著名的文學(xué)家和思想家，他對(duì)我國(guó)思想文化的發(fā)展有著重大的貢獻(xiàn)。今天我們要一起來學(xué)習(xí)和了解的是他的作品《好的故事》，《好的故事》是一首散文詩(shī)，這首散文詩(shī)的寫作背景是在我們國(guó)家比較混亂的一個(gè)時(shí)期，人們正遭受戰(zhàn)爭(zhēng)的殘害。
成語(yǔ)故事一鼓作氣說課講課課件ppt
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套有關(guān)于成語(yǔ)故事一鼓作氣說課講課課件PPT模板。今天這節(jié)課我們來重點(diǎn)學(xué)習(xí)的是成語(yǔ)"一鼓作氣"的相關(guān)內(nèi)容，這個(gè)成語(yǔ)最早是出自《左傳》中"曹劌論戰(zhàn)"的歷史典故中，這個(gè)成語(yǔ)的本意指的是作戰(zhàn)的時(shí)候擂響的第一聲戰(zhàn)鼓的士氣是最為高漲的時(shí)候。而后世多用這個(gè)成語(yǔ)來強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)該在自己干勁比較足的時(shí)候把工作干完。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，不僅可以幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)和了解國(guó)家歷
交通事故案件法律實(shí)務(wù)ppt課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一套有關(guān)于交通事故案件法律實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)PPT課件模板，共計(jì)使用了43張幻燈片。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，道路上私家車的數(shù)量也越來越多，隨之而來的是頻發(fā)的交通事故，追根到底，其實(shí)也是因?yàn)槿藗兘煌ò踩庾R(shí)的匱乏，才導(dǎo)致很多悲慘的交通事故發(fā)生。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的分析了一些比較常見的交通事故的案例，也讓我們意識(shí)到交通安全意識(shí)的重要性。
你好鹿小姐故事繪本說課課件PPT
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套講解你好，鹿小姐的童話故事的PPT模板。選自兒童故事繪本，共計(jì)13頁(yè)。夏季的傍晚，森林里又悶又熱，小梅花鹿想起去年冬天與雪兔一起玩雪的日子，于是它來到樹洞前尋找雪兔。來到雪兔家，發(fā)現(xiàn)走出來的是一只灰色的小兔子，雪兔解釋白雪是自己冬天的衣服，兩個(gè)人一起回顧了冬天一起玩雪的日子。感覺夏天也不再那么難熬了，有了一絲絲的涼意。
兒童故事繪本哈咪貓說課課件PPT
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套兒童故事繪本哈咪貓說課的PPT模板，共計(jì)35頁(yè)。故事繪本的圖案豐富，簡(jiǎn)單易懂。通過生動(dòng)有趣的圖片和文字，能夠向孩子們展示世界上一切事物的潛在美，孩子們比起簡(jiǎn)單的文字對(duì)彩色圖像也更感興趣。與此同時(shí)，孩子們?cè)谧x繪本時(shí)會(huì)擁有同理心，隨著主人公情緒的變化，他們會(huì)高興或悲傷，這將豐富兒童的情感體驗(yàn)，增加兒童閱讀繪本的興趣。
幼兒園風(fēng)箏課程故事PPT課件
大小：18M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于幼兒園風(fēng)箏課程故事的演示文稿，使用PowerPoint制作，以PPT的形式呈現(xiàn)，共包含了21張幻燈片。相信大家在小時(shí)候都放過風(fēng)箏。世界上最早發(fā)明風(fēng)箏的人是墨子，距今已有2400多年的歷史。墨子制造的最早的風(fēng)箏使用了一天就壞了。之后，墨子把制風(fēng)箏的事業(yè)傳給了他的學(xué)生魯班。魯班采用了新的方式制作風(fēng)箏，后來制作風(fēng)箏的工藝不斷的精進(jìn)，才演變?yōu)槲覀儸F(xiàn)在所放的風(fēng)箏。
好強(qiáng)的公雞故事繪本說課課件PPT
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套好強(qiáng)的公雞故事繪本說課課件PPT模板，共計(jì)24頁(yè)。幼兒園是孩子們的快樂小天堂，每天都可以聽到有趣的故事，讓幼兒園的生活豐富多彩，也能提高小朋友的語(yǔ)言表達(dá)能力，通過老師的深情講解，讓他們感受到故事帶來的歡樂，激發(fā)他們熱愛閱讀的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)他們健康快樂的成長(zhǎng)氛圍，活躍他們的思維發(fā)展，增長(zhǎng)他們的學(xué)習(xí)見識(shí)。
三心二意故事繪本說課課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《三心二意故事繪本說課課件》的PPT?！度亩夤适吕L本》向我們講述著小貓釣魚的故事，通過學(xué)習(xí)這個(gè)故事能夠提醒小朋友們注意專注做一件事情，才能把事情做好。不專心，同時(shí)做幾件事情往往一件事情也做不好，提醒小朋友們?cè)谏町?dāng)中要注意培養(yǎng)專注力，專心致志地做某件事情。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于三心二意故事繪本說課件的相關(guān)內(nèi)容。
航空事故分析與自救原則PPT課件
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套航空事故分析與自救原則PPT課件模板，共計(jì)25頁(yè)。隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，越來越多的人們都會(huì)選擇飛機(jī)作為生活出行的主要交通工具，因?yàn)樗憷挚旖?。生活中，每天都?huì)有無數(shù)架飛機(jī)運(yùn)載著無數(shù)名旅客飛行在祖國(guó)的航空上，飛行事故的比例也因此不斷增加，更是引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，不得不思考：該如何正確有效的防止和減少飛機(jī)事故，保證飛行安全呢？也希望通過這些重大航空事故中的教訓(xùn)，能讓我們對(duì)為未來航空的
紅色故事潘東子的童年ppt課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套紅色故事潘冬子的童年P(guān)PT模板，共計(jì)22頁(yè)。潘冬子是抗日革命工作者中一顆耀眼璀璨的紅星，雖然年齡小，但是他在激烈的抗日斗爭(zhēng)中反復(fù)磨礪自己，堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇于戰(zhàn)勝困難，通過自己的堅(jiān)持努力，最后光榮成為一名紅軍戰(zhàn)士。革命先輩們的熱血鑄就了我們現(xiàn)在幸福美滿的生活，我們應(yīng)該積極向上，為創(chuàng)造更加繁榮昌盛的新中國(guó)，貢獻(xiàn)自己的一份力量。搜索復(fù)制
兒童故事繪本誰敢嘲笑獅子PPT課件
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套兒童故事繪本誰敢嘲笑獅子的PPT模板，共計(jì)16頁(yè)。閱讀兒童故事繪本能夠促進(jìn)幼兒多元化發(fā)展。兒童智力的發(fā)展是多樣的，不僅在語(yǔ)言和數(shù)理邏輯方面，而且在空間、音樂、身體、人際交流、反思和自然觀察方面均有涉及。研究表明，與孩子們共享繪本也可以促進(jìn)多元智能的發(fā)展。與此同時(shí)，多閱讀故事繪本能促進(jìn)兒童形成健康的人格。家長(zhǎng)與孩子們分享繪本還可以促進(jìn)親子間的關(guān)系，為幸福生活奠定良好的精神基礎(chǔ)。搜索復(fù)制
鱷魚的眼淚兒童故事繪本PPT課件
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套鱷魚的眼淚兒童故事繪本的PPT模板，共計(jì)18頁(yè)。兒童故事繪本能夠幫助兒童更好地學(xué)習(xí)語(yǔ)言。優(yōu)秀的兒童故事繪本中圖像起著重要的作用，文本的創(chuàng)作也更富有詩(shī)意。有些像童話詩(shī)，有些像散文敘事詩(shī)。閱讀富有詩(shī)意和想象力的語(yǔ)言通常可以幫助孩子學(xué)習(xí)母語(yǔ)。這對(duì)二至五歲的兒童特別有用。與此同時(shí)，兒繪本可以培養(yǎng)兒童的藝術(shù)感，不同的故事繪本體現(xiàn)了不同藝術(shù)家的風(fēng)格和藝術(shù)追求。孩子們?cè)趦?yōu)秀作品的耳濡目染下能夠陶冶藝術(shù)
指鹿為馬兒童故事繪本PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：12頁(yè)這是一套講解兒童故事指鹿為馬的兒童繪本PPT模板，共計(jì)12頁(yè)。指鹿為馬的故事發(fā)生在秦朝末年，秦二世登基之后，丞相趙剛獨(dú)攬了大權(quán)，一心想要篡奪皇位。為了驗(yàn)證自己在朝廷中的勢(shì)力，他想出了一個(gè)辦法，就是在上朝的時(shí)候，將一頭鹿?fàn)康匠蒙?，卻指著鹿說是馬，看看有沒有大臣提出反對(duì)意見，以此來驗(yàn)證有誰反對(duì)自己以便排除異己。搜索復(fù)制