這是一套與名著導(dǎo)讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有關(guān)的PPT,總共48頁。本堂課通過小組合作和課堂討論的形式來引導(dǎo)學(xué)生理解主人公身上所體現(xiàn)的意志,體會(huì)主人公身上所體現(xiàn)的崇高理想信念。此外,學(xué)生也可以準(zhǔn)確復(fù)述出課文的主要情節(jié)和主人公的成長經(jīng)歷,并且可以掌握環(huán)境和心理描寫的寫作方法,了解其對(duì)于推動(dòng)故事情節(jié)和塑造人物形象的重要作用,從而提高他們閱讀長篇小說的能力。這份PPT由十個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo)
這是一套適用于教學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第一章《細(xì)胞是生命的基本活動(dòng)單位—植物細(xì)胞》的PPT課件,主要內(nèi)容包括光學(xué)顯微鏡的使用方法、玻片的種類和制作方法、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)等,共計(jì)26頁;生物學(xué)本質(zhì)在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然界生物的觀察、探索的能力,通過一些設(shè)備的幫助和自己的觀察以及課本的知識(shí),能夠了解生物的結(jié)構(gòu)、功能等,細(xì)胞是生命的基礎(chǔ),是生物的基本單位,本套PPT帶我們認(rèn)識(shí)植物細(xì)胞的相關(guān)知識(shí),內(nèi)容全面;
這是一套適用于教學(xué)人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第四章《綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者》的PPT課件,主要內(nèi)容包括對(duì)綠色植物的認(rèn)識(shí)、光合作用的物質(zhì)交換和原理、認(rèn)識(shí)生物圈等,共計(jì)32頁;綠色植物是生物圈的重要組成部分之一,具有維持生物圈碳氧平衡、保持水土、轉(zhuǎn)化能量的功能,作為生產(chǎn)者也同時(shí)是食物鏈的基礎(chǔ),本套PPT主旨在于介紹關(guān)于綠色植物的相關(guān)知識(shí),知識(shí)點(diǎn)全面;
這是一套《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)的PPT模板,共計(jì)16頁。數(shù)學(xué)對(duì)一個(gè)人的思維方式、思維習(xí)慣和思維質(zhì)量有著深刻的影響。數(shù)學(xué)起源于生活。數(shù)學(xué)模型旨在簡化現(xiàn)實(shí)生活中的問題,幫助人們做出更合理的決策。無論一個(gè)人需要完成什么,都有一定的理由和結(jié)果,并遵循一定的完成順序和步驟。我們經(jīng)常稱之為因果推理邏輯,這是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中最重要的部分。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)通常需要嚴(yán)格的邏輯推理,這也是培養(yǎng)孩子嚴(yán)謹(jǐn)思
這是一套初中語文八年級(jí)《鋼鐵是怎樣煉成的》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)17頁?!朵撹F是怎樣煉成的》是由蘇聯(lián)作家奧斯特羅夫斯于1933年創(chuàng)作的一部小說。小說通過對(duì)保羅·科查金成長道路的闡述以此來告訴人們,一個(gè)人只有在革命的困難中戰(zhàn)勝敵人和自己,并將自己的理想與百姓和國家的利益聯(lián)系起來,才能創(chuàng)造奇跡,成為一名鐵血戰(zhàn)士。這部小說揭示了主人公為了黨和人民事業(yè),能夠跨越任何困難的毅力,生動(dòng)地告訴年
這是一套適用于教學(xué)初中人教版語文九年級(jí)課文《你是人間四月天》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)掌握生字詞、解讀詩歌內(nèi)容、分析詩歌的主旨大意等,共計(jì)18頁;“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,林徽因用清麗的語言,獨(dú)特的角度和豐富多彩的比喻,描繪出心中所感所愛,亦如民國女神林徽因一樣清新脫俗,讓人刻骨銘心;
這是一套關(guān)于初中語文部編版九年級(jí)上冊(cè)《你是人間的四月天》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計(jì)14頁?!赌闶侨碎g的四月天》這首詩歌是詩人林徽因?qū)懡o他兒子的。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以了解《你是人間的四月天》這首詩歌的作者林徽因女士的生平,掌握詩歌的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)《你是人間的四月天》這首詩歌使用的修辭手法和表達(dá)技巧。
這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《光是怎樣傳播》的PPT模板,共計(jì)19頁?!豆馐窃鯓觽鞑ァ肥且还?jié)探究光的傳播路徑的科學(xué)課堂,PPT模板通過開展動(dòng)手操作活動(dòng),探究了光通過不同小孔的傳播路徑,并得到了“光是直線傳播的”這一結(jié)論。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到有關(guān)光的傳播的科學(xué)知識(shí),同時(shí)有效地鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和探究能力。
這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《熱是怎樣傳遞的》的PPT模板,共計(jì)37頁?!稛崾窃鯓觽鬟f的》是一節(jié)探究熱的傳遞規(guī)律的科學(xué)課堂。PPT模板一共開展兩次探究實(shí)驗(yàn),得到了“通過直接接觸將熱從一個(gè)物體傳到另一個(gè)物體”和“熱在金屬上是從熱的部位向冷的部位傳遞”兩個(gè)結(jié)論。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到科學(xué)和日常生活之間的緊密聯(lián)系。
這是一套教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)原來是相關(guān)聯(lián)的PPT模板,共計(jì)16頁。小學(xué)科學(xué)教學(xué)實(shí)踐中存在著教學(xué)觀念落后等一系列問題,不利于小學(xué)科學(xué)教育的發(fā)展。因此,在小學(xué)科學(xué)教學(xué)的實(shí)踐中,大多數(shù)教育工作者需要轉(zhuǎn)變觀念,給出多樣化的教學(xué)方法和其他良好的策略,以提高科學(xué)教學(xué)的有效性和質(zhì)量。在科學(xué)教學(xué)的課堂中,教師應(yīng)合理把握課堂教學(xué)節(jié)奏。例如,在小組合作學(xué)習(xí)的過程中,教師要發(fā)揮主導(dǎo)作用,在學(xué)生合作學(xué)習(xí)過程中實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)
這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)下冊(cè)語文課文《鋼鐵是怎樣煉成的》的PPT模板,共計(jì)26頁?!朵撹F是怎樣煉成的》是一本舉世聞名的小說作品,其作者是前蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基?!朵撹F是怎樣煉成的》這篇作品主要圍繞保爾·柯察金的成長歷程來展開敘述,塑造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈、擁有鋼鐵般意志的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的形象。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分了解《鋼鐵是怎樣煉成的》的主要內(nèi)容,同時(shí)深刻地感受到《鋼鐵
這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)熱是怎樣傳遞的課件的PPT模板,共計(jì)37頁。在生活中,你是否觀察到過這個(gè)現(xiàn)象,如果將一個(gè)不銹鋼勺放在熱水里,勺柄即使未放在熱水中露在外面,不一會(huì)兒之后也會(huì)熱起來。事實(shí)上,這就是熱的傳遞。熱傳遞即指熱從溫度較高的一端傳遞到較低的一端。通過學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容,學(xué)習(xí)者將加強(qiáng)對(duì)熱傳遞的理解。
這是一個(gè)關(guān)于《原來是相關(guān)聯(lián)的》的授課PPT?!对瓉硎窍嚓P(guān)聯(lián)的》是教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容之一。生物之間的身體特征與它們的生長環(huán)境有息息相關(guān)的關(guān)系,例如鯨魚和鴿子。在不同環(huán)境當(dāng)中生活的動(dòng)物也有明顯不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解生物的多樣性。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《原來是相關(guān)聯(lián)的》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套有關(guān)書籍是人類進(jìn)步的階梯讀書分享讀后感PPT課件模板,共計(jì)22頁。高爾基曾說"書籍是人類進(jìn)步的階梯",書籍是唯一可以將人類的智慧永久保存且可以永世傳承的媒介,在書籍里我們可以探索課堂以外的神秘世界,我們可以尋得片刻安靜之地來修養(yǎng)身心。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)書籍是人類進(jìn)步的階梯讀書分享讀后感的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們進(jìn)一步了解書籍的重要性。
這是一套有關(guān)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)課件部編版七年級(jí)生物上冊(cè)PPT模板,共計(jì)26頁。我們所生活的地球是由許許多多的生態(tài)系統(tǒng)組成的,每個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都有自己存在的意義和作用,缺一不可,這也就是我們?yōu)槭裁匆S持生態(tài)平衡的原因。今天我們主要來了解最大的生態(tài)系統(tǒng),那就是生物圈。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)"生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)"七年級(jí)人教版生物課程的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,有利于
這是一套關(guān)于大學(xué)生心理教育的演示文稿,主要圍繞大學(xué)生心理——不努力也是可以的而展開,這套演示文稿使用PowerPoint制作,共計(jì)17張幻燈片。隨著就業(yè)壓力的增大,不少大學(xué)生出現(xiàn)了一些心理問題。在這些心理問題中,最常見的是不想努力的問題。大學(xué)生們往往覺得不努力也是可以的。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師了解大學(xué)生的心理健康問題,并幫助大學(xué)生改善自己的心理問題。
這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語文下冊(cè)《鋼鐵是怎樣煉成的》課件PPT模板。每一位成功人士的背后都離不開他所付出的汗水以及他曾遭受的苦難,所以沒有人能夠輕易的到達(dá)成功的彼岸,但只要我們一直堅(jiān)持不懈的努力,我們會(huì)比昨天的"自己"更優(yōu)秀。此幻燈片主要講述了有關(guān)作品摘抄和筆記的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí)主人公"堅(jiān)韌"的優(yōu)秀品質(zhì)。
這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語文上冊(cè)《給予是快樂的》課件PPT模板。"給予是一種快樂",當(dāng)我們能夠給予東西給他人時(shí),這便證實(shí)我們的實(shí)力是不可小覷的,即使我們給予的東西不貴重,但如果我們給予的東西能給別人帶來哪怕一絲歡樂,我們也會(huì)很有成就感,因?yàn)?quot;給予"給人一種自信。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了有關(guān)"給予"課件的內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板
這是一套關(guān)于幼兒園安全教育小手不是用來打人的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含16張幻燈片。幼兒由于年齡較小,性格以及心理發(fā)育不完全。因此,在很多時(shí)候幼兒園同學(xué)之間都很容易產(chǎn)生各種各樣的小摩擦而導(dǎo)致打人的情況。因此,幼兒園教師必須重視這一類情況,并且及時(shí)采取相關(guān)主題的安全教育來引導(dǎo)學(xué)生,避免動(dòng)手打人。這份演示文稿主要就是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到小手不是用來打人的。這一部分首先用圖片的方式引
這是一套有關(guān)DNA是主要的遺傳物質(zhì)八年級(jí)生物下冊(cè)的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含46張幻燈片。學(xué)生步入初中之后,學(xué)習(xí)的科目逐漸增多,而生物就是其中之一。通過學(xué)習(xí)生物這門學(xué)科,學(xué)生可以對(duì)自然界中更多的現(xiàn)象有更清晰的了解,同時(shí)還可以拓展學(xué)生的知識(shí)面。這份PPT模板就是對(duì)DNA是主要的遺傳物質(zhì)這一課進(jìn)行詳細(xì)展開,教師可以借鑒這份PPT模板來進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。