這是一個(gè)關(guān)于《部編版桃花源記》的PPT。《桃花源記》是部編版八年級語文上冊當(dāng)中的一篇重要文章,通過學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解作者陶淵明的生平簡介,生詞生字的拼音、注解、近義詞、反義詞等等內(nèi)容,感受桃花源的景致,體會作者在文中表達(dá)的對在大自然的喜愛之情。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于部編版桃花源記的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套部編版趙州橋PPT課件模板,共計(jì)39頁。趙州橋,歷史悠久,又名安濟(jì)橋,是我國最早建造的單孔石拱橋,也是當(dāng)今世界上跨徑最大的自然砂石橋,是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。整座橋全長50多米,全部都是用石頭砌制而成的,而且下面是沒有橋墩的,趙州橋的設(shè)計(jì)和策劃,在中國建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉,史無前例。不管在什么時(shí)候,橋面上所呈現(xiàn)的風(fēng)光景色,都是詩情畫意,耐人尋味。
這是一套部編版河中石獸PPT課件模板,共計(jì)47頁?!逗又惺F》是清代乾隆年間的政治家、文學(xué)家紀(jì)昀寫的,是一篇非常有教育意義的寓言故事。通過作者對事物細(xì)致入微的正確認(rèn)識,來檢驗(yàn)實(shí)踐就是真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。文章以搜尋石獸為主要線索,用生動(dòng)的情節(jié),豐富的內(nèi)容,進(jìn)行知識推理,點(diǎn)明事物與環(huán)境息息相關(guān)的特殊性,揭示出生活中的人生哲理。搜索復(fù)制
這是一個(gè)關(guān)于人教版六年級數(shù)學(xué)下冊第四單元比例的認(rèn)識比例尺的課件ppt,首先是講比例尺的基本含義是圖上距離與實(shí)際距離的比值就是比例尺,通過比例尺可以將很巨量的尺寸輕松地畫入很小的書本,比例尺是生活中非常常見的尺寸標(biāo)注方式,只有了解和學(xué)習(xí)了比例尺,和比例尺的相關(guān)計(jì)算,才能看懂很多生活中的工具,比如圖紙地圖等資料。搜索復(fù)制
這是一套部編版大雁歸來PPT課件模板,共計(jì)18頁。《大雁歸來》的作者是著名的生態(tài)學(xué)家利奧波德寫的,他是自然資源的保護(hù)者,更是現(xiàn)代環(huán)境倫理學(xué)的奠基者。這是一篇優(yōu)美又經(jīng)典的散文,通過品味文章言語,感悟文字內(nèi)涵,體會作者表達(dá)的思想情感,樹立正確的保護(hù)大自然生物的觀點(diǎn),思考人類與動(dòng)物的和諧相處,傳達(dá)親人般善良有愛的詩人情懷。搜索復(fù)制
這是一套蘇教版比例尺PPT課件模板,共計(jì)31頁。比例尺是地圖上線段的長度與地面上相應(yīng)線段的實(shí)際長度之比。通過適當(dāng)?shù)目s放,表面的形狀可以縮小并繪制在地圖上,這樣可以清楚地看到表面區(qū)域的形狀,并且可以精確地測量物體之間的距離。比例尺的存在取決于地圖或圖形的存在。可以說,沒有地圖,名義上的比例尺就沒有意義,沒有比例尺,地圖和圖紙就無法準(zhǔn)確地表達(dá)信息。通過這種方式,比例和地圖相輔相成。搜索復(fù)制
這是一套講解姓氏歌的PPT模板,選自人教版一年級語文下冊,教材共計(jì)29頁。姓氏是標(biāo)志著宗族、血緣關(guān)系的標(biāo)志和符號。對于中國人而言,姓氏是血脈延續(xù)的符號。中國頁是第一個(gè)擁有姓氏的國家,其歷史已經(jīng)超過了5000年。姓氏對維護(hù)中華民族的穩(wěn)定性,中華文明的延續(xù)性發(fā)揮了巨大的作用。也構(gòu)成了中國人民血脈中最深層次的情感紐帶。搜索復(fù)制
這是一套部編版去年的樹課件PPT模板,共計(jì)35頁?!度ツ甑臉洹愤@是一篇感人至深的童話故事,文章言語樸實(shí),但卻深刻道出鳥兒與大樹之間最真摯的情意。學(xué)會引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)課本的每個(gè)角色,有感情的朗讀全文,體會角色之間不一樣的思想感情,把握文中基調(diào)領(lǐng)悟內(nèi)涵,感受童話故事帶來的語言美、意境美、思想美,懂得珍惜友情在生活中的可貴。搜索復(fù)制
這是一套人教版《半截蠟燭》PPT模板,共計(jì)33頁?!栋虢叵灎T》是以劇本的形式,描繪出主人公為了保全組織的秘密情報(bào),而與德軍開展的一系列斗智斗勇的作戰(zhàn)斗爭,文中的主人公聰明可愛,鎮(zhèn)定勇敢,用智慧挽救了許多人的生命,也為國家爭取到了至高無上的榮耀,他們不怕危險(xiǎn)機(jī)智應(yīng)對,用一顆強(qiáng)烈的愛國之心,保衛(wèi)祖國反抗敵人,最終從容周旋獲得了勝利。搜索復(fù)制
這是一套人教版春日的PPT模板,共計(jì)23頁。學(xué)習(xí)古詩有助于培養(yǎng)學(xué)生的想象力。在學(xué)習(xí)中,要充分理解詩歌的意境和隱含意義,就需要充分發(fā)揮學(xué)生的想象力。同時(shí),學(xué)生擁有著豐富的想象力。他們可以聯(lián)想、補(bǔ)充和創(chuàng)造古詩詞,并以此為出發(fā)點(diǎn)來建構(gòu)想象意象。與此同時(shí),學(xué)習(xí)古詩可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。古詩詞教學(xué)為我們提供了一個(gè)充分發(fā)揮想象力、發(fā)展創(chuàng)造性思維、再現(xiàn)藝術(shù)的空間。在閱讀古詩詞時(shí),學(xué)生看到詩歌中表達(dá)的大部分
這是一套人教版部編《池上》PPT課件模板,共計(jì)21頁?!冻厣稀愤@首古詩是著名詩人白居易寫的,詩中用質(zhì)樸的語言描述出小娃偷采白蓮時(shí)的生動(dòng)情節(jié),將孩童們活潑天真的形象,刻畫的淋漓盡致。學(xué)會運(yùn)用古詩中的情景手法,感受詩句內(nèi)容,開展想象空間并發(fā)揮,培養(yǎng)學(xué)生感知語言的探索能力,引導(dǎo)學(xué)生感悟形象塑造,體驗(yàn)真實(shí)情感,領(lǐng)會作者用意。搜索復(fù)制
這是一套人教版陶罐和鐵罐PPT課件模板,共計(jì)26頁。這篇文章用富有特色的修辭手法、神態(tài)描寫,表達(dá)出謙虛但不軟弱的陶罐和傲慢又無禮的鐵罐之間的深刻對話。通過感受文章的表達(dá)意境,學(xué)會人物交流時(shí)的動(dòng)作和神態(tài),引導(dǎo)學(xué)生深入理解文章的道理,體會文章的核心主旨:不用自己的長處去和別人的短處進(jìn)行比較,在生活中多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),正視自己。搜索復(fù)制
這是一套部編版《畫楊桃》PPT課件模板,共計(jì)35頁?!懂嫍钐摇肥且黄枋鰣D畫課的精美文章,主要敘述的是作者把楊桃畫成五角星的樣子,表達(dá)出同一個(gè)事物如果從不同的角度去看待會有不一樣的結(jié)果,也啟發(fā)我們要尊重他人的思想教育,多元化理解事物的本質(zhì),感受文章中人物的心理變化和故事情節(jié),理解詞語的含義,抓住重點(diǎn)內(nèi)容,深刻領(lǐng)悟文章主旨。搜索復(fù)制
這是一套講解語文課文《三峽》的PPT模板內(nèi)容,選自部編版語文教材,共計(jì)26頁。三峽 是萬里長江中一段雄偉壯麗的大峽谷,是中國十大風(fēng)景名勝之一。三峽西起重慶市奉節(jié)縣的白帝城,東至湖北省宜昌市的南津關(guān),由瞿塘峽、巫峽、西陵峽組成,全程長達(dá)193公里。三峽是長江風(fēng)光的精華,自古以來,無數(shù)文人對三峽風(fēng)景贊不絕口,留下了許多閃爍著迷人光彩的篇章。搜索復(fù)制
這是一套講解語文課文《桃花心木》的PPT模板,選自人教版語文教材,共計(jì)29頁?!短一ㄐ哪尽返淖髡呤桥_灣著名作家林清玄。林清玄,1953年出生,臺灣高雄人。畢業(yè)于中國臺灣世界新聞??茖W(xué)校,曾任臺灣《中國時(shí)報(bào)》海外版記者。是臺灣作家中最高產(chǎn)的一位,同時(shí)也是獲得各類文學(xué)獎(jiǎng)最多的一位。他的散文語言清麗,意境超然,深受廣大讀者喜愛。搜索復(fù)制
這是一套人教版不會叫的狗PPT課件模板,共計(jì)21頁。這是一篇三年級的語文課程,主要的教學(xué)目的是:希望學(xué)生們通過自主探究、合作解析的學(xué)習(xí)方法,來體驗(yàn)文章獨(dú)特的想象空間和閱讀理念,提高學(xué)生分析和解決問題的能力,從教學(xué)過程中,學(xué)會感受每一種動(dòng)物的獨(dú)特叫聲,以及聽過動(dòng)物們的聲音后,能夠激發(fā)學(xué)生朗讀故事的興趣。
這是一套部編版做手工的PPT模板,共計(jì)16頁。手工活動(dòng)是探索知識和促進(jìn)大腦發(fā)育的一種方式。做的越多,學(xué)到的越多。手工可以培養(yǎng)兒童良好的精細(xì)動(dòng)作的能力,即思維意識和肌肉運(yùn)動(dòng)的統(tǒng)一與協(xié)調(diào)。從粗工藝到精細(xì)工藝的發(fā)展過程逐漸提高了兒童的實(shí)踐技能。通過手工,孩子們可以更準(zhǔn)確地控制自己的動(dòng)作。手工活動(dòng)培養(yǎng)孩子的觀察力、創(chuàng)造力和想象力,孩子們學(xué)會仔細(xì)觀察周圍的事物,更準(zhǔn)確地把握事物的特點(diǎn)。
這是一套我說你做人教版教學(xué)課件的PPT模板,共計(jì)31頁。為了使兒童真正掌握課堂交際的知識和聽說能力,課堂口語交際必須良好、扎實(shí)、有效。一年級口語交際的第一個(gè)主題是我說你做。在小學(xué)一年級口語交際課中,我們應(yīng)該營造良好的游戲氛圍,激發(fā)每個(gè)孩子的興趣,老師要能夠大聲給出行動(dòng)指示,以便所有學(xué)生能夠聽到。讓每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到交際的快樂,從而培養(yǎng)和提高孩子的聽說能力。
這是一套關(guān)于部編人教版二年級上冊語文課文《曹沖稱象》的PPT模板,共計(jì)39頁?!恫軟_稱象》是根據(jù)《三國志·魏書·武文世王公傳》的內(nèi)容改寫而形成的,是人教版二年級上冊語文教材中第三單元的內(nèi)容之一。曹沖稱象講述了曹沖利用自己的聰明才智稱出了大象的重量,做到了其他人都做不到的事情。故事中曹沖使用了等量替換法,這是一種科學(xué)思維方法。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)生可以了解曹沖稱象的
這是一套人教版語文課文《日月潭》的PPT模板,共計(jì)20頁。小學(xué)語文有助于提高寫作和溝通技能。在學(xué)習(xí)漢語的過程中,我們必須閱讀大量的文章和書籍。在閱讀的過程中,我們可以真正提高我們的寫作能力和水平。如果一個(gè)人不會簡單的寫作,那么他就很難進(jìn)行文書方面的工作,尤其是在一個(gè)以知識為基礎(chǔ)的社會結(jié)構(gòu)中。語言的熟練運(yùn)用不僅反映了一個(gè)人的知識和自控能力,也反映了他的邏輯思維。