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初中語文部編版七年級上冊《濟(jì)南的冬天》PPT課件
大?。?7M | 頁數(shù)：13頁這是一套適用于教學(xué)部編版初中語文七年級上冊課文《濟(jì)南的冬天》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括課文背景介紹、重點(diǎn)生字詞學(xué)習(xí)、課文內(nèi)容分析等，共計(jì)14頁；《濟(jì)南的冬天》一文是現(xiàn)代著名作家老舍創(chuàng)作的一篇散文，創(chuàng)作于1930年前后老舍前往濟(jì)南山東等地的學(xué)校教學(xué)的時(shí)間里，老舍先生在文中向我們展示了如詩如畫般美麗的冬天，表達(dá)了老舍對濟(jì)南冬天的喜愛之情；
初中語文人教部編版八年級上冊《飲酒》課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于部編版初中語文八年級上冊課文《飲酒》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)28頁。這是一篇流傳后世的田園詩，本詩的作者是東晉著名詩人，也是中國歷史上著名的“田園詩人”——陶淵明。PPT模板采用簡潔的背景圖，設(shè)計(jì)了一堂環(huán)節(jié)完整的詩文解說課。通過對PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠從詩中感受悠遠(yuǎn)的清香，養(yǎng)成淡泊名利的良好品質(zhì)。
初中語文部編版七年級上冊《秋天的懷念》PPT課件
大?。?8M | 頁數(shù)：15頁這是一套適用于教學(xué)初中部編版語文七年級上冊課文《秋天的懷念》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)掌握生字詞、解讀課文內(nèi)容、分析課文的主旨大意等，共計(jì)16頁；《秋天的懷念》是中國當(dāng)代作家史鐵生于1981年創(chuàng)作的散文，飽含了作者對已故母親的思念與回憶，贊美了母愛的真摯細(xì)膩和深沉偉大，語言樸實(shí)無華，在平靜的敘述中將令人感動(dòng)的過往娓娓道來；
初中語文部編版七年級上冊《雨的四季》PPT課件
大?。?5M | 頁數(shù)：13頁這是一套適用于教學(xué)部編版初中語文七年級下冊課文《雨的四季》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括課文背景介紹、重點(diǎn)生字詞學(xué)習(xí)、課文內(nèi)容分析、四季雨的特點(diǎn)等，共計(jì)14頁；“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，四季的雨有著各自的特色，春季的雨細(xì)雨綿綿，潤物無聲；夏季的雨白雨跳珠，傾盆大雨亂入船；秋季的雨如同天降甘霖，代表著收獲；冬季的雨蕭瑟寂寥，連帶著寒風(fēng)凜冽；
生物的特征PPT課件模板部編版七年級生物上冊
大?。?5M | 頁數(shù)：15頁這是一篇關(guān)于介紹生物的特征PPT課件模板部編版七年級生物上冊的PPT，共計(jì)15頁。七年級，我們開始接觸生物這門學(xué)科，生物，也就是探索地球上有生命的物體，不管動(dòng)物，人物還是植物甚至真菌，細(xì)菌，只要有生命，皆為生物，都值得我們來探究學(xué)習(xí)。所以我們接觸生物這門學(xué)科的第一課就是了解何為生物，生物的特征有哪些，然后再來分類探索每一種生物。
種子植物課件PPT模板部編版七年級生物上冊
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套有關(guān)種子植物課件部編版七年級生物上冊PPT模板，共計(jì)27頁。俗話說，"種瓜得瓜，種豆得豆"，也就是說我們種的是怎么樣的種子，我們就會得到怎么樣的果實(shí)，其實(shí)我們所種的這種種子有一個(gè)專屬名稱，它們叫種子植物，我們今天所要學(xué)的內(nèi)容就跟種子植物相關(guān)。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)七年級人教版生物上冊第五單元生物圈中有哪些綠色植物的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，幫助我們進(jìn)一步了
動(dòng)物細(xì)胞課件PPT模板部編版七年級生物上冊
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞課件部編版七年級生物上冊PPT模板，共計(jì)18頁。在上節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們了解到了細(xì)胞分為動(dòng)物細(xì)胞、植物細(xì)胞等等，還重點(diǎn)學(xué)習(xí)了植物細(xì)胞的構(gòu)成，也知道了植物細(xì)胞的光合作用等等功能，今天我們就一起來學(xué)習(xí)動(dòng)物細(xì)胞，看看兩者之間有什么區(qū)別。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)"七年級人教版生物初中上冊第三單元?jiǎng)游锛?xì)胞"課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，有利于幫助學(xué)生們進(jìn)
植物細(xì)胞課件PPT模板部編版七年級生物上冊
大?。?M | 頁數(shù)：14頁這是一套有關(guān)植物細(xì)胞課件部編版七年級生物上冊PPT模板，共計(jì)14頁。經(jīng)過上節(jié)課的學(xué)習(xí)以后，我們對細(xì)胞有了一個(gè)大概的了解，細(xì)胞對于人體運(yùn)行十分重要，而細(xì)胞又分為植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞等等，我們今天要重點(diǎn)來學(xué)習(xí)的就是植物細(xì)胞的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)"七年級人教版初中上冊第三單元細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位"課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，有利于幫助我們進(jìn)一步了解細(xì)胞
哺乳動(dòng)物PPT課件模板部編版八年級生物上冊
大?。?6M | 頁數(shù)：16頁這是一套哺乳動(dòng)物PPT課件模板部編版八年級生物上冊，共計(jì)17頁。PPT模板主要分為兩個(gè)部分。學(xué)習(xí)這個(gè)PPT能夠讓學(xué)生了解認(rèn)識哺乳動(dòng)物，了解哺乳動(dòng)物的特征，認(rèn)識一些哺乳動(dòng)物，感受自然，享受動(dòng)物世界帶來的知識，也更好的了解我們所生活的世界，開闊學(xué)生視野。凡事有利也有害，哺乳動(dòng)物對人類有著許多不同的好處，但對自然環(huán)境也有害處，這值得學(xué)生們?nèi)ド钏肌?/p>
鳥PPT課件模板部編版八年級生物上冊
大?。?7M | 頁數(shù)：23頁這是一套有關(guān)鳥的PPT，共計(jì)24頁。所有的動(dòng)物都是人類的朋友，作為動(dòng)物的主要類群之一——鳥，也不例外。鳥在我們生活中都是隨處可見的，比如森林中，城市里等等。鳥除了可以幫助維護(hù)生態(tài)平衡、促進(jìn)農(nóng)業(yè)和林業(yè)增產(chǎn)增收，還有我們不知道的許多功能呢！通過學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板，可以幫助我們更好的學(xué)習(xí)鳥形態(tài)結(jié)構(gòu)的異同、鳥的主要特征以及鳥和人類生活的關(guān)系。
液化課件PPT模板部編版八年級物理上冊
大?。?M | 頁數(shù)：11頁這是一套液化課程PPT模板bubianban1八年級物理上冊，共計(jì)12頁。這個(gè)PPT模板主要是以試題填空的形式來講述該課堂的內(nèi)容，能讓學(xué)生帶入問題去查閱課本，會使學(xué)生更加深刻的理解液化這個(gè)知識點(diǎn)。學(xué)習(xí)這個(gè)PPT能夠讓學(xué)生學(xué)習(xí)這堂液化課程的重要知識點(diǎn)和疑難點(diǎn)，了解感受到物理自然現(xiàn)象的神奇之處，讓學(xué)生對物理這堂課感興趣，不要有厭倦懈怠的情緒。
融化和凝固課件PPT模板部編版八年級物理上冊
大?。?0M | 頁數(shù)：44頁這是一套有關(guān)融化和凝固的八年級物理上冊PPT模板課件，共計(jì)45頁。生活中的有關(guān)融化和凝固的例子有很多，在夏天的時(shí)候，當(dāng)我們從冰箱里面取出雪糕來食用，雪糕離開冰箱后熔化便成甜甜的液汁了；同樣的情況還有父母炒菜時(shí)將豬油放入油鍋中加熱后熔化了，這些都是融化的例子。凝固的例子那就更常見，在冬天，我們常見的水結(jié)成冰；將肉汁放入冰箱里凝固成肉凍，這都是物理知識。因此，學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生更好的掌
升華和凝華課件PPT模板部編版八年級物理上冊
大?。?0M | 頁數(shù)：24頁這是一套有關(guān)升華和凝華的八年級物理上冊PPT模板課件，共計(jì)25頁。在我們?nèi)粘Ｉ钪校覀兌贾涝诙斓臅r(shí)候冰凍的衣服會變干，因?yàn)樘鞖獾臏囟鹊陀?℃，冰便不能融化，之后消失的原因是冰漸漸地升華而變成了水蒸氣；反之同樣的道理，在夜晚，在冬天，房屋內(nèi)的水蒸氣常常會在窗戶玻璃上凝華而變成冰晶。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生更好的掌握升華和凝華的相關(guān)物理知識。
從種到界課件PPT模板部編版八年級生物上冊
大小：54M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于從種到界課件部編版八年級生物上冊的PPT模板，共計(jì)23頁。自然界有無數(shù)的生物及植物，要如何才能科學(xué)的區(qū)分他們呢？根據(jù)生物特征從種到界進(jìn)行分類便是一個(gè)科學(xué)的方法。PPT模板內(nèi)容主要講述部編版八年級生物上冊第六單元從種到界的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，能在一定程度上幫助學(xué)生了解生物從種到界的分類及其之間的關(guān)系。
蒸發(fā)和沸騰課件PPT模板部編版八年級物理上冊
大?。?M | 頁數(shù)：12頁這是一套蒸發(fā)和沸騰課件PPT模板部編版八年級物理上冊，共計(jì)13頁。物理世界是奧妙的，浩瀚的，也是有趣的，生活中實(shí)用的。許多自然現(xiàn)象都可以用物理來解釋其中的神奇之處。學(xué)生也可以通過自己的興趣去探索這個(gè)領(lǐng)域的物理知識。學(xué)習(xí)這個(gè)PPT首先能夠讓學(xué) 認(rèn)真的學(xué)習(xí)到這一部分的物理知識，了解汽化，沸騰和蒸發(fā)的物理概念和現(xiàn)象，以及他們之間的相同與不同之處。
病毒課件PPT模板部編版八年級生物上冊
大?。?7M | 頁數(shù)：16頁這是一套關(guān)于病毒課件部編版八年級生物上冊的PPT模板，共計(jì)16頁。病毒與我們的生活息息相關(guān)，無處不在，大多具有傳染性，會導(dǎo)致各種疾病。只有從起源等方面了解病毒，我們才能應(yīng)用病毒做疫苗、作載體以及作細(xì)胞融合的誘因等。PPT模板內(nèi)容主要講述部編版八年級生物上冊第五單元病毒的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，能在一定程度上幫助學(xué)生了解病毒的特征及其與人類的關(guān)系。
真菌課件PPT模板部編版八年級生物上冊
大?。?0M | 頁數(shù)：15頁這是一套關(guān)于八年級上冊人教版生物中真菌這一章節(jié)的PPT課件模板，共計(jì)13頁。真菌在人類的生活中隨處可見，而對于真菌結(jié)構(gòu)、分類、生殖方式等的學(xué)習(xí)有助于讓學(xué)生更加了解生活中所存在的真菌。通過PPT模板所展示的內(nèi)容，學(xué)生可以更加了解真菌，能夠更清晰的了解細(xì)菌和真菌的區(qū)別，認(rèn)識到真菌所處的地位以及真菌在生活中的發(fā)揮的作用。這對于幫助學(xué)生對整個(gè)生物世界進(jìn)行探索是十分重要的。
社會行為PPT課件模板部編版八年級生物上冊
大?。?9M | 頁數(shù)：15頁這是一套有關(guān)社會行為部編版八年級生物上冊PPT課件模板，共計(jì)15頁。根據(jù)歷史記載，我們?nèi)祟愐彩侨壕觿?dòng)物，而群居生活指的是動(dòng)物以群體的方式進(jìn)行生活，然后相互配合和相互照應(yīng)，從遠(yuǎn)古時(shí)期開始人類就有所謂的部落，所以也屬于群居生活，而群居生活與社會行為又有些細(xì)微的差別。此PPT模板的內(nèi)容主要從幾大類動(dòng)物，例如白蟻、狒狒等動(dòng)物的生活和交流方式來跟我們講述群居生活與社會行為的差異。
動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)PPT課件模板部編版八年級生物上冊
大小：15M | 頁數(shù)：23頁這是一套有關(guān)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)PPT課件模板部編版八年級生物上冊，共計(jì)24頁。人類作為地球上智力最高級的生物，擁有高超的智力和獨(dú)立行走的能力，在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等領(lǐng)域都有自己的活動(dòng)范圍。人類在自然界中處在食物鏈的頂端，地球上所有的動(dòng)物也都有著自己的運(yùn)動(dòng)行為。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容，可以幫助學(xué)生掌握動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成、運(yùn)動(dòng)依賴的結(jié)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)對動(dòng)物生存的意義。
魚PPT課件模板部編版八年級生物上冊
大小：18M | 頁數(shù)：34頁這是一套有關(guān)魚部編版八年級生物上冊PPT課件模板，共計(jì)35頁。說到"魚"我們并不陌生，魚的大類可以分為觀賞魚和食用魚，而被廣為人知的四大家魚分別為草魚、鰱魚、青魚和鳙魚。這是魚的一個(gè)劃分角度，今天我們從另外一個(gè)角度來對魚進(jìn)行一個(gè)新的分類，從PPT模板中有關(guān)魚的骨骼圖形我們可以得知?jiǎng)游锟梢詣澐譃榧棺祫?dòng)物和無脊椎動(dòng)物，因此我們對動(dòng)物的劃分又有了新的概念。